第五單元化學(xué)方程式課題1質(zhì)量守恒定律12021/4/18爭論起來啦！1673年，英國著名化學(xué)家波義耳將金屬汞放在敞口容器里煅燒后稱量，得出的結(jié)論是反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量增加了。1774年，化學(xué)之父拉瓦錫在密閉容器里做了氧化汞的分解和合成實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)在化學(xué)反應(yīng)后，物質(zhì)的總質(zhì)量不改變。22021/4/18？化學(xué)反應(yīng)前后：反應(yīng)物的總質(zhì)量生成物的總質(zhì)量提出問題真理，往往只有一個！32021/4/18紅磷燃燒前后質(zhì)量的測定方案一實(shí)驗(yàn)探究42021/4/18反應(yīng)表達(dá)式實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和相等紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙,放熱；氣球先變大后縮小磷+氧氣

五氧化二磷點(diǎn)燃PO2P2O5紅磷燃燒前后質(zhì)量的測定現(xiàn)象分析52021/4/18鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)

前后質(zhì)量的測定方案二繼續(xù)探究62021/4/18實(shí)驗(yàn)步驟：2、將鐵絲放入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)。3、如圖，稱量反應(yīng)后的質(zhì)量。1、取一個燒杯和一支試管及鐵釘。如圖，進(jìn)行稱量。并記錄。觀察浸沒在硫酸銅溶液中的鐵絲，注意鐵絲表面產(chǎn)生的現(xiàn)象嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)驗(yàn)72021/4/18實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)表達(dá)式反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和鐵絲表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì)，充分反應(yīng)后，溶液由藍(lán)色變成淺綠色相等鐵+硫酸銅→銅+硫酸亞鐵FeCuSO4CuFeSO4鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測定現(xiàn)象分析82021/4/18化學(xué)反應(yīng)前的物質(zhì)質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)后的物質(zhì)質(zhì)量總和＝分析總結(jié)92021/4/18祝賀拉瓦錫得出正確結(jié)論！102021/4/18參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和＝分析歸納一、質(zhì)量守恒定律磷+氧氣

五氧化二磷點(diǎn)燃PO2P2O5鐵+硫酸銅→銅+硫酸亞鐵FeCuSO4CuFeSO4112021/4/181、在化學(xué)反應(yīng)A+B→C，3克A跟足量的B充分反應(yīng)，生成11克C，則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量是()A、3克B、5克C、8克D、11克2、3g白磷在20g氧氣中燃燒，一定生成23g五氧化二磷。（）讓我們一起練習(xí)吧！×你們太棒了！C122021/4/18討論：為什么參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和？

動動腦提出問題132021/4/18

H2O

H2

O2通電水氫氣+氧氣探尋本質(zhì)142021/4/18◆從微觀分析，你發(fā)現(xiàn)了哪些信息？深入微觀水電解示意圖152021/4/18尋找真理我發(fā)現(xiàn)了！化學(xué)反應(yīng)前后，原子的數(shù)目沒有增減化學(xué)反應(yīng)前后，原子的質(zhì)量沒有變化化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類沒有改變化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類和質(zhì)量沒有變化162021/4/18原子種類數(shù)目質(zhì)量不變元素種類質(zhì)量各物質(zhì)的質(zhì)量總和不變二、質(zhì)量守恒的原因微觀宏觀不變見微知著172021/4/18在化學(xué)反應(yīng)前后一定不改變的是

，一定改變的是

。①元素的種類②原子的種類③原子的數(shù)目④原子的質(zhì)量⑤物質(zhì)的種類⑥分子的種類①②③④⑤⑥讓我們一起練習(xí)吧！182021/4/18一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律嗎？提出新問題192021/4/18碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)前后質(zhì)量的測定再次探究202021/4/182、將礦泉水瓶傾斜，讓小試管里的稀鹽酸和礦泉水瓶里的碳酸鈉粉末，接觸并反應(yīng)，觀察現(xiàn)象。3、如圖，稱量反應(yīng)后的質(zhì)量。1、拿出裝有小試管和藥品的礦泉水瓶。如圖，進(jìn)行稱量。并記錄。實(shí)驗(yàn)步驟：嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)驗(yàn)4、慢慢打開礦泉水瓶蓋，再次稱量，觀察，質(zhì)量是否變化？(記得要將瓶蓋放在托盤上）212021/4/18討論交流鹽酸+碳酸鈉→氯化鈉+水+二氧化碳

HClNa2CO3NaClH2O

CO2反應(yīng)前后的質(zhì)量是否改變是否遵守質(zhì)量守恒定律不變遵守“減小”反應(yīng)后第一次稱量打開瓶蓋后第二次稱量“改變”二氧化碳?xì)怏w逸散，沒有稱量到全部的生成物?。?22021/4/18鎂條燃燒前后質(zhì)量的測定MgO2MgO鎂+氧氣

氧化鎂點(diǎn)燃繼續(xù)探索232021/4/18討論交流部分氧化鎂散失到空氣中MgO2MgO鎂+氧氣

氧化鎂點(diǎn)燃現(xiàn)象：發(fā)出耀眼的白光，放熱，產(chǎn)生白煙，生成白色固體想一想？質(zhì)量為什么減小了？242021/4/180.5g鎂條

生成氧化鎂的質(zhì)量

0.5g鎂條

（“＜”“＝”“＞”）＞討論交流氧氣是一種氣體，實(shí)驗(yàn)中，沒有稱量全部的反應(yīng)物！MgO+點(diǎn)燃鎂氧氣氧化鎂MgO2252021/4/18在密閉的容器中進(jìn)行鎂條在怎樣的容器里進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，才能使有氣體參加或生成的反應(yīng)，在反應(yīng)前后都體現(xiàn)出質(zhì)量守恒的關(guān)系?各物質(zhì)的質(zhì)量總和分析歸納262021/4/18密閉容器敞口容器鎂條272021/4/18總結(jié)反思超越自我我學(xué)到了……282021/4/18你們真棒！哈爾濱洪成新能公司宣稱只用水(H2O)做原料，通過化學(xué)變化就能夠制得汽油(其主要成分辛烷的化學(xué)式為C8H18)，