第67頁共67頁員工第一次工作就職發(fā)言員工第一次工作就職發(fā)言。在這里工作一年了，這一年工作順利、順心。在整理資料時，回憶起第一次站在大會議室講演臺上，面對將來將一起工作的同事們，我沉著、自信地向大家訴說：南奧，幸福我的人生初次見你，是去武廣高鐵的路上，你猶抱琵琶半遮面，在那郁郁蔥蔥的一抹綠意中，南奧——你似乎對我回眸一笑。再次見你，是我有約而來，懷著憧憬，我走近了你，我細細打量著近在咫尺的南奧——整潔、亮麗的外形，豐厚高雅的奧園精神，熱情向上的南奧人。這些無不深深地吸引了我，讓我迫不及待地想成為一名南奧人。要做“南奧人”也不是件容易的事情，上班第一天就進入了緊張的培訓學習階段，團隊競賽活動讓我記憶猶新。我們一年級組是個新教師頗多的團隊，活潑得意的方隊長帶著我們，從陌生到熟悉，從熟悉到默契。在活動中大家互相鼓勵，團結協(xié)作。展示自我的風采的同時，也展現(xiàn)了團隊的精神風貌。接著進展了運乒乓球比賽，看似簡單的事情，真要理論起來比想象要困難得多。我們在配合的時候失誤了，當乒乓球滾落在地時，失落的神色不由自主地顯如今每個隊員的臉上。雖然比賽失利，但我們增進了友誼，更懂得了只有將自己交融在團隊中，將個人和團隊的利益放在一起，才能最終實現(xiàn)自己的價值。這不正表達了“南奧人“的真誠、理解、包容和信任”，我希望自己在這里也能成為一個情感強大、思想強大的南奧人。即便如此，我心中仍有很多的疑問和猜測?！斑@是怎樣的學校？這里的人過著什么樣的生活？”可就在聽完鄭校長的專題講座——“讓孩子們安康快樂的成長”后，許多問題迎刃而解。這也是我今后工作的方向。短短一個小時，我接收到了學校辦學的思想及先進的教育理念，在南奧，傳統(tǒng)教育和西方教育交融。在南奧，人人開展，開展人人。在南奧，夯實激礎，多元評價。在南奧，追求高雅，追求卓越。在南奧，去功名利祿，還教育本色。我為自己能參加這樣個優(yōu)秀的團隊感到慶幸，可這離成為一個真正的“南奧人”還相差甚遠，我將不斷地學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識構造，進步教學質量和教書育人的本領，走教師專業(yè)化開展的道路，才能成為能獨立考慮和有個性的“南奧人”。越親近南奧，越讓我萌生幸福感。假設說南奧教育是一方熱土，那么“熱愛”就是我對南奧學子、對南奧教育的表白。冰心曾這樣贊美教師：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點綴的鮮花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！痹谀蠆W，我將讓用愛心呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想。將師生之情、同事之情溢滿奧園！南奧，幸福我的人生【以下為贈送相關文檔】演講稿擴展閱讀克林頓總統(tǒng)第一次就職演說克林頓總統(tǒng)第一次就職演說克林頓總統(tǒng)第一次就職演說名人演講稿myfellowcitizens:thoughwemarchtothemusicofourtime,ourmissionistimeless.eachgenerationofamerican’smustdefinewhatitmeanstobeanamerican.onbehalfofournation,isalutemypredecessor,presidentbush,forhishalf-centuryofservicetoamerica,andithankthemillionsofmenandwomenwhosesteadfastnessandsacrificetriumphedoverdepression,fascismandmunism.today,agenerationraisedintheshadowsofthecoldwarassumesnewresponsibilitiesinaworldwarmedbythesunshineoffreedom,butthreatenedstillbyancienthatredsandnewplagues.raisedinunrivalledprosperity,weinheritaneconomythatisstilltheworld’sstrongest,butisweakenedbybusinessfailures,stagnantwages,increasinginequality,anddeeppisionsamongourownpeople.whengeorgewashingtonfirsttooktheoathihavejustsworntouphold,newstravelledslowlyacrossthelandbyhorseback,andacrosstheoceanbyboat.nowthesightsandsoundsofthisceremonyarebroadcastinstantaneouslytobillionsaroundtheworld.municationsandmerceareglobal.investmentismobile.technologyisalmostmagical,andambitionforabetterlifeisnowuniver克林頓總統(tǒng)第一次就職演說第2頁sal.weknowwehavetofacehardtruthsandtakestrongsteps,butwehavenotdoneso.insteadwehavedrifted,andthatdriftinghaserodedourresources,fracturedoureconomy,andshakenourconfidence.thoughourchallengesarefearsome,soareourstrengths.americanshaveeverbeenarestless,questing,hopefulpeople,andwemustbringtoourtasktodaythevisionandwillofthosewhocamebeforeus.fromourrevolutiontothecivilwar,tothegreatdepression,tothecivilrightsmovement,ourpeoplehavealwaysmusteredthedeterminationtoconstructfromthesecrisesthepillarsofourhistory.thomasjeffersonbelievedthattopreservetheveryfoundationsofournationwewouldneeddramaticchangefromtimetotime.well,myfellowamericans,thisisourtime.letusembraceit.ourdemocracymustbenotonlytheenvyoftheworldbuttheengineofourownrenewal.thereisnothingwrongwithamericathatcannotbecuredbywhatisrightwithamerica.torenewamericawemustbebold.wemustdowhatnogenerationhashadtodobefore.wemustinvestmoreinourownpeople,intheirjobs,andintheirfuture,andatthesametimecutourmassivedebt...andwemustdosoinaworldinwhichwemustpeteforeveryopportunity.itwillnotbeeasy.itwillrequiresacrifice,butitcanbedone,anddonefairly.notchoosingsacrificeforitsownsake,butforourownsake.wemustprovideforournationthewayafamilyprovidesforitschildren.ourfounderssawthemselvesinthelightofposterity.wecandonoless.anyonewhohaseverwatchedachild’seyeswanderintosleepknowswhatposterityis.posterityistheworldtoe,theworldforwhomweholdourideals,fromwhomwehaveborrowedourpla,andtowhomwebearsacredresponsibilities.wemustdowhatamericadoesbest,offermoreopportunitytoallanddemandmoreresponsibilityfromall.americansdeservebetter,andinthiscitytodaytherearepeoplewhowanttodobetter,andsoisaytoallofyouhere,letusresolvetoreformourpolitics,sothatpowerandprivilegenolongershoutdownthevoiceofthepeople.letusputasidepersonaladvantage,sothatwecanfeelthepainandseethepromiseofamerica.letusresolvetomakeourgover____entaplaceforwhatfranklinrooseveltcalled"bold,persistentexperimentation,agover____entforourtomorrows,notouryesterdays."letusgivethiscapitolbacktothepeopletowhomitbelongs.torenewamericawemustmeetchallengesabroad,aswellasathome.thereisnolongeraclearpisionbetweenwhatisforeignandwhatisdomestic.theworldeconomy,theworldenviro____ent,theworldaidscrisis,theworldarmsrace:theyaffectusall.todayasanoldorderpasses,thenewworldismorefree,butlessstable.munism’scollapsehascalledfortholdanimosities,andnewdangers.clearly,americamustcontinuetoleadtheworldwedidsomuchtomake.thebraveamericansservingournationtodayinthepersiangulf,insomalia,andwhereverelsetheystand,aretestamenttoourresolve,butourgreateststrengthisthepowerofourideas,whicharestillnewinmanylands.acrosstheworld,weseethemembracedandwerejoice.ourhopes,ourhearts,ourhands,arewiththoseoneverycontinent,whoarebuildingdemocracyandfreedom.theircauseisamerica’scause.theamericanpeoplehavesummonedthechangewecelebratetoday.youhaveraisedyourvoicesinanu____istakablechorus,youhavecastyourvotesinhistoricnumbers,youhavechangedthefaceofcongress,thepresidency,andthepoliticalprocessitself.yes,you,myfellowamericans,haveforcedthespring.nowwemustdotheworktheseasondemands.tothatworkinowturnwithalltheauthorityofmyoffice.iaskthecongresstojoinwithme;butnopresident,nocongress,nogover____entcanundertakethismissionalone.myfellowamericans,you,too,mustplayyourpartinourrenewal.ichallengeanewgenerationofyoungamericanstoaseasonofservice,toactonyouridealism,byhelpingtroubledchildren,keepingpanywiththoseinneed,reconnectingourtornmunities.thereissomuchtobedone.enough,indeed,formillionsofotherswhoarestillyounginspirit,togiveofthemselvesinservice,too.inservingwerecognizeasimple,butpowerful,truth:weneedeachother,andwemustcareforoneanother.todaywedomorethancelebrateamerica,werededicateourselvestotheveryideaofamerica,anideaborninrevolution,andrenewedthroughtwocenturiesofchallenge,anideatemperedbytheknowledgethatbutforfate,we,thefortunateandtheunfortunate,mighthavebeeneachother;anideaennobledbythefaiththatournationcansummonfromitsmyriadpersity,thedeepestmeasureofunity;anideainfusedwiththeconvictionthatamerica’sjourneylong,heroicjourneymustgoforeverupward.andso,myfellowamericans,aswestandattheedgeofthe21stcentury,letusbeginanew,withenergyandhope,withfaithanddiscipline,andletusworkuntilourworkisdone.thescripturesays:"andletusnotbewearyinwell-doing,forindueseasonweshallreap,ifwefaintnot."fromthisjoyfulmountaintopofcelebrationwehearacalltoserviceinthevalley.wehaveheardthetrumpets,wehavechangedtheguard,andnoweachinourownway,andwithgod’shelp,wemustanswerthecall.thankyou,andgodblessyouall!來于第一次監(jiān)理例會發(fā)言一進步會議成效的要領1.要嚴格遵守會議的開始時間。2.要在開頭就議題的要旨做一番簡潔的說明。3.要把會議事項的進展順序與時間的分配預先告知與會者。4.在會議進展中要注意如下事項：(1)發(fā)言內容是否偏離了議題?(2)發(fā)言內容是否出于個人的利害?(3)是否全體人員都專心聆聽發(fā)言呢?(4)是否發(fā)言者過于集中于某些人呢?(5)是否有從頭到尾都沒有發(fā)言過的人呢?(6)是否某個人的發(fā)言過于冗長呢?(7)發(fā)言的內容是否朝著結論推進呢?5.應當引導在預定時間內做出結論。6.在必須延長會議時間時，應獲得大家的同意，并決定延長的時間。7.應當把整理出來的結論交給全體人員表決確認。8.應當把決議付諸實行的程序理出，加以確認。總監(jiān)理工程師在第一次工地例會上的發(fā)言稿一、質量控制要求1、施工技術交底制度技術交底是承包商極為重要的一次技術管理工作，其目的是使參與建筑安裝工程施工技術人員與工人熟悉和理解所承擔工程工程的特點、設計意圖、技術要求、施工工藝及應該注意的問題。鑒于建筑安裝工程施工的復雜性、連續(xù)性和多變性的固有特點，承包商必須嚴格貫徹技術交底責任制，加強施工質量檢查、監(jiān)視和管理，以到達進步施工質量的目的。建筑安裝工程從施工藍圖變成一個工程實體，在工程施工組織與管理工作中。首先要使參與施工活動的每一個技術人員明確在工程的特點、施工條件、施工組織、詳細技術要求和有針對性的關鍵技術措施，系統(tǒng)掌握工程施工過程全貌和施工的關鍵部位，使工程質量到達國家施工驗收標準的標準。對于參與工程施工操作的每一個工人來說，通過技術交底理解自己所要完成的分部分項工程的詳細工作內容，操作方法、施工工藝、質量標準和平安本卷須知等，做到施工操作人員任務明確，心中有數，通過技術交底，理解各工種之間配合協(xié)作和工序交接井井有條，到達有序施工，以減少各種質量通病，進步施工質量的目的。因此，施工一項工程，必須在參與施工的不同層次的人員范圍內，進展不同內容重點和技術深度的技術交底。特別是對于工程重要部位，特殊工程和推廣與應用新技術、新工藝、新材料、新構造的工程工程，在技術交底時更需要作全面、重點明確、詳細而詳細的技術交底。程序是：設計交底→承包商總工程師(或技術負責人)交底→各施工班組長→操作人員。2、原材料、構配件、設備的報驗認可制度首先承包商填寫原材料、構配件、設備報驗單，要求附有三證〔消費容許證(或準用證)、出廠合格證(合格證的復印件必須由有資格的供貨單位加蓋公章)、檢驗報告單〕，經現(xiàn)場監(jiān)理工程師認可后，承包商方可采購和將原材料、構配件、設備運抵施工現(xiàn)常進場后由承包商、業(yè)主、監(jiān)理三方檢查驗收，外觀，堆放，保管符合要求后，由承包商檢驗人員在監(jiān)理工程師、業(yè)主代表的旁站下進展試樣的隨機抽樣送檢，承包商及時將報告資料提交現(xiàn)場監(jiān)理工程師，現(xiàn)場監(jiān)理工程師和業(yè)主代表對材料、構配件、設備有疑問的，應再次抽樣送其他試驗單位復檢，合格前方可用于工程施工。3、分部、分項工程、隱蔽工程和重要或關鍵工序的質量報驗認可制度首先由承包商技術負責人在三檢一評得根底上〔施工班組自檢、工序交接檢查(互檢)專職質檢員(專檢)及質量評定〕填寫分項、分部工程質量報驗單，要求附有質量保證資料，預檢(三級質量控制點或工序質量控制)工程檢查記錄，隱蔽工程檢查記錄、分項工程質量檢驗評定表，分部工程質量檢驗評定表或其他資料。單位工程、分部分項工程由總監(jiān)，監(jiān)理工程師除現(xiàn)場旁站檢查外，必要時對承包商的自檢質量進展抽檢，實際工程抽檢合格率與承包商自檢合格率之差大于10%為不合格，需重新檢測認定其質量，上道工序不合格的，不得進展下道工序施工。4、重要分項、分部工程經有關單位共同檢驗合格后才準予進入下一道工序施工制度。(1)基槽(坑)開挖完成后，必須經勘測設計單位確認已經到達設計要求和基底的承受才能，必要時須進展地基情況和有關檢測和試驗，以檢測數據和資料作為質量保證的資料存檔。(2)根底工程、隱蔽工程驗收，必須有業(yè)主、監(jiān)理、質鑒勘察設計單位參加檢查并確認承包商已按照施工圖設計的全部要求施工完畢，同時還應出示根底施工中砂漿、混凝土試塊和所用原材料到達國家規(guī)定要求后，才能進展上部工程施工。(3)樁基施工過程中及其施工完畢后，必須認真按照標準及驗評標準的要求，檢驗施工記錄、測試數據等，試樁方法必須按照標準規(guī)定和設計單位確定認可方法的方法及范圍所測定的數據方為有效，方可進展下道工序施工。(4)鋼筋混凝土構件施工中，模板制作、鋼筋綁扎、預留件預埋均須監(jiān)理工程師、業(yè)主檢查認可后，由總監(jiān)理工程師簽發(fā)混凝土澆灌令，方可進展混凝土澆灌施工。5、建立施工試驗制度承包商為了確保工程質量到達國家或業(yè)主部門的質量檢驗評定標準的合格條件，以及滿足設計要求和合同規(guī)定的質量標準，需進展一系列的試驗。(1)地基(樁基)試驗。(2)回填土、道路、地河等構造層的密度試驗。(3)砌筑砂漿強度試驗。(4)混凝土試塊強度試驗。(5)焊接試驗。(6)鋼構造焊接試驗。(7)現(xiàn)場混凝土施工試驗。(8)使用功能試驗。1)浴室、廚房、廁所等有防水要求的房間必須做蓄水檢驗，蓄水時間不小于24小時。2)屋面澆水試驗，試驗時間不少于2小時。3)防水管道閉水試驗。4)給水管道試驗。5)道路、地坪的彎沉、平整度、粗糙度試驗。6、監(jiān)理對工程質量的控制措施監(jiān)理部、承包商注意抓好事前預控，事中檢查，事后驗收，重點突出事前預控，事中檢查，以預防為主，從對質量的事后把關，過渡到事前、事中控制，從對產品質量檢查，過渡到對工作質量檢查，對工序質量檢查，對中間產品的質量檢查是保證工程質量的有效措施。7、監(jiān)理工程師對工程質量控制的三階段(1)施工準備階段：審查施工單位裝備人力、材料、機械設備是否合理，審查擬定施工方案，技術質量保證措施，原材料的檢驗是否符合要求。(2)施工階段：旁站和巡視，檢查施工單位工藝是否按標準和經審批的方案進展，并對施工過程的原材料，半成品和成品進展抽查。(3)成品驗收階段：檢測和驗評該分項或分部已完工程是否到達標準要求的質量標準，是否在允許的誤差范圍內。8、監(jiān)理工程師對工程質量的控制手段(1)旁站，這是現(xiàn)場監(jiān)理工程師的一種主要的現(xiàn)場檢查形式。施工過程中對重點的分項或分部施行旁站，檢查施工過程中材料及混合材料與批準的是否符合;檢查施工單位是否按標準的方案、技術標準施工。(2)測量，是現(xiàn)場監(jiān)理工程師對幾何尺寸控制的重要手段，分為目測法〔摸(手感)、敲(音感)、照〕、實測法(靠、吊、量、套)。監(jiān)理工程師對建筑物軸線和工程的幾何尺寸進展實測實量驗收，不符合要求的要進展修整，不符合標準的要求返工。(3)試驗，是監(jiān)理工程師確認各種材料，工程部位質量的主要根據。對各種材料、混合料配合比(混凝土、砂漿強度等級，主鋼筋焊接、機械連接接頭等，監(jiān)理人員可以隨機抽樣試驗，施工單位要提供條件。(4)指令文件，是監(jiān)理工程師對工程質量控制一個不可缺少的手段。施工單位和監(jiān)理工程師的工作往來，必須以文字為準，監(jiān)理工程師通過書面指令和文字對施工單位進展質量控制，用以指出施工中發(fā)生或可能發(fā)生的質量問題，提請施工單位加以重視或修改。在施工過程中除了監(jiān)理工程師采取上述手段對工程質量進展控制外，承包商還必需要有完善的內部質量管理系統(tǒng)對施工質量進展檢查，發(fā)現(xiàn)不合格的工程，自行進展整改或返工，直到到達標準標準和設計要求后才填寫報驗單，報請監(jiān)理工程師驗收認可。二、進度控制要求(1)總進度方案的審批，由承包商編制合同段(標段)總進度方案，提交監(jiān)理工程師審查，經監(jiān)理部審核，報業(yè)主代表審定批準施行，總進度方案一經業(yè)主批準，不得修改，特殊情況可經業(yè)主批準同意稍做調整。承包商必須嚴格按照總進度方案施行。(2)承包商在批準的總進度方案根底上，編制月進度方案(附網絡圖)，提交現(xiàn)場監(jiān)理工程師審查，總監(jiān)審定，報業(yè)主，總監(jiān)應組織監(jiān)理工程師和承包商對月進度方案施行情況進展檢查、分析^p、比照，及時采取相應措施，特別是承包商的勞動力數量，材料裝備，機械設備要有較詳細的方案和要求，確保月進度方案的施行。三、投資控制的要求(1)工程量計量程序：由承包商按合同規(guī)定的形象進度付款要求和監(jiān)理規(guī)定的表格填報已完工程量，經現(xiàn)場監(jiān)理工程師對申報的工程量進展初審，是應具備支付條件(分部、分項工程質量已驗收認可到達合同質量要求)，交計量工程師核實，由總監(jiān)審批后，提交業(yè)主審查支付。(2)嚴格控制合同總價外的工程簽證，凡必須發(fā)生地合同外工程要求承包商先報批，報批時要附費用，工期計算資料，經監(jiān)理、業(yè)主代表批準后才可施行。獲批準后施行的經濟簽證，由現(xiàn)場監(jiān)理工程師→計量工程師→總監(jiān)→報業(yè)主批準后進入進度支付款中。(3)合同總價內工程的增減，按業(yè)主批準的簽證權履行有關手續(xù)，但必須附有詳細的有關資料作為根據。四、平安、文明施工管理方法1、平安管理的一般規(guī)定(1)承包商單位對現(xiàn)場平安、文明施工負全部管理責任。承包單位經進入工程施工現(xiàn)場，應嚴格遵照國家有關部門和行業(yè)公布的有關規(guī)定組織施工，嚴格遵守平安消費制度。(2)承包單位要健全平安管理體系、建立平安制度，從技術組織和管理上采取有力措施，加強監(jiān)視檢查，解決和消除不平安因素，防止事故發(fā)生。(3)承包單位的工程經理為平安第一負責人，現(xiàn)場總工程師(或工程技術負責人)為平安技術負責人，各單位均應指定專人為現(xiàn)場平安員，對現(xiàn)場進展旁站或巡回平安監(jiān)視檢查。(4)施工平安管理的詳細內容包括：平安消費責任制，平安教育，勞動保護、平安施工消費檢查、平安事故調查與處理等六個方面。2、平安教育(1)承包單位領導班子應經常組織各下屬單位負責人學習有關平安消費的知識，嚴防只抓消費，重進度而無視平安施工的錯誤思想。(2)參加施工的工人上崗以前，均要進展入場平安教育和崗位平安教育，特種工(電工、電焊工、吊車司機、腳手架工等)還應參加專門的平安技術培訓與考核，持證上崗。(3)要建立施工班組平安例會制度。要結合施工特點每周召開一次平安會，并做好記錄。施工班組長在每天班前會上都要講平安、危險部位施工，更要堅持班前平安講評。(4)承包單位要在施工現(xiàn)場設立適當數量的平安標志牌，在危險部位設置平安標志。3、平安文明施工檢查承包單位每月中旬應組織一次全面平安施工大檢查，單位的工程經理應親自參加，并按照建筑施工平安檢查評分標準(jgj56-1999)進展評分。檢查后將檢查結果書面報監(jiān)理部。監(jiān)理部將組織承包單位每月進展一次質量、平安、文明施工大檢查(時間在承包單位自查之后)。4、平安技術管理(1)編制施工組織設計或施工方案時，必須結合工程特點編制實在可靠的平安技術措施，在進展技術交底時，必須交代平安施工內容，必須堅持“三不施工”的原那么，即沒有平安技術措施不施工、沒有進展平安技術交底不施工、危險因素沒排除不施工。(2)搞好好文明施工，服從施工現(xiàn)場管理。現(xiàn)場場容應做到機械、設備、材料擺放整齊，臨時設施、水、電、管線布置合理?，F(xiàn)場臨時用電應遵守《施工現(xiàn)場臨時用電平安技術標準》(jaj46-XX)?，F(xiàn)場排水布局合理，流暢，施工用道路暢通。5、平安事故調查與處理平安事故的調查與處理，以事故責任單位為主。發(fā)生重大平安事故按國務院公布的第493號《消費平安事故報告和調查處理條例》規(guī)定，應在平安事故發(fā)生1h內向事故發(fā)生所在地縣級以上人民政府平安消費監(jiān)視管理部門和負有平安消費監(jiān)視管理職責的有關部門報告，并按照該條例的要求進展統(tǒng)計和調查處理。五、召開監(jiān)理例會的有關要求監(jiān)理例會是履約各方溝通情況、交流信息、協(xié)調處理、研究解決合同履行中存在的各種問題，由工程監(jiān)理部組織與主持的例行現(xiàn)場工作會議。1、監(jiān)理例會定期組織召開，每周一次，定在每周二下午3：00召開，應參加的單位和人員應準時到會，無故未請假不參加或遲到者，每人每次按有關規(guī)定處分。2、監(jiān)理例會參加單位及人員①監(jiān)理部總監(jiān)或者總監(jiān)代表及有關監(jiān)理工程師②承包單位工程經理、技術負責人及有關專業(yè)人員③業(yè)主駐地代表④根據會議議題的需要邀請設計單位、分包單位及其他有關單位的人員3、參加人員應做好會前的資料準備工作(包括周進度方案和有關問題的書面報告)，并將有關資料交監(jiān)理部，監(jiān)理部統(tǒng)計每周各參會單位提交資料的到位情況和資料上存在的有關問題，將有關情況及時在會上通報。4、參會人員應明確該會議主要是解決承包單位關于質量、進度、投資中的一些重大、需要相關單位協(xié)調解決的有關問題，評價和落實現(xiàn)場碰頭會上一些主要工作。5、監(jiān)理例會的主要議題：1)檢查上次會議決議落實情況、檢查未定事項及其原因。2)工程進展情況3)確定下一階段進度目的，研究承包單位人力、設備投入情況和實現(xiàn)目的的措施4)材料、構配件和設備供應情況及存在的質量問題和改進要求5)工程的質量和技術方面的有關問題，明確主要改進措施6)分包單位的管理及協(xié)調問題7)設計變更、洽商主要問題8)工程款的核定及財務支付中的有關問題9)違約、工期、費用索賠的意向及處理情況10)有關平安、文明施工11)其他事項六、提出幾點要求1、各方之間的工作往來，必須以文字傳遞方式進展，有關人員負責發(fā)行簽收手續(xù)。2、承包單位、監(jiān)理單位、業(yè)主就工程中的有關問題均應按程序申報處理，其申報和處理程序為：承包單位監(jiān)理單位業(yè)主(其他相關單位)3、要求承包單位在整個工程施工活動中，嚴格按照國家有關標準規(guī)程和設計要求組織施工，杜絕一切不合格工程和工程質量事故，創(chuàng)立平安消費、文明施工現(xiàn)場，實現(xiàn)三大控制目的。4、要求承包商強化管理，堅持質量第一，用戶至上，業(yè)主滿意，完成和承擔合同中約定的義務、任務和職責，獲得應得利益，為企業(yè)樹立形象，為業(yè)主創(chuàng)造更好的經濟效益。5、要求承包商健立健全質量保證體系和管理程序，嚴格考核和檢測，按設計文件和有關標準規(guī)程組織施工，按建筑工程驗評標準進展驗收;按規(guī)定搞好資料管理和信息傳遞，所填報的表格資料應整潔，要求打英蓋章、簽字手續(xù)統(tǒng)計，按時上報有關報表;抓好現(xiàn)場平安、文明施工和綜合考評;我們監(jiān)理將根據合同約定采取一定的經濟獎罰措施，希望得到你們的的理解和支持;所有報告、指示、通知均以書面文字為準，不得以口頭指令代替書面通知或者批示。6、要求承包商將監(jiān)理工作制度、程序、內容認真貫徹到各個班組，操作人員，以便做好監(jiān)理單位的配合工作。7、要求我們監(jiān)理人員在施工過程的一切活動中，一定要做到嚴格監(jiān)理、熱情效勞，嚴格按照國家的標準規(guī)程，嚴格按照設計文件、承包合同和業(yè)主有關要求去操作、控制、施行，要認真、扎實為業(yè)主當好參謀，做好效勞，熱情地同承包商研究、商討有關技術難點疑點;多提合理化建議，加快進度，節(jié)省造價。第一次開會發(fā)言稿尊敬的各位領導、同事：大家好!很榮幸能被提升為店長，首先感謝各位領導提供應我再一次展示自我的時機，經過在公司幾年的工作和學習，我對本店的經營的形式有了更加深化的理解，也感悟到了很多，在這個大家庭中，領導的幫助，團隊的氣氛，使我有時機學習并進步自身素質，以及綜合管理才能。我擔任店長，我認為我的個人優(yōu)勢在于：熱愛本職工作，有較強的學習和適應才能，理解才能強，組織才能精，溝通才能好。當然我也有缺乏的方面，例如：經歷缺乏，所以我還要多多的向各位同仁學習，但我也具備了店長的根本素質：我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實、一絲不茍、不弄虛作假，每次遇到困境和難處我總是自我效驗，從不怨天尤人，同時也具備了店長應具備的才能，我有嚴于律已、誠信為本的優(yōu)良品質，我信奉老實待人、嚴于律已的處世之道。在我今后的工作中，既要維護企業(yè)高層的權威，又要同班組長、經理、管帳和員工保持親密聯(lián)絡、相處融洽。正因為我有良好的人格魅力和做人宗旨，與共事的同仁們建立了深沉的感情，我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)和專業(yè)知識的磨礪，以勤勤懇懇做事為信條嚴格要求自己，為了我所在門店的正常開展，我會堅持原那么、嚴守紀律、一視同仁、以理服人。我會在第一時間理解好公司所下達的各項指令，以最快的速度下到達店內各部門，并催促各部門漸漸落實到位且不能形式，要詳細落實到每個人、每個點，讓部門連成一條線，門店組成一個網，公司展開一個面，也就是說讓點連起來成線，線組起來成網，網疊起來成面。我想也只有面鋪開了，公司才能更快的開展，更加的強大。另外我認為做為一名店長不只是需要理解上級下達任務的目的是什么，更重要的是如何到達這一目的，所以我的做法就是堅持做到五要，為今后執(zhí)行公司的任務打下良好的根底，其中五要是指：1、要溝通：經常與我店周邊地區(qū)并且與店內經營相關的地方政府及相關部門溝通如：城管、派出所及我店所在的物業(yè)部門，為今后我店在店外搞各種促銷活動需要幫助時創(chuàng)造良好的條件。2、要務實：即是眼睛向下看，從小事踏踏實實做起，為今后的工作打下良好的根底。3、要交流：經常與各部門經理、員工及促銷交流，理解店內及店外自己所不知道并且與店內正常銷售息息相關的情況，真正做到取別人之長，補己之短。4、要理解：即任何未曾經歷過的事情一定要理解這件事的過程與結果，真正理解了才會把這件事做的更加完美，所以對于工作當中所遇到的任何問題我都要理解這件事的過程與結果，分析^p利弊才能施行。5、要總結：總結過往經歷，將未曾做好的事情汲取教訓，已經成功的事情尋找施行時的缺乏，把這些經歷投入到以后的工作中去。除上述幾點以外我認為以下兩點也非常重要。一、店面行政管理店內日常小事常抓不懈，才能為店面經營管理奠定良好的根底，所以店面行政管理應放在首位。1.建立逐級管理制度，崗位職責分工細化，自上而下。使工作事事有人管，件件能落實，防止死角現(xiàn)象的出現(xiàn)。2.注重店內人員的培訓工作，培養(yǎng)員工、銷售人員的集體榮譽感和主人翁意識，以店為榮，讓每位員工、銷售人員充分發(fā)揮各自的潛能，使之具有愛崗敬業(yè)、效勞熱情周到、懂業(yè)務、會管理的高素質人才。3.建立清楚的獎懲制度，以鼓勵和約束員工、銷售人員的工作，使全店成為一支團結協(xié)作的集體，在競爭中立于不敗之地。4.利用各種合理的、可以利用的條件，創(chuàng)造、布置良好的店面環(huán)境，樹立良好的商業(yè)形象，盡最大努力使顧客在布局合理、寬松、優(yōu)美、整潔的環(huán)境中享受購物的樂趣。5.以為您效勞我最正確為宗旨，在進步人員效勞程度，加強效勞意識教育的同時，注重員工、銷售人員的言、談、舉止等綜合素質的進步，更好的全心全意為顧客著想，減少投拆。6.重視平安保衛(wèi)工作，防火、防盜，將危險隱患消滅在萌芽之中，杜絕因此給公司帶來不必要的損失。7.創(chuàng)造良好的外圍環(huán)境，協(xié)調好與政府部門的合作關系，以減少不必要的費事。二、經營管理1.加強商品進、銷、存的管理，掌握規(guī)律，進步商品庫存周轉率，不積壓商品，不斷貨，使庫房商品管理趨于科學化、合理化。2.明確全店銷售目的，將銷售任務細化、量化，落實到每個部門、品牌、人員，并進展相關的數據分析^p。3.在節(jié)假日上做文章，積極參與公司的各項促銷活動，及店內的各項活動，充分做好宣傳及布置的工作。4.抓好大客戶和集團購置的接待工作，做好一人接待，全面協(xié)調，讓顧客感到方便、快捷的效勞。5.知彼，通過市場調研，分析^p總結存在的差距，及時調整，以順應市場的開展變化，進步市場占有率。6.盡可能的降低本錢，開節(jié)流，以減少開支。7.準確及時地處理好客戶投訴，把可能傷害公司利益或信譽的事故消滅在萌芽狀態(tài)。以上是我擔任店長后對店內管理的一些設想，如有缺乏之處希望各位領導批評指正，公司可以為我提供這個舞臺，我會加倍努力工作來報效公司，交上一份優(yōu)秀的工作成績單，證明領導的決定是對的，我決不會辜負領導們的信任與期望，我會用我在工作中所學的知識更好的為公司努力工作，也希望各位領導和全體同事一如既往地支持我的工作,我相信,我們這個店會一天更比一天好,一年更比一年強,同時也祝愿我們這個店更加興隆興隆。謝謝大家!第一次國旗下講話同學們、教師們大家早上好。我是來自高二班的xx。很榮幸能在XX年的第一次升旗儀式上發(fā)表國旗下講話。我今天國旗下講話的題目是：展望XX站在XX年的開始，有很多話想對她說。開學初，大家的歡聲笑語似乎還歷歷在幕，而如今掐指算來，這個學期也只剩不到20天的時間。我想，此時此刻，作為一名學生，沒有誰比我們更需要成績、渴望分數的進步；沒有誰比我們更需要時間、需要面對挑戰(zhàn)的信心；沒有誰比我們更需要鼓勵、需要戰(zhàn)勝自己的勇氣。無論是初二、初三的學弟學妹們，還是高三的學長，或是同樣辛苦的高二的我們，一輪輪的復習，一次次的模擬訓練下來，或有進步的喜悅，或平穩(wěn)的欣慰，或退步的憂慮。在一次次的得與失，一次次的悲與喜之后，你可能會感覺到疲憊，會感覺到厭倦，但是手中的筆仍然在不停地來來回回，腦中仍然在不停地進展機械的運算。我想，正是在一次次考試中，我們體會到了為什么我們不能犬儒，不能放棄，不能抱怨高考制度。體會到了為什么我們要尋找最熱誠的信念。體會到了為什么我們要“為往圣繼絕學，為萬世開太平”。體會到了為什么要在痛哭中尋找深層次的樂趣。確實，高中是苦澀的，沒有春景秋色，沒有歡暢淋漓的運動。高中，注定是書山題海，是兩點一線。學業(yè)如山，月考、中考、會考、模擬考、高考，似乎都是橫亙于眼前的難以逾越的山峰，而我們那么是不倦的行者，在教師和父母的目光注視下，體驗著這沒有鮮花、掌聲相伴的心旅歷程。每一次目的的實現(xiàn)，都帶給我們一種登頂的喜悅，然而欣喜之后，新的山峰又立在眼前，我們又重新站在山腳下，抬頭看山頂，仍仿佛高不可攀。然而如今高二的我真的體會到學習是美麗的，經歷了這一次次磨礪，在智力、體力的比賽后，鳳凰涅磐一般的再生。我們在成長、在成熟：理解了時間對于生命的深化意義，嘗試著在急躁中心靜如水，領會鐵杵磨成針的精神，學會了堅強，耐住了寂寞，懂得了堅持的力量。認識了努力對于進步的內在要求，知道了為了提升一個臺階，我們需要付出多少汗水？也僅僅是踏上這一個臺階，我們就可以擁有更為廣闊的天地。感受著教師、同學一起患難與共的親情，感受著理想日益逼近的興奮。更重要的是在學習、考試過程中我們收獲了之于我們人生最珍貴的財富——誠信。深化理解了誠信對于一名中學生意味著什么。每一次考試都是對自己道德品行的一次檢驗，無論成績如何，我們都可以驕傲地說：“誠信，我做到了”。有些同學可能一時糊涂，在考試的時候用了小聰明，蒙混過關，但是請你靜下來，好好想想，我們考試終究是為了什么呢？生命不可能從謊話中開出燦爛的鮮花，幾次不理想的分數并不會影響到你的一生，但是誠信的缺失卻會讓你難以立足于這個社會！在這個大陸上，太平洋以西，當新年的熹微曙光覆蓋大地時。我們要對自己負責，對國家負責。我們要相信自己的使命。既不隨波逐流，也不凌空虛蹈，做一個現(xiàn)實者，求應然之事。讓無力者有力，讓悲觀者前行。知道有一天，我們會知道，沒有任何東西比誠信更為珍貴。大考在即的同學們，XX請加油！謝謝大家，我的講話完了。開學第一次班會發(fā)言稿篇【1】：開學班會發(fā)言稿同學們：俗話說，正月里都是年，而今天又是正月十五，所以在這里我要向同學們拜個晚年，祝同學們身體安康，學習進步，同時也祝大家元宵節(jié)快樂。元宵節(jié)本應該是一個合家團聚的日子，可作為高中生的我們，舍棄了全家圍吃元宵的溫馨，遠離了三五好友共賞花燈的快樂，請大家不要憤怒，也不要抱怨，因為學習的重擔只能由我們自己來扛，別人無法替代。近一些，本周四的寒假檢測在等著我們，遠一些，20**年的高考在等著我們。有所得必有所舍，所以，當今晚外面煙花璀璨時，請你不要心向往之。第一學期的成功與失敗早已隨著新年的炮竹而逝去，你驕傲也罷，你自卑也好，這些情緒都不應該被我們帶到新學期，因為新學年就應該有新氣象，新的開始，所以我要求大家在新學期的開始都能以一種平和的心態(tài)去面對。過于樂觀會讓人低估前行中的困難，過于悲觀也會讓人看不到成功的曙光，因此，無論接下來的學習和生活中出現(xiàn)怎樣的挑戰(zhàn)，我們都應平靜的去承受。新學期已經開始，面對新的挑戰(zhàn)，我們必須得有新的改變。在新學期里，我們要變得更加有毅力。同學們，心動是心向往遠方，行動是用腳走向遠方，只有心和腳結合起來，生命才能走得更遠。只有你行動起來，哪怕還沒有結果，這行動本身就是一種收獲，至少證明你戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了懦弱，戰(zhàn)勝了懶惰。行百里路者半于九十，沒有鍥而不舍晝夜不息的堅持，夢想終將還是鏡中花，水中月?！疤煨薪。右宰詮姴幌ⅰ闭f的是行動和堅持;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”說的是行動和堅持。日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事，每天一小步，一百天就是一百步，一百步的跨越中有多少驚喜會觸手可及，有多少奇跡會不期而遇。也許大家都看過一幅挖井的漫畫，一個人挖了第一口井沒有水就放棄了，又開始挖第二口井，第三口井，每挖一口井都是淺嘗輒止，其實每一口井的下面都有水，只是挖井人太急躁而已，缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學們，我們的學習又何嘗不是如此呢?驕人的成績背后必然有堅持不懈的努力，宏大的榮耀光環(huán)反面也必然有非常人的付出，所以，面對自己的成績現(xiàn)狀，我們無需驚疑，只需問問自己“我是不是一直都在努力”，在這里我也要向去年班里一直努力的同學們致敬，他們分別是：xxx等同學，希望這些同學可以一如既往的堅持不懈，也希望其他同學可以向他們學習。同學們，我們的人生本就平凡，不平凡的是人有一顆堅持不懈，永不退縮的心，決定命運高考的天平，衡量出來的不僅僅是沉甸甸的分數，還有將來步入社會所需要的厚重的人財富。無論將來結果如何，可以堅持不懈的努力下來本就是一種成功。在新學期里，我們要變得更加有理想。歷史的經歷和心理實驗不止一次證明，一個人的成功程度不會超過他的預期。心有多大，舞臺就有多大。人們常說“不想當將軍的士兵不是好士兵”就是這個道理，不是每一個想當將軍的的士兵都會成為將軍，但至少不是一個平庸的士兵，只有心向往之，我們才會成功。放假前我給大家放了一部奧斯卡獲獎最正確短片，觀影之后，我們得到了一個啟示：“每個人都應該為自己的理想奉獻一切，甚至生命”。正如任何____隊伍都不是純粹的一樣，在拼搏奮進的高中生活里并不是每個人都是拼搏者，也不乏一些理想模糊，茫然不知所措的混世者，今天，他們或許會在各種拼爹游戲中成功，但可能會有一天，他的兒子會與他的同學在拼爹娘的游戲中失敗。所以，我們唯有靠我們自己。在新學期里，我們要變得更加認真負責。認真負責代表著人的一種學習態(tài)度，一種工作態(tài)度。在任何一個群體中，最受領導賞識的往往不是那些才能最強的人，而是那些最認真最負責的人。當然，假設是一個人既有才能又認真負責，那他將來必定是出類拔萃的。同樣，教師最欣賞的也是一些最令他放心的同學。發(fā)的試卷，他能像對待高考一樣，教師很快樂;課上講的知識點，課下他能主動復習，教師很快樂;講的學習方法，他能認真落實，教師很快樂;安排好的值日他能干的很干凈，教師很快樂;衛(wèi)生區(qū)很臟，他能主動去清掃，教師很快樂;無值班教師在教室，他可以盡職管理，教師很快樂;冬天下雪，他能主動領著值日生掃雪時，教師很快樂……在求學階段，你處處都能讓教師快樂了，最終快樂的還是你自己。在新學期請同學們都可以嚴格要求自己，晨讀課時該大聲讀書而非睡覺，晚休時該安靜睡覺而非吵鬧;自習課時該認真做題而非小聲討論，課下該討論疑難問題而非大聲喧嘩;課間操時該積極鍛煉身體而非無故請假，該你值日時應一絲不茍而非偷懶應付……做好每一個應該都是對自己負責，挑戰(zhàn)每一個應該都是對自己的縱容。在新學期里我們還要變得更加勤奮，變得更加寬容，變得更加樂觀，變得更加懂得感恩，變得更加優(yōu)秀。同學們，時間是一個神偷，不知不覺它已偷走了我們高中生活六分之一的日子，但它偷不去我們發(fā)奮有為、積極進取的年輕心態(tài)，剩下來的日子，我衷心希望成績優(yōu)秀者繼續(xù)保持，成績暫時不理想者努力實現(xiàn)一個新的打破。謝謝。篇【2】：開學班會發(fā)言稿迎來了新學期的第一節(jié)班會課，這節(jié)課我不想多講什么，只想給大家講個故事。這個故事是這樣的：某公司招聘一名職工，應聘者很多，最后一個其貌不揚的人被公司選中了，其他應聘者不服，就去問老板。老板說：1聘用他的原因是只有他帶來了許多“介紹信”2他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室后隨手關上門，說明他做事認真，仔細;3他看到那個殘疾老人，立即起身讓座，說明他心地仁慈，體貼別人;4應聘時他先脫掉，答復以下問題干脆果斷，說明他即懂禮貌又有魄力;5其別人都從我成心放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身撿起并放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?故事講完了，同學們議論紛紛，都認為這個應聘者很幸運。于是我問：這位應聘者被選中難道是因為他幸運嗎?教室一下恢復平靜，接著又是一番議論：a同學說，那是因為他做事認真、仔細、心地仁慈、體貼別人、且懂禮貌、有魄力;(有些同學點頭，表示贊同，我笑了笑。)b同學說那是因為該應聘者做了其他應聘者可以做但并沒有做的事(同學們鼓起了掌)……我又發(fā)問：你們說被聘者所做的事在你看來是小事還是大事?學生答復：當然是小事;“既然是小事，其別人為什么沒做到呢?”我接著問?！翱赡苁峭?、平時可能沒。攀一同學說;“習慣成自然，這位應聘者平時肯定用心的去做好每一件小事，才有這樣好的修養(yǎng)?！庇行┩瑢W這樣認為。是啊!做好每一件小事，是我們獲得成功的根底。那作為一名學生，在學校、甚至在班里我們如何做好身邊的一些事呢。我注視著同學們，期待他們討論后的答復：漫同學說：我覺得作為學生要做好的事就是積極上學，不遲到、不曠課、不早退，上課認真聽講，認真完成教師布置的作業(yè)、作文，認真對待每一次的考試，不偷看，不作弊。浪同學說：我覺得創(chuàng)造好的學習環(huán)境也是我們該做的一件事，這就要求做好校園衛(wèi)生和教室衛(wèi)生，按時完成衛(wèi)生區(qū)和教室的清掃，不要亂扔紙屑果皮、不隨地吐痰，看到地上有紙屑應隨手撿起來，放進垃圾筐，不要在教室里亂扔小粉筆?；弁瑢W說：要保護公物，不在墻壁和桌面上亂涂亂畫，愛惜桌椅、門窗、燈管等，不浪費資，下課、下晚修后應隨手關燈、關風扇。倫同學說：同學間應做到互相關心，互相保護，互相幫助。講文明，懂禮貌。凱同學說：我們還應積極參加體育鍛煉，要知道身體是____的本錢，只有好的身體才能更好的學習、工作。同學們議論著，看到時機已成熟了，我向學生道出了今天開班會的主題就是讓他們知道如何對待手中的一張廢紙，學校潔白的一面墻壁，同學們嘴里的一口痰，教室內的桌椅等，如何面對每一節(jié)課，一次日常的作業(yè)，一次普通的考試，沒想到同學們都講得好極了，說明大家知道我們應該做的是那些事，那就從今天開始，從我做起，從小事做起，嚴格要求，長期堅持，使我們的班風和人文氣質再放光采。最后，送同學們一句話：播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。[開學第一次班會發(fā)言稿]第一次家長會發(fā)言稿第一次家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：上午好，感謝您關心支持學校的各項教育教學活動，尤其在百忙中抽空參加今天初二年級的家長會。南宋學者家頤《教子語》中說：“人生至樂，無如讀書。至要，無如教子。”司馬光在《家范》中指出“愛之當教之，使成人”，“為人母者，不患不慈，患于知愛而不知教也”。不但對子女“育其身”，而且重視“養(yǎng)其德”，使其成人“以盡人道”。各位家長，我們首先在此談談家庭教育責任回歸的問題。家庭教育責任既包括對孩子進展的思想品德養(yǎng)成、智力程度進步、身體素質培養(yǎng)等,也包括對孩子進展的包括情感教育在內的心理安康教育和審美才能、生活素質進步等方面,其核心與本質是教育孩子如何做人。父母作為法定的家庭教育責任人,在子女未成年階段沒有任何理由和權利將這一責任轉嫁或推卸給別人?，F(xiàn)實生活中，將家庭教育責任轉移的現(xiàn)象很普遍，最常見的表現(xiàn)形式是將家庭教育責任轉移給學校和教師或者將家庭教育責任轉移給祖輩。父母在學校周邊租房給孩子住卻不監(jiān)管，或者多花一些費用將孩子送到午托機構，甚至送到教師家里住，家長希望教師照顧孩子的生活和學習，然后便去繁忙自己的事業(yè)。當然，孩子離家而居，從某種程度上講可以學習獨立生活，學習與人相處，有更多的可自主支配的學校時間。可初中階段的孩子，尤其初二的孩子，日常的膳食搭配，休息質量，花銷開支，人際關系，身心變化等情況不可等閑視之，尤其孩子在閑暇時間如何自處，尤為重要。教師即使再關心，再細心，也難免因教學任務的繁重，家庭生活的繁瑣，個人專業(yè)開展的壓力而無法周全備至。教師不可能擔當起父母在孩子成長中所起的獨特教育作用。父母的親情呵護是無法轉嫁和不可替代的。對于未成年子女來說,他們有希望得到父母的保護、尊重、關心等的心理欲望。父母角色和教師角色是不可互相替代的。教師無法承擔“代位父母”的職責?！案舸逃彼尸F(xiàn)的問題已經引發(fā)廣泛的關注，盡管祖輩教育在家庭教育中有其優(yōu)勢與作用：如祖輩對孩子有愛心，時間充裕,具有撫養(yǎng)與教育孩子的豐富閱歷與經歷；也可以緩解老人的孤寂……然而,由于祖輩在知識構造、價值觀念、生活方式等方面與現(xiàn)代社會或多或少有差異,因此,他們在家庭教育觀念、教育內容、教育方式上難免陳舊與落后,不僅易與年輕父母在教育孩子問題上發(fā)生矛盾與沖突,也容易產生種種問題。父母與孩子之間缺少情感交流與互動,長此以往,必將使父母與子女之間產生心理隔膜,使孩子喪失根本的心理歸屬和心理依戀,也就難以建立良好的親子關系；祖輩不科學、不理性的教養(yǎng)方式易催生孩子不良的性格和行為習慣。隔代家庭對孫輩的影響是溺愛大于教育,祖輩的姑息縱容、包辦代替、一味遷就、百依百順成為普遍現(xiàn)象。其消極的后果是:孩子一切以自我為中心,自私、任性、虛榮、嫉妒；為所欲為、驕橫跋啟、紀律性差；害怕、孤僻、不善社交、不合群、合作精神差；懶惰、嬌氣、磨蹭、缺乏朝氣,沒有自理才能；意志薄弱,缺乏自尊、自立、自強、自信的精神:怕苦怕累,經不起挫折；進取心、創(chuàng)造性、責任感都差等等家庭教育責任轉移最直接的受害者就是子女,最直接的危害就是造成問題行為增多:在學習上表現(xiàn)為學習障礙、厭學情緒及學習成績滑坡。在生活上主要表現(xiàn)為生活質量低劣以及形成不良的生活習慣等。在心理上表現(xiàn)上不安康情緒情感開展、不安康人格障礙和過重的心理壓力。良好的家庭教育呼喚父母的回歸與復位。家庭教育與學校教育功能不能“錯位”，無論是家庭教育“學?；边€是學校教育“家庭化”都是不合理的。家庭教育要履行智育職責，家庭不僅負責“養(yǎng)”，更應注重品格性情，價值取向等的“教”。不把教育孩子的責任完全推給學校。孩子的問題應首先從家庭教育上正確歸因。“教師說一句頂我一百句”這種錯誤的觀念需要摒棄。孩子的成長也應該是家長的成長，進步自身修養(yǎng)，言傳身教。家長的家庭教育意識和責任感很大程度上決定著家庭教育質量和教育效果。家長的受教育程度、道德修養(yǎng)、人生經歷、生活態(tài)度等都會對子女性格的塑造產生影響。因此每個家庭教育的輸出成果總是打上其家長的痕跡和烙印?！额伿霞矣枴分蓄佒普J為“夫風化者，自上而行于下者也，自先而施于后者也。是以父不慈那么子不孝，兄不友那么弟不恭，夫不義那么婦不順矣”。除了家長有意識的在某方面對孩子進展教育外，大部分的時間是通過無意識的潛移默化的影響方式進展的?！敖碳伊⒎叮沸袨橄取?。孝慈、寬容、誠信、和睦等品德教育應該貫穿于孩子終身。有感于此，我想和在座各位分享韓國前總統(tǒng)李明博的成長經歷。李明博：乘著貧窮的翅膀韓國第17屆總統(tǒng)李明博自幼家庭赤貧，從5歲起就是父母的小幫手。父親因戰(zhàn)爭失業(yè)后，一家人不得不搬到了山腳下的一座寺廟。15個家庭擠在一間屋子里，連個生火的地方都沒有。住在那里的當然都是窮困潦倒之人，從早到晚，打架的聲音、喊餓的聲音、臨死的呻吟聲不絕于耳，沒有一天能睡好覺。每天全家人都得出去找吃的，但即使這樣也很難填飽肚子。當時還在念小學的李明博，最切膚的感受還是貧窮的苦澀。午飯時間，其他同學都在吃飯，而他只能拼命往肚子里灌水。水不能充饑的感覺，沒有經歷過的人又如何體會得到？盡管在如此困難的歲月，李明博的父親也守著良心做事，這種態(tài)度潛移默化地影響著他。李明博的母親總是教育他：“遠親不如近鄰”，鄰居家需要人手幫助，母親便要他前去，并一再叮囑，不能拿鄰居家的東西。母親說：“因為不拿人家的東西，你才可以更加坦蕩地去幫助別人。假設一個窮人天天企盼著有錢人的幫助，那他永遠無法擺脫貧窮。”父母的言傳身教賜予了李明博成才的力量。這份力量支撐著他憑借一邊做小買賣，一邊上夜校高中，以年年第一名的成績完成高中學業(yè)。后來考取了大學，并競選上了學生會____，開啟了人生的轉折點。李明博的成長是乘著貧窮的翅膀。可見，只是生活的富足而欠缺精神的滋養(yǎng)，人很容易不思進取，甚至對物質索要無度。因此，家長應該愛子有度，教之方儀。萬千家庭都希望孩子能學有所成，在此，我們必須再談談孩子勤勉向學的問題。勤勉自律是獲得進步的必由之路，無論你是誰，無論家業(yè)多大，官職多高，你必須成認，家長無法代替孩子成長。孩子要學習的事情，盡管你知道怎樣做，你不代替他完成，孩子就會在磕磕碰碰中學會這件事，從而獲得才能的進步。反之，家長假設忍不住為孩子鞍前馬后，為孩子解決總總的事情，那你就一直在演繹優(yōu)秀的，全能的你，可你卻殘忍地弱化了你的孩子，讓他總是處于需要你的狀況之下。家長們，我們且看看皇孫貴胄們如何培養(yǎng)子弟的吧。清朝皇子們每天入書房讀書的時間，大約是清晨5點左右起讀，下午4點左右放學，雖嚴寒酷暑而不輟。沒有寒暑假，一年之中，除了端午、中秋、萬壽節(jié)(皇帝生日)、皇子本人的生日等五日可免入書房讀書，除夕可以提早散學外，均沒有假日。道光帝第七子，即后來的醇親王回憶說，讀書時每天都只能到下屋休息一兩次，每次不過一刻鐘時間，還須經過師傅允許才可以去。在讀書的空隙間，同為皇族的叔侄、兄弟之間只可以談談書的內容或歷史掌故，決不可以到處亂走，否那么就可能被罰站讀書，即使有苦也不能說出來?！秳駥W詩》言：學不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。所謂刻苦學習，必須有一種堅持不懈的精神。學，就是學，全神貫注，持之以恒。學那么如春起之苗，不見其增，日有所長；輟那么如磨刀之石，不見其虧，日有所損。學習上的進步，就像春苗的生長，今天比昨天沒有明顯的進步，但肯定會有所積累。小小的進步積累起來，就像春苗那樣，隔一段時間再去比較，會發(fā)現(xiàn)長了一截。假設你懈怠呢，就像磨刀石，一兩天的磨刀，石頭顯不出凹多少，但是積累起來，凹的程度就是令人吃驚。例如，放學后利用多10分鐘來背單詞，外表上看，10分鐘算什么啊，但長期堅持下來，你的學習時間就長了。這10分鐘，即使你背不了幾個單詞，但是比在校門口堵車擠幾分鐘要有價值多了。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。在求學階段，我們的孩子不可防止地要經過好幾次大浪淘沙和吹糠見米的殘酷考驗。怎么辦？只能努力去做砂石，而不去做雜質，只能做米，而不去做糠。只能刻苦學習，好讓自己變得分量重一些，免得被淘汰。學習是勞動，勞動就必須刻苦，否那么就沒收獲，就像老農種地，你糊弄地，地的收成就糊弄你。學校，就是一塊土地，給了你土壤。教師就像水分、陽光和空氣，把知識的種子種植在土壤里。此時，你首先要種植自己的莊稼，然后有盡量多的收成。有了收成還不算，你還得吸收，把這種營養(yǎng)，吸收進自己的身體。這個過程，需要很多呆板的、機械的、枯燥的工作。就像你一遍遍地做題，一次次地考試，都是為你對知識的吸收而勞動。成績的進步需要按部就班地來，但是，奇跡的產生，必須是長期刻苦學習的結果。生命中最珍貴的是青春，人的青春是這樣度過的——回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥，面臨得失成敗，奮斗過，竭盡全力過，才能無怨無悔。培養(yǎng)孩子的勤勉自律。以自主學習為例，家長不妨與孩子討論這幾個問題：1、科學管理時間。養(yǎng)成行事迅速、惜時如金的生活習慣，因人而異地分配各科學習時間，做到每節(jié)課都完成當堂記憶，當堂掌握的任務，做好自習課、晚自習的方案。充實的安排雙休日的學習，別讓電子產品綁架了我們周末的時間。2、養(yǎng)成堅持的習慣。部分學生往往知道自己只要努力就必定能進步，可是知道卻做不到，或者短暫的熱情過后卻堅持不住。持之以恒的毅力在學習中的重要性不言而喻。學習中的及時穩(wěn)固，適度過度學習也很重要，例如一個知識點背誦6遍根本能背下來，但是卻容易遺忘，那就適當過度50%，也就是背9遍，便能結實的記住。學習不能只追求知道了，想通了，還需要追求掌握了，結實了，會舉一反三了。3、學會預習。在教師沒有講到知識點之前先理解這部分的內容，幫助我們在上課時做到心中有數。真正的預習是自己試著把明天要講的概念定義背出來，把定理試著自己證一遍，把公式試著推一遍，例題自己試著做一遍，這樣做的最大好處是既然定理公式概念是我們自己推出來的，輕易就不會忘記，哪怕考試忘了也不會緊張，因為可以再推理出來，這樣可以幫助我們節(jié)省大量的記憶時間，比被動的從教師或者書本上得到要扎實深化得多。4、及時對所學過的知識進展歸納總結，建立知識網絡。隨著所學知識的不斷增加，頭腦里積累了越來越多瑣碎的知識點沒有整理，就像同學的書包，有的同學書包很整齊，想用什么可以迅速準確的找到，有些同學的書包非常亂，什么都往里塞，等到用的時候就找不著了。歸納總結可以幫助我們把所學的知識有條理有順序的串聯(lián)起來，可以讓我們很明晰的知道我們學了哪些知識，這樣在解題的時候我們可以迅速的調用相關知識，既可以進步解題速度，也可以不讓無關的知識干擾我們的思路。5、學會自查錯處。重視錯過的知識點，及時彌補知識的短板，不妨把考試，作業(yè)中做錯的題目〔包括因為審題不認真，計算失誤等這樣的原因做錯的題目〕整理在一個本子上，把做錯的步驟也要寫上，并在旁邊寫上正確的步驟。有時間就拿出來看看，想想是什么原因造成的，不斷完善我們的知識體系和考慮方式，對進步我們的考試成績是非常有幫助的。遇到問題及容易出錯的問題就及時記下來。及時解決疑難問題，不讓小問題成為第一塊被推倒的多米諾骨牌。父母對于子女，可謂愛之深，情之切，責之重。但這種愛是要有原那么的，是要有方法的，是要適度的。愛子有度，教之方儀。讓孩子知道理，明德行，做正心、誠意、感恩的人，孩子才能成才。無論何時，無論何事都要正確引導，養(yǎng)成孩子明理重德的習慣，要求孩子有愛心，愛父母，愛社會，愛師長。對教師最大的尊重，是尊重教師的學問價值：傾聽、互動、交流、討論、執(zhí)行。作為家長，要理性引導孩子評價家庭成員和教師。夫妻間互相指責，做父母的當著孩子的面頂撞老人，在孩子抱怨教師學校的時候隨聲附和，這些做法都是不可取的。松下幸之助說“會做事不如會做人，會做人不如會感恩。”一個人只有擁有了感恩之心，并將這變?yōu)橐环N習慣，這個人才能感受到幸福，感受到快樂。但愿孩子沐浴于家庭教育的春風化雨中，注重修身、處世、勉學三者結合，讓我們共同合力，把孩子培養(yǎng)成卓越成功的有德之才。高三第一次家長會發(fā)言各位家長朋友：大家上午好！首先我代表十堰市一中XX屆全體高三教師向前來參加家長會的各位朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。受高三領導小組的委托，我今天在這里發(fā)言，我要講三點內容，一是高三管理方面的工作；二是關于高三聯(lián)考及自主召生考試、保送生、體育生、藝術生等的幾點解讀；三是給家長朋友的幾點建議。在我三點內容之前，我想請家長朋友考慮兩個問題，一個是你今天來學校目的是什么？二是你今天分開一中的時候，你有些什么收獲？第一點，高三管理工作：1、年級概況，我們共24個班，學生人數1536人，教師人數74人，其中文科8個班級，理科16個班級。班均人數是63人，班均教師是3.1人，即相當于一個教師兩個班。正常工作量。2、高三復習工作：從教學進度上看，根本上已經進入第一輪復習〔文科歷史、地理大概9月中旬進入；語文和英語12月左右完畢新課，目前是邊上新課復習〕。第一輪復習的主要目的是，穩(wěn)固熟悉高考內容，進步綜合解題才能，進步信心。第二輪復習從XX年3至4月下旬，主要目的是學科內綜合，切塊復習，進一步進步結合才能，解題才能，增加信心。第三輪復習即強化訓練，XX年4月下旬至5月上；主要進步考試才能、綜合才能、心理素質、進步信心。第四輪復習即回歸教材，查漏補缺。XX年5月中旬至高考。不同的學科如文理會略有不同。3、鼓勵學生方面的工作：XX年8月我們搬到高三部時，已經在原路上寫下我們的“教師寄語”，即高三的所有教師寫自己學生的話，象牛楚華教師寫的“我相信：一定能做得更好！我自強：不給將來留遺憾！我自律：不給別人添費事?！北R杰教師寫的“學習是快樂的。教師的一句話語，同學的一次幫助，父母的一杯牛奶……我們身邊充滿愛，愛能幫我們減壓，愛能給我們快樂！學習上的些微進步，生活上的少許感悟，都會使我們更加自信，自信是快樂之，自信是遠航之帆！任何時候，我們都要擅長將壓力轉換為動力,英勇向前，去尋找學習中的快樂，讓快樂的學習為我們創(chuàng)造出光輝燦爛的明天！”等等；我們會在元旦或者明年三月分再進展一次類似的活動，讓我們教師的心聲時刻和學生相通，當我看到部分家長朋友認真的讀并記我們的“教師寄語”的時候，我就非常的感動，這也是從一個側面鼓勵著我們的教師從而認真的工作。我們教學樓上歐勝寶教師親自撰寫的的對聯(lián)：“足立一中勤奮為箭誓沖寒宮折嘉桂、志存四?？炭嗍谴谊J深潭擒巨龍。”家長朋友，每讀到這樣的話，誰還不會振奮起來呢？教室內，不同的班級寫下的各種條幅；班主任及課任教師常常找學生談話，在作業(yè)上、試卷上和學生交流4、制度方面的：我們要求的是教室內有學生在，教室內就要有教師在，目前各班根本上做到了這一點；我們的班主任，從高三暑假補課開始，保持98‰的到班率；上高三時，我們對部分班級的代課教師做了一定的調整，學校領導班子慎重考慮了高三的所有工作，所以還是請家長們相信我們的教師。我記得兩年前的家長會上我請家長們相信我們的年輕教師的話，今天我想說的是，他們已經非常成熟，每個學科的教學都有一個統(tǒng)一的規(guī)劃，使用的資料教學的進度講授的深淺等都請放心，我們的教學我們會認真的對待。第二點，關于高三考試：1、關于聯(lián)考：①、時間安排，每月一次，相當于高一、二時期的月考；根本上借用外面試題，即武漢市內的幾個聯(lián)考協(xié)作體；參加一次十堰市內的統(tǒng)一調考；本學期5次，下學期4次〔下學期時間較短〕；②、本次聯(lián)考是9月2、3、4三天考試的，各班和各備課組都已經進展了質量分析^p，我們劃定的三批線大概是：理科依次為521、468、346分；文科依次為520、471、402。在今天的家長會上，各班的班主任及課任教師會向在座的家長們做詳細的匯報。從武漢來的信息看，理科方面他們650分以上17人，我們是3人，東汽一中是1人；他們600分以161人，我們是38人，東汽一中是18人；文科方面三個數據：570分以上華師一附中2人，我們是7人，東汽一中是2人。數據至少說明我們要有信心。③、聯(lián)考的一些特點：一是聯(lián)考試題看似簡單做起來難，對學生標準答題要求較高，試題跨度大，綜合性強，往往比高考題要難，并且與當前的