高等學(xué)校畢業(yè)生登記表模板_第1頁(yè)
高等學(xué)校畢業(yè)生登記表模板_第2頁(yè)
高等學(xué)校畢業(yè)生登記表模板_第3頁(yè)
高等學(xué)校畢業(yè)生登記表模板_第4頁(yè)
高等學(xué)校畢業(yè)生登記表模板_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩2頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高等學(xué)校畢業(yè)生登記表學(xué) 校系 科專 業(yè)姓 名填表日期年月日貴州省教育廳制訂填表說(shuō)明1．畢業(yè)生必須抱著對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)的態(tài)度，實(shí)事求是地填寫本表，填寫時(shí)一律用鋼筆或毛筆，字跡要清楚。2．表內(nèi)所列項(xiàng)目，要全部填寫，不留空白，如有情況不明無(wú)法填寫時(shí)，應(yīng)寫“不清”、“不詳”及其原因，如無(wú)該項(xiàng)情況，亦應(yīng)寫“無(wú)”。3．“本人學(xué)歷及社會(huì)經(jīng)歷”自入小學(xué)時(shí)起，依時(shí)間順序詳細(xì)填寫，年月要銜接。中途間斷學(xué)習(xí)和工作地時(shí)間也要填入，并加以說(shuō)明。4．“家庭主要成員”是指直系家屬（父母和愛(ài)人、子女）?！爸饕鐣?huì)關(guān)系”是指對(duì)本人影響較大，關(guān)系密切的親友。5．“本人健康狀況”主要填寫有無(wú)疾病和體質(zhì)強(qiáng)弱狀況。6．貼最近一寸正面半身脫帽照片。7．如有其他問(wèn)題，需要說(shuō)明時(shí)，可加紙附上。姓名性別曾用名出生年月日出生地址現(xiàn)在家庭住址民族是否華僑僑居何處健康情況何時(shí)何地參加共產(chǎn)黨或共表團(tuán)婚否？對(duì)方姓名、政治面貌、現(xiàn)在何處、任何職家庭經(jīng)濟(jì)情況及主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源何時(shí)何地因何原因受過(guò)何種獎(jiǎng)勵(lì)或處分本人學(xué)歷及社會(huì)經(jīng)歷自何年何月起至何年何月止在何地、何校（或單位）學(xué)習(xí)（或任何職）證明人現(xiàn)在何處家庭主要成員和主要社會(huì)關(guān)系，他們的姓名、年齡、在何地、何單位、任何職、政治面貌、現(xiàn)在與本人的關(guān)系如何家庭主要成員和主要社會(huì)關(guān)系中有無(wú)殺、關(guān)、管的，與本人關(guān)系如何自我鑒定：本人簽名年月日班級(jí)鑒定班長(zhǎng)簽名：年月日系（科）意見(jiàn)公章年月日學(xué)校意見(jiàn)公章年月日畢業(yè)實(shí)習(xí)單位和主要內(nèi)容畢業(yè)論文題目或畢業(yè)設(shè)計(jì)有何特長(zhǎng)懂何種

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論