分析規(guī)章制度4篇名目第1篇教學質(zhì)量分析規(guī)章制度第2篇安全生產(chǎn)事故調(diào)查與分析統(tǒng)計管理規(guī)章制度第3篇安全生產(chǎn)事故調(diào)查分析統(tǒng)計管理規(guī)章制度第4篇教學質(zhì)量分析規(guī)章制度(范本)

【第1篇】安全生產(chǎn)事故調(diào)查與分析統(tǒng)計管理規(guī)章制度

1.0目的

為了建立一個有效的事故處理機制，對已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生的事故，盡快地開頭事故調(diào)查，做好事故報告和處理工作，并實行有效訂正措施，防止事故擴大和削減事故損失，特制定本程序。

2.0適用范圍

適用于本公司內(nèi)的事故報告、調(diào)查與處理。

3.0主要職責

3.1綜合管理部負責事故的統(tǒng)計，并主管、協(xié)調(diào)事故的調(diào)查、處理和報告工作。

3.2行政辦公室負責組織職業(yè)病緣由調(diào)查、防范或應急處理工作，并對事故調(diào)查與處理進行監(jiān)督檢查。

3.3事故單位應樂觀協(xié)作綜合管理部的事故調(diào)查、處理工作，對已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生的事故，要盡可能準時臨時性處理并盡快地向公司領導（如有重大傷亡發(fā)生時，還應在24小時內(nèi)向政府安全、監(jiān)察、工會等管理部門）匯報。

4.0程序內(nèi)容

4.1事故報告

事故報告內(nèi)容應包括事故發(fā)生的時間、地點、單位、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)和實行的應急措施等。

4.1.1事故發(fā)生后，負傷者或事故現(xiàn)場有關人員應當直接或逐級報告公司領導。

4.1.2各部門發(fā)生輕傷事故，應馬上報告主管、管理處主任；發(fā)生重傷事故，應馬上報告部門經(jīng)理或在現(xiàn)場行政職務最高的人員，并在24小時內(nèi)報告公司主管部門；發(fā)生傷亡事故，除按上述要求進行報告外，還應在24小時內(nèi)向當?shù)貏趧硬块T、監(jiān)察部門、工會組織報告。

4.1.3公司機關發(fā)生輕傷事故，應馬上報告行政辦公室；發(fā)生重傷事故，應馬上報告公司主管領導；發(fā)生傷亡事故，除按上述要求進行報告外，還應在24小時內(nèi)向當?shù)貏趧硬块T、監(jiān)察部門、工會組織報告。

4.1.4重大、較大事故發(fā)生后，在報告的同時，應按《應急預備與響應掌握程序》要求，開展救援工作，防止事故擴大。

4.1.5發(fā)生火災事故后，應馬上向消防部門報告；發(fā)生服務過程、設備、交通事故后，應馬上向公司職能部門報告，并盡快通知公司綜合管理部和其他相關部門。

4.1.6當公司職工確認患有職業(yè)病后，公司行政辦公室應負責按有關規(guī)定上報行政主管部門。

4.2事故調(diào)查

4.2.1一般事故由部門負責人負責調(diào)查，組織有關人員進行，并于三日內(nèi)將調(diào)查報告報公司綜合管理部，由綜合管理部報主管領導以及總經(jīng)理。

4.2.2重大或較大事故由綜合管理部經(jīng)理或其指定人員組織管理處等有關人員組成事故調(diào)查組進行調(diào)查。

4.2.3死亡事故由公司主管部門會同勞動部門、公安部門、監(jiān)察部門、工會組成的事故調(diào)查組進行調(diào)查。重大傷亡事故，應按《企業(yè)職工傷亡事故報告和處理規(guī)定》進行調(diào)查。

4.2.4行政辦公室負責組織職業(yè)病緣由的調(diào)查工作，必要時成立調(diào)查組。對職業(yè)病的發(fā)病緣由、病情、防范或應急措施等提出書面報告，報主管領導、總經(jīng)理或上級主管部門。

4.2.5事故調(diào)查組成員應符合下列條件：

組長由副總或其指定人員擔當。

具有事故調(diào)查所需要的某一方面特長。

與所發(fā)生的事故沒有直接利害關系。

4.2.6事故調(diào)查組的職責：

查明事故發(fā)生的緣由、過程和人員傷亡、經(jīng)濟損失狀況。

確定事故責任者。

提出事故處理看法和防范措施建議。

寫出事故調(diào)查報告。

4.2.7事故發(fā)生責任部門應盡可能地為事故調(diào)查組供應便利，不得干涉事故調(diào)查組的正常工作。

4.3事故處理

4.3.1事故調(diào)查組提出的事故處理看法和防范措施建議，應先由事故單位負責處理，并把處理看法上報綜合管理部，由綜合管理部報管理者代表以及總經(jīng)理，事故責任的判定依據(jù)公司有關規(guī)定進行。

4.3.2對于死亡或傷亡的重大、特大事故，副總經(jīng)理或其指定人員應組織、主持召開事故現(xiàn)場會，與會人員應包括事故發(fā)生責任部門相關人員。

4.3.3事故處理應根據(jù)“四不放過”（①事故緣由查不清不放過；②事故責任沒有查清不放過；③防范措施不落實不放過；④職工沒有受到教育不放過）的原則進行，防止類似事故發(fā)生。

4.3.4綜合管理部對已經(jīng)結(jié)束的事故處理結(jié)果，以通報形式，下發(fā)給各部門，達到事故警示和預防的目的。

4.3.5對職業(yè)病患者處理方法：

患有職業(yè)病職工應享受待遇，按國家相關規(guī)定執(zhí)行。

行政辦公室應依據(jù)國家規(guī)定的要求，對職業(yè)病患者支配合適的工作崗位，并確?；加新殬I(yè)病的員工的合法權(quán)益。

行政辦公室有權(quán)監(jiān)督患有職業(yè)病的員工有關待遇的落實狀況，并確?；加新殬I(yè)病的員工的合法權(quán)益。

5.0相關文件；

6.0相關記錄

2、安全警示

患病率統(tǒng)計

表示在某時點檢查時可能發(fā)生某病的肯定人群中患有某病的病人總數(shù)。

計算公式：某病患病率=檢查時發(fā)覺的現(xiàn)患某病病例總數(shù)/該時點受檢人口數(shù)×100%

其中某病病例總數(shù)包括新病例和舊病例，凡患該病的一律統(tǒng)計在內(nèi)。同一人不應同時成為同一疾病的兩個病例。

這一指標最適合用于病程較長的疾病的統(tǒng)計討論，用于衡量疾病的存在，反映某病在肯定人群中的流行規(guī)?；蛩健?/p>

二、重大事故統(tǒng)計

序

號部

門時

間事故類別財產(chǎn)

損失死亡

人數(shù)1火災2盜竊3高空拋物4工傷5公共衛(wèi)生6

【第2篇】教學質(zhì)量分析規(guī)章制度

教學質(zhì)量分析是提高教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),它對教學過程起反饋與調(diào)控作用。

一、命題質(zhì)量標準評定

1、質(zhì)量分析首先要指出命題范圍內(nèi)容.分析內(nèi)容是否符合教學大綱要求,是否緊扣教材。

2,要分析試題的難度值,提出對試題梯度,層次的看法。

3、分析試題的效度和信度。

試題的效度是考試正確性的重要指標,它主要標明是否正確測出同學實際力量的程度;

試題的信度是指考試的牢靠性。

綜合以上幾方面的數(shù)據(jù),提出分析人看法,對試題總的看法,構(gòu)成試卷分析的第一部分。

二、同學答卷問題分析

1、同學對所考察內(nèi)容學問點的把握狀況。

2、同學對所考察內(nèi)容答題規(guī)范化程度。

3、同學對所考察內(nèi)容綜合分析和解決問題的力量。

4、分析同學試卷中典型錯誤范例,找出消失錯誤的緣由。

綜合以上四點分析出教學中尚待解決的問題,總結(jié)閱歷,提出改進看法。

三、期中、期末考試,摸底考試,畢業(yè)考試等全部大型考試都要進行考試分析,將分析結(jié)果按班級或?qū)W科裝訂存檔.

四、質(zhì)量分析會由班級組織召開,校領導、教育主任參與,對考試質(zhì)量做出科學精確?????的定性與定量分析,制定切實可行的改進措施。

【第3篇】安全生產(chǎn)事故調(diào)查分析統(tǒng)計管理規(guī)章制度

1.0目的

為了建立一個有效的事故處理機制,對已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生的事故,盡快地開頭事故調(diào)查,做好事故報告和處理工作,并實行有效訂正措施,防止事故擴大和削減事故損失,特制定本程序。

2.0適用范圍

適用于本公司內(nèi)的事故報告、調(diào)查與處理。

3.0主要職責

3.1綜合管理部負責事故的統(tǒng)計,并主管、協(xié)調(diào)事故的調(diào)查、處理和報告工作。

3.2行政辦公室負責組織職業(yè)病緣由調(diào)查、防范或應急處理工作,并對事故調(diào)查與處理進行監(jiān)督檢查。

3.3事故單位應樂觀協(xié)作綜合管理部的事故調(diào)查、處理工作,對已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生的事故,要盡可能準時臨時性處理并盡快地向公司領導(如有重大傷亡發(fā)生時,還應在24小時內(nèi)向政府安全、監(jiān)察、工會等管理部門)匯報。

4.0程序內(nèi)容

4.1事故報告

事故報告內(nèi)容應包括事故發(fā)生的時間、地點、單位、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)和實行的應急措施等。

4.1.1事故發(fā)生后,負傷者或事故現(xiàn)場有關人員應當直接或逐級報告公司領導。

4.1.2各部門發(fā)生輕傷事故,應馬上報告主管、管理處主任;發(fā)生重傷事故,應馬上報告部門經(jīng)理或在現(xiàn)場行政職務最高的人員,并在24小時內(nèi)報告公司主管部門;發(fā)生傷亡事故,除按上述要求進行報告外,還應在24小時內(nèi)向當?shù)貏趧硬块T、監(jiān)察部門、工會組織報告。

4.1.3公司機關發(fā)生輕傷事故,應馬上報告行政辦公室;發(fā)生重傷事故,應馬上報告公司主管領導;發(fā)生傷亡事故,除按上述要求進行報告外,還應在24小時內(nèi)向當?shù)貏趧硬块T、監(jiān)察部門、工會組織報告。

4.1.4重大、較大事故發(fā)生后,在報告的同時,應按《應急預備與響應掌握程序》要求,開展救援工作,防止事故擴大。

4.1.5發(fā)生火災事故后,應馬上向消防部門報告;發(fā)生服務過程、設備、交通事故后,應馬上向公司職能部門報告,并盡快通知公司綜合管理部和其他相關部門。

4.1.6當公司職工確認患有職業(yè)病后,公司行政辦公室應負責按有關規(guī)定上報行政主管部門。

4.2事故調(diào)查

4.2.1一般事故由部門負責人負責調(diào)查,組織有關人員進行,并于三日內(nèi)將調(diào)查報告報公司綜合管理部,由綜合管理部報主管領導以及總經(jīng)理。

4.2.2重大或較大事故由綜合管理部經(jīng)理或其指定人員組織管理處等有關人員組成事故調(diào)查組進行調(diào)查。

4.2.3死亡事故由公司主管部門會同勞動部門、公安部門、監(jiān)察部門、工會組成的事故調(diào)查組進行調(diào)查。重大傷亡事故,應按《企業(yè)職工傷亡事故報告和處理規(guī)定》進行調(diào)查。

4.2.4行政辦公室負責組織職業(yè)病緣由的調(diào)查工作,必要時成立調(diào)查組。對職業(yè)病的發(fā)病緣由、病情、防范或應急措施等提出書面報告,報主管領導、總經(jīng)理或上級主管部門。

4.2.5事故調(diào)查組成員應符合下列條件:

組長由副總或其指定人員擔當。

具有事故調(diào)查所需要的某一方面特長。

與所發(fā)生的事故沒有直接利害關系。

4.2.6事故調(diào)查組的職責:

查明事故發(fā)生的緣由、過程和人員傷亡、經(jīng)濟損失狀況。

確定事故責任者。

提出事故處理看法和防范措施建議。

寫出事故調(diào)查報告。

4.2.7事故發(fā)生責任部門應盡可能地為事故調(diào)查組供應便利,不得干涉事故調(diào)查組的正常工作。

4.3事故處理

4.3.1事故調(diào)查組提出的事故處理看法和防范措施建議,應先由事故單位負責處理,并把處理看法上報綜合管理部,由綜合管理部報管理者代表以及總經(jīng)理,事故責任的判定依據(jù)公司有關規(guī)定進行。

4.3.2對于死亡或傷亡的重大、特大事故,副總經(jīng)理或其指定人員應組織、主持召開事故現(xiàn)場會,與會人員應包括事故發(fā)生責任部門相關人員。

4.3.3事故處理應根據(jù)“四不放過”(①事故緣由查不清不放過;②事故責任沒有查清不放過;③防范措施不落實不放過;④職工沒有受到教育不放過)的原則進行,防止類似事故發(fā)生。

4.3.4綜合管理部對已經(jīng)結(jié)束的事故處理結(jié)果,以通報形式,下發(fā)給各部門,達到事故警示和預防的目的。

4.3.5對職業(yè)病患者處理方法:

患有職業(yè)病職工應享受待遇,按國家相關規(guī)定執(zhí)行。

行政辦公室應依據(jù)國家規(guī)定的要求,對職業(yè)病患者支配合適的工作崗位,并確保患有職業(yè)病的員工的合法權(quán)益。

行政辦公室有權(quán)監(jiān)督患有職業(yè)病的員工有關待遇的落實狀況,并確保患有職業(yè)病的員工的合法權(quán)益。

5.0相關文件;6.0相關記錄

2、安全警示

患病率統(tǒng)計

表示在某時點檢查時可能發(fā)生某病的肯定人群中患有某病的病人總數(shù)。

計算公式:某病患病率=檢查時發(fā)覺的現(xiàn)患某病病例總數(shù)/該時點受檢人口數(shù)×100%

其中某病病例總數(shù)包括新病例和舊病例,凡患該病的一律統(tǒng)計在內(nèi)。同一人不應同時成為同一疾病的兩個病例。

這一指標最適合用于病程較長的疾病的統(tǒng)計討論,用于衡量疾病的存在,反映某病在肯定人群中的流行規(guī)模或水平。

二、重大事故統(tǒng)計

序

號

部門

時間

事故類別

財產(chǎn)

損失

死亡

人數(shù)

1

火災

2

盜竊

3

高空拋物

4

工傷

5

公共衛(wèi)生

6

【第4篇】教學質(zhì)量分析規(guī)章制度(范本)

以下是我為大家收集的制度,僅供參考!

教學質(zhì)量分析是提高教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),它對教學過程起反饋與調(diào)控作用。

一、命題質(zhì)量標準評定

1、質(zhì)量分析首先要指出命題范圍內(nèi)容.分析內(nèi)容是否符合教學大綱要求,是否緊扣教材。

2,要分析試題的難度值,提出對試題梯度,層次的看法。

3、分析試題的效度和信度。試題的效度是考試正確性的重要指標,它主要標明是否正確測出同學實際力量的程度;試題的信度是指考試的牢靠性。

綜合以上幾方面的數(shù)據(jù),提出分析人看法,對試題總的看法,構(gòu)成試卷分析的第一部分。

二、同學答卷問題分