高考賽道激烈一、強基計劃替代自主招生2020年1月教育部發(fā)布了《關于在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》，正式宣布從2020年開始推行“強基計劃”，原有高校的自主招生模式不再使用。強基計劃明確了起步階段，遴選一部分“一流大學”建設高校開展試點，突出基礎學科的支撐引領作用，結合高校辦學特色，重點在數(shù)學、物理、化學、生物及歷史、哲學、古文字學等基礎學科專業(yè)安排招生。強基計劃的目的性現(xiàn)在看來非常明確，就是選拔出一批能夠具有未來從事基礎科學研究工作潛力的優(yōu)秀高中生。因此在培養(yǎng)方式上強基計劃指出錄取學生可單獨編班，配備一流的師資，提供一流的學習條件。對學業(yè)優(yōu)秀的學生，高?？稍诿庠囃扑]研究生、直博、公派留學、獎學金等方面予以優(yōu)先安排。實際上基礎學科的就業(yè)方向較窄，因此強基計劃意味著大部分學生將被納入基礎學科的科研序列，而不是傳統(tǒng)的就業(yè)方向。實際上強基計劃普遍被認為是自主招生政策的一個替代品。自主招生下的招生專業(yè)明顯比強基計劃更全面。以江蘇省為例，應用性較強的工學占比接近47%，其中囊括了計算機類、臨床醫(yī)學、電子信息等就業(yè)強勢專業(yè)，對于考生的吸引力非常大。無論是家長還是學校其實都不希望一次考試就決定學生就讀哪所學校，自主招生的本意就是對于高考模式的一種補充。自主招生政策近年來飽受詬病，原因還是降分幅度過大而制度漏洞長時間沒有彌補導致高中生競賽、論文領域亂象叢生。一些家長絞盡腦汁希望通過造假幫助孩子拿到高人一等的報考條件，論文代發(fā)、科研造假依然成為新的教育產(chǎn)業(yè)鏈，典型就是2018年河南嚴重的報考條件造假事件。而高校為了爭奪優(yōu)質(zhì)生源導致審核標準與分數(shù)優(yōu)惠越來越大更是刺激了造假之風，因此2019年各大高校將自主招生報名條件提高到省級一等獎或者全國二等獎，自主招生模式實際上名存實亡。二、強基計劃的招生模式強基計劃目前只針對雙一流A類建設高校共36所招生，而從2020年各大高校推出的強基計劃招生名額來看，除了清華大學北京大學之外，各高校的強基計劃人數(shù)偏少一般在60人至210人之間。而各大高校的計劃專業(yè)一方面符合強基計劃的本意即培養(yǎng)基礎科學基礎人才，另一方面突出自身高校優(yōu)勢學科特色，如西安交通大學將核工程與核技術專業(yè)納入強基計劃。另外文科招生主要集中在哲學、古漢語文學與歷史學三個專業(yè)且招生人數(shù)較少，大部分專業(yè)對于新高考改革省份的考生有選考科目的要求。強基計劃招生由于是在高考之后在進行校內(nèi)的綜合素質(zhì)測試，因此不會出現(xiàn)各大高校為了搶奪優(yōu)質(zhì)生源的互相抹黑、隨意許諾降分條件的亂象。但是從2020年強基計劃報名人數(shù)來看，由于部分專業(yè)報名的門檻不高，其競爭的激烈程度遠超想象。數(shù)據(jù)顯示各大高校的報名人數(shù)均達到五位數(shù)以上，以中山大學為例，根據(jù)其公布的?？既雵鷹l件是計劃數(shù)的4倍計算，大約只有600人能進入校內(nèi)綜合素質(zhì)考核階段。許多考生將強基計劃視為進入名校的梯子，但是從強基計劃的執(zhí)行要求來看，“一條道走到底”是該計劃下考生必然的選擇，各高校對于強基計劃下的學生流動、學籍、升學都做出了明確的規(guī)定，想要“先進學校后轉專業(yè)”的設想已然不可能被允許。三、強基計劃是進入名校的捷徑嗎但也有部分家長認為大學與中學都是根據(jù)學校頭銜來分類的，實際上2020年作為強基計劃的第一年報名人數(shù)相比于自主招生有過之而無不及。一些家長把強基計劃當成了“沖一沖”名?；蛘叩头诌M名校的手段。在?？茧A段，高考分數(shù)占比85%（個別學校90%），而學校的綜合素質(zhì)測試占比僅為15%，校測比例占比很小意味著高考分數(shù)依然是決定學生能不能上一個好大學的關鍵因素，大學在招生中的自主空間并不大。然而事與愿違，目前各大高校公布的強基計劃入圍分數(shù)線表明強基計劃的競爭激烈程度已經(jīng)不亞于高考甚至比高考還要激烈。以高考大省河南為例，如山東大學、中山大學等高校的強基計劃入圍?？寂琶?019年的錄取排名還要高出上千名，而實際上強基計劃的專業(yè)也主要以冷門專業(yè)為主，熱門專業(yè)分數(shù)要求只會更高。對于一些一心想要進入名校的考生來說，憑借更高的排名去爭奪一些冷門專業(yè)的錄取名額實在算不上明智之舉。四、高中學科競賽的未來強基計劃主要目的還是為了扶持基礎學科的發(fā)展。由于基礎學科市場的產(chǎn)出效益不高，就業(yè)面較窄因此生源、投入長期處于劣勢。而強基計劃正是為了將有志于基礎學科研究工作的優(yōu)秀學生選拔出來加以培養(yǎng)，而考生在選擇強基計劃時需要關注的在于個人對于相關學科是否有著強烈的興趣能夠堅持科研事業(yè)，而家庭的經(jīng)濟條件能否支撐未來可能的碩士乃至博士生涯沒有正式工作收入的狀況。雖然強基計劃的出現(xiàn)讓過去以自主招生為代表的學科競賽受到了一定的打擊，但是從目前各高校的招生政策來看，優(yōu)秀的競賽生依然可以通過競