第36頁(yè)共36頁(yè)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體會(huì)：我的成長(zhǎng)之大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體會(huì)：我的成長(zhǎng)之。xx年6月10日—11日，雖然只有短短兩天，卻注定不平凡。在參加之前，對(duì)于特訓(xùn)營(yíng)的概念很懵懂，感覺(jué)是一個(gè)課程？一個(gè)講座？還是一段旅程？就是抱著這樣一種好奇而又期待的心態(tài)，我來(lái)到了這里，而事實(shí)證明，這是一個(gè)多么正確的決定。一、時(shí)機(jī)就好似流星，假設(shè)不懂得把握，稍縱即逝。在我們對(duì)這兩天的旅程還充滿疑惑的時(shí)候，特訓(xùn)營(yíng)的課程正式拉開(kāi)帷幕。剛一開(kāi)始，我就上了重要一課。我記得當(dāng)時(shí)玩的第一個(gè)游戲，需要女生找男生伙伴〔當(dāng)時(shí)女多男少〕，可是就在那時(shí)候，我出去了下，結(jié)果回來(lái)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)選完了，而我落了單，那時(shí)候的感覺(jué)很為難，然后x____師問(wèn)我，在以前的生活中肯定也有過(guò)這種情況，不管是因?yàn)榭陀^還是主觀原因，一定錯(cuò)過(guò)了一些很重要的東西，時(shí)機(jī)就是這樣溜走的，不經(jīng)意間，你已經(jīng)喪失了一次重要的時(shí)機(jī)。我記得柏拉圖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人不管干什么事，失掉恰當(dāng)?shù)臅r(shí)節(jié)、有利的時(shí)機(jī)就會(huì)前功盡棄?！比祟惣僭O(shè)不能利用時(shí)機(jī)，時(shí)機(jī)就會(huì)隨著光陰的波浪流向茫茫的大海里去，而變成不會(huì)孵化的蛋了。不管是有意還是無(wú)意，時(shí)機(jī)就是溜走了，再也不可能讓你有重來(lái)的時(shí)機(jī)，這也是特訓(xùn)營(yíng)給我上的第一課，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。二、永遠(yuǎn)不要跟父母爭(zhēng)論對(duì)錯(cuò)，就憑他們辛辛苦苦把你養(yǎng)大成人，你就沒(méi)有理由那樣做。每個(gè)人一生下來(lái)就在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)著。在成長(zhǎng)過(guò)程中，人們常常忽略了一個(gè)最為珍貴的東西，那就是父母對(duì)自己的愛(ài)。我們總覺(jué)得父母給予自己的關(guān)心和愛(ài)是應(yīng)該的，是理所當(dāng)然的。于是，我們經(jīng)常會(huì)和父母爭(zhēng)吵，為了一點(diǎn)小事必須分出個(gè)對(duì)錯(cuò)才會(huì)罷休，可是我們不知道的是，那個(gè)時(shí)候父母的心有多痛，有多難過(guò)。我們常常忽略父母的感受，一味的由著自己的性子來(lái)，也不知道關(guān)心父母，甚至有的孩子出門在外都很少打，換個(gè)位置想想，假設(shè)有一天我們?yōu)槿烁笧槿四噶耍覀冏约旱暮⒆訉?duì)我們這樣漠不關(guān)心，我們是什么樣的感受？盛開(kāi)的花之所以明艷是因?yàn)樗芯G葉的呵護(hù)；閃亮的繁星之所以絢麗是因?yàn)樗性鹿獾呐阋r；清新的空氣之所以可以令人心曠神怡是因?yàn)樗袠?shù)木的凈化；我之所以快樂(lè)幸福是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)溫馨和諧的家，而正是愛(ài)我的爸爸媽媽為我創(chuàng)造了這個(gè)幸福的家。從特訓(xùn)營(yíng)的課程中，我理解到平時(shí)為父母做的根本不夠多，不夠好。父母對(duì)孩子的愛(ài)不是天經(jīng)地義，我想任何人都沒(méi)有權(quán)利要求父母必須為自己付出。他們的付出完全是心甘情愿，他們之所以心甘情愿地付出并不是為了得到我們的回報(bào)，而是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，這種愛(ài)最無(wú)私，最偉大?？措娨暤臅r(shí)候我常會(huì)被電視劇里父母的愛(ài)感動(dòng)，哭得稀里嘩啦，其實(shí)想想父母對(duì)我的愛(ài)，難道還不如電視劇里的動(dòng)人嗎?父母的愛(ài)雖沒(méi)有電視劇里演得那么轟轟烈烈，但是卻是最真心的，最樸實(shí)的。我們要有一顆感恩的心，生命猶如一個(gè)空的透明玻璃瓶，有了感恩的心，這玻璃瓶便會(huì)變得五彩斑斕。一生都懷抱感恩之心，玻璃瓶的本色便會(huì)五彩斑斕，不再空虛，也就有了美妙的人生。而我最該感恩的人，就是與我朝夕相處的父母。在生活和學(xué)習(xí)中，無(wú)論遇到了多大的困難，我從來(lái)都不會(huì)低頭。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)幸福的家，有愛(ài)我的父母，他們會(huì)在我失敗的時(shí)候給我鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切；他們陪伴我度過(guò)了十幾個(gè)年頭，同時(shí)也陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)的難關(guān)。三、在時(shí)間的年輪中，我們一直在旋轉(zhuǎn)，錯(cuò)過(guò)的人，錯(cuò)過(guò)的事，讓我懂得珍惜如今的所有。曾聽(tīng)到過(guò)這樣一句話：“與一個(gè)人檫肩而過(guò)的幾率是十萬(wàn)分之一，與一個(gè)人成為朋友的幾率卻只有一千萬(wàn)分之一?！被仡^看看，我們遇到過(guò)多少人，又有多少人我們錯(cuò)過(guò)了。從誕生的那天起，誰(shuí)是你的父母，誰(shuí)是你的姐妹，這種親情緣是上天注定的，以致于后來(lái)的教師同學(xué)，跟走馬燈似的在你眼前流動(dòng)，那也是緣，你可以選擇，但十有____因緣而聚，因緣而散，有的你選擇對(duì)了，成了你的好朋友，但更多的卻只能與你檫肩而過(guò)，跳出你的視野，成為陌路人。人總是追求更美妙的事物，卻往往忽略了身邊的人和事，用心去看，你身邊的東西一樣很美妙。看看過(guò)去的這二十多年，我們錯(cuò)過(guò)的人中，你想起了誰(shuí)？緣分需要呵護(hù)，它是無(wú)言的默契，是心靈的呼喚。我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間，揮一揮手，又怎能抹去，這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風(fēng)景更美更好，我都無(wú)法拋去，一展笑顏，盡管人生辭別尋常事，真辭別時(shí)，又難說(shuō)再見(jiàn)！我們不能選擇我們遇到誰(shuí)，但是我們可以選擇珍惜我們遇到的人和事。我們認(rèn)為摘不到的星星總是最閃亮的，溜掉的小魚總是最美麗的，錯(cuò)過(guò)的電影總是最好看的……人生有很多意外，握在手里的風(fēng)箏也會(huì)突然斷了線，很多時(shí)候都是違愿的?？稍斐蛇@些意外的人呢，往往又是我們自己。我們一次次的得到又一次次的失去，卻從未改變什么，任失去千萬(wàn)次，仍然如故。有時(shí)我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們失去了才開(kāi)始懂得什么是該做的、什么是不該做的，在跌跌撞撞之后，突然感到擁有時(shí)是多么幸福，失去時(shí)又是多么的痛苦。開(kāi)始抱怨為什么幸福總與自己擦肩而過(guò)呢？其實(shí)幸福就在我們身邊，只是我們視而不見(jiàn)而已，當(dāng)真的分開(kāi)我們遠(yuǎn)去時(shí)，才開(kāi)始懊悔當(dāng)初的種種不應(yīng)該。通過(guò)這次特訓(xùn)營(yíng)的課程，學(xué)到了好多好多，也有許許多多的感悟，但是有些東西用語(yǔ)言是表達(dá)不出來(lái)的，我只想在以后的學(xué)習(xí)工作生活中，用實(shí)際行動(dòng)去證明，我會(huì)做一個(gè)好人，做好每一件事，用心對(duì)待我們身邊的一切！xx級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)院會(huì)計(jì)八班賈李芬我的t6體會(huì)——xx級(jí)保險(xiǎn)孟穎短短的兩天時(shí)間，在x____師體驗(yàn)式的課程下，我個(gè)人覺(jué)得學(xué)到了很多。但這不是書本上的知識(shí)，而是我們將來(lái)工作和生活應(yīng)有的技能或者說(shuō)是心態(tài)。兩天的課程下來(lái)，貫穿這個(gè)課程核心的是，我是一切的根。“行有不得反誅求己”，無(wú)論是自己的開(kāi)心也好，煩惱也好，一切的一切都是于我們自己的想法?；蛘哂腥藭?huì)說(shuō)，我就是不喜歡，就是看不順眼，你看別人不順眼那是因?yàn)槟阕约旱男扌胁粔?。我們要加?qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，這才是安身立命之根本。再者，體驗(yàn)式的課程讓自己深化體會(huì)到了自己平時(shí)不在意甚至是忽略的感覺(jué)，讓自己明白在自己的感覺(jué)體會(huì)中明白，對(duì)于一件事情我們應(yīng)該如何去選擇。而不是僅是靠自己的主觀臆斷去做，自己的感覺(jué)別人也可以感覺(jué)的到！在這些體驗(yàn)活動(dòng)中我們感受了團(tuán)隊(duì)的力量、感恩、和信任，讓我明白且堅(jiān)信了假設(shè)自己堅(jiān)持用美妙的心態(tài)去對(duì)待每個(gè)人和事，就會(huì)有積極向上的回饋。其次，在此次課程中我對(duì)所謂的溝通才能有了一個(gè)更加深化的認(rèn)識(shí)：它不僅僅停留在說(shuō)這個(gè)層面上，而是由傾聽(tīng)、區(qū)分、發(fā)問(wèn)、回應(yīng)四個(gè)部分共同組成。傾聽(tīng)是溝通的根底，會(huì)說(shuō)的不如會(huì)聽(tīng)的：區(qū)分，是溝通的重要技巧，明白說(shuō)話者的意圖在哪兒：發(fā)問(wèn)，是回應(yīng)的前提準(zhǔn)備，通過(guò)問(wèn)來(lái)進(jìn)一步溝通明白說(shuō)話者的目的；回應(yīng)，是溝通的必要手段，雙向的交流才是溝通。然后，在游戲中，我作為a隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)x____師也讓我明白了作為領(lǐng)導(dǎo)者，并不是簡(jiǎn)單地指揮就可以。你要在有效的時(shí)間作為最好的決策，你的決策是否有效率，對(duì)手行動(dòng)的時(shí)間自己也要行動(dòng)，對(duì)手的錯(cuò)誤不斷完善自己這樣自己也能成長(zhǎng)。抓住一切可以成長(zhǎng)的時(shí)機(jī)來(lái)讓自己成長(zhǎng)。。。最后，第二天的課程我們看了關(guān)于傳統(tǒng)文化的部分，是自己認(rèn)識(shí)到現(xiàn)今這個(gè)急躁的社會(huì)中，我們自己應(yīng)該樹(shù)立自己正確的道德觀，中華傳統(tǒng)文化中有許許多多需要自己去學(xué)習(xí)的地方。作為一個(gè)中華兒女，我們要熱愛(ài)自己的自己的文化，在今后的日子加強(qiáng)自己對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn)和道德修養(yǎng)，不僅要做一個(gè)擁有科學(xué)文化知識(shí)的人，更要做一個(gè)有良好道德素養(yǎng)的人，做到以道御術(shù)。自己上完特訓(xùn)營(yíng)的課程，自己的心，感覺(jué)漸漸沉了下來(lái)，不再像之前那么急躁，漸漸明晰了自己將來(lái)的正確方向和方法。只要有目的，方法無(wú)窮盡，目的，堅(jiān)持！只要我們確定了自己的目的，并不斷努力堅(jiān)持朝著這個(gè)方向走下去，總有一天我們會(huì)看見(jiàn)自己的夢(mèng)想成真。。。。。。f132.更多心得體會(huì)延伸閱讀大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)特訓(xùn)營(yíng)心得在6月10日，11日的兩天里，我參加了學(xué)校組織的昱德大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)特訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我成長(zhǎng)了許多，也收獲了很多。我覺(jué)得在這次活動(dòng)中所學(xué)到的東西將是我人生的一筆宏大的財(cái)富。首先，我應(yīng)該感謝t6班的所有同學(xué)。在這次活動(dòng)中，我們t6班的一百多名同學(xué)，在短短的兩天里，就從開(kāi)始的陌生人逐漸變成了相知相解的熟悉人，再變成最后的死黨。這是我第一次在這么短的時(shí)間里，認(rèn)識(shí)這么多的同學(xué)，想處的最深的一群人。我明白:人生中能和我們相遇就是一種緣分，能不能和別人相處的好，并不是在于別人，而在于我們自己的那份信任和真誠(chéng)，當(dāng)我們用真心和誠(chéng)意去和別人接觸，不帶有任何目的的去交流，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們收獲的將是滿滿的友誼和真愛(ài)。其次，在這次活動(dòng)中收獲最大的一點(diǎn)是學(xué)會(huì)感恩。這個(gè)字眼我們并不陌生，關(guān)于它的話語(yǔ)我們實(shí)在太多。但是，不同的時(shí)期，不同的環(huán)境，不同的人生經(jīng)歷使我們對(duì)它有了更加深化的理解。是的，人生最大的遺憾便是:樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。父母是我們這輩子最親最愛(ài)的人。他們一切的一切都是為了我們。為了我們，他們的青春已不在;為了我們，他們的黑發(fā)越來(lái)越少;為了我們，他們的皺紋越來(lái)越多，越來(lái)越深;為了我們，他們整整操心了一輩子，即使我們自己已經(jīng)是一個(gè)成年人。所以，我們應(yīng)該在生活上，精神上，行動(dòng)上來(lái)表達(dá)我們對(duì)他們的愛(ài)的回應(yīng)。我們的一句話就可以使他們快樂(lè)一整天，我們的一個(gè)微笑就足以溫暖他們的整個(gè)冬天。只要我們心懷感恩。我相信，我們每個(gè)人的家庭都會(huì)溫馨很多。然后，我們就是要有自己心中的那份信念，我們最大的敵人便是自己，我們需要客服戰(zhàn)勝的也是我們自己，所以自己最終也會(huì)贏得自己。信念就像是航海中的指南針，它時(shí)刻鼓勵(lì)著我們?nèi)デ斑M(jìn)去奮斗，只要有了信念，其他的一切障礙也會(huì)為我們讓路。最后，我想感謝的就是參加這次活動(dòng)的閆教師，吳教師，以及那些助教們，還有為了舉辦這次活動(dòng)默默奉獻(xiàn)的教師和支持活動(dòng)的企業(yè)單位，真心的對(duì)他們說(shuō)聲:謝謝您們！大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)在這次實(shí)訓(xùn)中我體會(huì)到了很多很多，有些是生活中所遇到的，有些是在人生中漸漸體會(huì)的。在這次實(shí)訓(xùn)課的第一次課我們有的初步的認(rèn)識(shí)，通過(guò)x____師的建議，我們組成了男女伙伴。起初大家都不好意思，但是事實(shí)就是這樣你不主動(dòng)就會(huì)被別人搶先。通過(guò)這件事我明白了其實(shí)我們都應(yīng)該積極主動(dòng)去做事情，把握時(shí)機(jī)不能讓它從身邊悄悄溜走。在接下來(lái)的課程中我們做了許多游戲，雖然是以游戲的形式完成的課程，但是我們?cè)敿?xì)到每個(gè)人身上就不會(huì)覺(jué)得這是一場(chǎng)游戲，大家都很認(rèn)真的對(duì)待。這個(gè)也許是一種挑戰(zhàn)，一種自我認(rèn)知的過(guò)程，一種伙伴之間配合。比方兩個(gè)人解繩子的游戲就是考研你們的默契，往下蹲的游戲就是考研你們的信任，表演走路就是讓我們沖破心里的障礙，改變一下自己。有的人就是平時(shí)礙于面子放不下身段，可是這次課程就讓我真正體會(huì)到原來(lái)自己也可以這樣，體會(huì)到神火中體會(huì)不到的自己，也讓我們找到了樂(lè)趣。其實(shí)體會(huì)最深的應(yīng)該就是一起團(tuán)隊(duì)的pk和此次培訓(xùn)最后的環(huán)節(jié)。團(tuán)隊(duì)在一起pk的游戲中真正體會(huì)到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，和作為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備什么樣的才能和責(zé)任。我是在a隊(duì)的，我們隊(duì)總是輸給b隊(duì)。我覺(jué)得自己的心里因素占一方面原因，但是主要還是沒(méi)有發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)的力量，我們沒(méi)有組織好，沒(méi)有分析^p好團(tuán)隊(duì)的意義，怎么樣才能把團(tuán)隊(duì)的力量放大。我們隊(duì)長(zhǎng)雖然有組織欠缺的才能，但是他已經(jīng)為我們團(tuán)隊(duì)盡力了。也為我們的過(guò)失承擔(dān)了嚴(yán)格的懲罰，規(guī)那么就是這樣，我們應(yīng)給遵守好。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)精疲力盡的時(shí)候，教師給了我們隊(duì)幫長(zhǎng)分擔(dān)責(zé)任的時(shí)機(jī)，當(dāng)全體隊(duì)員都在地上共同承擔(dān)責(zé)任那一刻，相信每個(gè)人都被打動(dòng)了。隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員之間因?yàn)橛辛诉@個(gè)環(huán)節(jié)更加親密了，使團(tuán)隊(duì)更有凝聚力。每一個(gè)環(huán)節(jié)都給我們?cè)S多體會(huì)，每一次都是那么觸動(dòng)人心。最后一個(gè)環(huán)節(jié)告訴我們?cè)?jīng)給過(guò)別人多少次的冷漠，多少次我們又收到別人的冷眼。其實(shí)我們用真誠(chéng)對(duì)待別人，他們也會(huì)一真誠(chéng)回報(bào)的。多給別人一個(gè)擁抱生活會(huì)更美妙。一個(gè)小小的鼓勵(lì)也許在別人眼里就會(huì)是宏大的能量。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我體會(huì)到我們?cè)谏钪袘?yīng)該多努力一點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人，自信的生活。大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文在這次實(shí)訓(xùn)中我體會(huì)到了很多很多，有些是生活中所遇到的，有些是在人生中漸漸體會(huì)的。在這次實(shí)訓(xùn)課的第一次課我們有的初步的認(rèn)識(shí)，通過(guò)x____師的建議，我們組成了男女伙伴。起初大家都不好意思，但是事實(shí)就是這樣你不主動(dòng)就會(huì)被別人搶先。通過(guò)這件事我明白了其實(shí)我們都應(yīng)該積極主動(dòng)去做事情，把握時(shí)機(jī)不能讓它從身邊悄悄溜走。在接下來(lái)的課程中我們做了許多游戲，雖然是以游戲的形式完成的課程，但是我們?cè)敿?xì)到每個(gè)人身上就不會(huì)覺(jué)得這是一場(chǎng)游戲，大家都很認(rèn)真的對(duì)待。這個(gè)也許是一種挑戰(zhàn)，一種自我認(rèn)知的過(guò)程，一種伙伴之間配合。比方兩個(gè)人解繩子的游戲就是考研你們的默契，往下蹲的游戲就是考研你們的信任，表演走路就是讓我們沖破心里的障礙，改變一下自己。有的人就是平時(shí)礙于面子放不下身段，可是這次課程就讓我真正體會(huì)到原來(lái)自己也可以這樣，體會(huì)到神火中體會(huì)不到的自己，也讓我們找到了樂(lè)趣。其實(shí)體會(huì)最深的應(yīng)該就是一起團(tuán)隊(duì)的pk和此次培訓(xùn)最后的環(huán)節(jié)。團(tuán)隊(duì)在一起pk的游戲中真正體會(huì)到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，和作為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備什么樣的才能和責(zé)任。我是在a隊(duì)的，我們隊(duì)總是輸給b隊(duì)。我覺(jué)得自己的心里因素占一方面原因，但是主要還是沒(méi)有發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)的力量，我們沒(méi)有組織好，沒(méi)有分析^p好團(tuán)隊(duì)的意義，怎么樣才能把團(tuán)隊(duì)的力量放大。我們隊(duì)長(zhǎng)雖然有組織欠缺的才能，但是他已經(jīng)為我們團(tuán)隊(duì)盡力了。也為我們的過(guò)失承擔(dān)了嚴(yán)格的懲罰，規(guī)那么就是這樣，我們應(yīng)給遵守好。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)精疲力盡的時(shí)候，教師給了我們隊(duì)幫長(zhǎng)分擔(dān)責(zé)任的時(shí)機(jī)，當(dāng)全體隊(duì)員都在地上共同承擔(dān)責(zé)任那一刻，相信每個(gè)人都被打動(dòng)了。隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員之間因?yàn)橛辛诉@個(gè)環(huán)節(jié)更加親密了，使團(tuán)隊(duì)更有凝聚力。每一個(gè)環(huán)節(jié)都給我們?cè)S多體會(huì)，每一次都是那么觸動(dòng)人心。最后一個(gè)環(huán)節(jié)告訴我們?cè)?jīng)給過(guò)別人多少次的冷漠，多少次我們又收到別人的冷眼。其實(shí)我們用真誠(chéng)對(duì)待別人，他們也會(huì)一真誠(chéng)回報(bào)的。多給別人一個(gè)擁抱生活會(huì)更美妙。一個(gè)小小的鼓勵(lì)也許在別人眼里就會(huì)是宏大的能量。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我體會(huì)到我們?cè)谏钪袘?yīng)該多努力一點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人，自信的生活。總結(jié)：希望大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文可以給大家的寫作帶來(lái)幫助。大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)特訓(xùn)營(yíng)課后心得正值端午佳節(jié)，一大早上我就起床了，在經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院南院的圖書館報(bào)告廳，去參加xx特訓(xùn)營(yíng)舉辦的第六期“讓愛(ài)溫暖閃亮的日子”為主題的河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)t6班綜合素質(zhì)提升課程，時(shí)間為期兩天半。本來(lái)我可以回家過(guò)端午節(jié)的，但我沒(méi)有，我決然選擇參加這次的大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)。雖然只有兩天半的時(shí)間，很短促，但是，這是我開(kāi)始改變自己的特殊兩天半，剛開(kāi)始，我疑心參加這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)到底值不值？不過(guò)，通過(guò)這些天的學(xué)習(xí)和體會(huì)，我覺(jué)得很值，甚至有些不舍。因?yàn)檎刀宋缂压?jié)時(shí)期，所以我將會(huì)永遠(yuǎn)、明晰地記住這特殊的兩天半，永遠(yuǎn)懷戀這難忘的端午節(jié)！這是一場(chǎng)別開(kāi)生面的教學(xué)。上課的學(xué)生來(lái)自不同的專業(yè)，不同的校區(qū)，授課的師資不是原來(lái)學(xué)校的教師，上課的內(nèi)容不是以往的專業(yè)課。訓(xùn)練營(yíng)主要圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)中應(yīng)有的心態(tài)、意識(shí)潛能的訓(xùn)練與應(yīng)用、領(lǐng)導(dǎo)力之四大才能、綜合素質(zhì)提升課程等方面進(jìn)展專題授課，并由幾十個(gè)課題組成。參加訓(xùn)練營(yíng)之后，我感觸很深，有許多的體會(huì)，因此就寫下了這篇心得體會(huì)在參加訓(xùn)練營(yíng)之前的那個(gè)寒假里，我的嬸嬸給我找了個(gè)時(shí)機(jī)去北京一個(gè)高中生訓(xùn)練營(yíng)里當(dāng)助教，但由于開(kāi)學(xué)時(shí)間和當(dāng)助教的時(shí)間有重疊，所以就放棄了那次時(shí)機(jī)。這次學(xué)校組織同學(xué)們參加就業(yè)與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)，為了改變自己，為了尋找改變自己的方法。如今我已經(jīng)是大二了，已經(jīng)度過(guò)美妙大學(xué)四年光陰的一半了，在大一和大二的兩年中，我一直處于茫然狀態(tài)，整天沒(méi)有什么固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，沒(méi)有學(xué)習(xí)的效率，不知道向哪里努力，目的很模糊，并且為人處事的才能也很差。我是一個(gè)內(nèi)向的人，換句話說(shuō)我就是個(gè)懦弱，不自信的人。在其別人面前說(shuō)錯(cuò)話，做錯(cuò)事都會(huì)緊張和感到不自在。但是在xx大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)舉辦的第六期班級(jí)，為期兩天半，時(shí)間緊，但是信息量大。參加此次集訓(xùn)的人數(shù)比較多，共有一百多人，但是我們每位學(xué)員都是懷著很認(rèn)真的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)，我們有著共同的目的，改變自己，提升自身的才能，為了將來(lái)更好的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，為成功打根底。此次課程形式與學(xué)校教師講課的形勢(shì)有很大區(qū)別，課堂講解與課堂互動(dòng)活動(dòng)相結(jié)合，x____師與學(xué)員之間有著積極的互動(dòng)，在這里，x____師會(huì)顧及到每位同學(xué)，同學(xué)們可以暢所欲言。x____師講課充滿激情，他那激情帶動(dòng)并感染著每位同學(xué)，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。同學(xué)們也全神貫注地聽(tīng)課，即使天氣炎熱，但同學(xué)們的心是平靜、清涼的。我很喜歡這樣的課程形式，雖然人數(shù)不少，但效果好，學(xué)習(xí)效率高，對(duì)講課教師的要求也很高，具有挑戰(zhàn)性。這兩天半的時(shí)間很快，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，但是在這段時(shí)間，我經(jīng)歷了一些永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事，從中有很大收獲。接下來(lái)我將談我最大的三點(diǎn)收獲。第一，我明白了時(shí)間觀念的重要性。在第一天的上午，有同學(xué)遲到了，x____師并沒(méi)有懲罰他，而是對(duì)他進(jìn)展了一次單獨(dú)談話，并教育我們要有時(shí)間觀念，說(shuō)“遲到，既浪費(fèi)自己的時(shí)間，又浪費(fèi)別人的時(shí)間，是對(duì)別人的不尊重。因?yàn)檫t到而失去一個(gè)時(shí)機(jī)…”x____師的這一番話讓我清楚的明白時(shí)間觀念的重要性。時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，失去了就再也回不來(lái)了。人的生命是有限的，沒(méi)有多少時(shí)間可以浪費(fèi)，而且是浪費(fèi)不起，因此我們要珍惜如今的分分秒秒，活在當(dāng)下！x____師并且在第二天設(shè)定了首澎湃激昂的歌曲作為遲到與否的標(biāo)志，假設(shè)不在曲終回到座位上時(shí)，就算遲到了，設(shè)定了這一規(guī)定后，同學(xué)們都沒(méi)有遲到過(guò)。第二，我學(xué)會(huì)了“丟臉”。訓(xùn)練營(yíng)的第一天，x____師讓我們一男一女分成一組，一開(kāi)始不認(rèn)識(shí)的倆個(gè)人分在一組進(jìn)展活動(dòng)。這是我第一次參加這次活動(dòng)，心里很緊張，因?yàn)槲也恢澜酉聛?lái)會(huì)發(fā)生什么，心里很忐忑。當(dāng)我得知x____師要我們握住對(duì)方的手并在大庭廣眾一下喊：“我是對(duì)的，我是對(duì)的”，我就更緊張，心想這怎么可能，像個(gè)傻子一樣，還不讓人笑死。當(dāng)我看到其他同學(xué)一一喊的時(shí)候，也沒(méi)看見(jiàn)有誰(shuí)笑話他們，覺(jué)得他們很英勇，自己卻很膽小，于是反問(wèn)自己，“為什么他們做得到，自己卻不行？”看完他們一一喊完，我覺(jué)得很有壓力，讓我無(wú)法呼吸。我思前想后，在強(qiáng)大的壓力逼迫下，我大聲的喊了一下，之后我全身無(wú)力，聲音有些沙啞，但是我覺(jué)得整個(gè)人輕松了許多，同時(shí)也沒(méi)聽(tīng)到別人笑話自己。通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得在公共場(chǎng)合下丟臉，被人笑話沒(méi)什么，自己又不會(huì)有什么損失，別人又不認(rèn)識(shí)你，笑過(guò)了之后就很快會(huì)忘記，沒(méi)人會(huì)想起。第三，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)與別人溝通。x____師教導(dǎo)我們，怎樣才能和對(duì)方良好地交流呢？有這樣一句話：“對(duì)方的態(tài)度是自己的鏡子?！痹谌粘５娜穗H交往中，有時(shí)自己感覺(jué)“他好似很討厭我”其實(shí)這時(shí)正是自己討厭對(duì)方的開(kāi)始，因此，對(duì)方也會(huì)覺(jué)察到你好似不喜歡他，于是兩個(gè)人就越來(lái)越遠(yuǎn)了，在出現(xiàn)這種情況的時(shí)候，自己要主動(dòng)與對(duì)方交流，主動(dòng)敞開(kāi)心扉。并且要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，因?yàn)樵跍贤ㄖ?，“?tīng)”比“說(shuō)”重要的多，這就是人為什么只有一個(gè)嘴巴而有兩只耳朵對(duì)的原因所在。假設(shè)每個(gè)人在講話以前，都可以站在對(duì)方的角度想一下，相信許多失敗的溝通都可以防止了。注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話——多聽(tīng)，有助于我們理解別人、理解別人、與別人溝通，富有同情心，愿意幫助別人，這樣的人別人都樂(lè)意交往。這兩天半我過(guò)得很充實(shí)，我認(rèn)識(shí)了很多人，學(xué)到了很多知識(shí)。接下來(lái)，我將自己所學(xué)，運(yùn)用到實(shí)際生活中去。我將逐步明確自己的目的，并朝著目的努力。我相信，只要我朝著目的努力，堅(jiān)持不懈，終有一天我會(huì)成功！大學(xué)生參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得很開(kāi)心參加了xx大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)特訓(xùn)營(yíng)。在沒(méi)參加特訓(xùn)營(yíng)之前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)參加過(guò)特訓(xùn)營(yíng)的朋友們說(shuō)這個(gè)特訓(xùn)營(yíng)特別有意義，讓人收獲特別多，而且教師特別有才，又幽默，見(jiàn)識(shí)又廣，特別期待培訓(xùn)課的到來(lái)，終于等到了，教師帶我們激發(fā)自己的潛能，帶我們做游戲，幫我們答疑解難，讓我們從快樂(lè)歡笑中有所收獲。以下是我的一些感想。人很容易把焦點(diǎn)放在自己身上，從自身利益出發(fā)，但我們更應(yīng)該把焦點(diǎn)移到別人身上，不能總是以自我為中心，應(yīng)該去關(guān)心，照顧身邊的人。以前我這方面做的不是很好，對(duì)周圍的人和事兒的熱心度比較低。在參加完第一天的培訓(xùn)課后，回到宿舍我就開(kāi)始去問(wèn)大家今天干什么了，考會(huì)計(jì)證的準(zhǔn)備的怎么樣了，大家也都把自己想說(shuō)的說(shuō)了，氣氛非常融洽。人們有時(shí)很容易把一些錯(cuò)誤的原因歸因于外界，而不從自身找問(wèn)題。其實(shí)我是一切的根，行有不得，反求諸己。我們總是很容易看到別人的過(guò)錯(cuò)，而不容易看到自己的。就像一個(gè)故事所說(shuō)：一個(gè)人從窗戶內(nèi)看到鄰居家衣服洗得不干凈，而事實(shí)卻是自己家窗戶臟的緣故；當(dāng)你想改變別人的過(guò)錯(cuò)，認(rèn)為別人對(duì)自己有偏見(jiàn)時(shí)，想拔到別人眼中的刺時(shí)，其實(shí)你眼中已經(jīng)橫著一根梁木。因?yàn)槲沂且磺械母?。?dāng)你經(jīng)歷失敗，痛苦時(shí)，不要去怨別人，感慨自己多么不幸，誰(shuí)都不會(huì)隨隨意便的成功。只有認(rèn)識(shí)到我是一切的根，才能從自我出發(fā)，開(kāi)發(fā)出自己的潛能，才能為獲得成功打下良好根底。中途，教師讓我們分為兩小隊(duì)，分別選出了四個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，通過(guò)講話來(lái)拉票，我當(dāng)時(shí)挺緊張的，而且也沒(méi)有多少信心，當(dāng)時(shí)我猜有五個(gè)人支持我，但結(jié)果有七個(gè)人選了我，而且我竟然是最多的，看著大家信任的眼神，我非常的感動(dòng)。在這里我要謝謝那些支持我信信任我的人，謝謝你們對(duì)我的鼓勵(lì)與支持，通過(guò)這次競(jìng)選讓我增添不少的自信心。后來(lái)我們兩個(gè)小隊(duì)進(jìn)展決戰(zhàn)，最后我們組四個(gè)隊(duì)長(zhǎng)在第三輪輸了，被罰做一千個(gè)俯臥撐。剛開(kāi)始做了幾個(gè)身體就快受不了了，但這是我們當(dāng)初做的選擇，必須負(fù)責(zé)到底。支撐不下去了，就歇會(huì)兒，然后繼續(xù)做，結(jié)果到后來(lái)已滿頭大汗，真是咬著牙做了。自己體會(huì)到了作為隊(duì)長(zhǎng)就要對(duì)最后的結(jié)果負(fù)全部責(zé)任。由此，我想到了我的父親，那位為家辛辛苦苦干了三十多年的父親，他承擔(dān)了家庭所有的重任。如今我都20多歲了，還需要父親為我拼命賺學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，為家中的日常開(kāi)支操勞。我覺(jué)得挺慚愧的，不僅自己沒(méi)有自立呢，而且花錢也不知節(jié)省，生活不節(jié)省，扔剩飯，為了好看，買了好多不該買的衣服和背包。而父母在家卻省吃儉用，舍不得買件新衣服……所以自己該學(xué)會(huì)自立，更加節(jié)省。同時(shí)我也體會(huì)到了責(zé)任的重要性，我們要想成為創(chuàng)業(yè)者，就必須百分百的負(fù)責(zé)任。對(duì)于團(tuán)隊(duì)精神，我也有了更深化的理解。人離不開(kāi)集體，也不能脫離集體，有時(shí)我們一個(gè)人完不成的任務(wù)，需要隊(duì)友的幫助，可以通過(guò)與人合作共同來(lái)完成。當(dāng)我們被罰做俯臥撐時(shí)開(kāi)始隊(duì)友都有為我做俯臥撐的想法，但不允許，到后來(lái)，隊(duì)友們一起來(lái)幫助我們一起做，助教把我們四個(gè)扶了起來(lái)，后來(lái)我們又去扶起我們的隊(duì)友。最后教師讓隊(duì)友們用手為我們四個(gè)隊(duì)員搭了個(gè)搖籃，讓我們躺在上面，伴著歌聲把我們搖起來(lái)，讓我們好好休息，盡管有點(diǎn)身心疲憊，但一股暖流涌入了心里，心里有了種慰藉，非常謝謝我親愛(ài)的隊(duì)友們，帶給了我一種信念，讓我體會(huì)到了“只有真心付出，生活才會(huì)更精彩”。這個(gè)活動(dòng)讓我很感動(dòng)，感受到了團(tuán)體的那種同甘共苦的精神。世界每天以你對(duì)待它的方式向你走來(lái)。己所不欲，勿施于人。尊重別人才能得到別人的尊重，信任別人才能得到別人的信任。當(dāng)你想對(duì)別人發(fā)脾氣時(shí)，想罵別人時(shí)，就先罵自己，把罵別人的話說(shuō)給自己聽(tīng)。我們都知道被罵的人肯定讓人心里不舒適，所以我們也不應(yīng)該將這種感受讓別人體會(huì)了。多換位考慮吧，體會(huì)別人的感受與難處，也許矛盾也就很容易解決了。以前我總是愛(ài)說(shuō)“我覺(jué)得”，總是去想象推測(cè)一些沒(méi)有理論事實(shí)根據(jù)的事，疑心比較重?！兜茏右?guī)》中說(shuō)：看到的事情沒(méi)有弄清楚，不要隨意亂說(shuō)，輕易發(fā)表意見(jiàn)，聽(tīng)來(lái)的事沒(méi)有根據(jù)，不要隨意亂傳，以免造成不良后果。要實(shí)事求是，不要隨意演繹些東西。這樣疑心會(huì)減少，內(nèi)心更平靜。這次我們看了一個(gè)《圣賢教育之改變命運(yùn)》的一個(gè)視頻，非常的好。中華傳統(tǒng)文化博大精深，先賢哲人們?yōu)槲覀兞粝铝藷o(wú)數(shù)智慧的寶藏，他們參透了世界中的規(guī)律，用文字把規(guī)律記錄下來(lái)，告訴后人，讓我們遵循天道，按規(guī)律去做，。其中對(duì)于“圣”字的分析^p讓我印象極其深化。繁體字的圣下面是一就會(huì)獲得幸福美滿的人生個(gè)人，彎著身子，寓意努力躬行去做，人下是一方土，說(shuō)明的是生活中而不是脫離生活。人字左面是耳，說(shuō)明的是圣人門不是自創(chuàng)自想世界的規(guī)律，而是自己去看去聽(tīng)去發(fā)現(xiàn)的，都是存在的東西被領(lǐng)悟出來(lái)了。除此之外，人字右方還有一個(gè)口，說(shuō)明圣賢不僅努力在生活中篤行了自己悟到的東西，還要開(kāi)口辭別別人，讓大家受益。多么偉大的圣人??！我們應(yīng)該向圣人學(xué)習(xí)，不斷努力進(jìn)步自己的智慧，篤行，傳播智慧。大學(xué)生就業(yè)的心得體會(huì)“在英國(guó)倫敦會(huì)議廣場(chǎng)西側(cè)的威斯特敏斯特大教堂的地下室的眾多紀(jì)念碑中，刻有這樣一段碑文：“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我的想象力從沒(méi)有受過(guò)限制，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個(gè)世界，我就將目光縮短了，決定只改變我的國(guó)家。當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不可以改變我的國(guó)家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能了。當(dāng)我如今躺在床上，行將就木時(shí)，我突然意識(shí)到：假設(shè)一開(kāi)始我僅僅去改變我自己，然后作為一個(gè)典范，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國(guó)家做一些事；然而，誰(shuí)知道呢？我可能甚至改變這個(gè)世界。”這那么小故事我不止想起了多少次。確實(shí)，“一屋不掃，何以掃天下”？大丈夫意欲安身立命于家國(guó)，必須學(xué)會(huì)先從一屋掃起，實(shí)在做好手邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才可以成就夢(mèng)想，否那么只能是空想和妄談。要想改變世界，就必須從改變你自己做起；要想撬起整個(gè)世界，你必須把支點(diǎn)選在你的心靈上。大學(xué)生就業(yè)何嘗不是這樣？要想就業(yè)的時(shí)候容易一些，就需要我們從身邊的每一件小事入手，做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事、做好許許多多的實(shí)事，一定就可以順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。在全球金融危機(jī)的影響下，我國(guó)就業(yè)形式相當(dāng)嚴(yán)峻！在此背景之下，據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì)，20xx年，全國(guó)普通高校畢業(yè)生達(dá)559萬(wàn)人，比09年增加64萬(wàn)人。而全國(guó)高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加，20xx年高校畢業(yè)生規(guī)模到達(dá)611萬(wàn)人，比20xx年增加52萬(wàn)人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年畢業(yè)大學(xué)生實(shí)際就業(yè)率不到70%。每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量，11年大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)將非常擁擠。隨著經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展,社會(huì)各行業(yè)的分工也精細(xì)起來(lái),對(duì)于招收員工的要求也逐漸高了,所以造成了如今社會(huì)人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面變得熱火朝天起來(lái),每到就業(yè)季度,這里就聚集了成千上萬(wàn)的擇業(yè)者,就業(yè)者,這足以證明當(dāng)前就業(yè)形式的嚴(yán)峻和緊張.所以作為快要走出大學(xué)校門的畢業(yè)生,將面臨著很繁重的壓力,而在我們認(rèn)識(shí)了這一嚴(yán)峻的課題,我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備.只有正確地認(rèn)知就業(yè)形式,分析^p就來(lái)形式,我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚,只有正確地認(rèn)識(shí)就業(yè)形式,我們才能更好地不斷訓(xùn)練自己,進(jìn)步自己和充實(shí)自己,為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝,只有正確地認(rèn)識(shí)就業(yè)形式,我們才能趨利避害,排除我們前進(jìn)的障礙,抓住機(jī)遇開(kāi)展自己,因此,對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí),對(duì)于我們每個(gè)在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)是尤為重要！我們山東輕工業(yè)學(xué)院是一所綜合性大學(xué)，在社會(huì)上是有一定影響的，那么我們山東輕工業(yè)學(xué)院的畢業(yè)生首先就具有了一定的先天優(yōu)勢(shì)。我作為一名輕化學(xué)院的一名學(xué)子，如今需要做的就是學(xué)好專業(yè)課，練好根本功，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，這便是我們目前最好的就業(yè)準(zhǔn)備。詳細(xì)的講，就是要練就以下幾方面的才能：一是練就過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和技能，如外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書是高或低等；二是要具備較強(qiáng)的敬業(yè)愛(ài)崗和開(kāi)拓進(jìn)取精神，以良好的個(gè)人修養(yǎng)走向社會(huì)；三是具備宏大的開(kāi)展?jié)摿?，如有安康的身體、良好的積極進(jìn)取的心態(tài)、吃苦耐勞干好本職工作的才能等。另外，為了找到一份滿意的工作，我認(rèn)為還需要做好以下幾點(diǎn)：一、評(píng)價(jià)自己，做好職業(yè)規(guī)劃。擇業(yè)對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是人生當(dāng)中的一件大事。俗話說(shuō)：“男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎。”這句話雖然有一定的片面性，但也從某種程度上說(shuō)明了擇業(yè)的重要性。要想做到正確擇業(yè)，首先得正確理解自己：一方面要清楚自己的性格等特點(diǎn)，另一方面要明確自己想要從事的行業(yè)對(duì)這方面的要求，分析^p你是否適宜此項(xiàng)工作。大家都不愿意以后從事自己不喜歡不適宜的工作，所以，在你還有選擇余地的時(shí)候，一定要做好職業(yè)規(guī)劃，并朝規(guī)劃方向努力。其次，根據(jù)大學(xué)三年來(lái)的綜合表現(xiàn)和特長(zhǎng)，正確調(diào)整自己的就業(yè)期望值。期望值過(guò)高，可能會(huì)屢屢碰壁，每次無(wú)功而返，自信心遭受打擊甚至?xí)货瓴徽?。期望值過(guò)低，那么顯得縮手縮腳，甚至都不敢去應(yīng)聘而錯(cuò)失良機(jī)。這些對(duì)擇業(yè)來(lái)說(shuō)，都是不利的。第三，自己擇業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？是城市〔工作地點(diǎn)〕更重要，還是個(gè)人開(kāi)展，或者是福利待遇等等。就我而言，會(huì)首先考慮城市，選擇最適宜自己的城市，我想這樣自己才會(huì)安心在那工作下去。二、做好吃苦的思想準(zhǔn)備。就象歌中唱的那樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。做任何事情都一樣，找工作也是如此。最后，自信在求職過(guò)程中是至關(guān)重要的，不能只看到自己身上的缺點(diǎn)，而把優(yōu)點(diǎn)掩埋?？傊?，我們要腳踏實(shí)地的做好求職的每一個(gè)步驟，不能光只看，不動(dòng)手，必須理論才能在以后的困難中沉著的對(duì)待，以獲得成功。我們知道擇業(yè)成功的關(guān)鍵還要從本身的實(shí)際出發(fā)，靈敏選擇。但不管怎樣，絕不能一味高挑，傲慢等。因?yàn)闊o(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)，畢業(yè)的大學(xué)生早日就業(yè)是硬道理。相信任何一個(gè)成功讀完自己專業(yè)的山東輕工業(yè)學(xué)院的畢業(yè)生，都會(huì)找到工作適宜自己的職業(yè)，盡管我們需要及其艱辛的努力，但只要我們英勇的向前，我們的將來(lái)就不會(huì)是一場(chǎng)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)想。最后，為了我們的順利就業(yè)，我要做好眼前的每一件事，從如今做起。篇三：大學(xué)生求職心得光陰荏苒，四年的大學(xué)光陰即將逝去，春華秋實(shí)，乃自然之道，四年的辛勤耕耘如今也該碩果累累了。經(jīng)過(guò)今年暑假在一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一個(gè)多月的求職實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我覺(jué)得求職應(yīng)聘其實(shí)也沒(méi)想象中的那么難，下面是關(guān)于我個(gè)人這一個(gè)多月的就業(yè)實(shí)習(xí)心得：1.面試時(shí)并不恐懼，只是雙方的一個(gè)溝通聊天過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，你要像對(duì)待自己的朋友一樣對(duì)待面試官，真誠(chéng)坦然；所謂的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論更是一般，只是你平時(shí)和朋友同學(xué)聊天是什么狀態(tài)便是什么狀態(tài)，不要急于去當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)；做到坦然老實(shí)，你自己是什么便是什么，不要假裝，越扯謊你便需要更多的謊話來(lái)支撐自己前面的說(shuō)法，這樣你節(jié)奏便大亂。2.多參加宣講會(huì)，親臨現(xiàn)場(chǎng)去與面試官現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，只有這樣，才能真實(shí)理解企業(yè)的文化和經(jīng)營(yíng)形式，才能理解企業(yè)對(duì)人才的培訓(xùn)機(jī)制，才能知道自己到底適宜不適宜這家企業(yè)。充分理解了以后，自己就去琢磨，假設(shè)這家單位要我，我去嗎？假使要你你又不想去，何必做無(wú)用功呢，何必浪費(fèi)雙方的感情和信任呢？奉勸：不要隨意網(wǎng)申，不要只看到單位說(shuō)：哦，我聽(tīng)過(guò)，就網(wǎng)申，可能你聽(tīng)過(guò)但不理解，你并不適宜，浪費(fèi)感情！3.找工作時(shí)，當(dāng)然了，不能不提薪酬待遇，但這并不是決定條件，其實(shí)，拿工資不是看你自己拿多少，而是看別人拿多少，不必太在意我拿多少錢是不是就比別人強(qiáng)；你要關(guān)心的是：你的第一份工作是否可以學(xué)習(xí)到最多，而不是其他。你的第一份工作會(huì)間接影響你的價(jià)值觀和你對(duì)生活的態(tài)度和抱負(fù)，你想：你希望成為一個(gè)優(yōu)秀的、安康的人，那你就應(yīng)該讓自己在畢業(yè)時(shí)置身于一個(gè)由正直的聰明的人組成的有挑戰(zhàn)的環(huán)境中去？試想：微軟有幸要你，你去嗎？答復(fù)是肯定的了！這是一個(gè)正直的環(huán)境，每天你接觸的是全球一流的管理形式，全球一流的標(biāo)準(zhǔn)，那你想，你的生活態(tài)度和價(jià)值觀是什么?不期望待遇有多少，你對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)的多了自然社會(huì)也會(huì)給與你的更多!4.每個(gè)人面試都會(huì)緊張，都會(huì)表達(dá)不清楚，都會(huì)明白這次面試過(guò)程中我有什么沒(méi)有做好，那你如何去調(diào)整呢？大學(xué)三年生活中要經(jīng)常鍛煉，如何與人說(shuō)話，語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)音量都需要平時(shí)去把握，還有就是經(jīng)常上講臺(tái)去發(fā)言，多練自己的膽量；面試其實(shí)是自己對(duì)自己深化的認(rèn)識(shí)，有一些性格特點(diǎn)，自己看不出來(lái)的別人可能能看出來(lái)，比方，你最吸引同學(xué)的是你的哪點(diǎn)？最不吸引的又是什么？有想過(guò)改變嗎？你身邊時(shí)是如何評(píng)價(jià)你的，你的親朋好友又是如何評(píng)價(jià)你的，你的父母又是如何評(píng)價(jià)你的？只有一次一次的深化認(rèn)識(shí)自己，才會(huì)清醒認(rèn)識(shí)自己以便你清醒認(rèn)識(shí)工作單位。不要奢望一次面試就搞定工作，多面幾次你自己也就更穩(wěn)重沉穩(wěn)了！5.在就業(yè)問(wèn)題上，在生存開(kāi)展以及追求理想道路上，要走自己的路，讓父母擔(dān)憂去吧！有一些事情父母可能沒(méi)有你認(rèn)識(shí)深化，你要學(xué)會(huì)把握時(shí)機(jī)，或容許以問(wèn)問(wèn)自己圈子里閱歷資歷最廣的人，你的教師，你的輔導(dǎo)員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，均是可以參考的對(duì)象！切忌自己沒(méi)有方向沒(méi)有將來(lái)像蒼蠅一樣亂撞！6.不要總是奢望找到最好的工作單位，沒(méi)有最好的，只有適宜的，你要是懷揣著丟掉西瓜見(jiàn)到芝麻的心態(tài)，先找一個(gè)保底再去一直找尋的話，會(huì)讓自己越來(lái)越累，越來(lái)越迷茫，工資無(wú)止境，但你能做的有多少？先要去適應(yīng)由一個(gè)學(xué)校人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人，再去考慮喜歡的工作和環(huán)境。這次的求職經(jīng)歷讓我深化體會(huì)到找工作是需要堅(jiān)持和自信，工作不是想當(dāng)然就能找到的，首先要有充分的準(zhǔn)備，對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)和簡(jiǎn)介有深化的認(rèn)識(shí)，以便在面試時(shí)可以對(duì)答自如，其次是要有臨場(chǎng)應(yīng)變才能，可以在面試場(chǎng)合沉著答復(fù)面試教師所問(wèn)的一些問(wèn)題。關(guān)于一些求職要注意到的細(xì)節(jié)，我這里也說(shuō)一下：找工作時(shí)要清楚仔細(xì)觀看招聘公司的招聘信息和招聘要求，不要盲目的海投簡(jiǎn)歷，要有目的的選擇幾個(gè)適宜，符合要求的公司投遞簡(jiǎn)歷。在招聘會(huì)上假設(shè)比較理想的，你喜歡去得公司，不管前面有多少應(yīng)聘者，也要盡量排隊(duì)等待，這樣更容易被招聘單位看到你的誠(chéng)意，就有很大時(shí)機(jī)應(yīng)聘到這份工作。經(jīng)過(guò)這次暑假求職后，我個(gè)人積累了一些經(jīng)歷：擺正就業(yè)心態(tài)，不要心存幸運(yùn)，更不要心存害怕。我們是不能回避就業(yè)壓力的一代人，正因?yàn)橛袎毫?，在求職過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到挫折，產(chǎn)生落差感，以一種正常的心態(tài)來(lái)面對(duì)就顯得尤為必要。其實(shí)，我們每個(gè)人都希望找到一個(gè)待遇好、壓力少、空余時(shí)間多的工作，但是，我們很少有那樣的時(shí)機(jī)，因此在步入社會(huì)前夕的就業(yè)問(wèn)題上，我們會(huì)有些落差感，這也是不可防止的，畢竟這山望著那山高嘛，因此，我們往往要“退而求其次”，即“與其臨淵羨魚、不如退而結(jié)網(wǎng)”，“先就業(yè)再擇業(yè)”：找一個(gè)適宜自己的、自己也適宜的企業(yè)，這個(gè)企業(yè)可能不是最好的，但是它卻可以提供很多開(kāi)展和成材的時(shí)機(jī)，讓我們更好地得到鍛煉和進(jìn)步，更好地適應(yīng)將來(lái)社會(huì)的要求。求職準(zhǔn)備階段應(yīng)搞好自身定位，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)工作的種類、進(jìn)而找出行業(yè)以及業(yè)內(nèi)有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。三百六十行，行行出狀元，大學(xué)畢業(yè)時(shí)，可以供我們選擇的行業(yè)、職位和企業(yè)(單位)是很多的，到底適宜哪一行，我們應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，做到有的放矢，絕不能像無(wú)頭蒼蠅，沒(méi)有個(gè)目的。面試是最重要的。你的簡(jiǎn)歷寫的再好，人再漂亮，成績(jī)?cè)賰?yōu)秀，假設(shè)你過(guò)不了面試官那一道檻，那單位也是和你無(wú)緣。正式的面試一定要穿著整潔，精神抖擻，把你最完美的一面表現(xiàn)出來(lái)。自己的自我介紹一定要吸引人，簡(jiǎn)歷應(yīng)該言之有物，對(duì)上面的內(nèi)容要時(shí)刻記住。面試過(guò)程中細(xì)節(jié)很重要，既要突出自己的個(gè)人特點(diǎn)，也不失端莊慎重。面試前要做好充分準(zhǔn)備，練習(xí)熟一分鐘的自我介紹，理解一下公司情況，職位的情況。心態(tài)要擺正。面試你的人員和你是平等的，不要覺(jué)得他們位置高一點(diǎn)而顯得自己處于弱勢(shì)。越是這樣越容易在面試的時(shí)候表達(dá)一種不自信。說(shuō)話要有底氣，說(shuō)話音量要適當(dāng)，不要太大也不要太小，但一定不能細(xì)聲細(xì)氣，這也是一種不自信的表現(xiàn)。說(shuō)話的時(shí)候最好配適宜當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言，要適當(dāng)表達(dá)說(shuō)話的藝術(shù)。答復(fù)明確，頭腦保持清醒，問(wèn)什么就答什么，沒(méi)有問(wèn)的不要自己先說(shuō)出來(lái)?？梢钥纯淳W(wǎng)上很多面試的技巧或者面經(jīng)，都可以知道面試官要問(wèn)些什么問(wèn)題。面試過(guò)程要表達(dá)自己的“三神二感一信”。不管面試官問(wèn)什么專業(yè)性的問(wèn)題，即便你的專業(yè)知識(shí)不是很多，也要強(qiáng)調(diào)“自己進(jìn)入到公司后會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)創(chuàng)新，會(huì)團(tuán)隊(duì)合作-”，適當(dāng)?shù)亟o出一點(diǎn)例子來(lái)證明自己“有學(xué)習(xí)精神、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神”。注意禮貌和個(gè)人習(xí)慣。這些不用多說(shuō)大家都明白，就是進(jìn)門打招呼，坐姿端正，不要抖腳，肢體語(yǔ)言不要過(guò)大，分開(kāi)要說(shuō)再見(jiàn)，要把屬于自己所有的東西或者垃圾全部帶出面試房間。最后，記住永遠(yuǎn)不要對(duì)自己絕望，不要因?yàn)閯e人都找到工作，自己沒(méi)找到而否認(rèn)自己。當(dāng)然，我們要看看終究自己身上有什么問(wèn)題，別人為什么會(huì)成功;也不要看不起自己，因?yàn)樽孕啪褪乔舐毘晒Φ囊淮笤?。求職前最好給自己定位，問(wèn)問(wèn)自己終究想從事什么行業(yè)，自己在這個(gè)行業(yè)開(kāi)展有什么優(yōu)勢(shì)。歸根結(jié)底，還是那句俗話說(shuō)的好：機(jī)遇只會(huì)光臨有準(zhǔn)備的人。我談大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)感想一、自我定位是關(guān)鍵一般而言，影響畢業(yè)生自我定位有如下因素：其一是職業(yè)定位模糊。由于是初次擇業(yè)，多自考畢業(yè)生大都抱著“邊走邊瞧，邊走邊跳，走一步，算一步”的想法，沒(méi)有認(rèn)真想一想自己的職業(yè)定位問(wèn)題，也沒(méi)有一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃。其二是不能正確地評(píng)價(jià)自己。有的畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中總是過(guò)高地估價(jià)自己，自我定位過(guò)高――工資看外企、職位看白領(lǐng)、單位看名氣、環(huán)境看氣派，因此總是找不到一個(gè)適宜自己的就業(yè)崗位，到最后反而“嫁不出去”。其三是社會(huì)因素的干擾。―些畢業(yè)生往往受親朋好友的影響較大，自己明明已看好某個(gè)職位，該職業(yè)也較符合自己的綜合才能，可周圍的親友一有反對(duì)之聲，自己就開(kāi)始動(dòng)搖了?，F(xiàn)實(shí)生活中存在的社會(huì)職位競(jìng)爭(zhēng)的不公平、操作的不標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象，也常常使自考畢業(yè)生感到很迷茫，找不準(zhǔn)位置，看不清方向。其四是心理素質(zhì)不過(guò)硬。當(dāng)前我國(guó)正處于深化的社會(huì)變革時(shí)期，一些畢業(yè)生沒(méi)有完全適應(yīng)這種變革，在職業(yè)定位時(shí)往往為心理因素左右，因此很準(zhǔn)做出理性的選擇，在擇業(yè)中或盲目從眾，或消極逆反；不是過(guò)于自尊，就是過(guò)于自卑，凡此種種，都會(huì)對(duì)自考畢業(yè)生順利就業(yè)形成宏大的障礙。因此，畢業(yè)生在選擇職業(yè)的過(guò)程中，首先要針對(duì)自己的實(shí)際情況，做好自己的職業(yè)定位，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯；其次，要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、綜合才能和社會(huì)用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位；另外，畢業(yè)生還要排除各種外界干擾，假設(shè)自己和用人單位彼此都很滿意，就應(yīng)該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議；再者，就業(yè)過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，往往會(huì)遇到這樣或那樣的困難，這就要求自考畢業(yè)生努力培養(yǎng)良好的心理承受才能，英勇地迎接選擇將來(lái)生活的種種挑戰(zhàn)。二、準(zhǔn)確把握自身優(yōu)勢(shì)由于歷史的、現(xiàn)實(shí)的、主觀的、客觀的原因，三類學(xué)校的畢業(yè)生在社會(huì)職業(yè)的選擇上卻常常處于優(yōu)勢(shì)。由于一些用人單位對(duì)其抱有偏見(jiàn)，甚至明確宣布“只要211工程學(xué)?！保瑥亩o廣闊“三流學(xué)生”擇業(yè)就業(yè)帶來(lái)了很大困難。事實(shí)上，無(wú)論專業(yè)知識(shí)積累還是動(dòng)手才能，我們往往都名校生毫不遜色，甚至某些方面比其還更勝一籌。因此，我們必須充分認(rèn)識(shí)自身的特點(diǎn)，清楚自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)，在求職擇業(yè)過(guò)程中揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。假設(shè)你運(yùn)用語(yǔ)言詞匯的才能較強(qiáng)，在語(yǔ)法、造句、閱讀才能等方面表現(xiàn)出色，可以從事文字整理、編輯、翻譯、播音員以及教育、接待洽談等工作。假設(shè)你在形象思維才能以及考慮問(wèn)題的細(xì)致、周全上具有優(yōu)勢(shì)，可以去做形象設(shè)計(jì)等方面的工作。假設(shè)你知識(shí)較全面，并能廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，又擅長(zhǎng)與別人合作共事，你可以從事機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的管理工作。假設(shè)你習(xí)慣在相對(duì)單調(diào)乏味的條件下仍能孜孜不倦地長(zhǎng)期工作，耐心持久，態(tài)度認(rèn)真，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，你可以在資料整理、圖書情報(bào)、檔案管理等工作中很好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。三、努力抑制心理弱點(diǎn)對(duì)于面臨職業(yè)選擇的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)．能否戰(zhàn)勝自身心理弱點(diǎn)，直接影響到其擇業(yè)的成敗。一是自愧不如的心理。面對(duì)劇烈的擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，不少畢業(yè)生容易在“本科生擇業(yè)難”的影響下產(chǎn)生自卑心理和示弱心態(tài)：“我能競(jìng)爭(zhēng)過(guò)研究生，名校生嗎?”“要是碰釘子多丟人!”“萬(wàn)一失敗了怎么辦?”這種自我設(shè)置的心理障礙，往往使自考畢業(yè)生缺乏競(jìng)爭(zhēng)的勇氣和獲勝的信心。二是依賴心理。一些畢業(yè)生平時(shí)養(yǎng)成了對(duì)父母親友的依賴心理，面臨職業(yè)選擇，也容易產(chǎn)生“反正父母會(huì)給我想方法”的依賴思想。試想。一個(gè)缺乏自立、自主、自強(qiáng)意識(shí)的畢業(yè)生，怎么能做出符合自己特點(diǎn)的職業(yè)選擇呢?三是猶豫不決的心理。求職擇業(yè)是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折。面對(duì)這一‘轉(zhuǎn)折，畢業(yè)生既應(yīng)做到知己知彼、權(quán)衡利弊，又要不失時(shí)機(jī)，抓住轉(zhuǎn)折機(jī)遇，當(dāng)機(jī)立斷。而畢業(yè)生優(yōu)柔寡斷、猶豫不決的心理弱點(diǎn)往往會(huì)產(chǎn)生“這山望著那山高”、“不識(shí)廬山真面目”的困惑與迷茫，以致白白失去擇業(yè)的良機(jī)。四是自視過(guò)高心理。―些畢業(yè)生因自己的學(xué)習(xí)成績(jī)好、家庭條件優(yōu)越，或者因自己的才能強(qiáng)、具有一定的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，或者因自己容貌出眾、多才多藝等，產(chǎn)生一種自命非凡的優(yōu)越感，一種自視過(guò)高的心理。在求職時(shí)，過(guò)高地估計(jì)自己