水道——威尼斯的馬路小艇——威尼斯的汽車

威尼斯：意大利的一座古城，有“水城”“百島城”之稱。威尼斯城熱鬧非凡，但城內沒有汽車和自行車，也不見紅綠交通燈，小艇就是“公共汽車”。威尼斯的小艇同樣聞名于世，被稱為“威尼斯的城市名片”。知識備查26威尼斯的小艇R·五年級語文下冊我會讀威尼斯小艇交叉船艄翹起船艙保姆禱告雇用嘩笑nítǐnɡɡùshāoqiàocānɡm(xù)ǔdǎochāhuá威尼斯小艇交叉船艄

翹起船艙保姆禱告雇用嘩笑劃船比賽艙艄艇禱雇姆我會寫尼艇叉艄翹艙姆禱雇嘩半包圍結構獨體字左右結構尼翹雇叉艇艄艙禱嘩姆1.高高地直立。（）2.?？?；停留。（）3.有名。（）4.像籠子似的罩在上面。（）A.聞名B.聳立C.停泊D.籠罩BCAD詞語解釋第一部分：寫小艇是威尼斯主要的交通工具。第二部分：寫小艇的樣子和坐在船艙里的感受。第三部分：寫船夫的高超駕駛技術。第四部分：寫小艇在人們日常生活中的重要作用。（1）（2、3）（4）（5、6）整體感知有感情地朗讀課文，給文章劃分層次。課文解讀1、用課文中的語句說說威尼斯最大的特點。

威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車。河道小艇2、課文圍繞小艇寫了哪幾個方面的內容呢？小艇在人們生活中的作用小艇的樣子船夫的駕駛技術

威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點兒像獨木舟。二三十英尺長（6—9米）

船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月,行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。小艇的樣子小艇的特點：用三個________寫出小艇的特點。比喻句新月長、窄、深獨木舟兩頭翹起水蛇輕巧靈活

坐上這樣的小艇一定感覺非同一般，請你從課文中找出人們坐上小艇后可以干些什么？感覺又如何？

我們坐在船艙里，皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。小艇穿過一座座形式不同的石橋。我們打開窗簾，望望聳立在兩岸的古建筑，跟來往的船只打招呼，有說不完的情趣。舒服有情趣想一想，假如你坐在小艇上游覽威尼斯，會有怎樣的感受？課文是從哪幾個方面來寫船夫的駕駛技術的？在什么情況下船夫能怎么樣說明什么

行船速度極快速度非?？鞓O窄的地方平穩(wěn)地穿過不管怎么擁擠左拐右拐地擠過去操縱自如，毫不手忙腳亂說明船夫的技術特別好能作急轉彎船多速快操縱自如擁擠左拐右拐擠過去河窄平穩(wěn)穿過急速轉彎側面突出船夫駕駛技術高超兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。運用夸張的手法襯托小艇的速度之快小艇的作用商人做生意青年婦女高聲談笑小孩子到郊外呼吸新鮮空氣老人去教堂做禱告看戲的人們回家威尼斯人們的工作和生活都離不開小艇

讀第五、六自然段，說說小艇與人們生活有哪些密切關系？

想一想：還有哪些人也要用小艇做交通工具去工作、學習？時間人物坐小艇活動白天

夜晚

送信給病人看病上課了解民情去表演欣賞夜景郵遞員醫(yī)生學生市長演員游客齊讀最后一自然段，說說最后一自然段運用了什么手法描寫威尼斯的夜色，有什么作用？動靜結合半夜，戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇定的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了，消失在彎曲的河道中，傳來一片嘩笑和告別的聲音。動：人和小艇的活動水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。動靜結合，形成對比，更襯出了小艇在人們生活中的重要作用。靜結構梳理構造特點重要作用船夫技術好威尼斯的小艇小艇穿梭往來水城風情獨特與生活有關重要的交通工具獨木舟、新月、水蛇操縱自如、速度快人們離不了本文從小艇是重要的__________、_______________、_________________、威尼斯人的生活離不開小艇等幾方面，介紹了水城威尼斯獨特的交通狀況和風土人情。總結交通工具的構造特點船夫的駕駛技術好小艇拓展延伸如果你坐在小艇上，面對船夫，你會對他們說什么？如果你是威尼斯人，你會用小艇做什么？隨堂練習一、選詞填空。1.半夜，許多小艇散開了，消失了，水面上漸漸_______。寧靜靜寂沉寂2.______籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。3.在這_____的夜晚，我多么想念國內的親人。沉寂靜寂寧靜課文先從“我”的所見所感入手，首先交代了小艇是威尼斯的主要交通工具，接著介紹了____________________，然后講了船夫高超的駕駛技術，最后詳細介紹了______________________________。二、按課文內容填空。人們的日常生活息息相關小艇與小艇獨特的構造特點三、課外閱讀。蘇州因其小橋流水人家的水鄉(xiāng)古城特色，而有“東方威尼斯”、“東方水城”之稱。現今的蘇州已經成為“城中有園”、“園中有城”，山、水、城、林、園、鎮(zhèn)為一體，古典與現代完美結合、古韻今風、和諧發(fā)展的國際化大都市。東方威尼斯——蘇州1.朗讀課文。想一想：假如你坐在小艇上游覽威尼斯，會有怎樣的感受？（1）朗讀指導：本文的朗讀基調是高興、新奇的，語調是抒情的，語氣是平緩的。（2）參考答案：人坐在小艇里，皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般，非常舒適。小艇在河道上行駛，輕快平穩(wěn)，靈活自如，水道好似公路，小艇恰如汽車。【課后習題解答】不同的是這里沒有喧鬧的喇叭聲和車輛行駛的聲音，也沒有彌漫在空氣中的汽油味，這兒的空氣異常清新。小艇的速度非常快，平靜的水面被沖出彎彎的波紋。兩岸如畫的建筑飛一般地向后退，小艇穿過一座座石拱橋，就像疾馳的列車穿過極短的山洞。坐在小艇里游覽風光秀美的威尼斯，欣賞這獨有的異國風光，有說不完的情趣。2.讀下面這段話，說說威尼斯的小艇有哪些特點，并體會加點詞句的好處。

威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點兒像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ⒖即鸢福哼@段話主要寫威尼斯的小艇長、窄、深，兩頭翹起如新月，行動起來輕快靈活。加點的詞語形象而生動地寫出了小艇的形狀及行動時輕快靈活的特點，給人留下深刻的印象和無限的回味。3.默讀課文，聯系有關語句，說說小艇和威尼斯人生活的關系。

參考答案：小艇和威尼斯人生活密切相關。“小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車”，由此可見小艇在威尼斯的重要作用。人們的生活、學習和勞動都離不開小艇。白天，商人做生意，保姆領著孩子郊游，老人領著全家上教堂做禱告……都需要乘坐小艇。晚上，人們看戲回家也離不開小艇。無論是白天還是晚上，人們的生活都與小艇息息相關。4.背誦課文第4-6自然段。抄寫自己喜歡的語句。

抄寫示例：高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。小練筆用一段話，寫寫家鄉(xiāng)的某處景或某個物，要寫出特點來。

點撥：寫景時一定要按順序，多角度觀察景的特征，動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫相結合，并適當運用比喻、擬人等修辭手法。課后作業(yè)

1.到網上查找世界上還有哪些號稱“威尼斯”的城市。

2.用一段話寫寫