大班科學(xué)教案《沉浮》_第1頁
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文檔簡介

大班科學(xué)教案《沉浮》幼兒園大班杰出科學(xué)教案《巨變》

活動目標(biāo)：

1．幼兒認(rèn)知物體在水中的巨變現(xiàn)象；

2．大膽積極探索、嘗試便物體浮或沉的相同方法，發(fā)展積極探索精神；

3．初步自學(xué)兩人合作展開實驗，培育合作能力。

活動準(zhǔn)備工作：

人手一份活動材料，包含石子、牙膏皮、橡皮泥、空藥丸盒、泡沫板、塑料液體、記錄表(見到附圖)、鉛筆；盛水的水盆若干個，積木塊若干，塑料插片若干。

活動過程：

一、引入：出具材料，喚起幼兒操作方式的性欲。

二、活動過程

(一)教師明確提出嘗試問題：如果把這些材料放入水中，可以辨認(rèn)出什么現(xiàn)象？

1．幼兒嘗試。

2．幼兒了解嘗試結(jié)果。

教師總結(jié)：

石子、牙膏皮、橡皮泥這些物體沉入了水底，我們把這樣的現(xiàn)象叫做一一?。豢账幫韬?、泡沫板、塑料液體這些物體浮在了水面上，我們把這樣的現(xiàn)象叫做一一沉。

(二)教師明確提出嘗試性問題："怎樣使浮在水底的物體沉在水面上？"

1．幼兒嘗試。

建議：幼兒兩人親善協(xié)商，一人嘗試，一人記錄。

2．嘗試結(jié)論：發(fā)生改變橡皮泥的形狀(卷成帶邊的薄片狀)，可以并使橡皮泥沉在水面上；石子、牙膏皮放到泡沫板上可浮在水面上……

(三)教師明確提出嘗試問題：怎樣使沉在水面上的物體沉入水底?

1．幼兒嘗試。

建議：幼兒兩人交換嘗試。引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用相同的材料和方法展開嘗試。

2．嘗試結(jié)論：塑料液體掛在橡皮泥上可以并使塑料液體沉入水底；橡皮泥上裝在空藥丸盒里可使空藥丸盒沉入水底；石子放到泡沫板上可以并使泡沫板沉入水底……

(四)教師明確提出嘗試問題：

小班的小弟弟和小妹妹在收玩具時，不小心把塑料插片和積木塊怒火沖天了一起，你能夠用什么辦法幫忙他們把積木很快分后出？

幼兒嘗試提問：把搭在一起的積木塊和塑料插片放入水中，索萊米的就是積木塊，沉在水面上的就是塑料插片。

教師實驗?zāi)M，檢驗答案。

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