北師大四級上冊學中試卷班級一、認填一填。

姓名

成績

10個一百萬是（），10個（）是一億。有兩個端點的是（），有一個端點的是（），沒有端點的是（）。只有（）可以度量長度。3

十五億六千七百萬寫作（），省略億位后面的尾數(shù)約為（）億。4

909820009

讀

作:（

）,個數(shù)的最高位是（）位,省略億后面的尾數(shù)約是（）億,8在（）位上,表示（）。

小麗每分鐘打字103個，5分鐘大約打（）個字。1周角=（）平角=（）直角。將一張圓形的紙對折，再對折，再對折，這樣對折三次，得到的角是（）度。條直線。

（）點整時，時針和分針成一平角。經(jīng)過一點可以（條直線，經(jīng)過兩點可以）

正方形里面有（）組平行，方形對邊相（

（a×b）××(b×c)表示（）律。二、小法官來斷案（對的“√”，錯畫“×）1

由五十、五十萬、五十億組成的數(shù)是。（）1

千萬位上的4是萬位上4的1000倍。射線比直線

（）短。

（）

在同一平面內(nèi)的兩條直線不是相交就是平行。（）角的邊越長，角的度數(shù)越大。（）三、我選擇。1、一個數(shù)的十億位、千萬位、十萬位上的數(shù)字都是2，其余各位上的數(shù)字都是0，這個數(shù)是（）。A.2002200000B.2200200000C.20202000002、上午9時整，鐘面上時針與分針所形成的角是（）。A.銳角B.鈍角C.直角下面各數(shù)中，寫成以“萬”作單位的近似數(shù)約是萬的數(shù)是（）。A.715479B.725380C.714989一條直線上的兩個點把這條直線分成（）條射線。A.2B.3C.45、在除法算式里，被除數(shù)和除數(shù)同時縮小倍，商（）。A.縮小10倍B.不變C.擴大10倍四、我小小神算手1、直接寫出得數(shù)。32×2=15×60=50×40=27×4=230×40=207×30=160×5=23×22=480×5=25×41-25=2、用豎式計算。28×39=146×436×53=

708×92=23用簡便方法算下列題。25×27×4（125+3）×8375×14-75×1442+9942五、按求畫圖。1、按要求畫出指定的角。一個40°的角

一個130°的角2、過P點做已知直線m的平行線和垂線?！六、我解決問題。1、一列火車提速前平均每小時行進55千米，比提速后平均每小時少行進千米，這列火車提速后12小時能行多少千米？2、希望小學體操隊有28名隊員，學校拿出元準備為每名隊員買一套演出服，每套服裝89元，算一算這些錢夠嗎？33每小時加工54個零件,乙每小時加工個零件,甲共同加工6小時，還剩83個零件沒加工完，這批零件共有多少個？（6分）4、一把椅子65元，一張課桌186，學校買38套座椅，買課桌比買椅子多花多少元？5、某音樂廳有座位36排，每72個座位，現(xiàn)舉辦某歌手音樂會，每張票價是30元。(1)已售出總票數(shù)的一半,收款多少元(2)剩余的票每張降價到12元出售可以收款多少元?4參

考

答

案1

2、

9

805、24、458、69、無數(shù)

2

12、√3、×5、×1、C2、3、4、5、、我1、23、4、4598元5538880（2）評標準（共100分）空共題共題分，共101、每題1共10分。題共8題共8、1、每題1.5共24分、1、2、4題每題4分，第5題6分，226試卷分一、命題意圖說明本試卷考查的是四年級數(shù)學上冊一至四單元的內(nèi)容，體現(xiàn)《數(shù)學課程便準》的要求，突出教材重點，重視知識和技能的考查，重視學生對知識的體驗及形成過程。試題呈現(xiàn)形式豐富多樣，注重從學生的學習方法入手，注重對學生靈活、綜合運用知識，解決生活中問題的能力的考核。本試卷力求起到體現(xiàn)“新課標”精神的導向性作用，重在考查學生基礎知識和基本技能的掌握程度，以及運用所學知識解決生活實際問題的能力?？偟膩碚f，這份試卷考核的內(nèi)容是比較全面而詳盡的，題型也比較全面，沒有超出所學范圍，能全方位考核學生對前半學期所學知識的掌握程度。在題目的安排上，題量適中，由易到難，分數(shù)的分配也較合理。二、試卷結(jié)構特點這張試卷的基本題占70％以上，難度適中，絕大部分是學生應該達到且能達到的水平?？疾榈闹R點是四年級上冊一至四單元所學的內(nèi)容，包括線段、角、復雜乘法、多位數(shù)的讀寫法、圖形知識。試卷共有六大題：一、填空題；二、判斷----陳述事實對錯與否；三、選擇題；四、計算題；五、操作題，畫出角、平行線和垂線；六、應用題，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。三、典型試題第四大題計算題的第3小題，用簡便方法計算下列各題此題涉及到乘法分配律、結(jié)合律此題單獨列出，可以全面考查學生對簡便方法的掌握情況。第五大題應用題的第5小題，條件“已售出總票數(shù)的一半”，求“收款多少元”。學生必須先弄清，票數(shù)的一半就是總?cè)藬?shù)