21偉大的悲劇R·七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)1.閱讀課文，抓住主要信息，概括內(nèi)容要點(diǎn)。2.品味文中細(xì)節(jié)，品讀重要語(yǔ)句，感受斯科特探險(xiǎn)隊(duì)崇高的精神品質(zhì)。3.認(rèn)識(shí)人類挑戰(zhàn)自身、實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的偉大，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、勇于犧牲的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)1271年馬克·波羅：最早考察中國(guó)的歐洲人之一；1519年麥哲倫：進(jìn)行了第一次環(huán)球航行；1909年羅伯特·皮爾瑞：最早到達(dá)北極；1911年羅爾德·阿蒙森：最早到達(dá)南極。新課導(dǎo)入偉大的探險(xiǎn)家走近作者【斯蒂芬·茨威格】奧地利著名作家、小說(shuō)家、傳記作家，擅長(zhǎng)寫小說(shuō)、人物傳記，也寫詩(shī)歌戲劇、散文特寫和翻譯作品。以描摹人性化的內(nèi)心沖動(dòng)，比如驕傲、虛榮、妒忌、仇恨等樸素情感著稱，煽情功力十足?！敬碜鳌俊对鹿庑∠铩贰犊床灰姷恼洳亍贰兑粋€(gè)陌生女人的來(lái)信》《象棋的故事》等。寫作背景

1910年6月1日，斯科特帶領(lǐng)探險(xiǎn)隊(duì)離開英國(guó)，前往南極。此時(shí)，挪威人阿蒙森率領(lǐng)另外一支探險(xiǎn)隊(duì)也正向南極進(jìn)發(fā)。經(jīng)過(guò)一番激烈的競(jìng)爭(zhēng)，阿蒙森隊(duì)捷足先登。于1911年12月14日到達(dá)南極，而斯科特隊(duì)則于1912年1月18日才到達(dá)，比阿蒙森隊(duì)晚了近五個(gè)星期。最后，阿蒙森勝利而歸，成功的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在南極點(diǎn)上。

而斯科特等五位沖擊南極的英雄，因?yàn)槟蠘O寒冷天氣提前到來(lái)，饑寒交迫，體力不支，在返回的路上與嚴(yán)寒搏斗了兩個(gè)多月，最后長(zhǎng)眠在茫茫冰雪中。茨威格發(fā)揮想象，根據(jù)斯科特遺留下來(lái)的一些底片、電影膠卷、書信和遺書，寫下了這篇文章。本文節(jié)選了斯科特一行從南極絕望而歸至悲壯覆滅的部分。相關(guān)介紹

傳記：文體名，亦單稱傳。是一種常見的文學(xué)形式。主要記述人物的生平事跡，根據(jù)各種書面的、口述的回憶、調(diào)查等相關(guān)材料，加以選擇性的編排、描寫與說(shuō)明而成。一般由他人記述，亦有自述生平者，稱“自傳”。紀(jì)實(shí)性是傳記的基本要求。

南極：第七大陸，平均海拔2350米，礦物220余種，地球上的“白色沙漠”和“風(fēng)庫(kù)”?！景⒚缮?872年出生于挪威。他在探險(xiǎn)史上獲得了兩個(gè)“第一”：第一個(gè)航行于西北航道；第一個(gè)到達(dá)南極極點(diǎn)。

1910年11月，阿蒙森乘坐另一位探險(xiǎn)家弗里喬夫·南森的“弗拉姆號(hào)”船離開挪威，前往南極。1911年10月20日，他趕在他的英國(guó)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手斯科特船長(zhǎng)的前面，從羅斯冰架東端的基地出發(fā)，于1911年12月14日抵達(dá)南極。拽奪眶貯藏毋寧吞噬膽怯戰(zhàn)栗

羸弱字詞積累zhuàikuàngqièwúzhùlìshìléi蹣跚告罄毛骨悚然

怏怏不樂(lè)

憂心忡忡pánshānqìngyàngsǒngchōng【不可思議】無(wú)法想象，難以理解?！锯筲蟛粯?lè)】形容不滿意或不高興的神情?！韭勊绰劇柯牭搅藦膩?lái)沒(méi)有聽到過(guò)的事。形容事物新奇罕見。【精疲力竭】精神、力氣消耗殆盡，形容極度疲勞，不想動(dòng)的樣子?！久倾と弧啃稳菔挚謶值臉幼??！緤檴檨?lái)遲】形容來(lái)得很晚。

斯科特探險(xiǎn)隊(duì)五人，精疲力盡又滿懷希望地奔向南極點(diǎn)，卻悲哀地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登，只好垂頭喪氣地踏上歸途，由于遇到惡劣的天氣，最后一個(gè)個(gè)悲壯地死去。請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。整體感知奔向南極

了解課文大意，用四字短語(yǔ)概括文章的故事情節(jié)。絕望而歸帶信作證歸途遇險(xiǎn)悲壯覆滅說(shuō)說(shuō)斯科特探險(xiǎn)隊(duì)的主要人物及其身份。細(xì)讀感悟斯科特威爾遜鮑爾斯埃文斯奧茨——英國(guó)海軍上?！矸莶幻鳎ㄎ唇榻B）——博士，負(fù)責(zé)科學(xué)研究——英國(guó)海軍軍士——英國(guó)皇家禁衛(wèi)軍的騎兵上尉

總結(jié)概括文中記敘的事件及發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，完成表格。時(shí)間地點(diǎn)人物及事件1.16白色雪原斯等發(fā)現(xiàn)自己晚到半月1.18南極點(diǎn)斯等到達(dá)極點(diǎn)，傷心并要作證2.17屠宰場(chǎng)營(yíng)地埃文斯死去3.2貯藏點(diǎn)四人感到可怕的絕望3.21帳篷里無(wú)法離開帳篷3.29帳篷里等待死神來(lái)臨并寫書信10.29營(yíng)地一探險(xiǎn)隊(duì)出發(fā)尋找他們11.12帳篷發(fā)現(xiàn)遺體并壘了石墓

斯科特和他的探險(xiǎn)隊(duì)員們表現(xiàn)出人類怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)？結(jié)合文中相關(guān)內(nèi)容概括說(shuō)明。1.堅(jiān)毅、執(zhí)著、不懈探索未知領(lǐng)域，勇于為事業(yè)而獻(xiàn)身的英雄氣概。負(fù)責(zé)科學(xué)研究的威爾遜，在離死亡只有寸步之遙時(shí)，還繼續(xù)進(jìn)行著科學(xué)觀察；奧茨像一個(gè)英雄似的在暴風(fēng)雪中向死神走去；最后剩下的三人爬進(jìn)睡袋，驕傲地等待死神的來(lái)臨；斯科特用超人的毅力把日記寫到最后一刻。2.強(qiáng)烈的集體主義精神。

探險(xiǎn)需要團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，在關(guān)鍵的時(shí)刻為了保護(hù)同伴，有時(shí)要勇于獻(xiàn)出自己的生命。這一點(diǎn)斯科特和他的隊(duì)員們都做到了。奧茨選擇走向暴風(fēng)雪以減輕同伴的負(fù)擔(dān)，就是撼人心魄的例證。3.誠(chéng)實(shí)、守信。

斯科特一行在與阿蒙森的競(jìng)爭(zhēng)中失敗了，但他們勇于承認(rèn)失敗，并愿意“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”。4.無(wú)私、博愛。

斯科特在生命的最后一息，考慮的不是一己之利，心中惦記的始終是別人：朋友、同伴、妻小，還有他的祖國(guó)和人民。他最后的遺書完全是愛的真情流露，而看不到絲毫的恨意。

課文題為《偉大的悲劇》，所謂“悲劇”表現(xiàn)在哪些方面？①失敗之悲：“對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。”②作證之悲：“他要忠實(shí)地去履行……正是他自己所熱烈追的。”③死亡之悲：埃文斯精神失常，死了；奧茨像一位英雄似的向死神走去；羸弱的三個(gè)人決定驕傲地在帳篷里等待死神的來(lái)臨。④世人之悲：在英國(guó)國(guó)家主教堂里，國(guó)王跪下來(lái)悼念這幾位英雄。2002年，安妮公主登上南極，悼念斯科特他們南極探險(xiǎn)90周年。寫法探究1.感情真摯，悲壯崇高。

課文頌揚(yáng)的是一種人類勇于探索的精神，傾注了作者全部的思想感情，對(duì)英雄的贊嘆溢于言表，英雄的失敗與犧牲也使得行文更加悲壯崇高。2.細(xì)節(jié)描寫，令人感動(dòng)。

文中有很多處細(xì)節(jié)描寫，充滿了激情。例如“斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息，記到他的手指完全凍住，筆從僵硬的手中滑下來(lái)為止”。為人類探索獻(xiàn)身的偉大精神令人敬佩。

課文主要寫的是斯科特探險(xiǎn)隊(duì)一行五人筋疲力盡卻又