分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識整理與復(fù)習(xí)_第1頁
分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識整理與復(fù)習(xí)_第2頁
分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識整理與復(fù)習(xí)_第3頁
分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識整理與復(fù)習(xí)_第4頁
分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識整理與復(fù)習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

海門實驗附小集團(tuán)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識整理與復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識整理與復(fù)習(xí)知識整理單(6分鐘):1.你了解分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的哪些知識?用自己喜歡的方法進(jìn)行整理。2.生活中哪些地方用到分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識,請舉例說明。3.還有哪些地方我掌握的不夠好?交流單:1.什么叫分?jǐn)?shù)?什么叫百分?jǐn)?shù)?2.分?jǐn)?shù)和除法有什么聯(lián)系?請你舉例說明。3.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是什么?你能用它來說明小數(shù)的性質(zhì)嗎?4.小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)怎樣互相改寫?交流單:1.什么叫分?jǐn)?shù)?什么叫百分?jǐn)?shù)?把單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)叫作分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)既可以表示具體的量,也可以表示兩個數(shù)之間的比率。百分?jǐn)?shù)是一種特殊的分?jǐn)?shù),它只表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。交流單:2.分?jǐn)?shù)和除法有什么聯(lián)系?請你舉例說明。

a/b=a÷b(b≠0)交流單:3.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是什么?你能用它來說明小數(shù)的性質(zhì)嗎?分?jǐn)?shù)的分子、分母同時乘或除以一個不為0的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變,這是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。小數(shù)百分?jǐn)?shù)小數(shù)點向右移動兩位,添上百分號去掉百分號,小數(shù)點向左移動兩位交流單4.小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)怎樣互相改寫?小數(shù)

分?jǐn)?shù)先寫成分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù),再約分

用分子除以分母(除不盡保留三位小數(shù))

分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)先寫成小數(shù),再改寫成百分?jǐn)?shù)先寫成分母是100的分?jǐn)?shù),再化簡成最簡分?jǐn)?shù)100%3%115%30%10.把課前從報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體上收集的一些用分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)表示的信息,與小組同學(xué)交流,說說你對這些信息的理解。課堂作業(yè)(10分鐘)1.《補充習(xí)題》第54、55頁1至10題。2.提高題:一個小數(shù),如果把它的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論