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小學(xué)科學(xué)教師工作計(jì)劃小學(xué)科學(xué)教師工作計(jì)劃小學(xué)科學(xué)教師工作計(jì)劃﹡優(yōu)選文檔﹡2015年小學(xué)科學(xué)教師工作總結(jié)作為一名小學(xué)教師,我感覺這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,所以,自工作以來,我素來以勤勞、扎實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,其實(shí)不休學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)以下:一、在政治思想方面我積極參加各樣學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆錄,提高自己的思想覺醒。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,實(shí)時(shí)更新教育理念。我不只重視集體的政治理論學(xué)習(xí),還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,從書籍中吸取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真領(lǐng)悟新局勢(shì)下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,教師必準(zhǔn)時(shí)時(shí)做到教書育人、以身作則、為人師表,以自己的人格、行為去傳染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤勞、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受學(xué)校部署的各項(xiàng)工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺醒、理論水平、業(yè)務(wù)能力都獲取較快的提高。二、在教育授課方面我擔(dān)當(dāng)三、四、五年級(jí)的科學(xué),成為學(xué)校專職的科學(xué)教師,小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)修養(yǎng)為要旨的科學(xué)啟示課程,當(dāng)前越來越碰到各界的重視,我們學(xué)校也申請(qǐng)了科普學(xué)2016嶄新優(yōu)選資料-嶄新公函范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)1/4﹡優(yōu)選文檔﹡校,我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,并下信心以我微薄的力量來推進(jìn)我??茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道,要想提高授課質(zhì)量,第一要立足講堂,教師要從常例課上要質(zhì)量?!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精華的話素來指導(dǎo)著我的授課思想,我嚴(yán)格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使授課工作更為圓滿。我是這樣進(jìn)行授課活動(dòng)的:、課前準(zhǔn)備:課前要備好課,必定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)資料,這對(duì)學(xué)生的研究和實(shí)驗(yàn)特別重要,所以,我會(huì)提早準(zhǔn)備好,若是儀器室沒有的資料,可是為了上好課,我就自己找資料或著手制作。認(rèn)真研究教材,對(duì)教材的基本思想、基本見解,每節(jié)課的總拿認(rèn)識(shí)教材的構(gòu)造,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。、認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況:我會(huì)在依照每節(jié)講堂上的情況,認(rèn)識(shí)學(xué)生原有的知識(shí)技術(shù)的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采用相應(yīng)的指導(dǎo)舉措。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差別,盡量因材施教,有效地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。、研究授課方法:考慮教法,解決怎樣把新知識(shí)教授給學(xué)生,而且,我教了三個(gè)年級(jí),學(xué)生的年紀(jì)和各年級(jí)的科學(xué)授課內(nèi)容及重點(diǎn)培養(yǎng)方向不一樣樣,所以要采用不一樣樣的授課方法。其他,一個(gè)年級(jí)的幾個(gè)班情況各不一樣樣,所以要依照各2016嶄新優(yōu)選資料-嶄新公函范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)2/4﹡優(yōu)選文檔﹡班學(xué)生已有的知識(shí)和技術(shù)進(jìn)行授課方案和指導(dǎo),包括怎樣組織授課、怎樣安排每節(jié)課的活動(dòng)。、講堂上的情況:組織好講堂授課,關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)換學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的感情,使他們產(chǎn)生歡樂的心境,創(chuàng)立優(yōu)秀的講堂氣氛,講堂語言簡(jiǎn)短了然,講堂提問面向全體學(xué)生,特別是實(shí)驗(yàn)操作,要注意察看每位學(xué)生,使每一位學(xué)生都參加到科學(xué)研究活動(dòng)中,多激勵(lì),多使用加到利處的議論性語言,使學(xué)生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃重的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)而做到自主研究,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門幽默、重要的學(xué)科。5、做到熱愛學(xué)生:相同的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感覺到老師的關(guān)心,優(yōu)秀的師生關(guān)系促使了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手,所有的人都希望獲取別人的理解和敬愛,所以,和講堂表現(xiàn)不好的學(xué)生發(fā)言時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和敬愛,不能夠一味地責(zé)怪,要進(jìn)行思想教育,使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。、不休學(xué)習(xí):積極參加聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)授課方法,不懂就問,博采眾長(zhǎng),提高授課水平。三、張開科學(xué)活動(dòng),全面普及、重視提高??破栈顒?dòng)是科普教育的載體、沒有活動(dòng)就沒有活力,我們依照小學(xué)生的特點(diǎn),積極張開擁有思想性、科學(xué)性、興趣2016嶄新優(yōu)選資料-嶄新公函范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)3/4﹡優(yōu)選文檔﹡性、實(shí)踐性、創(chuàng)立性,內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動(dòng),我指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行的科學(xué)活動(dòng)以下:1、指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校、家庭及社會(huì)進(jìn)行“家庭和學(xué)校節(jié)能減排檢查”和“一次性物品使用情況檢查”活動(dòng),使學(xué)生對(duì)科普知識(shí)有了些認(rèn)識(shí),更為深了對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí),也懂得了平時(shí)怎樣在自己的身邊做好一些節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電的方法。2、讓學(xué)生制作科普手抄報(bào),使廣大學(xué)生在參加活動(dòng)的過程中,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),掌握科學(xué)方法,培養(yǎng)科學(xué)精神,提高科學(xué)素質(zhì)。3、張開讀科普書籍的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,以達(dá)到從課外書籍上學(xué)到課本以外的知識(shí)的目的。4、建立科學(xué)興趣小組,讓學(xué)生經(jīng)過活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)研究,實(shí)驗(yàn)
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