2023屆高三語文主題讀寫素材（第910期）主題：雄關漫道真如鐵，而今邁步再跨越【作文指導】【文題在線】閱讀下面的材料，按要求作文。北京：雙奧之城2008年奧運會、殘奧會2022年冬奧會、冬殘奧會比賽成績中國奧運代表團名列金牌榜第一，獎牌榜第二；殘奧代表團名列金牌榜第一，獎牌榜第一。均創(chuàng)歷史最好成績。中國冬奧代表團名列金牌榜第三，獎牌榜第十一；冬殘奧代表團名列金牌榜第一，獎牌榜第一。均創(chuàng)歷史最好成績。群眾體育全民健身事業(yè)蓬勃發(fā)展“三億人參與冰雪運動”成為現(xiàn)實科技亮點世界跨度最大鋼結構場館“鳥巢”；場館污水處理再生利用率達100％智慧場館和智慧服務；“分鐘級”“百米級”精準氣象預報交通支持全國第一條高鐵京津城際鐵路開通，助力奧運京張智能高鐵冬奧列車開行；全國高鐵運營里程超４萬公里，居世界第一國家經(jīng)濟國內(nèi)生產(chǎn)總值：31.4萬億元（2008年）國內(nèi)生產(chǎn)總值：114.4萬億元（2021年）雙奧之城，閃耀世界。兩次奧運會，都顯示了中國體育發(fā)展的新高度，展示了中國綜合國力的跨越式發(fā)展，也見證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越。親歷其中，你能感受到體育的榮耀和國家的強盛；未來前行，你將融入民族復興的澎湃春潮。卓越永無止境，跨越永不停歇。請結合以上材料，以“跨越，再跨越”為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲：不得泄露個人信息；不少于800字?！炯炎髻p析】雄關漫道真如鐵，而今邁步再跨越從劉長春“單刀赴會，萬里關山”的孤獨悲壯到2008年北京成功舉辦奧運會的舉國歡騰，從許海峰洛杉磯奧運會一槍奪金、萬眾矚目到2022年北京冬奧會中國健兒摘金奪銀、波瀾不驚……吾輩青年親歷其中，不僅看到了中國體育的跨越發(fā)展，更見證中國綜合國力的跨越提升，而今我們滿腔豪情，邁上雄關道，再啟新征程。（運用“從……到……”高度概括材料，緊扣“跨越”到“再跨越”，在此基礎上，明確中心論點。）星河燦燦，皓月朗朗，跨越之程，山高水長。雙奧之城的閃耀，是中國跨越之銀河中的一點星光。（分論點一，由雙奧之城的跨越引申到中國方方面面不斷的跨越。）世界見證中國的跨越，我們幸逢跨越的中國。兩次奧運，我們驚嘆于其中的發(fā)展與跨越，然而這只是知秋之一葉，大潮之一浪（語言凝練）。由此可推想中國的繁榮發(fā)展之漫山紅葉，巨浪驚濤。從異鄉(xiāng)遠隔、火車汽笛，到高鐵縱橫、5G聯(lián)通，我們跨越的腳步連接彼此；從貧困孱弱、盼望富裕，到脫貧攻堅、全面小康，我們跨越的腳步走向富足；從仰望星空、幻想飛天，到“嫦娥”登月、“天問”落火，我們跨越的腳步抵達寰宇……（三個“從……到……”構成排比，事實論據(jù)充實，采用例證法，富于論證力度。）過去我們在神話中生活，如今我們將生活變成神話。燭火熒熒，流水湍湍，跨越之本，在于奮進。今朝中國的跨越，源于不懈追求、攜手奮進。（分論點二，分析中國實現(xiàn)步步跨越的原因。）“大鵬之動，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也?！保ɡ碚撜摀?jù)。）塞罕壩人艱苦奮斗，將黃沙遮天、飛鳥無棲的荒漠建設成茫茫林海；扶貧干部深入基層，與人民共同奮斗，實現(xiàn)倉廩實、衣食足的小康；航天工作者隱姓埋名，攻堅克難，追逐浩瀚星辰，使中國走出地球，飛向寰宇……（事實論據(jù)，運用排比，不同方面的“跨越”，論證有力，富于氣勢。）“炎火成燎原之勢，涓流兆江河之形?！保ɡ碚撜摀?jù)，增添文采，強調(diào)“攜手”的力量。）這是14億多人民的磅礴力量，是無數(shù)奮進的步伐，使中華民族迎來了從站起來到富起來再到強起來的步步跨越。（例證法和引證法并用。）大風泱泱，大潮滂滂，青年浪花，投國汪洋。明日中華的再跨越，置之于我們當代青年之肩上。（分論點三，聯(lián)想明日的再跨越。）青年們啊，魯迅先生曾經(jīng)說:“不滿是向上的車輪?！保ɡ碚撜摀?jù)，承上啟下，連接分論點與分析論證。）是的，一味自滿于昨日父輩所創(chuàng)之輝煌，又怎么能譜寫出今日我輩青年絢麗之華章?（反向假設分析）無限的過去都以現(xiàn)在為歸宿，無限的未來都以現(xiàn)在為淵源。我們青年應知:不馳于空想，不騖于虛聲自是必需的；不滿于當下，不舍于未來更是必需的。（運用整句，有文采，語言嚴密。）跨越與再跨越之間是永遠不滿的追求所筑成的堅實橋梁。（點明中心。）唯有精神是永遠向上的，唯有跨越是永不停息的。雄關漫道，跨越不歇，志之所趨，無遠弗屆。窮山距海，不能限也，跨越志士，不可擋也!（連用四字句，如“銀瓶乍破水漿迸”，節(jié)奏短促明快，彰顯文采，富于氣勢。）【閱讀拓展】（一）拆梯人和扶梯人王紅應聘到橋梁局下面的宣傳部。宣傳部都是老同志，誰也不想帶新人。王紅每天可憐兮兮地坐在辦公室一角。一天，宣傳部的報紙編輯胡潔看到王紅，心突然一軟，說：“王紅，你跟著我學吧。”王紅眼睛瞬間放亮，跑上前握住胡潔的手說：“謝謝胡姐，我會努力的?！焙鷿嵉娜蝿帐敲堪朐鲁鲆黄谑?nèi)橋梁局內(nèi)部的報紙。半月出一期不容易，從收稿、改稿、校對、排版、印刷、郵寄等等，每一個環(huán)節(jié)都有時間節(jié)點。最主要的版面還要到橋梁局下屬單位進行采訪。胡潔常常在周末加班，孩子和老公都對她有意見了。讓王紅跟著自己，也是有胡潔自己的私心的。王紅愿意學，胡潔愿意教。王紅很快就上手了。王紅的加入，讓胡潔在平時有空喘口氣，周末也不用加班。王紅年輕，她頭腦靈活，接觸新事物多，對原先一成不變的欄目和報紙的風格，提出了自己的意見。胡潔覺得挺好，按照王紅的建議作出一定的改變。報紙的字體、排版和風格都煥然一新，受到了職工的喜愛，更受到了上級領導的表揚。工作年會上，胡潔被評為優(yōu)秀員工。胡潔在發(fā)表獲獎感言時，感謝了領導，感謝了各級單位的積極配合，唯獨漏了感謝王紅。自從胡潔被評上優(yōu)秀員工，王紅心里也有了變化：“你評上優(yōu)秀員工，還不是我的功勞？拿了獎金，都不請我吃頓飯。”所以，王紅在工作上有點情緒，有點懈怠，她校對的文章，經(jīng)常有錯別字。胡潔發(fā)現(xiàn)后，也對王紅做了批評。面對胡潔的批評，王紅也多有“回敬”，讓胡潔覺得難堪。胡潔覺得王紅不是原來那個聽話的王紅，王紅也覺得胡潔不是原來那個和藹可親的大姐。兩個人的關系越來越冷淡，形同陌路。后來，胡潔了解到王紅是因為她獲得了優(yōu)秀員工，沒請王紅吃飯，也沒說一些感謝的話造成的。她也想改善與王紅之間的關系，但是她想到王紅是在她的幫助下成長起來的，為什么要她低頭求她？所以，想想也僅僅是想想。一次，王紅知道局內(nèi)部要評幾個有職稱的人，給予加薪或提升，于是遞交了相關材料并通過了初審。在終審時，單位找了各個部門的一些代表參與，胡潔就成了代表中的一個。胡潔本想給王紅投一張贊成票，但是畢竟兩個人的關系影響到了她。當然，她也沒有投反對票，而是投了棄權票。她想，王紅過不過，不關自己的事。幾個月后，文件下來，沒有王紅的名字。王紅找到胡潔，胡潔說她投的棄權票。王紅說：“你知不知道，我就差一張贊成票就可以通過了，你為什么不投我贊成票？”胡潔說：“像我們倆這樣的關系，要是我評選職稱，你能投我贊成票嗎？”王紅氣急敗壞地和胡潔吵了一架，并選擇了辭職。王紅辭職以后，出報紙的所有工作又回到了胡潔手中。有王紅在的時候，王紅可以做很多工作，胡潔只抓最主要的就可以了，現(xiàn)在胡潔又陷入了加班加點的工作狀態(tài)。以前有王紅在，報紙經(jīng)常推陳出新?，F(xiàn)在，胡潔一個人哪里有時間去想，去策劃？所出的報紙又回到了原始狀態(tài)。職工意見比較大，反饋到上級領導那里。領導覺得這樣下去不好，就把胡潔調(diào)到了另外一個部門。在另外一個崗位上的胡潔，常常后悔不已：“如果能回到過去，我會主動向王紅道歉?！甭殘鲋?，同事之間的關系既不是上級和下級關系，也不是兄弟和姐妹關系，同事之間更像是拆梯人和扶梯人的關系。當互相不信任的時候，就會拆掉向上的梯子，兩敗俱傷。當兩個人互相幫助時，兩個人都有機會在高梯上輪流看到遠處的風景。（二）慈愛有度“愛子心無盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新。見面憐清瘦，呼兒問苦辛。低徊愧人子，不敢嘆風塵。”這是清代詩人蔣士銓所寫的一首令人淚目的母愛詩《歲暮到家》，全詩充滿暖暖的愛意，一個慈愛的母親，她的整顆心都是被愛占據(jù)的，世間讓她最為高興的事，莫過于闖蕩世界的孩子從遠方及時地歸來。她正在為他縫制御寒的棉衣，那一個個針腳密密麻麻的，生怕縫隙大了寒風會進去，他寄回的家書字跡墨痕還猶如新的一樣。母親看見兒子仿佛瘦了心疼不已，前瞅瞅后看看，一遍遍地詢問外邊有多苦，有多累，以至于她的愛子不忍心訴說漂泊的艱辛，免得讓母親增添更多白發(fā)。偉大的母愛，太陽一般的光輝，千百年來不知溫暖了多少人的心。然而，任何事物都有兩重性，宋代名臣司馬光就冷峻地指出了這另外的一面，即“慈母敗子”。春秋時期的武姜就是這樣的敗母。她特別喜愛小兒子共叔段，將全部的母愛統(tǒng)統(tǒng)傾注到他一人身上，甚至挑戰(zhàn)綱紀，反復請求她的丈夫鄭武公讓小兒子做接班人，但結果卻是大兒子鄭莊公成了鄭國的新主人，她不僅不改弦更張，反而以愛的名義變本加厲地為小兒子謀權謀勢謀地位，甚至慫恿和支持他有朝一日取而代之。正是她的鼓動和推動，使得共叔段的野心不斷膨脹，今天要這兒，明天取那兒，一而再，再而三地突破手足兄弟的底線，終于把她溺愛至極的小兒子送上一敗涂地的不歸路。慈愛是有度的，失去了這個“度”，往往就會變成溺愛，其結果也就事與愿違了。北宋宰相寇準的母親就很好地掌握了這個“度”。寇家當初曾十分貧寒，全賴寇母一人撐持。臨終之時，她特將親手所畫的《寒窗課子圖》交給身邊最信任的人，并叮囑說：“日后寇準做了官，等他有錯處時，你再將這幅圖交給他?！惫?，不出寇母所料，寇準為官之初，尚能做到克勤克儉，低調(diào)謹慎，后來慢慢地生出驕奢之氣，因此這幅特殊意義的畫作也就不失時機地遞到寇準手上。畫面上寒風搖曳，大雪漫天。一間破舊的茅草房內(nèi)，亮著一盞昏黃的油燈?？苣敢贿吙棽?，一邊看著專心讀書的寇準。右上角是端端正正的“寒窗課子圖”五個大字。左下角則是杜鵑啼血的幾行詩句：“孤燈課讀苦含辛，望爾修身為萬民。勤儉家風慈母訓，他年富貴莫忘貧?！鳖D時，過去的一切一切閃電般浮現(xiàn)他的腦海，驚雷一般將志得意滿的寇準震醒。從此，寇準一心為國，勤儉持家，終成建樹非凡的一代賢相。古往今來，青史留名，令人景仰的賢母不勝枚舉，孟母仉氏，為使幼年的孟子能有個好的教育環(huán)境，三次遷移居住地；陶母湛氏，為讓陶侃結交更好的朋友，截發(fā)延賓，為讓他清廉為官，清白做人，封壇退鲊；歐母鄭氏，以荻畫地，教歐陽修認字；岳母姚氏，在兒子岳飛后背刺字，要其精忠報國……她們的兒子或立德，或立功，或立言，都成為世所傳頌的賢士和國之棟梁。她們的愛，愛得深，愛得遠，愛得真，是名副其實的大愛。曾國藩對此有十分清醒的認識，他說：“至于兄弟之際，吾亦惟愛之以德，不欲愛之以姑息?！彼乃牡茉鴩辏讨膭萘υ⒘瞬簧倨矫?，曾國藩對此十分惱火，決心懲戒一下這個肆無忌憚、草菅人命的兄弟。這天，曾國潢正在睡午覺，曾國藩就用錐子照他的大腿狠狠扎了一下，曾國潢頓時疼得大叫。曾國藩厲聲斥道：“你砍別人的腦袋時，別人就不痛嗎？”從此之后，曾國潢的囂張跋扈收斂很多?！巴螅瑒t責之愈切。”法國教育家盧梭說：“你知道運用什么方法，一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎？這個方法就是對他百依百順?！贝葠圻^了應有的那個“度”，就等于糊涂的溺愛，就等于放縱、誘導他由驕而奢，一步步滑向欲壑難填、膽大包天的深淵，一個無可救藥的驕奢淫逸之人，等著他的除了敗亡還會有啥呢？【閱讀訓練】閱讀下面的材料，完成1-3題。畫家馬曉紅高速公路在山間蜿蜒幾十公里，滿眼大大小小的山，濃淡相宜，宛如一幅山水畫。我就在這山溝溝里“爬”了十幾年,“爬”進了縣城的中學，“爬”進了省城的大學，“爬”進了大都市的高樓大廈。工作近十年,每天忙忙碌碌,卻總覺得前路迷茫。整天對著灰蒙蒙的天，冷冰冰的樓，真真假假的網(wǎng)絡，有時不免會想起家鄉(xiāng)的青山碧水父老鄉(xiāng)親。暮春,我請了幾天假，回老家探望一下。汽車越過一道山梁，眼前豁然開朗，山下就是我生活了六年的縣城。但眼前的縣城卻不是記憶中的樣子了。在我遙遠的記憶里，說是縣城，也就兩橫一豎三條街,街窄房矮樹多。每天早讀,總是伴著雞鳴狗吠開始。早讀完，跑到街尾買兩根油條還能跑回來上第一節(jié)課。現(xiàn)在,撞進我眼簾的,儼然一座發(fā)展中的現(xiàn)代化城市。寬闊大氣的廣場,周圍矗立著高樓大廈。四五條寬闊的水泥路，以廣場為起點，向四周延伸。路兩旁,是一排排新建的大樓。遠處,有高高的塔吊在云端旋舞。白云的間隙，隱隱約約露出些青綠色。走到廣場中央，想好好打量一下這座新城，卻被一位老人吸引住了。老人身著長袍,滿頭白發(fā)，面前撐著畫架,專注地在畫布上涂抹著。夕陽穿過遠山，穿過高樓,落在老人身上，泛起一層淡淡的金黃。看老人如此專注,我不忍打擾他，默默地站在一旁看他畫畫。畫的內(nèi)容很是奇怪。眼前，高樓聳立,塵土飛揚；身邊，車水馬龍，人來人往。而畫布上，卻是青山巍然,蒼松挺立,綠水環(huán)繞，茅舍儼然。老人有時抬頭看看高樓,低頭畫上一棵古樹；有時對著柏油路凝視良久，在河面描上幾圈漣漪；有時四下望望匆匆的路人，在田間添上幾個農(nóng)夫……良久,老人擱下畫筆,后退兩步,欣賞著自己的作品。只見阡陌交通，河面白鷺翻飛。一葉扁舟，漂于青山碧水之間。舟尾立一老人，青衣白發(fā)，彎腰搖櫓,河面水波微起，游魚相伴。船頭坐一女子，紅裙青絲，手挽竹籃，籃中紅荷初綻,嬌艷欲滴。仔細一看，那老人的衣著神態(tài)，赫然就是畫家自己。突然，我在畫上看到了自己：田間小路，布衣草鞋,戴笠荷鋤,牽一頭褐色水牛,駐足欣賞路邊綠油油的水稻和彩蝶似的蠶豆花。“老人家，您畫的是……”看著眼前的畫，有種似曾相識的感覺?！拔耶嫷木褪沁@里。”他在稻田旁又畫上一棵杏樹，“幾十年了，變化太大,有些東西也記不清了，只能靠想象了?！薄澳钱嬂锏娜恕疫t疑了一下。“劃船的是我，摘荷花的是我妻子，田埂上牽牛的人就是照你的樣子畫的?！崩先诵α诵Γ拔移拮右恢毕蛲@樣的田園生活，但直到去世都……我現(xiàn)在帶她回來了，可惜家鄉(xiāng)卻變了……”“您就是南山先生吧?！蔽胰ツ陞⒂^過他的畫展。他的山水油畫帶著濃濃的中國風，畫展的主題就是“自然和諧,天人合一”。他不置可否，開始收拾畫架?！拔乙彩沁@里的人，家就在那邊的山里?！蔽抑钢高h處的群山。老人停住手，看著我?！拔乙埠脦啄隂]回來了，變化真是太大了!”我看著眼前的大廈，“整天對著灰蒙蒙的天,冷冰冰的樓,挺懷念家鄉(xiāng)的山水，可現(xiàn)在……”“社會總要發(fā)展的嘛!”老人繼續(xù)收拾畫架,“不過……”“總是破壞了才知道補救!”我指指周圍，“你看，這小小的山城都在不斷地擴張?！薄笆窃撚X醒了!”畫家抬起頭,背起畫架,慢慢走遠了。天色尚早,我想到廣場中心大廈看看。大堂正在布置圖片展，一張名為“偉大啟航”的圖片上，建筑設計師一手拿著規(guī)劃圖，一手指著遠方的群山。圖片下的文字說明，介紹了這位馳名中外的建筑設計師，贊揚他“感思故里”“回報鄉(xiāng)梓”。這位建筑設計師，赫然就是廣場上的那位老畫家——南山先生。(有刪改)1.下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是（）(3分)A.小說中寫“我”是從山村“爬”進大都市的，“爬”字凸顯出“我”進人大都市的不易,但近十年的大都市生活并沒有給“我”帶來歸屬感。B.老人畫里的青山碧水、田園生活和眼前的高樓、塵土、車水馬龍形成鮮明對比，自然而然地引出“我”和老人的攀談，也引發(fā)讀者閱讀的興趣。C.“白云的間隙，隱隱約約露出些青綠色”,既是快速發(fā)展的縣城中青綠色越來越少的真實寫照，也透露出“我”對面目全非的故鄉(xiāng)的失望。D.縣城是”我”和老人的連接點，小說由此切人“我”看老人作畫的場景，彼此對話中流露出渴望城市建設“自然和諧，天人合一”的愿景。2.小說中的南山先生是一個什么樣的人物形象?請簡要分析。(6分)