課題§解一元一次方程（二）——去括號(hào)與去分母（1）科目數(shù)學(xué)課型新授課年級(jí)七年級(jí)時(shí)間:主備楊啟穎審核初一數(shù)學(xué)組授課人學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握去括號(hào)的方法和步驟.2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)列方程解應(yīng)用題，培養(yǎng)分析解決問(wèn)題的能力.3.逐步滲透方程思想和劃歸思想.學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.去括號(hào)解方程.2.將實(shí)際問(wèn)題抽象為方程，列方程解應(yīng)用題.學(xué)習(xí)過(guò)程一、復(fù)習(xí)回顧（1）（2）(3)(4)二、新知學(xué)習(xí)自學(xué)課本93——94頁(yè)內(nèi)容，完成下列問(wèn)題.1、某工廠加強(qiáng)節(jié)能措施，去年下半年與上半年相比，月平均用電量減少1600千瓦·時(shí)，全年用電14萬(wàn)千瓦·時(shí).設(shè)上半年每月平均用電千瓦·時(shí)，則上半年共用電千瓦·時(shí)，下半年每月平均用電千瓦·時(shí)，下半年共用電千瓦·時(shí).上半年用電量+下半年用電量=用電量，列方程為.【歸納】解含有括號(hào)的一元一次方程的步驟.步驟：（1）（2）（3）（4）2、解方程去括號(hào)正確的是（）A.B.C.D.3、解方程（1）（2）（3）4、一艘船從甲碼頭到乙碼頭順流而行用了3h；從乙碼頭返回甲碼頭逆流而行，用了h.已知水流的速度是4km/h.設(shè)船在靜水中的平均速度為km/h，則順流速度為km/h,逆流速度為km/h；因?yàn)檫@艘船逆流行駛的路程順流行駛的路程，所以順流速度×順流時(shí)間逆流速度×逆流時(shí)間；列方程為.寫(xiě)出解題過(guò)程：四、訓(xùn)練測(cè)評(píng)1.解方程（1）（2）（3）2.一艘輪船航行在甲、乙兩個(gè)碼頭之間，已知水流速度是3km/h，輪船順?biāo)叫行栌?h，逆水航行需用7h，輪船在靜水中的平均速度是多少km/h？甲乙兩地的距離為多少km？能力提升：（相信我能行?。┮粋€(gè)兩位數(shù)，十位上的數(shù)字與個(gè)位上的數(shù)字之和是8，將十位上的數(shù)字與個(gè)位上的數(shù)字對(duì)調(diào)得到的新數(shù)比原數(shù)的2倍多10，求原來(lái)的兩位數(shù).五、小結(jié)本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？課后作業(yè)用方程解答下列問(wèn)題（1）與4之和的倍等于與14之差的倍，求.（2）的3倍與之和的2倍等于與1之差的3倍，求2.解方程（1）（2）（3）（4）2.在風(fēng)速為24km/h的條件下，一架飛機(jī)順風(fēng)從A機(jī)場(chǎng)飛到B機(jī)場(chǎng)要用，它逆風(fēng)飛行同樣的航線要用3h，求：（1）無(wú)風(fēng)時(shí)這架飛機(jī)在這一航線的平均航速；（2）兩機(jī)場(chǎng)之間