




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
陽(yáng)邏二小第四周廣播班會(huì)“三凈”教育三凈指的是:說(shuō)干凈話(huà)走干凈路做干凈事做干凈事做干凈事
1、拾金不昧:郭浩天、邱嘉儀2、堅(jiān)持衛(wèi)生區(qū)打掃的班級(jí):三(2)程慧、四(2)陶學(xué)軍四(3)萬(wàn)利、四(6)劉暢紅學(xué)校是我家,清潔靠大家!學(xué)校是我家,美麗靠大家!陽(yáng)邏二小2015年秋季衛(wèi)生風(fēng)景區(qū)責(zé)任范圍一覽表班
級(jí)衛(wèi)
生
區(qū)
責(zé)
任
范
圍責(zé)任老師一(1)教室外空地樓梯接口處至一2班接口處操瓊潔一(2)教室外走廊及門(mén)口天井空地余銀平一(3)教室外到辦公室之間空地陳晉英一(4)教室外走廊至實(shí)驗(yàn)室走廊、臺(tái)階黃
靜一(5)教室外走廊至教室側(cè)邊硬化地帶方
錦一(6)教室外走廊及硬化空地廖艷芳一(7)教室外走廊及硬化空地孫凱平二(1)教室外空地至二(2)班轉(zhuǎn)彎處
萬(wàn)文芳二(2)教室外走廊到辦公室馮盛英二(3)教室外走廊到辦公室之間空地陶紅英二(4)教室外到音樂(lè)教室后門(mén)之間走廊童
燕二(5)教室外走廊及音樂(lè)教室后門(mén)沈
紅二(6)教室外走廊及樓梯口空地李
霞三(1)舞臺(tái)右周邊地帶至體育器械劉慧桃三(2)舞臺(tái)左至廁所周邊地帶程
慧三(3)升旗臺(tái)至校門(mén)口之間水泥路
(含溝邊)陳鳳華三(4)春華樓教學(xué)樓西邊水泥路至校門(mén)口(含溝邊)杜建平三(5)墨逸軒(靠校內(nèi)側(cè)綠化帶及長(zhǎng)廊走道)劉群英三(6)車(chē)棚及體育器械場(chǎng)地童紅梅四(1)春華樓教學(xué)樓東邊樓梯1—4樓陳
麗四(2)校門(mén)口空地及中央主景綠化帶,含學(xué)生通道失物招領(lǐng)臺(tái)陶學(xué)軍四(3)小操場(chǎng)彩磚地帶萬(wàn)
利四(4)大操場(chǎng)及塑膠跑道朱春桂四(5)春華樓教學(xué)樓西邊樓梯1---4樓郭亞華四(6)含英樓教學(xué)樓前的水泥路面及前面彩磚地帶劉暢紅四(7)含英樓教學(xué)樓前的水泥路面及前面彩磚地帶張圣蘭五(1)含英樓教學(xué)樓前的水泥路面及前面彩磚地帶(至食堂口)袁
紅五(2)閱覽室、圖書(shū)室、多功能室宋志紅五(3)三樓電腦室、文印室金嚴(yán)蔚五(4)含英樓教學(xué)樓后面硬化地帶(含垃圾箱周邊地帶)童紅珍五(5)升旗臺(tái)(含周邊)至沙地路段童光舜五(6)蘑菇亭及主景綠化帶董君軍五(7)三號(hào)教學(xué)樓1—4樓樓梯葉小如六(1)秋實(shí)樓教學(xué)樓前至一(2)班之間彩磚地帶
(含走廊)江
英六(2)綜合實(shí)踐組辦公室至對(duì)面實(shí)驗(yàn)室之間彩磚地帶(含走廊)朱百齊六(3)升旗臺(tái)至含英樓之間水泥路(含女廁所至垃圾箱松林地帶)陳
健六(4)二號(hào)教學(xué)樓1—3樓樓梯胡春菊六(5)廁所周邊(包括杏樹(shù)壇、竹林、側(cè)墻外連接跑道處)陳高亮六(6)一號(hào)教學(xué)樓西邊通道至食堂門(mén)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)《第二十一章 電磁波及其作用》單元檢測(cè)卷及答案
- 2025年小學(xué)統(tǒng)考道法真題及答案
- 2025年外科出科護(hù)理試卷及答案
- 海航網(wǎng)絡(luò)筆試題目及答案
- 2025年社區(qū)筆試考試試題及答案
- 2025年昌平高考地理題庫(kù)及答案
- 以往中考語(yǔ)文試卷及答案
- 化學(xué)與計(jì)算科學(xué)倫理聯(lián)系試題
- 化學(xué)人類(lèi)命運(yùn)共同體素養(yǎng)全球視野評(píng)價(jià)試題
- 古詩(shī)抄寫(xiě)考試題及答案
- 保險(xiǎn)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
- 口腔藥品急救知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年教育系統(tǒng)學(xué)校中層后備干部選拔考試題(含答案)
- 金匱要略-黃芪桂枝五物湯
- J17J177 鋼絲網(wǎng)架珍珠巖復(fù)合保溫外墻板建筑構(gòu)造
- 酒店賬單-水單-住宿
- 手游經(jīng)典案例《王者榮耀》的營(yíng)銷(xiāo)分析
- SEPIC主要參數(shù)設(shè)計(jì)軟件
- GB/T 24002.1-2023環(huán)境管理體系針對(duì)環(huán)境主題領(lǐng)域應(yīng)用GB/T 24001管理環(huán)境因素和應(yīng)對(duì)環(huán)境狀況的指南第1部分:通則
- 2023版思想道德與法治專(zhuān)題5 明確價(jià)值要求 踐行價(jià)值準(zhǔn)則 第2講 堅(jiān)定社會(huì)主義核心價(jià)值觀自信
- 2023年自考全國(guó)10月財(cái)務(wù)管理學(xué)試題+答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論