“一材多用”寫華章學(xué)習(xí)目標(biāo)1.懂得一材多用的重要意義，掌握該種寫作的思路和方法。2.在掌握的素材有限的情況下，能夠在考場(chǎng)上靈活運(yùn)用。高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)等級(jí)又分為內(nèi)容等級(jí)和表達(dá)等級(jí)。內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)分為四個(gè)等級(jí)1.“切合題意、中心突出、內(nèi)容充實(shí)、思想健康、感情真摯”；2.“符合題意、中心明確、內(nèi)容較充實(shí)、思想較健康、感情真實(shí)”；3.“基本符合題意、中心基本明確、內(nèi)容單薄、思想基本健康、感情基本真實(shí)”；4.“偏離題意、中心不明確、內(nèi)容不當(dāng)、思想不健康、感情虛假”。其中“題意”“中心”和“內(nèi)容”這三項(xiàng)比較重要，而“題意”是重中之重。

材料有限，而論點(diǎn)多變，

我們?cè)趺崔k？靈活思維一材多用目標(biāo)解密賞讀下面幾個(gè)

高考優(yōu)秀作文

片段：

忘記與銘記是那個(gè)“揀盡寒枝不肯棲”的寒鴉么？是那個(gè)“一蓑煙雨任平生，何妨行嘯且徐行”的行者么？是那個(gè)高唱“大江東去”的詩(shī)人么？蘇軾，一個(gè)被宋神宗稱贊為“才與李白同，識(shí)比李白厚”的千古大家，在遭受小人潑來(lái)的污水，遭受貶謫后，忘卻了所有的失意。他在黃州種地釀酒，“夜飲東坡醒復(fù)醉”，在黃州“倚杖聽(tīng)江聲”，在黃州寫下“大江東去”。他總是那樣的淡泊從容。他總是將所有的痛苦失意拋之腦后，銘記著世間之美麗。不然，何來(lái)“親煮東坡肉”，何來(lái)“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的曠達(dá)與豪邁？

遭遇挫折與放大痛苦蘇軾看見(jiàn)了風(fēng)。這個(gè)曾經(jīng)輝煌的文人，因黃州詩(shī)案而開(kāi)始落魄，流落四方，輾轉(zhuǎn)難安。在赤壁的月夜，他心灰意懶，看“江上之清風(fēng)，山間之明月”，做他那個(gè)神鶴翩躚而舞的夢(mèng)。面對(duì)如江水般深沉的失意，他看見(jiàn)風(fēng)在山頂呼嘯，盤旋，然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越漆黑的荊棘林。剎那間，他心中郁結(jié)的塊壘，纏繞的苦痛隨風(fēng)而散。挫折，痛苦，唯有忘記。頓悟。得與失黃州的蘇東坡不再是那個(gè)傲世才子或高高在上的官員，他回歸成“寂寞東坡一病翁”。他只是個(gè)純樸真摯的文人，不再計(jì)較仕途的得失，他的眼界已由平面的當(dāng)下，擴(kuò)展到立體的鼓勁，它的內(nèi)核充實(shí)了，他吟出“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)，他的《赤壁賦》被一代代的傳誦，成為永垂歷史的名篇。失去的是官場(chǎng)的顯達(dá)，得到的是返樸歸真的自由與靈性。蘇東坡將生命的本質(zhì)填寫了濃墨重彩的一筆。思考：這一組高考作文都選用了關(guān)于蘇軾的材料，同時(shí)寫得各不相同。它們有什么特點(diǎn)？對(duì)于我們儲(chǔ)備寫作素材有什么啟示？一個(gè)材料，可以變換多個(gè)角度，論證不同觀點(diǎn)。小竅門：1、關(guān)注課內(nèi)外，積累素材；2、理解話題含義，選準(zhǔn)角度；3、從不同角度分析尋找材料與話題的契合點(diǎn)

課堂練筆閱讀下面關(guān)于世界著名的激勵(lì)演講家約翰·庫(kù)緹斯的材料，并根據(jù)觀點(diǎn)進(jìn)行論述。別對(duì)自己說(shuō)“不可能”

世界著名的激勵(lì)演講家約翰·庫(kù)緹斯

無(wú)腿超人JohnCoutis1970年出生澳大利亞人出生時(shí)，僅有礦泉水瓶那么大，他的脊椎下部沒(méi)有發(fā)育，兩條腿細(xì)得像豆芽，根本沒(méi)有成型，既無(wú)法行走，也無(wú)法安裝假肢。17歲時(shí)接受截肢手術(shù)，29歲時(shí)罹患癌癥，一個(gè)出生時(shí)被醫(yī)生斷言活不過(guò)當(dāng)天的殘疾人一直頑強(qiáng)生活到現(xiàn)在……

他天生嚴(yán)重殘疾，但他以拒絕死亡來(lái)挑戰(zhàn)醫(yī)學(xué)觀念；他沒(méi)有腿，也不依靠輪椅生活，卻形成了世界級(jí)的自尊、自信和自立。他拒絕向現(xiàn)實(shí)低頭，反而選擇堅(jiān)強(qiáng)地活下去……這就是世界著名的激勵(lì)演講家約翰·庫(kù)緹斯。他的故事將會(huì)給你啟發(fā)！他的決心將會(huì)給你挑戰(zhàn)！他的生活歷練將會(huì)改變你！

讓我們一起走近約翰·庫(kù)緹斯他從十二歲起就開(kāi)始打室內(nèi)板球。同時(shí)，他還是一位優(yōu)秀的舉重運(yùn)動(dòng)員和輪椅橄欖球運(yùn)動(dòng)員。1994年約翰·庫(kù)緹斯成為了澳大利亞殘疾人網(wǎng)球賽的冠軍，并作為澳大利亞的板球隊(duì)的一員被邀請(qǐng)去南非旅行，有幸受到了南非總統(tǒng)納爾遜·曼德拉的接見(jiàn)。2000年，約翰拿到來(lái)自澳大利亞體育機(jī)構(gòu)的獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，從競(jìng)技體育中退役，為悉尼2000Paralympic訓(xùn)練，并在全國(guó)健康舉重比賽中排名第二。離開(kāi)賽場(chǎng)后，約翰在4個(gè)主要的體育機(jī)構(gòu)：板球、橄欖球聯(lián)盟、足球和橄欖球協(xié)會(huì)都取得了2級(jí)教練證書。他還能潛水，甚至還考出了駕照。

天生的殘疾注定約翰·庫(kù)緹斯從小要經(jīng)受很多常人難以想像磨難。9歲的時(shí)候，約翰·庫(kù)緹斯上學(xué)了，但他被同學(xué)當(dāng)成了“怪物”，受盡了嘲笑和惡意的捉弄。他天生倔強(qiáng)，雖然肢體殘疾，但仍堅(jiān)持到一所健康孩子的小學(xué)里讀書，但那時(shí)調(diào)皮的孩子把約翰當(dāng)成怪物，經(jīng)常追得他亂跑。9歲的一天，淘氣的學(xué)生竟然把他綁起來(lái)，用膠布封上嘴，扔到垃圾桶里，然后點(diǎn)上火,差點(diǎn)被活活燒死。一股濃煙彌漫開(kāi)來(lái)，周圍都是垃圾燒著的聲音，約翰拼命扭動(dòng)才幸免遇難。他曾被人吊在轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇下；他的同學(xué)還惡作劇地在他要走的路上撒滿圖釘，使他雙手鮮血淋漓……15歲那年，他去參加考試，為了答題姿勢(shì)舒服一些，他把兩條腿“像青蛙一樣”蹺在后邊，可是等考完出來(lái)后才發(fā)現(xiàn)，兩條毫無(wú)知覺(jué)的腿上被同學(xué)用鉛筆刀割出了一道道血口子，上面還插著針、鉛筆，三個(gè)腳指頭被割斷，15歲的約翰黯然爬開(kāi)，身后留下了一條血路。

天生殘疾卻沒(méi)有被擊倒的“巨人”

約翰·庫(kù)緹斯以超人的毅力生活、學(xué)習(xí)，一次次地挑戰(zhàn)自己，他對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)有什么不可能！”約翰·庫(kù)緹斯問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾：“你們?cè)?jīng)制定過(guò)自己的人生目標(biāo)嗎？”大部分的人舉起了手。他又問(wèn)：“你們都將目標(biāo)寫下來(lái)了嗎？”只有一半的人還舉著手。約翰·庫(kù)緹斯揮了揮大手，堅(jiān)定地說(shuō)：“把你的目標(biāo)寫下來(lái)，然后去努力實(shí)現(xiàn)它。不要怕失敗。100次摔倒，可以101次地站起來(lái)；1000次摔倒，可以1001次地站起來(lái)，摔倒多少次沒(méi)關(guān)系，重要的是，你能站起來(lái)多少次。別人對(duì)我說(shuō)，約翰，你什么都不做也沒(méi)關(guān)系，你整天在家里不做任何事都可以，沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你。但我說(shuō)，我不可以。懶惰不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我必須發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)。”

1000次摔倒，可以1001次地站起來(lái)

正常人總把現(xiàn)有的一切想得理所當(dāng)然，不珍惜手中所有，卻追逐自己所無(wú)的。有很多人也許會(huì)抱怨自己的頭發(fā)顏色、長(zhǎng)短、發(fā)質(zhì)，約翰說(shuō)，到癌癥病房看看你就會(huì)打掉自己的念頭，3年前的癌癥經(jīng)歷讓約翰經(jīng)歷了化療，也看夠了化療之后頭發(fā)完全脫落的情景。“永遠(yuǎn)別抱怨，”約翰對(duì)大家說(shuō)。作為國(guó)際著名的演講大師，約翰已經(jīng)有了上千場(chǎng)的國(guó)際演講經(jīng)歷，他顯然非常善于調(diào)動(dòng)觀眾的情緒?！坝卸嗌偃瞬幌矚g自己的鞋子，請(qǐng)舉手?！彼麊?wèn)道，當(dāng)看到齊刷刷舉起了一堆手臂，約翰的眼神變得銳利起來(lái)，音調(diào)變得更加宏亮，他取出一雙骯臟的橡膠手套，高高舉過(guò)頭頂：“這就是我的鞋子，這就是我的鞋子。有誰(shuí)愿意和我換換？即使我擁有全世界的財(cái)富，也會(huì)愿意和你換。現(xiàn)在還有誰(shuí)抱怨自己的鞋子？”約翰用力地將“鞋子”扔到了角落，像是扔掉一個(gè)世界。別抱怨你的鞋子，跟我換換行嗎?

34歲的約翰已經(jīng)成為了世界級(jí)“激勵(lì)大師”。從26歲到現(xiàn)在8年的時(shí)間里，他到過(guò)190多個(gè)國(guó)家演講，世界各地有350,000個(gè)人的企業(yè)及社團(tuán)聽(tīng)過(guò)約翰·庫(kù)緹斯的演講。他一直在用自己的親身經(jīng)歷去激勵(lì)和感動(dòng)別人。他的演講雄偉壯麗，震撼人心，每到一處都掀起淚海與熱潮。約翰·庫(kù)緹斯中國(guó)100場(chǎng)巡回慈善演講，已經(jīng)在北京、長(zhǎng)春、烏魯木齊、杭州、上海、廣州、深圳、重慶、濟(jì)南、青島、煙臺(tái)、威海、東營(yíng)等城市成功舉辦，約有10萬(wàn)人參加了他的激勵(lì)演講會(huì)，聆聽(tīng)他激勵(lì)演講人，無(wú)不為這個(gè)只有上半身的澳大利亞人落淚喝彩。

約翰·庫(kù)緹斯在中國(guó)首場(chǎng)（廣州）演講現(xiàn)場(chǎng)。讀完這則材料，最打動(dòng)你的是什么？話題1.拒絕平庸2.堅(jiān)持走下去3.生活并非理所當(dāng)然4.多走一步要求：每組可針對(duì)話題進(jìn)行討論選準(zhǔn)契合點(diǎn)，然后再各自論述，最后選出寫的較好的同學(xué)作為本組代表發(fā)言。拒絕平庸

要拒絕平庸，必先有一顆強(qiáng)者之心；

約翰·庫(kù)緹斯以超人的毅力生活、學(xué)習(xí)，一次次地挑戰(zhàn)自己，他以拒絕死亡來(lái)挑戰(zhàn)醫(yī)學(xué)觀念，最終成為了世界級(jí)“激勵(lì)大師”

。有了一顆拒絕平庸的心，終有人會(huì)從你眼中的堅(jiān)定，從你不俗的談吐與緊握的雙拳看出你的不凡。拒絕平庸可以讓你戰(zhàn)勝命運(yùn)，讓你成為生活的強(qiáng)者。論點(diǎn)：堅(jiān)持走下去無(wú)論坎坷，還是平坦，只要能像約翰·庫(kù)緹斯那樣高昂著頭堅(jiān)持走下去，就會(huì)摘取成功的果實(shí)，品嘗美好生活的滋味。像約翰·庫(kù)緹斯這樣高度殘疾的人，之所以能夠在挑戰(zhàn)命運(yùn)中取得成功，不僅因?yàn)樗且粋€(gè)不對(duì)自己說(shuō)不可能的強(qiáng)者，而且，他的心靈像花朵一樣溫柔、像火一樣熱烈，又像水一樣博大。擁有這些，你才能堅(jiān)持走下去，你才能成為人生競(jìng)技場(chǎng)上的勝利者。論點(diǎn)：生活并非理所當(dāng)然生活并非理所當(dāng)然。“正常人總把現(xiàn)有的一切想得理所當(dāng)然，不珍惜手中所有，卻追逐自己所無(wú)”。約翰。庫(kù)緹斯提醒我們：在抱怨自己掉頭發(fā)或發(fā)型不好看的時(shí)候，到醫(yī)院看看因癌癥而接受化療的人，這些患者在接受化療時(shí)頭發(fā)都掉光了，相比之下自己不應(yīng)該覺(jué)得很幸運(yùn)嗎？誰(shuí)總說(shuō)自己的鞋子不好看或不合適的鞋碼難找？哪么是否愿意和我交換一下！生活并非理所當(dāng)然，應(yīng)該知足常樂(lè)。論點(diǎn)：多走一步

多走一步，生命從此與眾不同。“你可以待在家里什么都不做，別人不會(huì)責(zé)怪你”別人如是說(shuō)。的確，生命賦予你太多太多的苦難—天生殘疾，雙腿全無(wú)，病魔纏身。但，你沒(méi)有因此而消沉，而是邁出了超越自己的一步。你說(shuō)“沒(méi)有雙腿，我要用手走路，用滑板飛翔”。你成功了，輾轉(zhuǎn)190多個(gè)國(guó)家，激勵(lì)了千百萬(wàn)的人。這一步，艱難、沉重，卻也讓你的生命如夏花般絢爛，永駐他人心間！方法規(guī)律總結(jié)1、用材料就觀