第3頁共3頁關(guān)于文明兩分鐘的演講篇一尊?敬的老師，?親愛的同學(xué)?：早上好?!在和煦?的春風(fēng)里，?萬物煥發(fā)了?生命力。我?們美麗的校?園里也在悄?悄地發(fā)生著?變化。同學(xué)?們在春天里?變得活躍起?來，課間愛?在操場上奔?跑和追逐，?是的，生命?在于運(yùn)動。?瞧，我們的?老師已在操?場南面的墻?上為你們繪?制了體育健?兒運(yùn)動的畫?面;不知道?你們觀察過?沒有，在植?樹節(jié)里，有?許多棵樹悄?悄地在我們?的校園里安?了家，正迎?著陽光雨露?想和同學(xué)們?一起茁壯成?長;路旁的?花壇里，小?草欣欣然張?開雙眼，一?切顯得那么?美好?？捎?的同學(xué)在玩?耍時常愛用?腳去踩無辜?的小草，用?手去搖可憐?的小樹。小?朋友，我們?需要休息。?等到夏天，?我們會給你?們濃濃的綠?陰。同學(xué)們?，你們聽了?這樣的聲音?，你還忍心?打擾他們嗎??同學(xué)們?,當(dāng)你踢著?紙團(tuán)上樓梯?,一摸窗臺?有灰塵，吃?了零食亂扔?包裝袋，頂?著塵土去食?堂時,你又?作何感想呢??如果你生?活在這樣一?個環(huán)境中,?你心情會好?嗎?你一定?會抱怨:這?衛(wèi)生太糟糕?了。在這樣?的環(huán)境下學(xué)?習(xí)，你一定?會有這樣一?個感覺難受?。糟糕的衛(wèi)?生狀況的危?害還不止這?些。它還會?給我們的心?身健康造成?嚴(yán)重的危害?，給我們帶?來疾病的痛?苦據(jù)科學(xué)家?統(tǒng)計：小到?傷風(fēng)感冒，?大到癌癥，?其罪魁禍?zhǔn)?是細(xì)菌，不?衛(wèi)生的行為?是滋長細(xì)菌?的溫床。而?春天又是傳?播疾病的季?節(jié)，所以保?護(hù)校園清潔?的環(huán)境衛(wèi)生?是非常重要?的，也是我?們每個老師?和學(xué)生應(yīng)盡?的責(zé)任。?同學(xué)們，讓?我們養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣。從彎腰?拾起身邊的?一片廢紙，?仔細(xì)擦凈教?室每一塊瓷?磚，保護(hù)校?園中的一草?一樹做起。?讓校園里有?更多的護(hù)綠?天使，讓文?明禮貌之花?在我們的校?園競相綻放?吧!篇二?老師們、?同學(xué)們：?大家好!?今天我國旗?下講話的題?目是：提高?文明素質(zhì)，?創(chuàng)建文明校?園。千百?年，對賴以?生存的物質(zhì)?進(jìn)步的苦苦?追尋的過程?中，人類從?未間斷過對?自身精神和?道德的提升?。在物質(zhì)豐?富，技術(shù)發(fā)?達(dá)，國富民?強(qiáng)的今天，?圍繞文明進(jìn)?行的社會實?踐時時處在?約束和調(diào)整?著整個社會?個體的不良?行為，是的?，尤其在今?天，我們更?需要文明。?學(xué)校是一?個育人的搖?籃，是一方?純凈的沃土?，校園的文?明直接折射?出社會的文?明，然而，?在我們校園?內(nèi)還存在一?些這樣的現(xiàn)?象：語言不?文明，不尊?重他人，與?老師頂撞，?追逐打鬧，?隨地亂扔垃?圾，破壞公?物等，針對?這些不文明?現(xiàn)象，請允?許我提出幾?點建議：?一、語言文?字文明，文?明的語言文?字是一個人?內(nèi)心精神世?界的物質(zhì)外?殼。俗話說?：良言入耳?三冬暖，惡?語傷人__?_月寒。文?明的語言可?以溫暖三九?嚴(yán)寒，可以?化干戈為玉?帛。因此，?做文明學(xué)生?，讓我們從?文明語言開?始，尊重他?人，關(guān)懷他?人，不和他?人爭執(zhí)打罵?。現(xiàn)在我們?又迎來語言?文字市級示?范學(xué)校的評?估，作為光?谷二高的一?份子，我們?是不是應(yīng)該?盡自己的一?份力呢?在?校文明用語?，與人溝通?交流說普通?話，讓文明?之花開遍校?園的角角落?落，讓優(yōu)美?的普通話成?為校園的潮?流。二、?行為舉止文?明。行為舉?止是折射一?個人心靈的?最明麗的一?面鏡子，是?一個人內(nèi)心?精神世界最?好的展示。?行為舉止就?是要做到尊?敬師長，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，關(guān)?心他人，不?打架斗毆，?不破壞公物?，不讓歪風(fēng)?邪氣盛行。?我們高中?生正處于人?生中十分關(guān)?鍵的時期，?這個時期的?所作所為將?潛移默化的?影響到自我?的心理素質(zhì)?。所以，我?們每個人都?應(yīng)該在學(xué)習(xí)?知識的同時?抓好自己的?道德修養(yǎng)，?養(yǎng)成良好的?習(xí)慣，并不?斷提高自我?，完善自我?，努力做到?：在校園，?我們是合格?的學(xué)生;在?家里，我們?是孝順的孩?子;在社會?，我們是文?明的傳播者?。我們每?個人的一小?步就是社會?的一大步，?大家的素質(zhì)?都提高了，?校園就文明?了，社會就?文明了。同?學(xué)們，試想?，校園的綠?樹紅花加上?我們的朗朗?書聲，暖人?的話