爭(zhēng)做文明小先鋒演講稿（通用9篇）親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

“文明有禮”，這四個(gè)字，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難。大家都知道，中國(guó)是全世界四大文明國(guó)家之一，中華民族自古以來(lái)始終都有著“禮儀之邦”的美稱(chēng)。身為中華民族的一份子，我們就更應(yīng)當(dāng)做到文明有禮了。

文明應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在日常生活中，不亂吐痰，不亂扔垃圾等等;而禮儀呢，就要在學(xué)校、生活中慢慢地做起來(lái)了，見(jiàn)到教師或是親戚，要禮貌的問(wèn)好……

在我們的學(xué)校里，教師們都提倡要文明，有禮貌。作為班長(zhǎng)的我，固然會(huì)提示自己和催促同學(xué)們，因此觀察同學(xué)們亂扔紙屑，會(huì)準(zhǔn)時(shí)上前告知那位同學(xué)要文明，不能亂扔紙屑;假如有同學(xué)遇到困難了，會(huì)給他一個(gè)親切地微笑，讓他心里布滿(mǎn)暖和，克制困難;在生活中，觀察有人隨地吐痰，也會(huì)主動(dòng)上前制止。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，同學(xué)們都已經(jīng)把文明禮儀放在心里了，時(shí)時(shí)刻刻都做到文明、有禮。

去年開(kāi)頭，江干區(qū)開(kāi)通了地鐵，我每一次去乘坐地鐵，都能觀察志愿者們站在地鐵旁，禮貌地告知乘客們要有序乘車(chē)，不能擁擠，插隊(duì)。每次聽(tīng)到志愿者禮貌的聲音，我都特別感動(dòng)。

在地鐵里面，我還經(jīng)常觀察讓座的人們，“奶奶，您來(lái)坐吧，看您滿(mǎn)頭大汗的，快坐下歇歇!”“小姐，你坐我這個(gè)位置上吧，看你手上大包小包的，肯定很累吧，快坐下吧!”“……”小孩和大人都參加了文明有禮的隊(duì)伍中。

地鐵里面也特別潔凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾。地鐵里面貼著：不能亂扔垃圾，也不能在車(chē)廂里吃東西。有一次我看到乘坐地鐵的乘客剛剛剝了一個(gè)桔子，還沒(méi)放嘴巴里去呢，就聽(tīng)到播送傳來(lái)了甜蜜的聲音：“請(qǐng)這位乘客不要在車(chē)廂里吃東西，感謝協(xié)作!”似乎眼睛可以看到每個(gè)人一樣，真奇妙啊。乘客也馬上把桔子放回了袋子里。

在地鐵剛剛開(kāi)通不久，由于大家都對(duì)需要留意的事項(xiàng)不清晰，不知道這些規(guī)章，我信任，在今后的日子里，江干的地鐵乘車(chē)環(huán)境確定會(huì)越來(lái)越好的，江干的地鐵也肯定會(huì)成為杭城的一道漂亮的風(fēng)景線(xiàn)。

要做一個(gè)文明有禮的江干人，要做到舉止文明，也要儀表端莊，從文明行車(chē)，文明用語(yǔ)，禮貌用語(yǔ)，留意修飾自己的儀表，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，這些一點(diǎn)一滴開(kāi)頭做起，也呼吁其他江干人也參加到這個(gè)浩大的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。使我們江干區(qū)成為杭城的“禮儀之區(qū)”而奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。

爭(zhēng)做文明小先鋒演講稿2

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日，很榮幸在這里能與大家共同探討‘如何做文明有禮的中國(guó)人’這個(gè)問(wèn)題。

“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。我們要常常思索，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍@個(gè)問(wèn)題會(huì)有許多的答案，但是這些答案的背后都有一個(gè)根本點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

眾所周知，我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》也明確要求現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。

在我們的身邊，有一局部同學(xué)還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)比方樓梯上常常會(huì)看到與我們漂亮的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見(jiàn)，甚至有些同學(xué)認(rèn)為反正有值日生和清潔工清掃，扔在地上是沒(méi)有關(guān)系的。再例如，有些同學(xué)常常在學(xué)校的走廊里追趕打鬧，走路推推搡搡，還有一局部同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)有意破壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們?cè)S多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化放在首位，而無(wú)視了社會(huì)公德的培育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立安康人格的根底。

作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)注意自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中的言談、行為舉止，自覺(jué)履行我們應(yīng)帶遵守的文明禮儀。文明禮儀說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，要真正做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，緣由就在于我們?cè)谄匠Ｉ钪袑?duì)文明禮儀并不怎么重視，從而我們會(huì)忽視文明。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱忱幫忙，是平常與人相處時(shí)的情切，是平常遇到師長(zhǎng)時(shí)的主動(dòng)問(wèn)好，是一不當(dāng)心遇到對(duì)方后的一聲對(duì)不起，是自覺(jué)地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰后的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

做文明人就要文明用語(yǔ)，文明做事。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時(shí)代中學(xué)生的我們假如不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個(gè)合格的中學(xué)生，不能做一個(gè)文明的人?！傲佳匀攵瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒?！蔽拿鞫Y貌是很簡(jiǎn)單做到的事情，同時(shí)也是生活中最重要的事情，我們應(yīng)當(dāng)遵照中學(xué)生守則和日常行為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格的要求自己，只要我們從平常的一言一行做起，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明用語(yǔ)，我們就會(huì)成為新時(shí)期文明的中學(xué)生。

假如你失去了今日，你不算失敗，由于你還有明天;

假如你失去了金錢(qián)，你不算失敗，由于你人生的價(jià)值不在于金錢(qián);

假如你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。

讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從良好的行為習(xí)慣做起，做一個(gè)講文明、講禮貌的朝陽(yáng)中學(xué)生。讓文明之花，禮儀之花，開(kāi)滿(mǎn)校園。

爭(zhēng)做文明小先鋒演講稿3

敬重的各位評(píng)委、各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今日我要演講的題目是《創(chuàng)立文明校園》。

草木蔥郁，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清爽是我們夢(mèng)寐以求的,溫暖的風(fēng)吹拂著我們的面龐，陽(yáng)光明媚的我校讓人神暢，而一個(gè)文明的校園更會(huì)讓我們舒心。

為使我們的校園變得更和諧文明，在此我向大家提議：

1、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)展安康有益的活動(dòng)。

2、愛(ài)惜校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們常?？吹胶芏鄬W(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去愛(ài)護(hù)了校園環(huán)境的美麗。但是，我們也常常看到一些我們不情愿看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)覺(jué)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是學(xué)校的仆人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。愛(ài)護(hù)環(huán)境，凈化校園。

3、我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，表達(dá)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，由于儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊重。這分散了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)厲仔細(xì)、精神飽滿(mǎn)、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與分散力，表達(dá)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)教師和客人要用一般話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)惜清潔衛(wèi)生，聽(tīng)從教師治理和承受批判勸阻。受到教師的幫忙，應(yīng)主動(dòng)懇切地說(shuō)感謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如有沖突，多進(jìn)展自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友情更深厚。讓我們學(xué)校充滿(mǎn)著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，信任自己，我們肯定能行。我們將無(wú)負(fù)于這教育我們的漂亮校園。

4、不再把早餐、零食等帶入教室，還教室一份安靜;

5、以愛(ài)惜校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;

6、不在墻壁，課桌上亂涂亂畫(huà);

7、呵護(hù)小草，多走幾步路，告辭踐踏草坪。

我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比方愛(ài)惜四周一草一木，見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)等。

清朝學(xué)者顧炎武曾說(shuō)過(guò)“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我們從一個(gè)國(guó)家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。作為學(xué)校的一員，我們應(yīng)以為創(chuàng)立文明校園為己任，奉獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力氣。

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中閑逛時(shí)，肯定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)诟蓛魞?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒服。美麗的環(huán)境會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)惜;美麗的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著養(yǎng)分。我們滿(mǎn)懷激情，暢想將來(lái)。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)立一個(gè)文明的校園。

創(chuàng)立文明校園，人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

我的演講到此完畢!感謝!

爭(zhēng)做文明小先鋒演講稿4

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!今日我要演講的題目是“做文明有禮的中國(guó)人”。

中國(guó)是一個(gè)擁有五千年歷史的文明大國(guó)，如今的她正在走向世界的前列，而這個(gè)一切都是以文明為根底的。

文明是一個(gè)人道德修養(yǎng)的表達(dá)，是一個(gè)社會(huì)興盛的象征，是一個(gè)國(guó)家先進(jìn)的標(biāo)志。

文明是人與人心靈間的橋梁，文明是社會(huì)走向富強(qiáng)的通道，文明是國(guó)家前進(jìn)的基石。

自古以來(lái)，中國(guó)始終都自稱(chēng)禮儀之邦。講文明懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為二十一世紀(jì)的接班人，我們應(yīng)當(dāng)繼承這種美德，發(fā)揚(yáng)這種美德。

“禮貌”二字在我們的生活中無(wú)處不在。一句簡(jiǎn)潔的“感謝”，或許會(huì)拉近兩顆心之間的距離。一句懇切的“對(duì)不起”，可能會(huì)為一場(chǎng)沖突畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。一句不經(jīng)意間的“您好”，或許會(huì)為他人留下一個(gè)好印象。

文明禮貌，看似遙遠(yuǎn)，實(shí)則就在我們的只字片語(yǔ)，舉手投足間。讓我們用行動(dòng)證明文明有禮離我們并不遙遠(yuǎn)!

在這最終，讓我們?cè)谶@飄揚(yáng)的國(guó)旗下，打響這句口號(hào)，向著它前進(jìn)：

做文明有禮的中國(guó)人!

我的演講到此完畢，感謝!

爭(zhēng)做文明小先鋒演講稿5

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!今日我演講的題目是《爭(zhēng)做文明少年》。

中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，素有文明禮儀之邦的美稱(chēng)。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們安康成長(zhǎng)的臂膀。我們要爭(zhēng)做文明少年，為祖國(guó)建立做出奉獻(xiàn)。

那我們身為21世紀(jì)新少年，又該怎么做呢?

大家還記得中心電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?有一個(gè)晨練的青年，一邊跑步熬煉身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車(chē)，跑了一路，好事做了一路，歡樂(lè)了別人的同時(shí)也歡樂(lè)了自己。

我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明，講禮貌、講公德的習(xí)慣。在學(xué)校里，做到不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，不打架罵人。見(jiàn)了教師主動(dòng)問(wèn)好，主動(dòng)幫忙弱小同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。愛(ài)惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹(shù)木，不隨地吐痰。在家里，敬重父母，孝敬老人。在公共場(chǎng)所，愛(ài)惜公共設(shè)施，愛(ài)惜公共衛(wèi)生。乘車(chē)，主動(dòng)給老弱病殘讓座。

那你們愛(ài)看新聞嗎?在講公德時(shí)，有些人翻欄桿，有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮，看到多不衛(wèi)生呀!還有時(shí)候，街上公演電影，人們都圍在一起觀看。一邊觀看，一邊吃東西。可是到了其次天，那個(gè)地方就會(huì)有滿(mǎn)地的果皮，就像一個(gè)垃圾場(chǎng)，一片骯臟。當(dāng)我看到這則新聞的時(shí)候，我不為為那些人們的行為感到無(wú)奈，感到惋惜。人們之所以會(huì)隨地丟垃圾，是由于人們心里沒(méi)有文明。假如人們心中布滿(mǎn)文明，那他們肯定知道：亂丟垃圾會(huì)破壞我們的環(huán)境，相必他們也不會(huì)那樣做了吧!假如每個(gè)人都不亂扔垃圾，那地上還會(huì)有廢紙，還會(huì)有果皮嗎?

所以，我們作為新世紀(jì)的少年，更不能順手亂扔，要講文明、講衛(wèi)生，由于我們是中國(guó)人，是祖國(guó)新一代的建立者，所以我們更要樹(shù)立中國(guó)人的形象。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們積極投身到創(chuàng)立美妙家園的活動(dòng)中吧，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、撿起一個(gè)塑料袋，讓我們的家園凈起來(lái)，讓我們的家園亮起來(lái)。同學(xué)們，努力吧，爭(zhēng)做文明少年!

爭(zhēng)做文明小先鋒演講稿6

各位同學(xué)：

假如要我答復(fù)：人最重要的素養(yǎng)是什么?我說(shuō)：人最重要的素養(yǎng)是講文明!一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人敬重的人，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人?；貞浗k爛歷史長(zhǎng)河中我們?cè)鴵碛械陌谅恰爸v文明，懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。今日，在這莊重的升旗儀式上，我提倡“文明禮儀伴我行”，這是對(duì)歷史的回憶，是對(duì)文化的感悟，更是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思。在經(jīng)濟(jì)高速進(jìn)展的今日，在社會(huì)轉(zhuǎn)型價(jià)值觀呈現(xiàn)多元進(jìn)展的今日，在共性凸現(xiàn)的今日，我們沒(méi)有理由將我們名貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣，由于在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。

有這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是在美國(guó)珍寶港景區(qū)，美國(guó)人特意在垃圾桶前寫(xiě)下一醒目的中文告示：垃圾桶在此!據(jù)說(shuō)，這是為了特地提示中國(guó)人而設(shè)定的;其它國(guó)家包括美國(guó)游客則沒(méi)有這樣的“待遇”。同樣的禮遇，在法國(guó)，去過(guò)巴黎圣母院的中國(guó)人都會(huì)看到這句中文告示：請(qǐng)保持寧?kù)o!據(jù)說(shuō)這是特地示意愛(ài)在公共場(chǎng)合“喧鬧”的中國(guó)人看的。就連80年月才剛剛進(jìn)展起來(lái)的泰國(guó)竟然也敢在皇宮寫(xiě)下“請(qǐng)便后沖水”這句只給中國(guó)人看的標(biāo)語(yǔ)!我的心在流血!一些國(guó)人的不文明行為已經(jīng)嚴(yán)峻損害了中國(guó)這一具有悠久絢爛文化的“禮儀之邦”的光芒形象。

文明是一種熟悉，文明是一種觀念，文明更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成積存而又外顯于形的伴隨著社會(huì)進(jìn)步進(jìn)展的標(biāo)準(zhǔn)，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細(xì)致的表現(xiàn)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們感受到了得意校園內(nèi)每一天的美麗，每一處的干凈，每一活動(dòng)細(xì)節(jié)里煥發(fā)出來(lái)的文明的光芒。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、干凈安康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，在穩(wěn)固著我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，在強(qiáng)化著安康向上的學(xué)習(xí)氣氛。很多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人，守標(biāo)準(zhǔn)懂禮儀講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和美麗校容校貌得以實(shí)現(xiàn)的重要根底和保證，這是值得我們傲慢和稱(chēng)道的地方。固然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象，隨地吐痰，亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶;在教學(xué)樓走廊追趕打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公共財(cái)物，(例如有意損壞課桌椅、試驗(yàn)樓男廁所設(shè)施損壞嚴(yán)峻、教室空調(diào)損壞嚴(yán)峻等)，在干凈的墻壁上涂鴉;有的同學(xué)涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā)、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)……這一切破壞了校園的.文明，也自己降低了自己的素養(yǎng)，與文明漸行漸遠(yuǎn)!

文化學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)當(dāng)然是我們當(dāng)前重要的任務(wù)，但卻不是唯一的任務(wù)。我們?cè)S多同學(xué)把文化學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上，經(jīng)常忽視了社會(huì)公德的培育，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，以及符合學(xué)生身份、安康向上、大方得體的形象的塑造，而這被忽視了的卻是人類(lèi)文明得以薪火不斷、世代傳承的最重要的素養(yǎng)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立安康人格的根底，習(xí)慣造就性格，性格影響命運(yùn)!現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素養(yǎng)，而文明的行為就在幫忙我們提高自身的心理素養(yǎng)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)。一個(gè)不講文明的人，一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培育的人，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那肯定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)兔Φ娜?。由于文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們安康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了根本的道德底線(xiàn)。

爭(zhēng)做文明小先鋒演講稿7

敬重的各位評(píng)委，各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵》。

你們或許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無(wú)人地坐在公交車(chē)的老弱病殘席上;或許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘，如何興高采烈地發(fā)出“xxx”之聲;或許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的狀況。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你肯定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的進(jìn)展是多么不相稱(chēng)!但是，當(dāng)前社會(huì)上仍舊有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。莫非這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了!假如任其這樣進(jìn)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”

我們宏大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世，我們中華民族歷來(lái)非常注意文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉，婦孺皆知。

我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們肯定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比方說(shuō)，你在公共汽車(chē)上，不當(dāng)心踩了別人的腳，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“感謝”;在校內(nèi)外，見(jiàn)到教師要熱忱打招呼問(wèn)好;吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的根本素養(yǎng)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要漸漸養(yǎng)成。

那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為，對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)當(dāng)做的，哪些是我們不應(yīng)當(dāng)做的，以此來(lái)標(biāo)準(zhǔn)我們的行為。其次，實(shí)行一些有效措施，來(lái)培育習(xí)慣。比方，在生活中我們經(jīng)?？吹皆诜胖弥安粶?zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐春游草。光靠布置告示來(lái)提示，對(duì)有些人看來(lái)是無(wú)效了，他們對(duì)這些告示倒不肯定是有意違反，因此，在沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候，實(shí)行一些強(qiáng)制手段也是非常必要的。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)建立祖國(guó)的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著制造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著制造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵吧。

爭(zhēng)做文明小先鋒演講稿8

敬重的領(lǐng)導(dǎo)們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

最近，咱們學(xué)校開(kāi)展了“文明禮儀之星評(píng)比活動(dòng)”，我榮耀地成為了代表六年十一班的“文明禮儀之星”，作為一名能夠代表班級(jí)的同學(xué)，我自然是非常清晰平常班里同學(xué)的文明素養(yǎng)，今日我提出的意見(jiàn)與建議，是針對(duì)同學(xué)們平常的一些文明與不文明的現(xiàn)象的，盼望同學(xué)們遇到缺點(diǎn)有則改之，無(wú)則加勉。固然，假如是優(yōu)點(diǎn)的話(huà)，要連續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!

首先是同學(xué)們這方面的優(yōu)點(diǎn)，不能說(shuō)少，例如每當(dāng)教師走進(jìn)班級(jí)都會(huì)整齊的向教師問(wèn)好，平常上課時(shí)大多數(shù)同學(xué)都能仔細(xì)聽(tīng)講，敬重教師與同學(xué)們，間餐時(shí)沒(méi)有人隨地亂走動(dòng)，午餐進(jìn)餐時(shí)很寧?kù)o等等，這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點(diǎn)，最能表達(dá)我們文明禮儀成績(jī)的則是門(mén)著的學(xué)校頒發(fā)的“出入有序”的獎(jiǎng)?wù)?，這是我們六年十一班同學(xué)用平常良好的課間隊(duì)紀(jì)律得來(lái)的。我在咱們班擔(dān)當(dāng)體委，可以說(shuō)這里有一小局部是我的功績(jī)，而更多的是同學(xué)們自己的自律性，大家每次課間打鈴時(shí)都能按時(shí)站隊(duì)，在隊(duì)伍中可以做到不打鬧、不講話(huà)、不拍球等，這都是同學(xué)們文明素養(yǎng)的表現(xiàn)。

還有一點(diǎn)，同學(xué)們進(jìn)餐時(shí)紀(jì)律維持的比擬好，每個(gè)人一份，不亂贈(zèng)送，不鋪張，吃完后剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會(huì)統(tǒng)一收起，沒(méi)有人任憑亂下地，然而，只是間或有某些同學(xué)扔垃圾扔的不準(zhǔn)時(shí)，將他們積累在書(shū)桌堂里，實(shí)屬不應(yīng)當(dāng)，不過(guò)這終究是少數(shù)，多數(shù)同學(xué)都具有遵守班級(jí)紀(jì)律的意識(shí)。

然而，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，咱們終究有一些做得不夠周到的，例如平常上課也有一些似聽(tīng)非聽(tīng)的，下課也有在走廊逗留的，早自習(xí)也有不遵守紀(jì)律的等等。雖然這些不遵守紀(jì)律的人只占十一班同學(xué)的少數(shù)，但是這就影響了同學(xué)們平常的正常學(xué)習(xí)生活，比擬嚴(yán)峻的就是早自習(xí)這短時(shí)間，只有一局部人再讀課文，還有一局部只是在當(dāng)一個(gè)看客，另一局部是已經(jīng)深深地“沉醉”在與同學(xué)們談天的“樂(lè)趣”中，還有極少數(shù)同學(xué)，自從放下書(shū)包開(kāi)頭，就開(kāi)頭“唾沫橫飛”、“神采奕奕”地“談天說(shuō)地”，什么三教九流，奇聞趣事，那真是無(wú)所不知，無(wú)所不談!在早自習(xí)看不到同學(xué)們讀課文，聽(tīng)不見(jiàn)從教室里傳出的瑯瑯書(shū)聲，實(shí)屬十一班的一大圓滿(mǎn)，盼望同學(xué)們每個(gè)人都能夠從我做起，從自身做起，我們都要揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，讓每一位同學(xué)都可以到達(dá)“文明禮儀之星”