大班健康教案《感恩父母》幼兒園大班心理課教案《關(guān)愛父母》

幼兒園大班心理課教案：關(guān)愛父母

活動準(zhǔn)備工作：

1、照片，父母的直觀情況，家庭生活中的2--3件。

2、音樂，視頻資料

活動過程：

一、情境引入

擺《世上只有媽媽不好》的歌曲，聲音由弱到強(qiáng)。

1、大朋友們，你們曉得這首歌的名字嗎？

2、聽見這首歌存有什么體會,你的心情就是怎樣的？你的腦海中發(fā)生了那些情景？

3、誰能夠說一說這首歌抒發(fā)了怎樣的情感？

二、情感體驗

大朋友們，世上只有媽媽不好這首歌，唱起了我們具有母親的快樂就是多么的美好，喪失母愛就是多么的悲涼，父母給了我們生命，養(yǎng)育我們長大，他們?yōu)槲覀兏懔嗽S許多多的事情，下面我們一起搞一個游戲，來到心靈深處回去找尋我們的爸爸媽媽。

1、心理游戲

（1）準(zhǔn)備工作活動：并使身體隨心所欲，最后達(dá)至隨心所欲自然的狀態(tài)。身體吻住，緊鄰椅子腰，擠穩(wěn)中求進(jìn)，然后搞三次深呼吸，再三步、頸、肩、胸慢慢收緊，這就是可以告誡幼兒可以坐在桌子上，火靠、躺在椅子上，宗旨、搞呢樣收緊怎樣難受就可以怎樣，穩(wěn)步腰部收緊，腿、腳收緊，提示信息：啊！不好隨心所欲啊！不好難受！真想要睡一覺，可以輕輕的閉上眼睛。

（2）活動已經(jīng)開始（心理表明）

現(xiàn)在，腦子里空空的，大大的，白白的，亮亮的，或者就是黑黑的，什么都沒，靜靜的停在一分鐘。（很小的嬰兒聽到哭聲想到）那一天，隨著聽到哭聲，一個大生命問世了，原來，那就是我，看看，那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小腳丫，渾身上下…….我躺在媽媽身邊…….媽媽看著我…..慢慢的…..，我會罵人了，可以走路了，可以喝茶了，可以穿好衣服了。

那天，媽媽照例你上時幼兒園，你一天一天長大了，那天，下雪了…..媽媽趕回來你，那天，你獲獎了……（停滯一會，給幼兒充份的想象時間）。不好懇請大朋友們睜開眼睛看看，東站在你面前的就是誰？

游戲完結(jié)后，幼兒慢慢返回現(xiàn)實情境中。

2、懇請小朋友說道說道你在游戲中看見了什么？現(xiàn)在心里存有什么體會？

3、在我們的生活中父母把無私的羅爾曼了我們，許多小朋友都想要談一談，（打聽幾個人）

4、在將父母事情時，你又就是什么體會？

5、聽到別人將父母的事情就是你又就是什么體會？

三、喚起情感

1、每一位父母都就是了不起的、無私的，他們用心愛護(hù)著自己的兒女，愿為兒女代價一切，無論生活多么艱苦，工作多么艱辛，他們都能夠克服困難，美好的生活著，歡樂的工作著，你愿了解一下你的父母嗎？

2、誰愿了解一下自己的父母（不闡明自愿上臺）

你指出你的父母就是一個怎樣的人？你在說道這句話的時候心情怎樣？

四、表明迪阿爾庫

1、如果你的父母就在你面前，你想要對他說什么？

2、你快樂你的爸爸媽媽嗎？你就是怎么快樂他們的？

3、你現(xiàn)在心理就是一種什么體會？

4、快樂就是一種代價，更是一種享用，我們代價快樂的同時，享用著一種美好和歡樂，享用著生活，享用著人生……具有一顆關(guān)愛的心，非常感謝父母