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本文格式為Word版,下載可任意編輯——成長600字五年級6篇成長作文600字五年級6篇
成長就像一條路,在走過這條路時,我們要學(xué)會嘗試,學(xué)會探索。就算會有坎坷,有失敗,只要嘗試過,那就足夠了!下面是我為大家收集的成長作文600字五年級例文,夢想你熱愛。
成長作文600字五年級篇1
一本好書,它就是進步的階梯,學(xué)識的海洋,世上最璀璨的陽光,學(xué)識的食量,開啟聰慧之門的鑰匙!假設(shè)你讀的是一本好書,就是在與高尚的人對話,與高尚的人交換心聲。
五年級時我學(xué)了《猴王出世》,《猴王出世》一文是《西游記》這部名著中最精彩的一小節(jié),生動刻畫出了猴王——孫悟空的整個過程,充分表達出小石猴的活潑,淘氣,無憂無慮,逍遙自由,膽大包天,既英勇又好動,把小石猴描寫得可真是活生動現(xiàn)啊!
在生活中,我也有書的故事:有一天,我扯著媽媽的衣袖來到“新華書店”,來到這兒我嚷著媽媽要買《芭比公主之十二芭比》這可是新貨,我決不會放過,但媽媽也毫不示弱,嗨!沒手段!但我找到了《小故事大道理》這本書,我捧著這本書給媽媽瞧瞧,媽媽說“:選擇一本好書,就相當(dāng)于選擇了你的一生,以后你不要那么任性了!”我點點頭,仿佛明白了這個真理!
我叔叔在廣州為我買了一套《十萬個為什么》,就是這套書開啟我心中書的那扇門,我先后閱讀了《像風(fēng)一樣奔跑》,《女生日記》,《假使給我三天光明》,《紅樓夢》……還有《兒童文學(xué)》,《少年文藝》,等一些文學(xué)類的書籍,這些書讓我百看不厭,愛不釋手。我還從書中學(xué)到了大量學(xué)識:從《女生日記》里目睹了一個女生的成長體驗;從《愛的童話》里看到一個個動人的故事,從《小公主》里感受到高尚人的生活,從《假使給我三天光明》里得知對光明的渴望,從《小故事中的道理》中獲得做人的根本常識
書真是我們的良師密友呀!我愿與你們交換心聲!
成長作文600字五年級篇2
剛剛出世的我,是一個只會“哇哇哇”大哭的小嬰兒;1歲多的我,是一個無知的幼兒;9歲多的我,是一個彌漫活力,天真無邪的兒童;現(xiàn)在的我,又是怎樣的呢?
每個人都會體驗嬰兒、幼兒、兒童、少年、中年的時期,那是由于我們都會成長,一步步的成長會使一個人逐漸的懂事,成熟?,F(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個彌漫斗志的少年,我們需要開頭拼搏了,不能再像小時候那樣,總是依靠別人,我們該學(xué)會自己照管自己了!
即將踏上中學(xué)階梯的我,需要脫下童年的童稚,換上成熟的外套。是時候關(guān)閉小學(xué)之門,開啟中學(xué)之窗了,我該成長了,我需要同歲月一起變更,我需要變更,需要一個全新的自己。由于,過去的我已經(jīng)過去了?,F(xiàn)在的我,正在站在中學(xué)門前,等待著開門的時刻。當(dāng)門開啟的那一刻,我務(wù)必做出一個抉擇,邁步!不能退縮,盡管并不適用中學(xué)生活,但我確定要去嘗試熟諳它,適應(yīng)它。
同學(xué),我夢想中學(xué)的時候在我面前的還是與我共苦共難六年的小學(xué)同學(xué)。時間,是時間讓我們在小學(xué)六年的時間里培養(yǎng)出了感情,讓我們真的很難分開。可是我務(wù)必采納事實,由于我們務(wù)必得體驗離別,由于這是我們?nèi)松吠局袆?wù)必體驗的路程,只有這樣,我們才會成長,才會懂得珍惜眼前的時光,才會有士氣面對未來!
我長大了,我務(wù)必要自身面對自己務(wù)必面對的問題了,陳項琳,加油,天下沒有過不去的火焰山,只有不敢過火焰山的人,只要大膽,只要努力,斷定可以!老天不會負(fù)有心人的,GO!
成長作文600字五年級篇3
“吃得苦中苦,方為人上人?!币胱觥叭松先恕?,就得具備以下要求。面對錯誤,就要向面對鏡子一樣,毫無怯懦,正大光明地把自己此時的優(yōu)缺點照出來,再與別人舉行比較,然后努力查漏補缺,不自卑,不泄氣,有自信。
面對困難,就要想到“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一春?!睆亩喾矫?,多角度思維,再加上“通往廣場的路不只一條?!庇凶孕?,有毅力,相信自己,就會戰(zhàn)勝困難,取得告成!面對災(zāi)難,要臨危不懼,有逃命意識,大膽地與突如其來的災(zāi)難搏斗,相信堅持能創(chuàng)造奇跡,悄悄地等待救援人員的到來。
或是在危難帶著盛得滿滿的愛心,在生與死的決定下救助別人。即使,是在青春年華帶著奉獻的心與世長辭。這樣,你的人生就告成了三分之二。另外三分之一那么是需要你愛拼搏,有自信,不虛度光陰,精益求精,毛遂自薦,容許付出,有志氣,有恒心。這樣的人的一生才完全告成;這樣的人才稱得上是十全十美的人;這樣的人才稱得上是“人上人”!
有的人虛度光陰,總是認(rèn)為自己的時間還充裕稍微很,碌碌無為,結(jié)果到頭來一無所成。有的人沒有恒心,做事總是三天打魚,兩天曬網(wǎng),經(jīng)常性地半途而廢,結(jié)果也是一無所成。有的人沒有志氣,認(rèn)為自己很窩囊,碌碌無為,全日臉上沒有一丁點兒自信,結(jié)果還是一無所成。
這樣的人都存在著一個錯誤:那就是沒有執(zhí)著地去追求自己人生的理想。《北京接待你》中的“有理想誰都了不起”真對。是啊!只要你心中有了理想,即使你沒有執(zhí)著地追求,但你追求理想的渴望在日趨猛烈,總有一天會沖破渴望,執(zhí)著地去追求自己的人生理想。
成長作文600字五年級篇4
在很小的時候,他們總說我沒長大,是個小孩子。那是我想,什么是長大呢!
小時候的我總是羨慕大人,容許買什么買什么,想干什么就干什么,但是重未想過他們想干什么就干什么的前提。直到站在,我懂了。
不知不覺,懵懂無知的我已經(jīng)是快要步入高三、快要成年的人了?,F(xiàn)在的我,是小摯友的大姐姐、長輩眼中的大孩子了。身份不一樣了面臨的自然也不一樣體驗的更你不一樣。
現(xiàn)在的我會知道父母賺錢的不易、會懂得如何讓疲憊了一天的父母開心、也懂得了禮讓他人和操縱自己的心緒。隨著年齡的不斷增長,心智也隨著增長。從哪個只知道跟父母要錢,不給就哭的小姑娘,變成了給父母做飯的大姑娘。想著以前為了自己熱愛吃的零食,可以跟父母鬧上好幾天,現(xiàn)在會把自己的零花錢攢起來給父母買東西。
心理上的成長,是從一個什么都不懂的嬰兒開頭,體驗心智不成熟的兒童階段,略微懂事的小學(xué)階段,心智逐漸成熟的高中,心智完全成熟的大學(xué)階段,圓滑處事的上班族階段,沉穩(wěn)冷靜的中年人階段,一向到穩(wěn)定氣平的老年階段終止,從什么都不懂四處事圓滑到結(jié)果。
而身體上的成長就簡樸多了。從呀呀學(xué)語體驗童稚的兒童,再到懵懂的小學(xué),再到成熟的高中,再到獨當(dāng)一面的大學(xué)。一向到滿臉長皺紋階段終止。
長大約莫就是這個樣子吧!人生一向處在不斷成長的過程。心智也越來越成熟。心智這種東西,能變更,能努力,可以進步,但不管怎樣努力,貌似還停留在原點。
這就是長大吧!
成長作文600字五年級篇5
五月的天氣總是很清爽,就像我們此刻的心情。整裝啟程,伴著淅淅瀝瀝的小雨,隨著一排大巴車的啟動,這一群少年一路歡聲笑語,前往中華第一村——曹村。
一個半小時的路程彌漫未知和期望,開幕式過后,我們便盼來了創(chuàng)意表演課。一班人被領(lǐng)進了教室,教室很特殊,有一個大舞臺連著投影,后排掛著大量簡易的漢服。這是要做什么?不少人發(fā)出了疑問。教室里的老師仿佛等候多時了,開啟投影為我們介紹了曹村的文化以及進士的相關(guān)內(nèi)容。我們專心聽著,古代的科舉制引起了我們的興趣,老師便趁熱打鐵給我們發(fā)了道具,讓我們扮演里面的角色。
就這樣,我們開頭了選角、換戲服、排練。教室里添上了幾個看似從古代穿越而來的不知名人士,引得眾人頻頻發(fā)笑。但幾位古人一上臺,那種場景立馬就有了,觀眾不再發(fā)笑,而是專心地看表演了。
時間過得真快,不知不覺一個上午便悄然而去了,我們再次坐上大巴車前去下一個地點,去學(xué)習(xí)如何制作稻草人。雖然下著雨,但猶如這雨也在為我們著想,由于下雨的理由稻草變得軟了些。不少人從一開頭的拒絕觸碰稻草,再到有了點興趣,到結(jié)果的完成精致的稻草人,每人個都做得很專心,手中都握著一位稻草人。它們高矮胖瘦大小不一,有頭大身小的、有骨質(zhì)疏松、的有指頭比手長的……你看我的,我看你的,最終笑成一團。
帶上屬于自己的稻草先生起程,疲憊讓這一路變得很靜,研學(xué)終止,但學(xué)習(xí)不止。我們期望下一次這樣的外出實踐活動。
成長作文600字五年級篇6
6月18日是一個令重慶人引以為榮的日子,今年重慶都直轄十周年了。在這十年里,我和重慶切實發(fā)生了大量變化。十年前我才兩歲,已經(jīng)不記得我和重慶是怎么樣了。對了,上次多拉A夢來找我不是送了我一個上知五百年,下知五千年的時光電視嗎?于是,我找出來定好了時間和地點,看到了過去。
重慶在十年前只能用三個字來形容“臟”、“亂”、“差”。交通堵塞處境特別嚴(yán)重,大量企業(yè)都不來重慶投資。連我們學(xué)校也是破房爛瓦,教學(xué)質(zhì)量是全區(qū)倒數(shù)第幾名。如今,一幢幢高樓大廈拔地而起,宛如雨后春筍。學(xué)校越修越好,每間教室都是多媒體教室,教學(xué)質(zhì)量全區(qū)第一。
重慶還有了洪崖洞,一棵樹觀景臺、洋人街、巴國城、國際會展中心、胡廣會館、三峽博物館。交通便當(dāng)了,不用再擠公交車,可以坐出租車,輕軌,坐輕軌特別快,位置又多,重慶還修了大量高速馬路,立交橋,有絢爛的夜景,各色的菜品,想玩什么就玩
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