———十分鐘演講稿非常鐘演講稿（精選21篇）

非常鐘演講稿篇1

一座城，一段塵;一姑蘇，一明月。月明人倚樓，紅塵不驚心。

細水長流，青山翠綠，人才輩出之地，名落孫山好像成了他歷史冊頁上傲慢的空白。他也是這樣堅信，所以懷揣著年輕的幻想，綻開了一段仕途羈旅。案卷如疊，筆墨飛揚，多少日夜心血浸染，挑燈夜讀，他都歷歷在目。汗如雨下抑或冰凍三尺，也不過彈指一揮，落滿塵埃。他在月夜中求索，在月夜中咀嚼苦澀，但他的心是熱鬧的，暢快的，他期盼著月明之時。

可是，誰又能料想，事與愿違的不測早已成為命運的枷鎖?

又是一年春風，又是一年綠水青山。但故人已去，舊情枉然，心頭苦水難收，洶涌地噴涌而出，占據了他整個身心，難以自拔。那伏案疾筆的身影呢?那染墨成黑的池水呢?那月明之時的期許呢?不，一切都成了浮云，化作一滴心淚，濺在那不及第的案卷上，獨自蒸干。他想告辭塵世，不再有過去和將來。千年的空白，竟要由他來填補，萬念成灰，累得他不成人形。他頹廢弓起的背影，隱沒在姑蘇的楓林之中。

颯颯秋風吹紅了遠處楓林，酒家船火已稀稀落落。江景已慢慢遠去，晶瑩的液體漸漸充溢，眼前頓然模糊不堪，容不下任何光景。他再一次沉重地跌倒在內心哀痛的河流里，再不愿爬起。一切似入了緘默的境地，無可悲也無心緒。冰冷的江水刺骨，給他切膚之痛。悲涼的秋風拂過，將他生命的最終一片葉摘落。生命的坐標軸上，曲線已至極點，而未曾有過極致。他任楓林如火，卻消褪自己的顏色。

月光灑下銀輝，將一切覆蓋。他在混沌中如若初見般生疏，又如千百次回眸似的熟識，慈祥的光輝，曾在他心中點燃過激情。而此時的他已不再是從前月下的他了。月光，還會是曾經的月光么?

嚴厲得像纖纖玉手，撩撥起他一綹長發(fā)。江水涌動，月光被揉碎在他記憶的深處。"露從今夜白，月是家鄉(xiāng)明'。他的家鄉(xiāng)不是姑蘇。呵，這分明是沖突的情觸。失意而流落他鄉(xiāng)，卻感到了家鄉(xiāng)的安撫，他陷入了更深的迷茫。如此情意綿長，絕非矯飾，棄子的心頭，已潸然又淚下。多少年載!他不曾受過一絲一毫安慰，苦澀已成麻木。可是，可是月沒有拋棄他。在這月白風清之夜，他重拾月光。他緊緊握住她皎白的手，不再受任何禮教的束縛，乘風歸去。她便是家鄉(xiāng)。

情已繾綣，情思幻滅。淚痕已退下。他支起了半邊身子，坐定在江邊。沒有更深的沉溺，他明白，他已心有所屬。無關名利，無關身在何處，只在于孤獨?????中的糊涂，孤獨中的隨緣自適。遠遠地，遠遠地，仿佛傳來了鐘聲，厚重而安詳。駛過江面，直抵他心頭。他默然。又一聲，又一聲，他照舊默然。

沒有過多的思索，千古絕句已渾然筆下：

月落烏啼霜滿天

江楓漁火對愁眠

姑蘇城外寒山寺

夜半鐘聲到客船

他心中的月，早已明朗。

非常鐘演講稿篇2

家風是一家的道德標準，是一個家必不行少的成分，而在我們家，也有家風，它就是如何做人。

“處世為人理應與人為善”從我小時候，爸爸媽媽教育我要敬重長輩，做人要誠懇，不干壞事，不說臟話。在與小伴侶的交往中要友善，不要對小事斤斤計較，傷了和氣。做一個寬容、有涵養(yǎng)的女孩。在嚴格要求我的同時，爸爸媽媽也在生活中盡量制造好的環(huán)境，他們商定好盡量不當著我的面吵嘴和談論大人之間的“爭斗”，盼望在我面前呈現的都是和善的一面。

“用財太奢最可恥”這也是我們家的家風，爸爸媽媽時常告知我要節(jié)儉，不能攀比鋪張，不要攀比別的孩子的吃穿，但在衣著得體方面肯定要像表現好的孩子看齊，衣服要潔凈，不能弄得皺皺巴巴的，黑乎乎的，自己物品要擺放整齊有序。媽媽會給我足以自己支配的零錢，但是自己必需學會理財，什么時候該花，什么時候應當節(jié)省。記得有一次，學校進行“大廟會”活動中，我很合理地運用了自己的零花錢，也為災區(qū)小伴侶捐獻了我自己的零花錢。

父母的一些舉動，總能影響孩子，優(yōu)秀的品質，就是從中培育起來的。

我信任，不管將來社會怎么變化，我們都要做一個誠懇本分的人，這就是我們家最基本的家風家訓。

非常鐘演講稿篇3

時間消逝，卻帶不走那些凄慘的往事，往事如煙，但那一幕幕血淚史卻歷歷在目，事故的噩耗消息，礦山搶救車的驚鳴聲。

平安生產事關廣闊人民群眾的生命和財產平安，事關XX、進展穩(wěn)定的大局，歷來就是我們煤礦的天字號大事。從各級組織、各位領導到連隊班組，及至每一個礦工家庭，無不時時到處為平安苦口婆心，反復灌輸，每天強調。

莫非我們還需要用更多的語言去解釋平安生產是多么重要嗎?看一看那一條條平安操作規(guī)程吧，上面分散著的豈止是汗、是淚、是血，那是多少個煤礦工人提前透支了生命和健康寫成!每當聽到井下又出事故了，你看到一個個生命的停止，一張張笑臉的凝固，一個個血肉之軀的焦糊，一個個美滿家庭的破裂，陰森林的事實，血淋淋的場面，事故后親人永別的凄慘場面，妻子哭得死去活來，兩鬢花白的老人老淚樅橫，眼淚流干了，喉嚨哭啞了?？伤チ耍僖猜牪灰娪H人的召喚，永久地離開了親人，離開了人間，留下的是血和淚，留下的是終身的圓滿。

在這血的事實面前，哀痛蒙住了我們的雙眼，哽咽留住了我們的腳步，莫非死亡真的是天注定的嗎?不，不是的，是由于咱們的擔心全生產，咱們不遵守操作規(guī)程。當人世間最凄慘的一幕幕在你我的身邊上演時，你不心疼嗎?你看到白發(fā)人送走了黑發(fā)人，一行行濁淚伴著滴血的心，你莫非就沒有感到心寒嗎?你看到那一滴滴鮮紅的血，你就沒有一點點反醒嗎?你莫非還要回避嗎?莫非只有等人躺在冰涼的地上再也不會醒來時才來惋惜嗎?并非全部的事都來得及懊悔，并非每個人的頭上都罩著“僥幸”的光環(huán)。當你違章作業(yè)的時候，你可曾想到父母殷切的期望，你可曾聽到上班時妻子附耳的吩咐?你可曾看到兒女們那一雙雙期盼你平安歸來的眼睛?或許你的一次違章，幾條幾十條甚至上百條生命就此命喪黃泉。

每天早晨，當你迎著朝陽，走上工作崗位，走到操作臺旁，預備啟動機器，預備井下作業(yè)的時候，請別忘了——家中有白發(fā)蒼蒼的老母需要照看，家中有尚未成年的孩子需要培育，你的親人正希望你平平安安地回家，請別忘了，那些由于一念之差，給個人、給家庭、給企業(yè)、給國家造成重大損失的教訓。讓我們從自己做起，從小事做起，從現在做起，當你嚴格按操作規(guī)程執(zhí)行的時候，也同時肩負起了一份重如泰山的責任——為了你自己，為了你的家，也為了我們的企業(yè)。請遠離“三違”，由于平安就是效益，平安就是生命，平安就是幸福。

每一次的煤礦事故不都是擔心全生產造成的嗎?只有平安，你才能得到幸福;只有平安生產，企業(yè)才能制造效益，你的家庭才能得到幸福。只有你平安，你的家庭才是美滿幸福的。平安是幸福的源泉!讓我們牢記每一次事故，讓我們在每一次事故中吸取血的教訓，請記住，屬于我們的生命只有一次，珍惜自己最珍貴的生命。

沒有平安生產做前提，沒有平安作為保證，沒有平安生產作為基礎，企業(yè)的XX、進展、穩(wěn)定如同空中樓閣，企業(yè)何以在市場中立足，企業(yè)何以在市場經濟的大潮中求得生存。

平安是經濟建設的基礎，是礦山穩(wěn)定進展的保障，平安是國家進展、社會穩(wěn)定的基石，平安是企業(yè)扭虧脫困的重要途徑，平安是家庭的溫馨和親人的笑臉，平安是享受日益美妙生活的前提，平安是我們應盡的責任，是家庭幸福的源泉。

非常鐘演講稿篇4

哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿，哪一個企業(yè)不愿興盛發(fā)達，哪一個國家不愿富強昌盛。平安就如一根七彩的絲線把我們這一個個美妙的愿望連接起來，構成一個穩(wěn)定祥和五彩繽紛的美妙世界。平安是人生幸福的港灣，有了平安，才有歡快和暖和，有了平安，才會擁有漂亮人生。

平安，是多么美妙的字眼，猶如溫馨一樣，讓人倍感親切、踏實，然而，在現實生活中，卻經常發(fā)生很多觸目驚心的事故。每一次事故的發(fā)生，總在于疏忽與大意，每一次事故的背后，總留有許很多多的后悔與哀傷，但是我們要在哀傷中反思，在反思中牢記，牢記這用鮮血換來的教訓。不注意平安宣揚，不留意平安操作，使得多少生靈涂炭，多少幸福家庭慘遭不幸。

平安靠什么?平安靠的是責任心。在工作中的每一分鐘，每一秒鐘，平安隱患隨時都有可能像兇殘的野獸張開血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹我們的神經，只有強化平安意識，增加責任心，平安生產才不受威逼，只有增加責任心，平安才有保障，生命才會漂亮。

因此，把平安印在心中，時刻牢記“平安第一，預防為主”的思想，時刻繃緊平安這根弦，對平安工作在思想上加以重視，在行為上提前防范，讓平安生產，平安經營，平安工作切實落實到實處，從身邊小事抓起，把一切隱患毀滅在可能消失的萌芽之前，讓我們的生產經營和各項工作都處于一個平安的環(huán)境之中，讓我們的生活布滿更多的笑容和歡快。

對于平安生產，我始終以為平安和生產是同等的，但現在知道更重要的還是平安，首先應當是平安的生產，然后是生產的平安，我們是在生產一線的工人，我們的生產關系到國家建設的命脈，所以不能由于平安而淡了生產，更不能由于生產而誤了平安，生產與平安對于我們來說，對于我們的國家來說，都是一樣的重要，我們要意識到平安生產對于一個工廠，一個行業(yè)的重要性，意識到平安生產對于生命的重要性，對于家人的重要性。

“平安責任，重于泰山”這個責任，不僅僅關系著我們的企業(yè)，更與我們自己息息相關!沒有平安，企業(yè)就談不上進展，沒有平安，也談不上我們個人的生存，沒有平安，我們的幸福又從何而來呢?

春天走了會再來，花兒謝了會再開。然而，生命對于我們來說只有一次!伴侶們、同事們!幸福寄盼望于平安，平安又賜予我們無限美妙的幸福，讓我們緊緊抓住平安這根生命線，時刻沐浴在幸福的陽光中，在這條通往幸福的平安道路上前行!

非常鐘演講稿篇5

它，是一朵長在一片荒蕪人煙的沙漠中的一株仙人掌。

在這片沙漠中，除了那黃沙，就只剩下它了。所以，它只是終日與黃沙為伴?；蛟S你會覺得那是多么枯燥無味。但，它卻不同。

它從未埋怨過命運是多么不公正，從未自己生活在這個環(huán)境中是多么不幸，從未認為自己這些年來所受的熬煎是多么苦痛。

相反，它總是覺得老天待自己不薄，讓它生活在這個環(huán)境中，它很滿意。它始終都認為，這是它的榮幸。命運讓它能夠遭受常人無法得到的磨礪，命運讓它在逆境中成長，在逆境中自救，命運讓它體現了作為一個仙人掌的價值，命運讓它在沙漠中成為了一道靚麗無比的風景線。對此，它總是心滿足足。

它很喜愛笑，笑得總是那般絢爛，那般光榮奪目，讓人看了不由得心曠神怡。但，卻沒有人能夠觀賞到它漂亮的笑容，只是間或有鋪天蓋地的黃沙經過。但，對它來說，這好像已足矣。然而，它曾經也怨過，痛過，黯然過，孤獨過。

在很久很久的以前，它的種子被一只鳥叼來了這里這片荒蕪人煙的沙漠之中。

它曾經布滿怨氣。它怨老天太過狠心，竟將自己丟于這片沙漠中，對自己不管不顧，讓他自生自滅。它怨老天對自己不公，讓自己無法像別的兄弟姐妹似的享受那五彩繽紛的繁華世界。

它被命運傷痛。在這片沙漠中，黃沙好像來的總是那么沒有征兆，讓它無法適從，幾次竟險些喪命。它原以為老天不會讓自己就那樣結束生命的，但是，在災難降落的時候，卻總也沒有人來幫忙，不，它從未見過人。

它因現實黯然。在經過很多次風暴后，它明白了：在這里，全部的事情都只能靠自己，最好的解救方法是自救。明白之后，它黯然了。它從不知原來現實如此殘酷，現實像一把鋒芒盡露的利劍，刺痛了它的心，使它不得不黯然。

它曾經孤獨過。在荒蕪人煙的大沙漠，腳下踩著的是黃沙，天空飄舞著的也是黃沙?？梢哉f，出黃沙之外它幾乎沒有見過任何事物。孤獨是在所難免的，也同樣是令人難以忍受的。

然而，有一天，它卻轉變了

那天狂風大作，黃沙漫天飄舞，它幾乎睜不開眼睛。只能靠著自己小小的力氣阻擋這肆虐的黃沙。很明顯，那是無謂的掙扎。很快，它的根基被一點點地拔了出來。在它的身體完全脫離土地的那一刻，它閉上了眼睛，它知道自己面臨著死亡。

曾經，它多次幻想過這樣的場面，它以為在死神即將降落的那一刻，它會怕，會哭泣。然而，它錯了。此時的它，竟有一種從未有過的心靜?；蛟S是由于自己拼搏了多年，累了，倦了，它竟期盼著這一刻的到來。

慢慢地，慢慢地，它感到一股鉆心的痛向它襲來。它咬著牙，頂著劇痛，安靜地等待著死神降落。

但，慢慢地，慢慢地，它卻感到自己快要與地面接觸。它笑笑，肯定是錯覺。但，她卻突然意識到，竟然是真的!它在這場特大風暴中活了下來!

欣喜之余，它看到空中有一張紙條悠悠的飄落下來。

它拿著紙條，緩緩地唱道："每一次，都在徘徊孤獨中頑強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我始終有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過無望"

它久久地唱著，像是被施了什么魔法，總也無法停止。

最終，它停下來了，卻照舊意猶未盡。那首歌，使它悟到了生命的真諦，使它有了微笑面對一切困難的士氣。它開頭感謝命運，感謝一切的一切，它突然感到原來世界是那么的美妙。

非常鐘演講稿篇6

敬重的各位領導，各位同事：

大家好!

很興奮今日能夠站在這里參與這次競聘。感謝幼兒園領導在20xx年給我的這次珍貴的競聘機會。

對于我來說，作為一名女性，已走過了xx年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今日，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今日的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的士氣和信念。

在幼兒園工作的三年里，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一每天成長起來、成熟起來而感到驕傲。俗話說“人生百年，立于幼學”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話非常生動地描繪了幼兒教育在人的終生進展中的地位。孩子猶如一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們去呵護、去澆灌。所以，今日我想競爭教務處主任，一是為了更好的熬煉自己，二是更好地服務于幼兒教育事業(yè)。

我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的三年里，我始終從事教務處副主任工作，積累了豐富的工作閱歷。其次，我有搞好服務的自覺意識，喜愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻。

假如今日，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負各位的厚望。

第一，擺正位置，當好助手。在工作中敬重園長的領導，不越權，不越位;樂觀思索，建言獻策;團結全園全部同志，共同做好幼教工作。

其次，加強學習，提高素養(yǎng)。今后肯定加強各方面學問的學習，向書本學，向四周的各位同事學習。

第三，與時俱進，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。

各位領導，同事們，這一次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關緊要。最重要的是，作為我們幼兒老師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!

感謝大家!

非常鐘演講稿篇7

各位領導、各位老師：

大家下午好!

各位領導、老師：

你們好，我演講的題目是《做老師我很幸福》。

作為老師，我們的幸福不是物質上的富有，而是在從事老師職業(yè)的過程中產生的一種心理體驗和感受，那是其他行業(yè)的工作人員無法享受到的，十五年的老師生活讓我感到我是幸福的。

一、幻想成真，我很幸福。

小時候我最大的幻想就是當老師。由于我有一個堂哥是老師，在與他的交往中，我覺得老師雖窮，但很受人敬重。因此，做老師的幻想始終伴隨著我的童年、少年直到高考。我清晰的記得，我的高考志愿全都與師范專業(yè)有關。就這樣，于20__年的9月，我最終站上了講臺，如愿以償地成了一名老師，我很幸福。

二、同學可愛，我很幸福。

畢業(yè)那年，運氣不錯，__縣凡師范專業(yè)的畢業(yè)生，當年全部包安排，我被安排到了咱們縣的__中學。那一年，我教的是初一一個班的數學、初二兩個班的物理，并兼一個班的班主任，由于不熟識教材，所以，那幾年我?guī)缀趺刻於际窃谧鲱}，備課，上課，加上間或的補課當中度過的?；蛟S是剛參與工作的原因，或許是怕別人說我誤人子弟，我對每一節(jié)課都嚴格要求，不備好課，肯定不能上課。在上每一節(jié)課前，我都象是在預備演講一樣，趴在桌子上或者對著墻壁嘟囔，直到上課預備鈴響了為止。課后還常找孩子們談心，幫一些基礎較差的同學補補課，那里的孩子們都很樸實、很懂事，跟我關系都特好，每次給他們講完題之后他們都很感謝我，有一次，應當是重陽節(jié)，有一個同學從家里給我?guī)Я艘粋€糍粑，我真的很意外，也很感動，盡管不是什么珍貴的禮物，但是對我來說，那是同學對我的確定，我感覺真的很知足，很幸福。

三、同學成才，我很幸福

前年，我是畢業(yè)班的班主任，有一個上屆的同學名叫，想來補習，這個同學，好多老師都知道：每天遲到，沉迷與網絡嬉戲，家長已無計可施。所以沒有任何一個班主任收留他，學校領導也沒方法，由于該同學的父親是當地政府工作人員，教育主任問他想讀哪班?沒想到他竟然說：“我要讀陳老師那班”，領導估量我不會收他，也不想讓他進這個班，就叫他自己來找我，并告知他：“只要陳老師答應你，我們同意”。其次天晚上，他果真來找我了，是自己來的，也沒帶家長，我恰好沒晚自習，我心想：他既然有士氣來找我，說明還是經過一番考慮了的，于是我就留他在我家呆了一個晚自習，和他進行了溝通，交談中我沒提條件，也沒談學習，就問問他的生活習慣之類的，凡是我的問題，他都一一回答，我覺得這個同學應當是擅長交談的，還是想給他一次機會，但我當時沒給他任何承諾，他臨走時，我只說了一句：回家再想想，假如的確想讀書，明天一早來找我。其次天早上，他又來了，并說：“老師，我想好了，要讀書”，看樣子挺懇切的，我收下了他。一星期下來，他沒有違紀現象，我心想：他真改了?？墒瞧浯蝹€星期的星期一晚自習，教育主任打電話通知我，說我們班上有人喝酒醉了，我很生氣地把喝了酒的同學喊出教室一問，原來酒是帶來的，我當時火冒三丈，把叫到辦公室，順手就是兩個耳光。他可能知道事情不是兩個耳光就解決的，就主動跪在我面前，連聲說“老師，對不起，是他請我買的”，我一聽事情不妙，孩子嘛，他根本想不到這么多校規(guī)校紀，幫人做事該沒錯吧。于是我把他叫了起來，并跟他講了一些有關學校的紀律，還告誡他，凡違規(guī)現象不能再有其次次，他當時哭得很難過。一天后，我抽屜里放著紙條：“老師，我知道錯了，給您添麻煩了，您能給我一次改過的機會我很感謝，以后我肯定不會再有這樣的錯誤?！笨戳怂募垪l，我很欣慰，心想：這孩子其實很懂事。果真，從那以后直到中考他再也沒犯過錯誤，中考還以548分考進高中讀書，由于這個同學，領導還把我當做勝利教育的典范在會上說，我也常把他的勝利拿來激勵后來進校的一些基礎較差的同學，每次提到他，我都感覺自己很驕傲、很幸福。

四、同學的信任和愛戴，我很幸福。

每逢過節(jié)，總收到同學祝愿的短信，最感動的一條短信是今年老師節(jié)，__同學發(fā)的，短信中這樣寫道：“陳老師，感謝您給我一次讀書的機會，假如以后我能成才，那是您成就了我的人生，假如以后我不成才，您仍是我這一輩子最崇敬的人，請留意休息，保重身體?！弊x了這條短信，我真的流淚了，不管怎樣，同學雖走遠了，但他還記得我這個曾經給他兩下耳光的老師，還信任我，我真的很幸福。

我的幸福是實實在在的，或許我還真有那么點人格魅力?現在教著的這幫同學正被我熏陶著，我想讓他們明白，我今日幸福著，盼望他們明天也能像我一樣的幸福著。

我的演講結束，感謝大家。

非常鐘演講稿篇8

"你是誰，讀者，百年之后讀著我的詩?'一個頭纏白布、身著素衣的老者向我走來，悄悄微笑著，"我無法從春天的財寶里為你送來一朵鮮花，無法從遠方的云彩里為你送來一縷金霞，打開門向四周看看，從繁花盛開的園里采擷百年前消逝的鮮花的芳香記憶，讓歡愉的聲音穿越百年時間'

泰戈爾就這樣一步一步向我走近，在我的耳邊低語，告知我奉獻的漂亮它如一抹春日的陽光，親吻著每一個生靈。

在熹微的晨光里，葉兒輕輕晃動，飄搖在秋風里。"落葉在泥土里迷失自己的時候，才融入到森林的生命里去了。'你說著，用手托住一片黃葉。葉兒一生的意義便在于此，在深秋的晚風中，用一種輝煌的告辭方式來終結自己的生命，為大地奉獻自己微薄的力氣。零落成泥，不奢求什么回報，它只是記住了大地對它的培育之恩，也渴望用自己的生命予以報答。正由于如此，葉子才得到了永生，飄散在詩人纏綿的筆墨里，一幅幅書卷里

秋日的凄涼過去，是春日的繁花似錦。那枝頭含苞的花蕾，抑或層層葉片之間的花蕊，一團團一簇簇，競相爭艷著。"泥土飽受污辱，卻以花朵作為回報。'你讓我捧一坯土，我聞到了泥土里散發(fā)的陣陣暗香。

土壤雖忍受著人們的摒棄，卻毫無怨言，經受雨滴的拍打，冷風的肆虐，最終在和煦的春風里，吐納一地的芳香，在人們的心頭彈奏著潺潺的樂章?；蛟S，世間某些外表丑陋不堪的事物，它們也始終在悄悄奉獻著，始終在為世間的美妙而努力著。

"生命是上帝給予的，我們唯有獻出它時，才真正擁有它。'你照舊微笑著，向我敘述永恒的真諦。是不是世間萬物亦如此?我們來到這個世界上，一無全部，只有在學會付出之后，才能夠得到回報;予人便利之后，才能夠予己便利。只有以一顆真誠的心為他人奉獻的時候，我們才會收獲收獲喜悅與幸福，也收獲他人的付出。此時，我們才能擁有一份厚重的生命，才真正擁有了它，不是嗎?

流連在繁花盛開的院落里，我采擷了一朵在奉獻的雨露滋潤下盛開的花朵，嬌艷特別，我輕輕一嗅，聞到了鮮花的芳香記憶，在一位老者的笑容里，穿越百年時間

非常鐘演講稿篇9

暗想從前陰雨天

你傘留下了思念

今夜你不在我身邊

在斷橋邊也無法了斷

題記

打濕了江南的夜空，一點點的漸漸渲染開來，很快便把江南浸潤在夜雨之中。她撐著白底青花的油紙傘漸漸的走在院中的池邊，看著水中微波蕩漾開來。雨水跌落在泥水里，打濕了他的繡花鞋，可她并不在意。由于她的心早已與遠方行醫(yī)的他一同，不在此地。

二十四節(jié)油傘骨蒙著浸過桐油的綢布，為她在這江南夜雨中撐開一片天空，就宛如在斷橋時她為他撐起的那片天空一樣，二十四節(jié)油傘骨根根錯離，就好像告知她他們人妖殊途，無法相和，可那又怎樣，從他為牧童救下僅為白蛇的他開頭，從斷橋相遇時觀察一身被淋濕的他開頭，從他接過遞予他的傘時對他溫溫一笑開頭，她便知，她的心開頭淪陷。

她悄悄的走回房間，順手將傘放在門廊上，點起一盞油燈，微黃的燈光暈染開來，桃木雕花的臥床，墨色紅紋的布幔，還有空氣中充滿開來的淡淡暗香。這些，都是她最愛的也都是他細細叮囑下人為她購買打理的。想到這，他嘴邊便勾出一到好看的弧線。

滿一杯女兒紅，杯中便映出她傾城的容顏。一支工藝繁復的銀釵斜斜的綰住云鬢中，白皙的臉上，雙眸宛如湖水般靈動，一襲緋紅的長裙，拖在地上，宛如一朵盛開的曼珠沙華，妖艷而悲傷，你說，如此絕美的女子，任誰也看不出他是蛇妖吧。

她本以為隱居于市，救濟于民，便可與那良人相夫教子，恩愛一生，可那法海又是如何知道，又為何要破壞他倆的姻緣呢?緊咬朱唇，卻還是未忍住滿眶的淚水，眼淚劃過臉頰，落在酒中，蕩起一個小小的漣漪。

她仰頭，舉起酒杯，一飲兒而盡，瞬間渾身便火燎似的燙。蛇，還是不宜喝酒呢。她露出一個嘲諷的笑容，可這女兒紅再烈，也烈不過五月初五之時他親自為她滿上的雄黃酒。那滿滿的一杯，對于她而言，是致命的毒藥!可這毒藥是她的相公為她滿上的啊。任他有千年道行，也比不過他為她滿酒時溫柔的笑，任她有千年道行，也敵不過那幾杯情疑相交的雄黃酒。原形畢露的她，在月光下苦痛的扭曲著，可她的心中更為苦痛。你既愛我，又何必疑我?她雖事后將她化身成蛇之事圓了過去，可她深知，他們相敬如賓的日子，還有幾時?

雨越下越大，一陣狂風吹過，竟吹起了她放在門廊上，她飛身而起，還未走出幾步，腹中一陣墜痛，她落在庭院的池旁，摩挲著微微隆起的小腹，無可奈何的看著雨傘飛走，消逝在江南的夜雨里。

雨淋濕了她全身，朱唇吐出二字："官人!'恍然間，她才知曉，那人。只是她思他的幻影。她跌跌撞撞的進入廂房。冰冷的空氣使她不禁一陣寒顫。

望著窗外無盡的夜，她知，今夜，空床，孤枕，無眠。

非常鐘演講稿篇10

蘭，深山幽谷，芳華自賞。

竹，亭亭玉立，堅韌挺立。

菊，與世無爭，清高隱逸。

梅，欺霜傲雪，凌寒而放。

古人謂之為四君子，合而觀之，皆清華其外，淡泊其中，不作媚世之態(tài)。是以世人將其喻為君子，取其不趨俗，不媚世之風骨。

所以君子之風是"舉世皆濁我獨清'的堅持，是"舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮'的超邁，是"我自橫刀立馬'的豪氣，是"走自己的路，讓別人去說吧!'的孤傲。

做事，要有君子之風。只有這樣，才不會人云亦云，才不會勝利時得意驕矜，失意時怨天尤人。要有自己的主見，做自己的仆人。古人云："君子合而不同，君子周而不比。'就是教人們在汲取別人看法時有自己的主見。不人云亦云，不隨波逐流。比爾蓋茨哈佛中途退學，為很多人所不解，以為他斷送了自己的美妙前途，然而誰也沒想到幾年之后他開創(chuàng)的事業(yè)令全部人仰視艷羨。他沒有像哈佛高校里的那些學子一樣努力地學習，然后一步步走在常規(guī)的路上，他有自己的思想，所以他不為世俗的眼光所左右，卻開拓自己的天空，他勝利了?？v觀中外勝利人士，只有讓自己的思想凌駕于眾人之上，方可開拓天地。

做人要有君子之風。古人云："寬以待人，嚴于律已。'有自己的人品，不媚俗，不趨俗。古往今來，那些悄悄無聞者大多是隨波逐流，所以歷史的煙云湮沒了他們。留名千古的必是那些特立獨行與世俗背道而弛的人，細數歷史的煙云，你會發(fā)覺魏晉的風骨，竹林七賢的不羈，五柳先生的隱逸，你會發(fā)覺漢唐的高風，李白的瀟灑，你還會明白宋代的氣節(jié)，蘇軾的大江東去，清照的梧桐冷雨，稼稈的挑燈看劍，你還會找到明清的不俗，板橋的瀟灑，曹雪芹的悲歌。唯有以君子之風的卓爾不群，方能盡顯名士風流。

君子之風是不趨俗不媚世的行為，是一種孤潔傲岸的境界。真名士自風流，唯有用超拔的思想方能達到君子之風的境界。

古人云："識時務者為俊杰。'當然，識時務為識時務，但不能隨波逐流，否則丟失了自我那是一種悲傷!

君子之風重要的是讓自己的心凌駕于萬物之上，真正做到遠離人云亦云，遠離世俗是非，讓我心做主!

非常鐘演講稿篇11

還記得上中學時，老師布置作文“我的抱負”，我是這樣寫的，在藍天白云下，在蔚藍的大海邊，我?guī)е蝗禾焓拱憧蓯鄣暮⒆?，像蝴蝶一樣翩翩起舞，像百靈鳥一樣盡情歡暢。如今，我的抱負已經實現了，我選擇并深深愛上了太陽底下最神圣的職業(yè)—平凡而又光榮的幼兒老師。多年來，我用無私的愛滋潤了許很多多的孩子的心田，送走了一批又一批健康的孩子。不過，我也時常陷入深思，幼兒老師，我們該以怎樣的奉獻去不負“春蠶”、“紅蠟”、“人梯”的深泓內涵;我們該以怎樣的餞行去無愧“人類靈魂工程師”的崇高贊譽!

為了這份責任，我總是悄悄無聞地奉獻著，扔下繁雜的家務，扔下了春日的春游、秋天的效游，扔下了家人的埋怨，扔下了嬌兒的哭泣，用平凡的付出為孩子們細心編織著一個個漂亮的幻想;用學問為孩子們架起騰飛的橋梁。

“在教育中沒有小事”這是我從教十多年來最深刻的體會。孩子雖小，但發(fā)生在孩子們身上的一些小事和這些小事對他一生所產生的影響卻是無法估量的。一次健康課上，當講到不要涂抹口紅，指甲油等化妝品時，張璇小伴侶靜靜的說：“看，老師還涂指甲油呢?！碑斒俏遗兴蛔袷卣n堂紀律。我手上的指甲油是周日參與伴侶聚會時才涂上的，回來后忘了洗掉。事后我深深的體會到言行全都的重要性，更深的理解了公平與敬重的含義。其次天我特別懇切的在大家面前向張璇賠禮賠禮。我就是在這平凡而瑣碎的小事中啟迪幼兒才智，教育幼兒學會做人，學會說話，自己的品行也在這師生中得到凈化和完善。

在我的工作日記上寫著這樣一句話：“育者沒有情感，沒有愛就猶如池塘沒有水一樣，沒有水不能稱之為池塘，而沒有愛也就不能稱為教育”。在實際工作中我努力為孩子創(chuàng)設一個布滿愛的池塘，用愛去滋潤孩子的心田。記得那次停電，幼兒園餐廳不好做飯，就通知家長自行預備。10：50離園時間到了，家長們都間續(xù)的來接孩子了，最終班上就剩下李倩小伴侶了，看著小伙伴都被接走了，她有些坐不住了，我在一旁勸慰她：“再等等，或許媽媽有事吧，沒關系有老師陪著你呢?！睆恼勌熘形抑浪职纸袢崭苫钊チ?。她媽媽雖然不上班，但常去玩麻將，常因玩麻將忘了時間，今日又去玩麻將了。同事們對這樣的家長表現出劇烈的反感，都說：“叫她餓著，哪有這樣的媽媽，給她一次教訓。”時針漸漸地滑向12點鐘，可還不見李倩的媽媽來，她櫻櫻的哭泣起來。我想孩子準是餓了，家長做什么事，可孩子是無辜的，孩子正是長身體的時候。我輕輕的擦去她臉上的淚珠，領著她來到我家，可能是頭一次到我家來，有些害怕，我就叫鄰居家的孩子陪她玩，做了她愛吃的飯菜，看著她狼吞虎咽的吃著，我想孩子是多么需要暖和與愛呀，在去幼兒園的路上，李__當心的拉著我的手小聲的說：“徐老師，我真想喊你一聲媽媽。”

工作中我先在村辦園后到中心園，分別擔當不同年齡段的各科教學工作，課前樂觀的備課，在備課的同時也考慮到每個幼兒的個體差異。在教具不足的狀況下急躁細致的自己動手制作，平常專心觀看幼兒，課上樂觀調動每個幼兒的能動性，課外活動時帶領他們參與勞動，組織嬉戲時使幼兒能在體、智、德、美、勞等各方面都有所進展。

不得記誰說過：給孩子一杯水，自已就要有一桶水，而且還要有一桶活水。為了給孩子活水及豐富自己的文化學問，我先后學習了幼兒中專和大專的課程，現正在進修本科，我深深地熟悉到只有不斷充實自己，才能有更多學問傳授給孩子。

這就是我的工作，一份平凡而又光榮的工作，雖然我沒作出什么驚天動地的事跡，多年來的幼教工作使我和孩子們結下了難以割舍的情意，幼兒園的孩子已成為我生活中不行缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè)。

非常鐘演講稿篇12

我是一個惡魔，我是一個深藏在人類內心深處的惡魔，我無所不作，我唆使人們干壞事，我把人類引向罪惡的深淵，讓他們不能自拔。我的弟子有許很多多，我的得意門生更是數不勝數，比如自私、自大、嫉妒、陰謀等等。所謂名師出高徒，他們將我的本事發(fā)揮得淋漓盡致，他們在人類的內心扎下了根，但可惡是，像我這樣宏大的惡魔，竟然有人敢與我作對，經過數年的斗爭，形成了兩大派，一派是我天下無敵的惡魔所引導的隊伍，另一派則是我最厭煩的良知帶領的一班人馬。那班人馬專與我作對，可惡的是我的那些手下，每次見了他總是嚇得尿褲。他們這群飯桶，真是氣死我了。

所謂道高一尺，魔高一丈，明的斗過他們，暗的還不行嗎!所謂"明槍易躲，暗箭難防'啊!這天，有一個小女孩在河邊玩，不當心掉進水里了，岸上站著很多人，這時，宏大的我閃亮登場了，我對他們說："千萬不要去救那個小女孩啊!你看，河水那么急，那么深，她和你無親無故，干嗎去做傻事，何況你上有八旬老母，下有待哺的孩子，要是為了救她而有個三長兩短的話，那可就冤了啊。'沒想到就在這時，最可惡的良知來了，他對他們說："千萬不要聽惡魔的話，所謂救人一命，勝造七級浮屠啊!你看那小女孩，多可憐啊!你也是有子女的人，莫非你就想當有一天你自己的子女發(fā)生類似的事情時，全部人都無動于衷，見死不救嗎?你可要想清晰啊!快點吧，再不救就來不及了!可惡啊可惡，這些該死的人能怎么能被良知給勸說呢?他們的內心應當向我俯首稱巨，應當向我惟命是從。當一個小伙子把那個小女孩救上來的時候，大家都對他贊不絕口，稱他是英雄，但我仍不死心，我是不行能這么簡單輸的。我對他說："小伙子，好樣的，快去攝像機前露一下臉吧!這下你可成名人了，不要錯過機會呀!我保你以后會飛黃騰達的。'可惡的良知又來了，這是我們義不容辭的責任，我們的良知不需要回報。于是那個小伙子靜靜地離開了。我的心里那個氣啊，這時，良知轉而對我說："所謂邪不壓正，你還是死了那條心吧，你看那小女孩的父母，是多么的興奮，你不覺得這個世界更美妙了嗎?我們?yōu)槭裁床蝗ブ圃斐龈烂畹氖澜缒?今日，不是我戰(zhàn)勝了你，而是人類自己戰(zhàn)勝了你，他們用自己的行動顯現出人類和善的一面，我們?yōu)槭裁床晃帐盅院凸餐P心人類呢?'我被良知說得無地自容，我被良知的肺腑之言感動得一塌糊涂。你們還能原諒我嗎?我做了那么多的錯事，損害了很多無辜的人。從今以后，我要轉變自己，做一個有益于人類的"惡魔'，我會用我真誠去感動我的那些手下的，你等著我的好消息吧。良知欣慰地笑了。

其實，感動的力氣就是這么宏大，信任感動，戰(zhàn)勝自我，呈現出人性光輝的一面!

非常鐘演講稿篇13

滄海桑田，春去秋來。一年四季中我們在人生之路上躑躅，四季的雨聲伴我們一路前行。傾聽四季的雨，就能聽到心靈的回響。

春雨是位嬌羞的少女?？矗怯赇冷罏r瀝地下著，織成一張綿綿的雨幕。朦朦朧朧的輕霧氤氳在天地之間，在一個又一個濺起的水花中散去。聽，那雨之歌，如輕柔的絮語，如動聽的低吟，輕輕地歌詠著人間的悲歡離合，淺淺地唱出一個個浪漫的故事。在雨中緩行的人們浸染在這清爽柔情的氛圍中，如煙的往事一件件劃過心空，第次消逝在遠方的雨幕中。"一枝梨花春帶雨'，何等脫俗;"小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。'何等清雅。春雨是寓托人們情思的使者，她鶴腿蜂腰，裙帶飄飄，修眉明眸，她隨春風飄然而至，人們便涌起萬千感懷。

夏雨是位豪爽的漢子。他來得快，去得也快。他走到哪，都要拉著他的好哥們兒雷霆和狂風。他們一路走，一路爽朗地大笑，喝酒吃肉，談天說地，還拉來烏云擺開巨大的排場?？矗麄儊砹?。雷霆像一頭巨龍在厚重的云層里曲折，炫耀著自己偉岸的英姿。他見大家都行色匆忙地趕回家，更得意了，發(fā)出一聲威嚴凜凜，振聾發(fā)聵的咆哮，渾身發(fā)出刺目的，煞白的光線，瞬間把方圓十里照得亮如白晝?？耧L怒吼著，狂奔著，把花草樹木刮得東倒西歪，撕扯著它們的身軀。接著明晃晃的雨珠鋪天蓋地地向地面砸去，地面激起很多晶瑩的水花，如萬馬奔騰，如千軍廝殺，刀光劍影，酣暢淋漓。這雨將世界裝進了洗衣機，天旋地轉，轟轟烈烈。雨珠富有力氣地彈跳著，從屋頂彈到樹葉上，又滾落到地面上，匯成一股洪流，歡快地向前奔涌。幾個淘氣的孩子淋著大雨在玩耍，泥水濺了一身，笑聲也不斷。雨過天晴，天空是嫩嫩的水藍色，空氣清朗得不染一粒雜塵，經過雨的洗禮，留下的是明朗的天氣與心情。

秋雨是位飽盡滄桑，多愁善感的中年人。在這個油畫般舒適的季節(jié)里，她訴說著多情的心語。她安撫著落葉，使它們安穩(wěn)入睡;她安撫著辛苦了一年的農夫的心，讓它們享受豐收的喜悅。新的學期，秋雨鎮(zhèn)靜了那些在假期中玩瘋了的心。她交織成一片清冷的雨霧，帶來沁人心脾的涼意與淡淡的清愁。她充滿著一種凄冷的情調，令人涌起萬千情思。"梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴'是李清照的清雅脫俗。"峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流'是李白的才情蓬勃。秋雨蒼涼的話語中帶著閱盡人世百態(tài)的喟嘆，是那樣悲傷。

冬雨是淡泊名利的老年人。他敦厚，純樸，從不與他人爭寵。他很少出門，來得時間也不長。他忽而亮如白玉，忽而細如蠶絲。他有時會發(fā)出悅耳的啪啪聲，有時輕若無物。冬天，蟄居在家中，聽他不疾不徐地嘮嘮叨叨，像是觀賞著歲月積塵的老照片。似乎在聽他講那革命時期的故事，唱那"學習雷鋒好榜樣'。那聲音，有如吉他的和弦，又像古箏的古典之殤。四季的雨奏出人生的悲歡離合。

非常鐘演講稿篇14

地震后的這些天，我始終被深深地感動著。

地魔發(fā)淫威，天府成地獄。家園被毀，鋼筋水泥吞噬了很多同胞的生命?？措娨晥蟮溃磮蠹堧s志，黑色的沉重壓(來自第一)得人難于呼吸;四周八方的眼睛凝視著汶川，千萬雙手伸向汶川。聲聲汽笛報道著生者對逝者的哀思。

"惻隱之心，人皆有之'，悲天憫人、扶危濟難，是和善的人們所共有的"人之常情'。

一個姑娘被被困在廢墟下，她沒有懊喪，沒有一絲一毫的無望。她積蓄足夠的力氣，不斷敲打生命的大門。她說她信任人們肯定會來救她的，她的絢爛的笑容和爽朗的笑聲告知每一個人：面對無法預知的災難，笑是最好的自救。

"坦然面對，笑對人生'，樂觀、頑強，是喜愛生命的人們所共有的"人之常情'。

年青的軍官把失去親人的苦痛，化作與死神賽跑搶救幸存者的動力;泥濘的山路上，他背著白發(fā)蒼蒼的老人，向平安的港灣?？?。年輕的女警官把嗷嗷待哺的孩子托付給在家人，在瓦礫中抱起戰(zhàn)勝了震魔的小生命，甘甜的乳汁綻放了天真的花蕾。"最漂亮的警察'，這是人們給她的最好的評語。

"老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼'。敬老愛幼在特定的背景下閃耀著絢麗的光，人性的光線昭示著最宏大而又最一般的"人之常情'。

他才只有三歲，在被士兵們高高舉起成為又一個奇跡的時候，臉上還帶著傷，但他沒有哭，而是一臉嚴肅地舉起還很沉重的右臂，向在場全部的人行了一個不太標準卻很嚴厲?的隊禮。"敬禮娃娃'以他弱小的身體掀起了吹遍神州的浪潮。"你們辛苦了!'"感謝全國人們的支持!'是震區(qū)鮮紅的亮色。

"滴水之恩，涌泉相報。'懷感恩之心，做好自己的事，回報社會，是演繹了幾千年的"人之常情'。

年近古稀的眼角布滿血絲，嘶啞的聲音傳遞著關愛、傳遞著頑強、傳遞著國家的信念。手，傷了，"先給重傷員包扎';頭，添了根根白發(fā);徹夜不眠，籌劃的是救災的最佳之法。

"鞠躬盡瘁，死而后已。'心憂天下，恪盡職守，用自己的言行為天下的為官者詮釋著"官之常情'的抱負境界。

我深深地感動著。感動之余，我多次問自己，在將來的人生道路上，我該用怎樣的筆墨去書寫"人之常情'這沉甸甸的四個字呢?

非常鐘演講稿篇15

你們好，我要演講的題目是：做四有好老師譜寫教育新篇章。

我是一名工作三十年有余的基層老師，參與工作以來，我總在反思：老師工作畢竟是怎樣的工作?怎樣做才能不辜負黨和國家的重托?一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的盼望。因此，國家富強、民族振興、教育進展需要涌現一大批好老師。那么，什么樣的老師是真正的好老師?

抱負信念，是好老師的人格基石。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。老師是人類文明的傳遞者、同學人生道路的引路人。有什么樣的老師，就有什么樣的教育;有什么樣的教育，就有什么樣的同學。幻想要以幻想去點燃，抱負要用抱負去喚醒。

實現人生價值———我校地理老師羅__。從踏上講臺的那天起，他就幻想要成為一名優(yōu)秀的地理老師。從教二十年來，在地理教學這片沃野上，他不斷學習地理理論學問，鉆研教材，虛心向有閱歷的老師學習，并不斷地反思—實踐—再反思，形成了自己獨特而行之有效的教育教學方法——態(tài)勢教學法。

為此，收獲了多項優(yōu)秀成果：多次代表省、州、縣參與全國的地理教材培訓和骨干老師培訓;多次獲得__老師專業(yè)技能大賽一等獎和全國__地理優(yōu)質課競賽特等獎;撰寫的十一篇論文獲省、州級論文獎;20__年，被評為__省骨干老師。他用愛心、急躁，更用慧心把幻想與追求變成了現實。

好老師要有道德情操。一個有道德情操的好老師，把敬業(yè)愛生作為教育工作的根本準則。我們身邊一般的鄉(xiāng)村中學老師高__，被網友譽為最牛家訪老師。曾在7天內完成了全班55個孩子的家訪，不算步行，僅摩托車就跑了446公里。其實，讓他獲得同學尊敬的，不僅是一次次艱辛的家訪，還有他二十年如一日的真誠和奉獻。高老師是有敬業(yè)愛生精神的老師，才會獻身教育，心系同學;才會嚴以律己，為人師表;才會嚴謹治學，誨人不倦;才會終身學習，追求進步;才會成就自己，成就同學。為此，他就是一個有道德情操的好老師。

用我的真心換你的真情——潘__，他們用自己的實際行動。20__年我剛溝通到王獅中學時，我就喜愛上了這里。這里有質樸的老師群體、任勞任怨，甘為人梯的工作熱忱。這里還有良好的校風、民主和諧的氛圍、先進的教學理念、科學的管理模式、求真務實的工作作風、平易近人的校領導和無私奉獻的同事。這里的一切感染著我盡快融入到這個暖和、和諧的大家庭中，干好自己的工作。

王獅中學的老師非常敬業(yè)。他們始終堅信：只要真心以對，就能換來真情回報。在大家的共同努力下，學習愛好濃了，成果提高了……

其中，有位同學平常上課從不動筆，連小考也不答卷，而且共性很強，態(tài)度很強硬。我始終堅信，再硬的心，也能被真情溶化。我發(fā)覺他對作文課比較感愛好，就準時加以引導和鼓舞，多給他發(fā)言和表現的機會，漸漸地他對語文也有了愛好，模擬時考了99分，相對他自己，這已經是很大的進步。

用真心待同學，定會換來同學的真情。再難教的孩子也能被老師的真心感化。在杏山像這種想法的老師有許多。每天你都會看到班主任急匆忙的腳步，你也會看到任課老師課間個別輔導勞碌的身影?？鬃诱f：其身正，不令則行，其身不正，雖令不從。在王獅中學，這句話得到了充分的驗證。無論是領導還是老師都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、領先垂范，用我的真心換你真情。

好老師要有扎實學識。老師不僅是學問的傳授者，而且是同學學習的指導者，教育教學學問可以關心老師理解同學的認知特點，從而選擇合適的教學方法，促進同學更快更好地學習。

努力成就自我——李__……他們以堅持仔細來使常規(guī)業(yè)務精益求精。嫻熟把握并全面而深刻地理解學科課程標準，系統(tǒng)把握學科內容，將任務型教學運用到課堂教學中，探討每個單元每一課時的教學模式。仔細備好上好每一節(jié)課，并能結合本學科進展的需要不斷更新、充實教學內容。在詳細實施中，會依據教學內容的需要，適當調整，以達到教學內容的設定和同學自主探究學習的效果。同時，樂觀參與培訓和教研活動，觀摩各類討論課，不斷反思，仔細總結，實現閱歷型向學者型老師的轉變，積淀杏山中學多年的歷史：先后獲國家級、州級論文10余篇;多次獲省、州、縣級優(yōu)質課一、二等獎;多次在縣級進行講座;多次指導青年老師參與各級各類課堂教學評比，均獲得好成果，還被評為省級、州級骨干老師。

好老師要有仁愛之心。作為老師不能沒有愛，愛是一種由衷的熱忱，是一種自我犧牲，是一種依戀不舍的道德情感。

用愛心和責任譜寫師德之歌——九(8)班班主任陳__。對于教育來說，師愛是一個永恒的主題，愛是勝利的原動力。以前我當班主任時，我總是覺得負責任的班主任應當是嚴峻嚴格的，但實際收效甚微。當看到從沒對同學發(fā)過火的陳__老師，卻把班級管理得很有條理;張__老師即使在批判同學時也總愛摩挲他們的頭，言語中布滿關懷和愛惜之意。原來，這就是訣竅—愛。后來，我漸漸觀看發(fā)覺每一個問題生其實都渴望有更多的關愛。

班里有兩個特困生小亮和小秋，家里很困難，小亮的父親意外去世了。開學時，陳__老師出錢幫他倆買了學習資料，并說：小亮，你的生日快到了，老師就把這個當做生日禮物送給你好不好?今年老師節(jié)，小亮對陳老師說：老師，我肯定好好學，取得好成果，作為給你的禮物。他的自信和懂事讓我很欣慰。

班里還有個女孩，比較散漫，不愛學習，很聰慧，但成果一般。上學期多次找她談話，她不以為然。教育需要急躁和等待。上初二了，班級濃濃的學習氛圍感染了她。一天，她對陳老師說：老師，以前我始終不愛學習，現在我知道錯了，但功課落太多了，怎么辦?陳老師心中暗喜，就說：你很聰慧，信任只要努力你肯定會克服困難迎頭趕上，老師也會關心你的。這之后，陳老師抓住她點滴的進步準時地予以鼓舞，她的學習勁頭更足了。但由于她長期學習習慣差，所以，在自我改造過程中，不完成作業(yè)、上課愛接話等毛病難免會反復發(fā)生。教育，是一種慢的藝術。對此，陳老師實行不急不躁的態(tài)度，讓她一點點改正，一步步趕上來。這個聰慧的孩子也理解老師的良苦專心，在自我改造中不斷進步與成長。由此，我也明白了陳__校長常對班主任提到的只有同學感受到了你的愛，才會真正信服你的深意。

常聽很多家長都感慨：現在的好老師可真少!王獅中學的同學家長們卻暗自慶幸：我們的孩子身邊都是好老師!這些老師都心甘情愿、毫無保留地把學問傳授給同學，把愛奉獻給同學。莫非他們就不懂得享受，不想少干點多悠閑點?不，不是的!好老師不是天生的。

是孩子們那一雙雙渴望關愛的眼睛，觸動了老師們的良知，激勵他們肯定要做一名好老師!面對著孩子的期望和家長的信任，王獅中學的老師發(fā)出了共同的心聲：我們愿作新時代的四有好老師，在三尺講臺上用語言播種，用筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤，確保每一位孩子都健康成長，譜寫教育新篇章!

非常鐘演講稿篇16

以"幸福'為話題的文章寫過太多?？墒牵裁词钦嬲男腋?唯恐在此之前我自己也說不清

以前，我總以為那些有錢人很幸福他們衣著光鮮、生活富有，可以買任何自己想得到的東西，不必為生計所發(fā)愁。所以，有錢人是幸福的

每看到電視上的大明星，我總認定他們很幸福有許多的粉絲，可以掙到好多錢、能夠站在高高的舞臺上，在熒幕前展現自己的才華，得到大家的追捧。他們也是幸福的。

我呢，沒有富有的家庭，想擁有的東西也必需是在貼有"價值的標簽'后，才能當心翼翼的擁有。沒有傲人的資本可以在大家面前展現，只能夠悄悄無聞。

我憤恨，為什么幸福總是離我那么遙遠?為什么我沒有屬于自己的幸福?

真的是這樣嗎?我坐在書桌前悄悄的深思

早上上學前，爸爸每天早晨總會為我燒一杯熱水。然后在桌上留下比我要求的還要多的早餐費。

放學回家，爸媽總會在我回到家時才開頭動筷。

遇到天陰下雨，爸媽的身影也總會消失在茫茫的"傘海'中。

晚上我寫作業(yè)到很晚，爸爸就始終陪伴著我。有時，我實在不忍心看到他強忍著疲憊支著頭在書桌旁"點頭'，我便督促他去睡覺。他總一臉歉意的對我說："對不起，那爸就不陪你了，你也早早睡，別耽擱了明天上課。'

前幾天，我不當心被我家那只狗咬到手了。我當時還沒緩過神呢，就觀察媽媽不知從哪兒拿出了根棍子，抄起棍子追著狗就打。狗被打怕了，鉆進沙發(fā)底下不出來，媽媽狠狠地扔下了棍子，轉身就拉我去醫(yī)院。

到了醫(yī)院，醫(yī)生說要打狂犬疫苗，媽媽說："那就打吧!'順帶又問："那要交多少錢?'醫(yī)生說："二百六十五元。'我看看了媽媽，問她："還打嗎?'媽媽咬了咬牙說："打。'就在醫(yī)生轉身預備取藥的時候，我又問了句："阿姨，那要打幾次啊?'醫(yī)生道："五次。'我呆了，心想：一次265元，那五次豈不一千多元錢啊?那可是超過了媽媽兩個月的工資了。于是，我再次將遲疑的目光投向了媽媽，媽媽用近乎虛弱的語氣道："你在這兒等著，我去取錢。'還沒來得及阻擋，媽媽就飛速地跑出了門。

不一會兒，媽媽就跑了回來找到醫(yī)生說："大夫，實在不好意思，來的時候太匆忙了，錢沒帶夠，您看，可不行以先交一次的錢，下回來再把錢給您補齊。醫(yī)生面露難色，媽媽見狀道："您放心，我家就在這四周，況且不是給您留了電話號碼了嗎?'醫(yī)生遲疑了會兒，但還是同意了。于是，在經受曲折后我被帶進了注射室

認同挺了過來，低頭走出了注射室，我那不爭氣的眼淚就"啪啪'砸向地面。媽媽扶我坐下然后不住的勸慰我。可是，我的眼淚更加的多。他以為我是由于痛苦，其實還有另外一個緣由錢，想到媽媽兩個多月的血汗付諸東流了，我就心疼啊。

不多久，醫(yī)生又相繼給我打了兩針。痛苦再加上內心的愧疚，"黃河'是徹底決堤了。從醫(yī)院到回家的路上我始終都在旁若無人的哭著。而媽媽由于要上班，便在我被送進去進行最終一次注射的時候匆忙離開了

剛一回到家，我便對著那條"罪狗'嚎啕大哭。突然，電話響了，我拿起電話嗚喑的答道："喂?'哪邊的媽媽語氣著急地問道;"傷口還疼嗎?'我又哭著說;"不疼了，可是我心疼啊，花了那么多錢'媽媽輕松的說;"哎呀，那你就別再想了，對了，我剛才問大夫了，人家說那是五次的錢'我立即止住哭聲，問;"你是說五次總共265元?'"嗯!'"害死我了，讓我哭這么老半天，不早說，那行，沒事，我掛了。'不等媽媽反應過來我就掛了電話。大大的舒了一口氣，洗了把臉，開頭干活

時候我問媽媽;"假如真的是一次265元，那您會同意給我打針嗎?'媽媽毫不遲疑的說："廢話，那是確定的啊。'我又問："那您不怕花錢啊?'媽媽一臉鄙視，說道;"錢沒了可以再掙，你沒了，我到哪兒找啊?'

我笑了媽媽笑了

幸福在靜靜的包裹著我

突然間我明白了我每天都在擁有著屬于自己的幸福，只是我沒有專心的去感受。

想想看家庭不肯定要富有才能夠幸福，有愛才有幸福。與同學相處并非要出眾，有愛才會是伴侶。

其實，幸福往往不是我們雙眼所看到的那樣。就像我以前所認為的幸福的有錢人、大明星。我們看到的只是他們幸福的偽裝，有誰能夠想到在他們令人艷羨的"偽裝'下隱蔽著多少艱辛、苦澀和淚水。

所以說，真正的幸福，不是用眼睛去看，而是專心去體會。

真正的幸福就猶如那淡淡的茉莉清茶，淡淡的苦味過后是淡淡的甘甜，一切都是淡淡的平淡是真。

非常鐘演講稿篇17

一枚硬幣有正反兩面，一棵玫瑰有漂亮的花瓣，也有婆娑的倩影既然有太陽的暴曬，就會有夜晚的納涼既然有奇寒的冬日，就會有綻放的梅花。正如雪萊的詩：冬天來了，春天還會遠嗎?

托爾斯泰有言："人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構成的。'那漂亮，那魅力是綻放在光明與陰影之間的。

忘不了盛開在荒蕪土地上的并蒂蓮羅密歐與朱麗葉。愛情是生長在絕崖邊緣的光明的花瓣，要想采摘必需勇敢無憾。羅密歐與朱麗葉為愛的美艷與甜美，付出了生命的哀婉。那陰影是那么的凄慘，世仇與結怨掩埋了愛情的火焰。只有用死亡的抗爭，才會消解家族的仇怨?為什么莎士比亞至今熠熠生輝?由于這里滲透了生存還是毀滅的理性推斷。光明與陰影時時出現，看是否呈現漂亮的嬌艷?

德國詩人席勒說："真正的愛情，是無望的!'莫非光明的火肯定要把陰影照亮才能呈現人生的無限?上帝說，是的。

漂亮，棲居在光明與陰影的樹枝上，于是醞釀了寶黛，醞釀了天上街市的燈盞。

當我們看到"泰坦尼克號'的沉沒，我們也看到了杰克與羅絲的生死愛情，也看到了讓女人與小孩先走的善心與光明當我們看到馬丁路德金揮手演講《我有一個幻想》的光明，也看到一顆罪惡的子彈射穿這位黑人頭顱的陰影當我們看到馬克思為共產國際吶喊，召喚光明，也看到他的小女兒去世，他都沒有兩英鎊來安葬她，但這絲毫沒有影響馬克思執(zhí)著的意志。這就是光明與陰影的辯證法。

正如馬克思所說："人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。'人生的路上，確定有光明的追索，也確定有孤獨?????、孤獨、創(chuàng)傷、苦痛為伴。怎么辦?是戰(zhàn)勝陰影?還是被陰影戰(zhàn)勝?這是人生的選擇。

突然想起張煒說的話："真正的作家天生應當是個水手。這使我們想到了寫出《白鯨》的麥爾維爾，還有搏擊在密西西比河上的馬克吐溫，他們都有過水手生涯，一生都在生活的激流中搏斗。長長的流浪，無邊的海洋或漫漫的大河，水聲，濤涌，遇險與生還。'人生的漂亮永久在光明與陰影中交融，難分難解。

非常鐘演講稿篇18

敬重的各位領導、評委：

大家好!

感謝公司進行競聘，使我能有機會站在演講席上，也感謝在場的各位賜予我參加這次競聘演講的士氣和力氣。所以在此向各位真誠的道一聲：感謝!

我叫，自xx年畢業(yè)后就職于有限責任公司。今日，我參與公司主管競聘的演講，大家會認為我太年輕，缺少資本，但是我為什么要站在這個競聘的演講臺上，是由于我信奉海闊憑魚躍，天高任鳥飛，機會是靠自己去努力爭取的，假如連競聘的士氣都沒有，那更不用說去搞好生產了，前輩們有前輩們的優(yōu)勢：豐富的實踐閱歷和社會閱歷，而年輕人的優(yōu)勢在于接受新奇事物快，思維方式能與時代同步。

三年以來，在這個大家庭里，通過前輩們的關心，我成長了不少，其間我不僅積累了很多本專業(yè)的學問，并且學到了許多處理問題的實踐學問。這些學問不管什么時候都是我的一個財寶。我感謝他們。假如我有幸競聘勝利的話，我將努力做好以下幾點：

一、環(huán)保管理

隨著“環(huán)保城市”建設的推動，現代工業(yè)企業(yè)綠色環(huán)保生產必將被推上更高要求的臺階。因此，目前形勢下，焦化生產行業(yè)的特點打算了環(huán)保管理在生產管理中無疑成了不行或缺的重點。

一般講，焦爐生產過程中可能消失的環(huán)保污染問題主要是煤煙、荒煤氣、黑煙等。而掌握治理這些主要是從兩方面入手，一是嚴格焦爐生產的各方面操作;二是適時地做好必要的投入、改造工作。

二、現場管理

現場環(huán)境衛(wèi)生的整治，通過衛(wèi)生區(qū)域劃分到人，每天到現場檢查督促，逐步改善現場的工作環(huán)境，為員工營造一個舒適的工作環(huán)境。設備衛(wèi)生，每天帶領1-2名新進人員進行一次現場設備的點檢及設備衛(wèi)生檢查，支配落實專項設備保潔，漸漸轉變設備衛(wèi)生狀況。

三、設備管理

每天和衛(wèi)生檢查同步，對設備進行一次技術巡檢，查找設備運轉中存在的問題及設備隱患，能準時處理的馬上處理，不能處理的做好工作方案，利用停機時間集中處理，如存在大的隱患馬上向領導匯報，確保設備運行最大程度的受控，避開設備事故的發(fā)生。

四、人員培訓

中控操作是水泥粉磨的關鍵崗位，中控操作員的培訓尤為重要，今后要主抓中控操作員的培訓工作，包括理論學問、實踐學問、設備工作原理等學問的培訓。平常多講解運行過程中消失的問題及如何有效高效解決。

五、平安管理

在今后的工作過程中謹記，“生產再忙，平安不忘，平安一忘，生產白忙”。這句話。同時通過班組平安活動也多向每位員工灌輸這種平安意識，使他們從根上熟悉到平安工作的重要性。在設備檢修時檢查督促規(guī)范停送電制度，最大限度避開平安事故的發(fā)生?，F場的消防設備每月不定期進行抽檢。

最終假如我有幸競聘上崗，我將竭盡全力，做好自己的工作，充實自己相應崗位的責任和技能，爭取盡快使自己勝任

六、操作掌握管理

適應焦炭市場需求、原料煤狀況，外網用氣狀況等樂觀調整生產步調，適時調整結焦時間，適時合理調整協(xié)作煤比例適應外網用氣量及焦炭產量，合理匹配優(yōu)化生產，強化各方面管理，實現生產效益的最大化，是煤氣廠日常生產運行的主題。

牢牢抓住生產工藝管理這條主脈，很好地把配煤、結焦時間、焦爐生產管理有機融組，實行了一系列科學有效的技術措施;優(yōu)化現有煤源，在保證焦炭質量的狀況下盡量降低入爐煤成本，強化在單爐效益中的最大化，兼顧協(xié)作煤指標：灰份、硫份、膠質層、粘結性、細度等在合理優(yōu)化配煤上狠下功夫，收到良好經濟效益。

再次感謝各位領導在百忙中抽出時間參與我的競聘演講，請大家多多支持，感謝!

非常鐘演講稿篇19

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好!

人生是一次漫長的旅途，而我們就是享受旅途的旅行者。在漫漫長路中，總有一道漂亮的風景值得我們回憶，總有一種幸福值得我們珍藏。

我是一個愛做夢的女孩，做夢是一種幸福;我是一個愛回憶的女孩，回憶是一種幸福;我是一個愛簡潔的女孩，簡潔就是一種幸福。

早晨，伴著鳥語花香醒來，睜開朦朧的睡眼，便觀察處處點綴著幸福的光線。推開窗子，抬頭仰視天空，觀察鳥兒在湛藍的天空中振翅高飛，自由飛行，它們要飛向何方?他們要飛著去追求屬于他們的生活。俯身觀望池塘，觀察魚兒在清亮的水中歡樂前行，自由游動，它們要游向何方?它們要游著去找尋屬于它們的幸福;舉目遠眺遠方，觀察孩子在青青的草地上追趕打鬧，玩耍奔跑，他們要跑向何方?他們要跑著去追尋屬于他們幸福的童年。

又是新的一天，又是美妙的一天。我獨自閑逛在林蔭小道旁。樹林里，小鳥與我共歌，落葉與我共舞。不知不覺中，我伴隨著颯颯的風響，來到了我們的隱秘基地——我們的溫馨小屋，伴侶們已散去，平日這里的歡聲笑語已消逝，恢復了前所未有的靜謐。我回到了我的臥房，打開自己喜愛看的書籍，讀讀美文，從字里行間獲得幸福、歡樂的感覺。讀累了聽聽喜愛的音樂，聽著，聽著，我就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，在夢中，我觀察一位漂亮的仙女，她帶著幸福而來，她要把幸福撒忙人間，她灑著灑著，把幸福灑到我的身上……我興奮得笑著叫了起來，才發(fā)覺這只是一場夢。

我寧靜的整理著雜亂的衣物，在衣物中，我觀察了一個極其引人注目的彩色相冊。我輕輕打開相冊，一張張精致的照片，一張張絢爛的笑臉，一到處漂亮的風景，都引起我腦海中的漂亮記憶，聚光燈下的一瞬間，生活中點點滴滴都在記憶中徘徊，我的心里布滿了幸福的感覺，空中充滿著幸福的味道。

我喜愛回憶童年，回憶童年的純真。

回憶的時間過得真快，刺眼間就到了黃昏，那天的黃昏非常漂亮，漂亮的光線灑滿大地。我的生活依舊安靜，落葉依舊在秋風中飄舞……我獨自享受著這難得的安靜。

我的一天就這樣過去了，雖然平淡，但是我很滿意，也很歡樂。伴侶們曾問我，怎么耐得住這么枯燥，孤獨?????的生活呢?其實我想說，簡潔也是一種幸福，這樣的生活，沒有喧囂，沒有吵鬧，沒有爛漫，沒有浮躁，只有拘束，閑適，輕松舒適。一個人寧靜地享受屬于自己的生活，沉醉在屬于自己的幸福之中，無疑是一種幸福，一種簡潔的幸福，這種幸福亦值得回憶，值得珍惜。

小時候，幸福是一件很簡潔的事，長大后，簡潔是一件很幸福的事。我將永久珍藏我與幸福一起走過的日子!

非常鐘演講稿篇20

敬重的各位領導，各位同事：

大家好!

我竟聘的崗位是二班級一斑副班主任兼語文老師。

來到寶鑫新經典學校已經整整一年了，在這一年中我學會了許多，同時也成長了許多。而這一切都是新經典的領導、老師、同學們賜予我的。

自開頭工作起，我便和x老師一起接手一班級，由于孩子們剛離開幼兒園，對于學校的生活不適應，尤其是住校的孩子。我們便從衣食住行、生活小事關懷他們，整整一年，我與孩子之間建立起一份愛，我很愛我的孩子。

在學習方面，孩子們的成果始終也不錯。由于每個孩子的學習狀況不同，因此依據他們自身狀況，我也歸納出了許多閱歷。從而關心他們更好的學習學問。

在努力學習文化學問的同時，我跟王老師也始終注意他們綜合素養(yǎng)的進展。在學校組織的各項活動中，我們都樂觀參與。并在六、一，元旦的演出中取得了很好的成果。同學在活動中豐富了業(yè)余生活。而我自身也在活動中提升了自己的綜合素養(yǎng)。

對應聘崗位的熟悉及受聘都的工作規(guī)劃：

在二班級教學中要以愛好為先導，時刻留意培育同學喜愛語文的態(tài)度。俗話說，愛好是最好的老師。我將努力培育同學喜愛看課外書，講故事的習慣，鼓舞他們課堂發(fā)言大膽樂觀，能多聽，多說，多讀，多寫，多想，多記，多練，多用。從而進一步加強自身的語文素養(yǎng)。

在教好同學的同時，我也要協(xié)作好x老師的工作，做好副班主任的職責。詳細規(guī)劃如下：

1.班主任因事不在校時，副班主任履行班主任職責。

2.副班主任必需深化所在班級，和班主任共同組織好同學參與藝術節(jié)、運動會等全部集體活動和學校的各類活動。

3.親密協(xié)作班主任做好同學的思想品德教育工作，主動協(xié)作班主任綻開班隊教育活動。與班主任老師一起深化家庭進行家訪工作和后進生輔導教育工作。

4.幫助班主任抓好班級紀律，搞好班級環(huán)境布置，班級衛(wèi)生保潔等工作。

5.與班主任共同負責本班的早間、晨誦、出操、午間、晚間活動組織與管理。

最終，我借用一個詞語當作我今日崗位竟聘的結束語。這兩個字就是感謝!

非常鐘演講稿篇21

老師師德師風演講稿

今日，我演講的題目是:捧著一顆心來，不帶半根草去我是光榮的人民老師。

打開塵封的記憶，兒時的純真又一次消失——望著年輕、帥氣的啟蒙老師，無限的遐想便會浮此刻眼前:有朝一日，三尺