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小班音樂(lè)教案《頑皮的小手》小班下學(xué)期音樂(lè)教案《調(diào)皮的小手》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能隨樂(lè)合制的展開韻律活動(dòng)。

2、在捉迷藏游戲和語(yǔ)言的表明下，熟識(shí)并掌控韻律的基本動(dòng)作。

3、體會(huì)音樂(lè)歡樂(lè)愜意的情緒，愿與同伴結(jié)伴唱歌。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：*笑臉小手的圖片

活動(dòng)過(guò)程：

1、熟識(shí)并練韻律的基本動(dòng)作。

（1）和小手玩玩躲貓貓的游戲，熟識(shí)基本動(dòng)作--小手張開、抽起、舞動(dòng)。

T：（教師示范點(diǎn)）我的小手很調(diào)皮哦！他可以討厭玩玩躲貓貓的游戲了，你們看看！

T：我的小手就是什么時(shí)候出的？什么時(shí)候藏出來(lái)的？

（2）重點(diǎn)練小手張開、抽起的動(dòng)作。

（3）聽音樂(lè)合制搞動(dòng)作。

2、編創(chuàng)小手舞動(dòng)的方位T：小手除了可以在身體前面跑來(lái)跑去，你們的小手還想要回去哪里跑來(lái)跑去呢？

*幼兒聆聽音樂(lè)民主自由整體表現(xiàn)*意見反饋幼兒的動(dòng)作，并率領(lǐng)幼兒集體練

3、聽音樂(lè)找空地方完備游戲

4、兩兩結(jié)伴游戲T：你可以找誰(shuí)小手一起游戲呢？

T：存有小手打聽你的時(shí)候，你愿和她一起游戲嗎？

5、應(yīng)邀客人老師游戲。

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