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文檔簡介
氫氧化鈉和碳酸鈉專題復習夏邑縣圣源學校高繼秀1.氫氧化鈉是
色固體,______溶于水,有強烈的腐蝕性,因此它有__________、__________、的俗名。氫氧化鈉易吸收空氣中的
,因此可做某些氣體的__________;它還能與空氣中的_________反應而變質,所以必須_________。夯實基礎2.氫氧化鈉化學性質:⑴能使紫色石蕊變___,無色酚酞變_____⑵能與某些非金屬氧化物反應,生成____和____.(3)能與酸發(fā)生中和反應,生成____和____.(4)能與某些鹽反應,生成_____和_____2.碳酸鈉:化學式______,俗稱______或______實驗:用試管取適量的碳酸鈉溶液,向試管中滴加酚酞試液?,F(xiàn)象:
;
可見,碳酸鈉的水溶液呈
性。
純堿不是
,而是
。(名稱由來是因為其水溶液呈
)。練習:請分別寫出與氫氧化鈉和碳酸鈉相關的化學反應方程式練一練一、俗稱引發(fā)的糾紛1、想一想,檢驗碳酸鈉溶液顯堿性有幾種方法?方法一:方法二:方法三:2、某同學說:“酸溶液呈酸性,堿溶液呈堿性,則鹽溶液一定呈中性?!蹦阏J為這種推理
(填“正確”或“不正確”)。歸納整理二、在水中,我是誰?下列溶液哪些能鑒別區(qū)分碳酸鈉和氫氧化鈉固體?鹽酸、硫酸、硝酸、氫氧化鉀、氫氧化鈣、氫氧化鋇、硝酸鉀、硝酸鋇、氯化鈣、氯化鋇。方法一:方法二:方法三:方法四:……思考:除了化學方法能否用物理方法鑒別氫氧化鈉固體和碳酸鈉固體?三、我們有親戚1、氫氧化鈉為什么要密封保存?2、碳酸鈉如何轉化成氫氧化鈉?3.設計一個實驗方案用石灰石、水、碳酸鈉三種物質制備少量的氫氧化鈉,制取氫氧化鈉固體。寫出其反應的化學方程式。四、還一個純凈的我1、久置于空氣中的氫氧化鈉會變質生成碳酸鈉。若除去已變質的Na2CO3應進行下列的操作:先
,再加入適量的
溶液,
,取濾液蒸發(fā)得到氫氧化鈉固體。2.如何除去碳酸鈉中的雜質氫氧化鈉?2014河南中考:NaOH是化學實驗中常用的試劑。
(1)將某NaOH溶液逐滴滴人一定量的某鹽酸中,右邊圖像合理的是________(填“甲”或“乙”)。
(2)向長期敞口放置的NaOH溶液中滴加鹽酸時,意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產生,請解釋其原因。
(3)向足量某NaOH溶液中通入CO2,反應后溶液中的溶質可能只有Na2CO3,也可能還有NaOH,請設計實驗檢驗溶質的成分,簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結論。中考鏈接探究氫氧化鈉的變質程度
保存氫氧化鈉不當,易變質。那么如何確定氫氧化鈉的變質程度呢?某化學興趣小組甲、乙二位同學對暴露在空氣中的氫氧化鈉是否全部變質進行了探究:
甲同學,取樣品加入鹽酸,有氣泡產生,完全反應后,蒸干得到的固體全部是氯化鈉,認為樣品全部變質。
乙同學,取樣品加水溶解,滴加無色酚酞試液變紅色,認為樣品沒有全部變質。1.請你對甲、乙兩
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