本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的童年初二600字5篇我的童年初二作文600字5篇

童年是純真的，是美好的，也是難忘的，身處童年的我們有過(guò)大量難忘的回憶，那么你是否還記得你的童年呢？下面是我為大家收集的我的童年初二作文600字例文，夢(mèng)想你熱愛(ài)。

我的童年初二作文600字

童年，像一本精致的相冊(cè)，給我留下了大量美好的回憶。

我在上小學(xué)前，最熱愛(ài)用樹(shù)葉作畫(huà)，有一次，我在外面收集了大量美麗的樹(shù)葉，回到家，我拿了一張白紙，一卷雙面膠，開(kāi)頭用樹(shù)葉在紙上貼樹(shù)葉畫(huà)。當(dāng)時(shí)，我笨手笨腳的，也不會(huì)用雙面膠，結(jié)果弄得手上和衣服上四處都是。我還領(lǐng)會(huì)的記得，我用樹(shù)葉貼了一只會(huì)飛的烏龜。

我還熱愛(ài)“玩”我家的小狗——仔仔。有一次，我拿了一塊肉，仔仔目不轉(zhuǎn)睛的盯著想吃，我把肉舉得高高的，只見(jiàn)仔仔前腿一抬，用后兩條腿撐著它那圓滾滾的身體，像一個(gè)饞嘴的小孩子一樣，伸長(zhǎng)了脖子圍著我轉(zhuǎn)圈圈，還用那可憐巴巴的眼神看著我，仿佛在說(shuō)：“小仆人，我餓了，快給我吧！”仔仔經(jīng)常逗得我哈哈大笑。

但是，好景不長(zhǎng)，我開(kāi)頭上小學(xué)了，剛開(kāi)頭上學(xué)，我一點(diǎn)也不適應(yīng)學(xué)校的生活，老師很?chē)?yán)肅，每天有好多作業(yè)，需要背誦的學(xué)識(shí)也好多。

直到上了二年級(jí)，由于新來(lái)的老師，我愛(ài)學(xué)習(xí)了。老師姓張，張老師很溫柔，每次上課都分外幽默，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，逐漸的，我也有了好摯友，我也逐漸適應(yīng)了小學(xué)生活。

我的童年，像一本精致的相冊(cè)那樣精彩，又像一塊糖果那樣幸福，還像一股清泉那樣純凈。

我的童年初二作文600字

童年就像美觀(guān)的時(shí)光變成了童話(huà)。我的童年分為兩個(gè)片面，上學(xué)前和上學(xué)后。

以前，不上學(xué)時(shí)真的太開(kāi)心了，全日都可以玩。記得有一次，我手里提個(gè)籃子到花園里撒歡兒。正在采花時(shí)，看到一只蝴蝶，上前打定抓它時(shí)，轉(zhuǎn)瞬間，就飛走了，我有點(diǎn)兒悲傷。我用花做了個(gè)頭花和手環(huán)，開(kāi)心的跑回家了。

在幼兒期時(shí)玩的那么開(kāi)心，但它靜靜地走了。小學(xué)有什么好的，沒(méi)有花園，沒(méi)有公園，也沒(méi)有玩具。為什么媽媽要把我送到學(xué)校呢？這真是一件憂(yōu)傷的事。

上一年級(jí)時(shí)，我坐在前面，我一向感覺(jué)學(xué)習(xí)好苦。那些生硬的生字，煩人的看圖寫(xiě)話(huà)，還有難解的算式，都好厭惡??！所以我上課愛(ài)睡覺(jué)，經(jīng)常被老師批評(píng)，我都感覺(jué)學(xué)校就是地獄。我還是熱愛(ài)放學(xué)走在回家的路上，這樣就像剛出籠的小鳥(niǎo)高興的玩耍。但那些聚積如山的作業(yè)，讓我很想哭。

直到三年級(jí)時(shí)，我們換了個(gè)老師，老師說(shuō)我寫(xiě)得字很美觀(guān)。所以我很熱愛(ài)聽(tīng)老師的表?yè)P(yáng)，每天都起的很早，我要和太陽(yáng)比賽賽跑，去加入早讀，由于老師的表?yè)P(yáng)就像入耳的音樂(lè)一樣好聽(tīng)。

我的童年就像一列火車(chē)，我要讓它帶我去看風(fēng)景，我要讓它快速地前進(jìn)，我要看到更美的風(fēng)景。

我的童年初二作文600字

大家想必都看過(guò)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《頑皮包馬小跳》吧，我這個(gè)頑皮包跟馬小跳比起來(lái)，也毫不遜色呢！

假設(shè)把我的童年比作一片星空，那我做的傻事就像一顆顆小星星，數(shù)也數(shù)不清，點(diǎn)綴著那片星空，讓它特別奪目。

四歲的我，是個(gè)腦中彌漫著奇思妙想的丫頭，今天就跟你共享一件我小時(shí)候做過(guò)的傻事吧：

一個(gè)周末，爸爸正在家中跟我玩。突然，電話(huà)鈴不和諧地響起（對(duì)我來(lái)說(shuō)，就代表老爸不能持續(xù)陪我玩了）。哦！原來(lái)是王叔叔請(qǐng)爸爸出去吃飯呀！爸爸跟老媽大人申請(qǐng)后，走進(jìn)衛(wèi)生間，拿起一個(gè)近似圓形的東西，在臉上刮呀刮。我這個(gè)奇怪寶寶便問(wèn)：“帕帕（爸爸），這個(gè)是什么咧？”“這是刮胡子用的剃須刀?！卑职直Я吮冶愠鲩T(mén)了。

等家里的大人們都在潛心看電視時(shí)，我偷偷溜進(jìn)了衛(wèi)生間，找出了那傳聞中的剃須刀。我開(kāi)啟開(kāi)關(guān)，把嘴張開(kāi)，還夸誕地隨著抖動(dòng)：“啊——”。等我玩夠了，便開(kāi)頭打定像爸爸那樣做正事了。

可當(dāng)我搬來(lái)椅子，往上一站，照了照鏡子，才想起：老天，我沒(méi)有胡子呀！我在臉上搜尋了半天，才鎖定犧牲對(duì)象——眉毛先生。但就在要剃的一剎那，我躊躇了：萬(wàn)一剃到肉怎么辦？但奇怪心駕馭了我，讓我一往無(wú)前，無(wú)所顧忌。我開(kāi)啟開(kāi)關(guān)，對(duì)準(zhǔn)左眉，一掃，沒(méi)了，沒(méi)什么感覺(jué)呀！把右邊也剃了吧！我專(zhuān)心地感受了一下，冰涼涼的，麻酥酥的，右邊的眉毛也就這樣被我殲滅了。我摸著光禿禿的眉弓，得意地笑了。

爸爸回來(lái)了，我跑出去迎接他，細(xì)心的奶奶貌似察覺(jué)了我的“眉毛機(jī)要”，問(wèn)道：“妞妞，你的眉毛……”我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地報(bào)告了奶奶，大家都爆笑起來(lái)；只有我丈二和尚——摸不著頭腦，迷惑不解地追問(wèn)道：“你們笑什么呀？”

隨著時(shí)光的流瀉，多數(shù)的星星都逐漸暗淡下去，但那顆“剃眉星”永遠(yuǎn)都那么奪目。

我的童年初二作文600字

外公家在水蜜桃之鄉(xiāng)——奉化溪口，他資產(chǎn)然也有一個(gè)桃花園，這里彌漫了我童年無(wú)窮的樂(lè)趣，是我最熱愛(ài)的樂(lè)園。

一到春天，桃花園里滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)樹(shù)的桃花欣然怒放，露出了一個(gè)個(gè)粉嫩粉嫩的笑臉，就像是一片粉色的朝霞。我和表弟鉆進(jìn)桃花叢中，一陣沁人心脾的芳香撲鼻而來(lái)。有的桃花一簇簇圍在一起說(shuō)著靜靜話(huà)，有的才開(kāi)展兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，就個(gè)內(nèi)向的小姑娘。淘氣的弟弟用力地?fù)u了搖桃樹(shù)，一片片花瓣兒便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)心愛(ài)的精靈翩翩起舞，又似下了一場(chǎng)桃花雨，桃花園宛如仙境般。這不，把小蜜蜂們都吸引來(lái)了，在桃花叢中穿梭著，繁忙著……

到了夏天，花已經(jīng)落了，桃樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)又大又圓的桃子，它們穿著一件粉色毛絨外衣，心愛(ài)極了！怕它們熱壞了，我加緊幫它脫去外衣，露出晶瑩透亮的果實(shí)，真是迷人！我一口咬下去，汁水四濺，甜甜的汁水彌漫了我的口腔，好吃極了！我和弟弟恨不得再多吃?xún)蓚€(gè)桃子呢！

一陣秋風(fēng)襲過(guò)，我和弟弟在桃園里抓蟋蟀。就在我們?nèi)褙炞⑻剿黧暗臅r(shí)候，我們的老頑童——外公在我們背后，偷偷地戴上弟弟的面具，竄出來(lái)嚇了我們一大跳，當(dāng)然蟋蟀也一下子溜走了?？矗夤蚕裎覀円粯迂澩?。

每當(dāng)?shù)搅硕?，桃花園里變得一片蕭條，既沒(méi)有春天的馥郁滿(mǎn)園，也沒(méi)有夏天的碩果累累，只有光禿禿的枝干。但一場(chǎng)大雪過(guò)后，白皚皚的雪花把桃花園打扮得銀裝素裹，這不正是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”嗎？雪一停，我和弟弟就開(kāi)心地往桃花園里跑，外公關(guān)切地喊：“慢點(diǎn)跑，提防路滑！別把衣服打濕了，別凍著了……”他話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我們姐弟倆已經(jīng)在桃花園里打起了雪仗。

外公的桃花園里裝滿(mǎn)了我和弟弟無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的喜悅，是它讓我的童年趣味橫生，是它留給了我一個(gè)永恒的美好回憶。我愛(ài)這美觀(guān)的桃花園！

我的童年初二作文600字

我的童年猶如一片湛藍(lán)的天空，趣事是片片飄著的白云；我的童年猶如一片金黃的沙灘，趣事是其中拾不完的五彩貝殼……童年是美好的，它是我內(nèi)心最美好絢爛的回憶。

兒時(shí)的我特別愛(ài)騎自行車(chē)。記得那是最欣喜的一天，由于媽媽為我買(mǎi)了一輛單車(chē)。即刻，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，騎車(chē)也不用輔佐輪了。于是一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)挥媚憬涛伊耍易约耗苄?！”我一下子像個(gè)小大人般；而媽媽貌似看透了我的心思，允許了。

于是，我便在花園里，自以為是地學(xué)著那些大姐姐的樣子，坐上自行車(chē)，一腳踩踏板，一腳著地。沒(méi)想到還沒(méi)騎一步了，車(chē)子就傾斜了。我迅速雙腳著地。就這樣，我試了不下五十次，但結(jié)果還是梁山泊的軍師——無(wú)（吳）用。我只好拋開(kāi)以前的大話(huà)，虛心向媽媽求教。媽媽報(bào)告我要先學(xué)會(huì)“滑車(chē)”，就是先一腳著地，一腳踩踏板，著地的腳逐漸“滑動(dòng)”；待自行車(chē)平穩(wěn)滑行后，就快速坐上車(chē)座，并將另一只腳也踩在踏板上。媽媽還告誡我確定要堅(jiān)持不懈。就這樣，我逐漸地練習(xí)，在摔倒后一次又一次地堅(jiān)持，那桀驁不馴的單車(chē)終究向我“臣服”了。

還有一件事——捕蝴蝶也令我記憶頗深。在郊外，大家都在安閑地坐著，而我總想找點(diǎn)樂(lè)子。于是，我拿起撈魚(yú)網(wǎng)去抓獲蝴蝶。你確定會(huì)覺(jué)得很荒唐，但事實(shí)上我告成了。首先，我確定目標(biāo)，對(duì)，就是那只白蝴蝶！然后舉起捕魚(yú)網(wǎng)逐漸靠近。往下一撲，唉，蝴蝶逃走了。可是，我一點(diǎn)兒也不灰心，卷土重來(lái)。不行，再來(lái)！終究，功夫不負(fù)有心人，我告成地把蝴蝶裝進(jìn)了瓶子里。

父母見(jiàn)了