機械工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案機械工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備機械設(shè)計及制造技術(shù)、電子技術(shù)和計算機應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合，從事機械裝備運行，機電產(chǎn)品的設(shè)計、開發(fā)、制造及機電產(chǎn)品計算機輔助設(shè)計，信息處理等方面工作的高級復(fù)合型高素質(zhì)的工程技術(shù)人才。二、培養(yǎng)要求：系統(tǒng)地學習機械電子工程專業(yè)領(lǐng)域的根底理論，學習力學、機械學、電工電子技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、信息處理技術(shù)和現(xiàn)代設(shè)計方法的根本理論，承受現(xiàn)代工程師的根本訓練，具有機電一體化產(chǎn)品的設(shè)計、測試和使用的根本能力；具有新型機電一體化產(chǎn)品和技術(shù)的研究與開發(fā)能力；掌握計算機輔助設(shè)計、測試和制造的根本理論和技能；具有機電產(chǎn)品的技術(shù)經(jīng)濟分析與生產(chǎn)組織管理的根本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：具有較扎實的自然科學根底，較好的人文、藝術(shù)和社會科學根底及正確運用本國語言、文字的表達能力；較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論根底知識，主要包括力學、機械學、電工根底、電子技術(shù)、機電一體化技術(shù)、機械制造根底、自動化理論根底、液壓與氣壓傳動、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等根底知識；具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和較強的計算機應(yīng)用能力；具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必需的專業(yè)知識，了解其學科前沿及開展趨勢；具有初步的科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力；具有較強的創(chuàng)新意識和獨立獲取知識的.能力。三、主干學科：機械工程、電氣工程、控制科學與工程四、專業(yè)方向：A、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用B、機電控制及應(yīng)用五、主要課程和主要實踐環(huán)節(jié)：（一）主要課程：機械制圖、工程力學、機械設(shè)計、電工學、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、機械原理、機電傳動控制、單片機原理及應(yīng)用、機械系統(tǒng)控制根底、液壓與氣壓傳動、數(shù)控技術(shù)、電氣控制與PLC應(yīng)用、UG三維設(shè)計、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計等。（二）主要實踐環(huán)節(jié)：金工實習、生產(chǎn)實習、機械設(shè)計課程設(shè)計、單片機原理與應(yīng)用課程設(shè)計、電氣控制與PLC應(yīng)用課程設(shè)計、機械系統(tǒng)技術(shù)課程設(shè)計、機械計算機輔助繪圖實習、畢業(yè)設(shè)計等共計41周。六、學制：四年七、畢業(yè)條件：修滿180學分（其中理論教學139學分，實踐教學41學分）準予畢業(yè)。八、學位工學學士r>-j>>—I—九、教學方案表1、教學進程表：見表一2、實踐教學環(huán)節(jié)：見表二3、總周數(shù)分配表：見表三4、學歷表：見表四哈爾濱遠東理工學院專業(yè)：機械電子工程XX級《人才培養(yǎng)方案》表一教學進程表機械工程類專業(yè)人才培養(yǎng)方案XX-01-0321:43|#2樓一、培養(yǎng)目標機械工程類專業(yè)是培養(yǎng)掌握機械工程和電子工程根底理論和技能，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械工程及自動化領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。二、培養(yǎng)要求及特色機械工程類專業(yè)學生主要學習專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的根底理論和技術(shù)知識，主要包括機械設(shè)計根底、電子技術(shù)、計算機技術(shù)、控制技術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計方法的根底知識，具有有關(guān)機電結(jié)合的和系統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計、測試、改造、使用方法及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的根本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識與能力：比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)必須的技術(shù)根底理論，包括力學，機械學，電工電子學及控制工程學等根底知識；具有本專業(yè)必需的識圖、計算、測試、調(diào)研、查閱文獻、設(shè)計和根本工藝操作等根本技能；熟悉本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)1?2個專業(yè)方向或有關(guān)方面的專業(yè)知識，了解其學科前沿和開展趨勢；獲得本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的工程實踐訓練，具有較強的計算機和外語應(yīng)用能力；具有較扎實的自然科學根底，較好的人文社會科學根底；具有較強的自學能力、分析能力和創(chuàng)新意識。三、學制與學位修業(yè)年限：4年授予學位：工學學士學位四、主干學科機械工程學，電子科學與技術(shù)，控制科學與工程五、主要課程畫法幾何與機械制圖、工程力學、機械設(shè)計根底、電路根底、電子技術(shù)、機械控制工程根底、單片機原理及應(yīng)用、液壓與氣動傳動技術(shù)、機電系統(tǒng)設(shè)計、數(shù)控技術(shù)與設(shè)備、機械制造技術(shù)根底等。221六、學時與學分構(gòu)成（一）機械設(shè)計制造及其自動化（二）機械電子工程222七、教學進程方案表（一）機械工程類公共課程表1：通識必修課程（公共必修課）注：形勢與政策由思想政治理論課教學部統(tǒng)一安排，學分計入第六學期。223表2：學科根底課程平臺（二）機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)課程表3：專業(yè)課程平臺表四：實踐教學平臺審核人：卓獻榮（三）機械電子工程專業(yè)課程表5：專業(yè)課程平臺表6：實踐教學平臺審核人：卓獻榮機械工程專業(yè)職業(yè)本科人才培養(yǎng)方案xx-01-0315:42|#3樓一、教育類型及學歷層次（一）教育類型：高等職業(yè)教育（二）學歷層次：大專起點本科教育二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面開展，熟悉系統(tǒng)掌握機電裝備與產(chǎn)品及模具設(shè)計、制造、自動化的理論及方法，熟悉電子及計算機應(yīng)用技術(shù)，具備自動化根底知識與應(yīng)用能力、機電設(shè)備的操作產(chǎn)品及模具設(shè)計與制造能力、專業(yè)技術(shù)綜合應(yīng)用能力，以及較強的動手實踐能力與創(chuàng)新精神，能在機械工程及自動化領(lǐng)域內(nèi)從事設(shè)計、制造、維護、測試、改造、應(yīng)用研究、產(chǎn)品及模具的設(shè)計制造與開發(fā)、生產(chǎn)運行管理等方面工作的應(yīng)用型機械工程高級技術(shù)人才。三、培養(yǎng)要求本專業(yè)學生在高等職業(yè)技術(shù)?？频母咨?，通過系統(tǒng)的課程和實踐環(huán)節(jié)的學習與訓練，系統(tǒng)地掌握機械工程及自動化根本理論根底，并在一個專業(yè)方向上有較深入的理論學習和實踐能力的培養(yǎng)，從而具備綜合運用理論知識解決實際機械工程問題的能力，了解本專業(yè)學科前沿的開展趨勢，具有較強的工作適應(yīng)能力，具備良好的人際溝通與團隊合作能力，能夠勝任機械工程分析與設(shè)計、自動化設(shè)備運行維護管理及科技開發(fā)等工作。（一）知識要求：1、掌握工程計算、技術(shù)文獻寫作方面的根底知識和方法；2、掌握本專業(yè)所需要的英語根底知識，到達英語應(yīng)用能力A級以上水平，能熟練閱讀專業(yè)技術(shù)資料，根本到達能聽會說；3、掌握計算機應(yīng)用根底知識；4、掌握力學、機械學、電工電子學等根底知識、根本理論和實踐技能；5、了解機械工程及自動化行業(yè)系列技術(shù)標準、政策、法規(guī)。（二）能力要求1、具有較強的工程制圖技能；2、具有根本的計算機應(yīng)用能力；3、具有較強的機械工程設(shè)計、工藝設(shè)計能力、電子技術(shù)應(yīng)用能力；4、具有較強的機械裝備操作與維護管理技能；5、具備機械工程開發(fā)設(shè)計和研究的初步能力；6、具有一定的表達能力、企業(yè)管理及組織工作能力；7、具有閱讀本專業(yè)外文資料的能力；8、具有較強的自學能力和獲得技術(shù)、市場信息的能力。（三）素質(zhì)要求1、根本素質(zhì)：（1）具有正確的世界觀、人生觀、價值觀；有愛國主義、集體主義思想和良好的道德品質(zhì)；（2）具有一定的競爭意識、效率意識、平安意識、法律意識、創(chuàng)新意識和安康的生活態(tài)度；（3）具有吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的精神，具有初步的組織工作能力，具有創(chuàng)新精神；（4）良好的身體素質(zhì)。2、職業(yè)素質(zhì)：（1）具有勝任崗位要求的根本知識和能力構(gòu)造，并且善于學習；（2）具有良好的紀律觀念，具有事業(yè)心和責任感；（3）對職業(yè)崗位事務(wù)具有正確思維和反響能力，具有良好的職業(yè)活動能力。（4）能夠不斷調(diào)整自己適應(yīng)工作環(huán)境，適應(yīng)崗位、適應(yīng)社會。96四、主干學科五、相近專業(yè)機械工程、力學、控制科學與工程機械電子工程、車輛工程、材料成型、自動化六、主干課程工程力學II、機械系統(tǒng)設(shè)計、電子技術(shù)、測試技術(shù)、控制工程根底、機械制造技術(shù)根底、液壓與氣壓傳動、機電傳動與控制等。七、學制（一）標準學制2年，彈性學制2?4年（二）授予學位：工學學士八、總學分及總學分構(gòu)成表總學分85.5，其中專業(yè)課程42.5學分，專項實踐類課程38學分（占總學分44.4%）。九、畢業(yè)規(guī)定（一）學分要求：1、至少取得77.5學分（其中必修課62學分，選修課15.5學分。通識課程不作學分要求。）2、通過體育達標測試。（二）證書要求：1、技能考證選考工種如果與入學前所考工種相同，畢業(yè)前那么須考取比原等級高一等級的技能證書（獲得“高級數(shù)控車工”證、“高級數(shù)控銑工”證、“高級鉗工”證、“高級車工”證“高級計算機繪圖員”證等之一）；假設(shè)是入學前已經(jīng)具有某一工種高級證書，那么可選考另一工種的證書。2、獲得一項學科競賽獎勵那么可以替代上述考證要求：校級競賽一等獎（排名前2）、省級競賽三等獎（排名前3）及以上。十、專業(yè)課程中英文對照工程力學II控制工程根底測試技術(shù)機械系統(tǒng)設(shè)計機械制造技術(shù)根底機電傳動與控制液壓與氣壓傳動數(shù)控技術(shù)機電系統(tǒng)單片機應(yīng)用專業(yè)英語閱讀PLC技術(shù)工業(yè)機器人技術(shù)反求技術(shù)應(yīng)用實訓EngineeringMechanicsICybericsFoundationforMechanicalEngineeringMeasuringTechnologyMechanicalSystemDesignFundamentalsofMachineManufacturingTechnologyMechanicalandElectricalTransmissionHydraulicandPneumaticTransmissionNumericalControlT