課程編號：114202課程名稱:氣排球（GasVolleyball）《氣排球》教學(xué)大綱課程類別專業(yè)選修課適用專業(yè)體育教育（社會體育）開課學(xué)期4學(xué)分2總學(xué)時(shí)32理論學(xué)時(shí)4與其他課程的聯(lián)系：《氣排球》選修課程與《生理學(xué)》、《解剖學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)》、《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》、《學(xué)校體育學(xué)》等學(xué)科存在內(nèi)在的橫向理論知識的聯(lián)系。建議教材于貴和等主編，《軟式排球、沙灘排球、氣排球理論與方法》北京師范大學(xué)出版社，2008年出版。主要參考書[1]《老年人氣排球競賽規(guī)則》中國老年人體育協(xié)會審定一、課程的性質(zhì)、地位和任務(wù)氣排球選修課程是體育教育專業(yè)課程體系中的新建課程之一。在學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生了解氣排球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律，初步掌握氣排球運(yùn)動(dòng)基本理論、基本方法和基本技能；初步具備從事氣排球基本技；戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)能力，做到會講、會做、會教和運(yùn)用各種形式和方法指導(dǎo)大眾進(jìn)行健身活動(dòng)；發(fā)揮氣排球運(yùn)動(dòng)對促進(jìn)人的身心健康和社會適應(yīng)能力的枳極作用，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的社會交往能力。課程的具體任務(wù)是：（一）比較系統(tǒng)地掌握氣排球?qū)ｍ?xiàng)的基本理論知識。（二）比較全面地掌握氣排球?qū)ｍ?xiàng)基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)，并且有一定的戰(zhàn)術(shù)意識和比賽經(jīng)驗(yàn)。（三）具有一定的教學(xué)與訓(xùn)練工作能力：根據(jù)不同對象，能較合理地安排教材，選用教法組織教學(xué)工作。能勝任中小學(xué)及社會上運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作。能運(yùn)用所學(xué)理論分析和解決教學(xué)訓(xùn)練、比賽指揮中的常規(guī)問題。（四）具有組織競賽擔(dān)任裁判和管理場地的能力。（五）具有進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步能力（六）掌握開展學(xué)校課外氣排球活動(dòng)與組織氣排球比賽的?般手段與方法，初步具有組織氣排球比，擔(dān)任裁判工作，臨時(shí)指揮和管理場地的能力。（七）使學(xué)生掌握運(yùn)用氣排球手段，科學(xué)地鍛煉身體，引導(dǎo)學(xué)生不斷發(fā)現(xiàn)身體鍛煉的形式與方法。二、課程章節(jié)的教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配序號章節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配理論實(shí)踐合計(jì)1氣排球運(yùn)動(dòng)概述、技、戰(zhàn)術(shù)理論及教學(xué)方法222氣排球的競賽與裁判工作223墊球（撈；捧；插托）884傳球445發(fā)球446扣球667攔網(wǎng)448裁判法22合計(jì)42832三、教學(xué)章節(jié)教學(xué)目的、基本內(nèi)容要求、重點(diǎn)和難點(diǎn)理論部分1、氣排球運(yùn)動(dòng)概述、技、戰(zhàn)術(shù)理論及教學(xué)方法2、氣排球的競賽與裁判工作實(shí)踐部分1、體素質(zhì)訓(xùn)練：主要進(jìn)行靈活性和協(xié)調(diào)性、爆發(fā)性彈跳力、起動(dòng)和移動(dòng)速度、揮臂速率、反應(yīng)能力、彈跳、耐力等素質(zhì)的訓(xùn)練。2、技術(shù)墊球重點(diǎn)教材：撈、捧、插托。傳球重點(diǎn)教材：一般正面二傳球。發(fā)球重點(diǎn)教材：正面上手發(fā)球。扣球重點(diǎn)教材：正面扣一般球。攔網(wǎng)重點(diǎn)教材：單人攔網(wǎng)、雙人攔網(wǎng)。技能：（1）教學(xué)比賽：①技、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用能力。②臨場指揮和裁判實(shí)習(xí)。（2）教學(xué)實(shí)習(xí)：①課的部分實(shí)習(xí)，全課實(shí)習(xí)。②介紹技、戰(zhàn)術(shù)實(shí)習(xí)。四、本課程實(shí)踐、實(shí)習(xí)要求與能力要求1、根據(jù)不同對象，能較合理地安排教材，選用教法組織教學(xué)工作。2、能勝任中小學(xué)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作。3、能運(yùn)用所學(xué)理論分析和解決教學(xué)訓(xùn)練、比賽指揮中的常規(guī)問題。五、本課程的教學(xué)方式與考核方法考核內(nèi)容為：平時(shí)成績（課堂間、帶操實(shí)習(xí)、作業(yè)等）技術(shù)：占60%,包括達(dá)標(biāo)與技評達(dá)標(biāo)：各項(xiàng)技術(shù)考核完成規(guī)定動(dòng)作與次數(shù)為達(dá)標(biāo)合格。技評：在達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)上予以技評，技評具體要求按技術(shù)教學(xué)規(guī)范要求進(jìn)行。平時(shí)：占10%技術(shù)考核方法及要求1、技術(shù)考核方法：（1）發(fā)球方法與要求：上手發(fā)球任選一種在發(fā)球區(qū)發(fā)10個(gè)球。要求6個(gè)過網(wǎng)。落入對方場區(qū)內(nèi)方為達(dá)標(biāo)合格。在達(dá)標(biāo)同時(shí):進(jìn)行技評，技評要求按教學(xué)要求進(jìn)行。達(dá)標(biāo)與技評都及格者方能將兩項(xiàng)合并計(jì)算做為發(fā)球一項(xiàng)得分。（2）傳球方法與要求：正面雙手傳球，在2號位傳來自1-5號位間教師的10個(gè)球。要求有一定的弧度、高度.要求有5個(gè)球必須按此要求做到方為達(dá)標(biāo)合格，達(dá)標(biāo)同時(shí)，進(jìn)行技評。達(dá)標(biāo)與技評均及格者方能將兩項(xiàng)合并計(jì)算做為傳球一項(xiàng)得分。（3）墊球方法與要求：采用任何一種墊球方式。在1-5號位間墊對方教師輕發(fā)球10個(gè)。要求墊球有一定弧度、高度，并墊至二、三號位間二傳位置。要求有5個(gè)球必須按此要求做到方為達(dá)標(biāo)合格，達(dá)標(biāo)同時(shí):進(jìn)行技評。達(dá)標(biāo)與技評均及格者方能將兩項(xiàng)合并計(jì)算做為墊球一項(xiàng)得分。（4）扣球方法與要求：四號位扣一般球。在四號位扣二傳球10個(gè)球。要求有6個(gè)球扣過網(wǎng)并落在場區(qū)內(nèi)方為達(dá)標(biāo)合格，達(dá)標(biāo)同時(shí)，進(jìn)行技評。達(dá)標(biāo)與技評均及格者方能將兩項(xiàng)合并計(jì)算做為扣球一項(xiàng)得分。裁判：占30%裁判法考核方法：利用教學(xué)比賽，由學(xué)生兩人?組進(jìn)行一局比賽的裁判工作。2、技術(shù)考核要求（1）課程結(jié)束時(shí)，按學(xué)號順序分組進(jìn)行。（2）任一項(xiàng)技評不及格、裁判考核不及格或總評不及格，均為課程考核不及格。（3）第一次技術(shù)考核不及格者，允許在一周后參加第二次考核，但從總分中扣5分。對不能參加第二次考核者，不保留第二次考核機(jī)會。（4）因公或?。òㄅ伲┎荒軈⒓拥谝淮慰己隧毎匆?guī)定辦理請假手續(xù)，并可在一周后參加第二次考核，按正?？己藢Υ?，但只有一次機(jī)會，不能在一周后參加第二次考核者作緩考處理。（5）緩考和不及格的處理，按院教學(xué)管理的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行.（6）開學(xué)第一堂課即對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育，使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)好氣排球課的重要意義，強(qiáng)調(diào)師生共同配合、發(fā)揮主導(dǎo)、主體作用，完成氣排球課教學(xué)任務(wù)。（二）教學(xué)中注意引導(dǎo)學(xué)生積極思維，勤學(xué)巧練，掌握重點(diǎn)，觸類旁通，重視培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決問題的能力。（三）強(qiáng)調(diào)教學(xué)中抓學(xué)生技術(shù)動(dòng)作規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生教學(xué)能力、組織工作能力、裁判能力。（四）加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生理論與實(shí)踐水平的餓提高。（五）加強(qiáng)組織紀(jì)律性