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高中歷史必修二教材整合(從文明演進(jìn)的角度)
在以后的復(fù)習(xí)中一定要注意:在處理一冊(cè)課本之前,一定要先從某個(gè)角度去整合全部?jī)?nèi)容,把點(diǎn)連成線,加強(qiáng)知識(shí)間的橫向和縱向聯(lián)系,然后在復(fù)習(xí)每節(jié)課時(shí)再把點(diǎn)放在線上,這樣就可避免“只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林”。
整合教材可以對(duì)本冊(cè)教材的全部?jī)?nèi)容有一個(gè)全面、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。從文明演進(jìn)的角度整合必修二內(nèi)容:一、二、工業(yè)文明農(nóng)業(yè)文明三、信息化時(shí)代時(shí)代時(shí)代一、農(nóng)業(yè)文明時(shí)代(一)農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)1、耕作方式的演進(jìn):刀耕火種石器鋤耕鐵犁牛耕(原始社會(huì))(原始末期至商周)(從春秋戰(zhàn)國(guó)起)2、土地制度的演進(jìn):(原始社會(huì))(商周時(shí)期)(戰(zhàn)國(guó)以后)土地公有制井田制土地私有制3、中國(guó)古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn):以種植業(yè)為主、家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔;精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式;“男耕女織”式的經(jīng)營(yíng)方式。
(基本模式:小農(nóng)經(jīng)濟(jì))(二)農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充:(三)政府的政策:重農(nóng)抑商(四)分化出迥異于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式的變異:(發(fā)展緩慢)資本主義萌芽封建制度、自然經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)因素、政府政策、觀念因素(五)近代前夜的遲滯內(nèi)因:明清重農(nóng)抑商、閉關(guān)鎖國(guó)、固守農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)外因:
西方列強(qiáng)完成工業(yè)革命,對(duì)外侵略擴(kuò)張領(lǐng)先于世界工商業(yè)阻礙二、工業(yè)文明時(shí)代(一)率先進(jìn)入工業(yè)文明時(shí)代歐美列強(qiáng)主題線索:資本主義世界市場(chǎng)的形成新航路的開(kāi)辟世界市場(chǎng)雛形開(kāi)始出現(xiàn)歐洲殖民者的擴(kuò)張與掠奪世界市場(chǎng)的拓展第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命世界市場(chǎng)初步形成世界市場(chǎng)最終形成工業(yè)文明的崛起(二)亞非拉國(guó)家的被動(dòng)轉(zhuǎn)型:由農(nóng)業(yè)文明社會(huì)向工業(yè)文明社會(huì)過(guò)渡歐美列強(qiáng)侵略亞非拉國(guó)家卷入世界市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷(三)兩種性質(zhì)不同的經(jīng)濟(jì)模式資本主義經(jīng)濟(jì)體制社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制近代工業(yè)起步1、資本主義經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展:自由放任30年代經(jīng)濟(jì)危機(jī)資本主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制的調(diào)整羅斯福新政凱恩斯主義戰(zhàn)后各資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)的調(diào)整國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)大力干預(yù):企業(yè)的微觀調(diào)整:實(shí)行國(guó)有化,建立國(guó)營(yíng)企業(yè);制定經(jīng)濟(jì)計(jì)劃;用財(cái)政政策調(diào)節(jié)社會(huì)生產(chǎn);建立起比較完善的社會(huì)福利制度?!叭嗣褓Y本主義”和經(jīng)營(yíng)者革命實(shí)踐:理論:國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)2、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的探索:創(chuàng)立:改革:蘇聯(lián):戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策、赫魯曉夫、勃列日涅夫、戈?duì)柊蛦谭蚋母镉绊懀簴|歐:劇變社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展道路的探索三年過(guò)渡期(1953——1956)十年探索期(1956——1966)十年文革(1966——1976)新時(shí)期(1976——今)三年恢復(fù)期(1949——1952)照搬蘇聯(lián)模式中國(guó):解體蘇聯(lián)模式的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的失敗新經(jīng)濟(jì)政策、斯大林體制三年過(guò)渡期(1953——1956)十年探索期(1956——1966)十年文革(1966——1976)新時(shí)期(1976——今)三年恢復(fù)期(1949——1952)“一化三改”、五年計(jì)劃既有成就又有失誤八大、1960—1962經(jīng)濟(jì)調(diào)整、其他“三面紅旗”兩年徘徊十一屆三中全會(huì)改革開(kāi)放經(jīng)濟(jì)體制改革農(nóng)村:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制城市:國(guó)企改革建立經(jīng)濟(jì)體制
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