2022校園文化建設活動主題方案為保證活動高起點、高質量、高水平開展，就不得不須要事先制定活動方案，活動方案是整場活動的戰(zhàn)略，可以為活動指明方向。那么大家知道活動方案怎么寫才標準嗎?下面是我收集整理的2022校內文化建立活動主題方案，僅供參考，歡送大家閱讀。

2022校內文化建立活動主題方案1

一、學校狀況分析

我校位于沙河村，是一所完全農(nóng)村小學，自劃入開發(fā)區(qū)以來，學校的硬件設施有了必須的改觀，新增建了板房，用于功能室建立。新購進一批圖書，用于豐富全體師生的圖書閱讀量。建立微機室，新添電子白板，使學校的硬件設施得到改良。

但校內文化建立還有待加強。我校學生全是農(nóng)村的孩子，隨著農(nóng)夫家庭生活水平的提高，家長對孩子的學習生活條件提出了更高的要求，享受優(yōu)質教育資源，豐富學生的精神需求成為學校的根本要求。

二、開展需求

校內文化建立不是政績工程，不是面子工程，而是為學?？茖W開展效勞的工作。我們知道，物質根底是重要，但是在當前，我們應當有打算的抓住以精神文化的建立為重點，挖掘校內文化內涵，努力提升文化品位，形成高尚的文化氣氛。充分發(fā)揮校內文化的育人功能，打造學校的特色文化。

三、詳細措施

1、抓好制度文化。為了保障學校教育的有章、有序和有效必需抓好制度建立。俗話說：“不依規(guī)則，無以成方圓”。學校應遵循教育規(guī)律，依據(jù)教育方針和教育法規(guī)，建立和健全各種規(guī)章制度。在制度的建立過程中，應充分發(fā)揚民主，經(jīng)過師生充分醞釀和探討，最終以條文的形式定下來。學校的規(guī)章制度一是要全。規(guī)章制度應當是全方位的，做到事事有章可循。二是要細。內容詳細明確，操作性強。三是嚴。紀律嚴明，賞罰清楚。

2、抓好環(huán)境美化。好的學校要像花園一樣漂亮。學校里的花、草、樹、木都是可充分利用的辦學資源，它對學校構建美麗的育人環(huán)境發(fā)揮著潛在的作用。一是綠化校內。充分利用校內空間進展植樹、栽花、發(fā)揮學校師生的踴躍性和主動性栽花種草，做到校有校樹，班有班花。這樣既可以美化校內，又能造就審美實力并在管理中開展學生實力，形成愛班、愛校的文化氣氛。二是凈化校內。抓實抓好校內內外的清潔衛(wèi)生工作，是做好凈化校內的重要保證。學校從抓學生行為標準入手，讓學生管好自己的口，管好自己的手，管好自己的腿，并通過老師行為示范與監(jiān)視，導行警示牌示的溫馨提示等，保證師生在衛(wèi)生的環(huán)境中生活學習和工作。衛(wèi)生評比等形式，在活動中，造就勞動技能，形成衛(wèi)生習慣。

3、首先要抓好辦公室的文化建立，為在文化建立中起主導作用的老師供應良好的工作環(huán)境，為班級文化建立起到示范和帶動作用。其次要抓好班級的文化建立。安康向上的校內精神文化主要是由班級文化表達出來的。班級文化建立是校內文化建立的中的最重要根本單位之一。班級教室的布置要表達出班級特色的核心文化并具有必須的美感。在實踐中證明，班級文化的建立并不是必須要花許多錢才能做的事，主要是專心去做。第三是做好家庭文化建立。主要是教職工要給學生起到表率的作用，不僅在校內里要為人師師表;在校外，也要領先垂范;不僅與學生要相互敬重，與家人要和諧相處，與鄰里要危困助幫。這樣才能創(chuàng)設出和諧之美的校內文化。

4、開展學生活動，豐富校內生活。假如課業(yè)和正規(guī)活動擠占時間太多，老師和學生就會感到校內生活單調泛味。因此，學校要適度地開展一些豐富多彩的課外活動，豐富師生的課余生活。成立二胡社團、布藝畫社團、書法社團，經(jīng)常性的開展活動;舉辦演講競賽、讀書活動、運動會等鼓舞全校師生一起參加。強健的體魄是兒童安康成長和精神風貌的外在表現(xiàn)，體育熬煉也是學生良好文明習慣的一局部。經(jīng)常性的陽光體育活動應當是學校藝術教育的外延和有機局部。支配好大課間，保證陽光體育運動的時間使之有效經(jīng)行。要主動與村委會建立聯(lián)系和互動。把村委會作為德育實踐地基，校內文化的展示舞臺和提升校內文化特色亮點的增長點。每月去村委會進展二十四孝德育教育，進展灑掃活動，增加小學生的公民意識。

學校校內文化建立是一個長時間的積淀過程，要切忌“重物輕人，喪失精神”、“照搬因循，缺失特性”的誤區(qū)，應抓好符合本校實際的文化建立之路，創(chuàng)設和諧的學校文化，讓全體師生在和諧向上的學校文化中獲得應有的精神感召與開展。

2022校內文化建立活動主題方案2

一、總體思路

(一)精神文化建立方面建立：精神文化建立是校內文化建立的重要內容，形成共同的文化觀念、價值觀念、生活方面等意識形態(tài)，是一個學校的本質、特性、精神面貌集中反映，主要表達在校史、教風、學風工作等方面。

1、校史建立，以一個版面，或一新的視角來詮釋職大的精神內涵，將學校以小見大，造就人才的精神，以書面材料、視頻的形式，讓更多的學生對職大有更深的了解，增加他們對學校的榮譽感和使命感，出版系列的校史作品，建立好校史陳設室。

2、教風建立，教風是老師的道德品質，文化學問水平，教育理論，技能等素養(yǎng)的增合表現(xiàn)。學校應當堅持把老師的教學實力和教風建立擺在突出位置，不斷的提高教學質量。

3、學風建立，學校應當踴躍做好學生學習的相關狀況，踴躍加以更新，合理調整教材，不要總將一本書一樣的講了十幾年，教師未變、講課內容也未變。加強學生的反應制度，對不良的現(xiàn)象剛好加以制止，肅穆紀律工作。

(二)校內文化生活方面：校內文化生活以學生為主體的在學習之外開展的各類校內文化活動。良好的校內文化生活對廣闊的學生的全面開展和綜合素養(yǎng)的提高具有不行估量的作用。

1、發(fā)揮校內團委、學生會的組織領導作用，學生加大他們的反應作用，對他們的行為表現(xiàn)進展打分，不合格者應當撤職讓他們真正為大學生的我們效勞，做到“陳立就列，不行那么止”。

2、細心組織校內文化活動，鼓舞大學生早晨多做體育熬煉，細心創(chuàng)立南通職大特色的文化活動，如：籃球競賽、英語演講競賽，學校應當加大投資，讓參與報名的范圍涉及到學校的每一個成員，給他們頒發(fā)豐富的獎品。加大對外的傳播，聯(lián)合高校的精英進展溝通合作。

3、深化開展文明校內文明班級、文明宿舍、文明學生創(chuàng)立活動，制定工作規(guī)劃和實施打算，加大傳播力度，成立特地負責實施機構。

二、指導思想

以“實踐科學開展，構建和諧校內”為統(tǒng)領，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導向，以優(yōu)化、美化、凈化校內文化環(huán)境為重點，以打造“活力、實力、魅力”為開展目標，表達我?！跋茸鋈?、后讀書”的教育理念，促進學生安康成長和老師的專業(yè)成長，為學校的可持續(xù)開展奠定根底。

三、建立原那么

1、育人性原那么：依據(jù)學校實際，結合時代特點和形勢須要，發(fā)揮校內文化建立的育人功能，使廣闊師生在校內文化建立中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習慣養(yǎng)成的整體素養(yǎng)。

2、整體性原那么：校內文化建立要符合黨和國家的教育方針，圍繞學校中心工作，親密聯(lián)系社會實際，表達時代精神，同時，校內文化建立在功能中應當是一個統(tǒng)一的整體。

3、特色性原那么：創(chuàng)新校內文化建立的途徑和方法，豐富校內文化的內容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過新事物來領悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段來為校內文化注入朝氣與活力。

4、繼承與開展原那么：校內文化建立要堅持繼承與開展的原那么，細心設計、主題顯明、內容豐富、形式多樣、特色明顯，做到硬化、凈化、美化、文化，各個場所布置特性顯明，符合特點，能運用標準字，表達深厚的學校文化底蘊和辦學特色。

四、目標要求

從我校實際啟程，通過廣闊師生員工的共同努力，形成學校精神催人奮進、管理制度科學民主、文化生活豐富多彩、校內環(huán)境美麗舒適，既充溢朝氣活力、又具有深厚底蘊和顯明特色的大學文化。

五、推動方法

為加強對校內文化建立的組織領導，學校成立文化建立領導小組，統(tǒng)籌組織協(xié)調全校校內文化建立工作。同時明確各部門在校內文化建立中的工作任務和工作職責。各基層單位也要成立相應工作機構，定期探究并開展校內文化建立工作。同時結合自身實際，采納切實措施，努力形成具有顯明特色的文化。要發(fā)揮黨團組織、學生會和學生社團在校內文化建立中的重要作用，充分調動師生員工參加校內文化建立的主動性、踴躍性和締造性。

校內文化建立納入學校事業(yè)開展的總體規(guī)劃之中，校內文化建立的經(jīng)費納入學校的預算，在人、財、物等方面加大投入，切實解決校內文化建立過程中遇到的實際問題和困難，確保各項工作的順當開展。

六、實施步驟

第一階段(3――4月)起草方案、傳播發(fā)動，著手校內墻體文化、及課堂教學改革實施中班級文化建立，重點做好學生公寓新建工作籌備。

其次階段(5――6月)借鑒經(jīng)歷，全面布置，重點做好班級文化建立工作，進一步補充完善墻體文化，使得校內整體文化建立初具規(guī)模。

第三階段(7――8月)查漏補缺，改建部室，重點溫馨家園建立。

第四階段(9――10月)反思整改，確定校旗、?；?、校標，重點做好章制完善、環(huán)境布置的整合性工作。學生公寓搬遷工作。

第五階段(11――12月)細心規(guī)劃，打造品牌，重點做好校內文化長廊的建立與傳播工作。

總之，校內文化建立是一項周期長、見效慢的困難的系統(tǒng)工程，須要我們實踐和思索的問題還許多，只要我們真正做到思想重視、大膽探究、不斷實踐、剛好整改，時刻擁有以文化經(jīng)營學校，讓環(huán)境成為隱性課堂的理念和做法，我們堅信：我校教育事業(yè)將在上級部門的正確領導下，在重視教育的復興鎮(zhèn)黨委、政府的關懷支持下，在愛崗敬業(yè)的廣闊教職員工的通力合作下，四中的辦學目標更加明確!辦學條件更加優(yōu)越!課堂教學改革推動更加穩(wěn)健!辦學質量更進一步!

2022校內文化建立活動主題方案3

一、宗旨

創(chuàng)立卓越的學校文化，全面提升學院的品牌知名度。

二、目的

豐富學生的課余文化生活，讓學生有豐富多彩、絢麗絢麗、形式多樣的學校文化活動，讓新生快速融入學院之中，起先自我多彩的大學生活。

三、實施資料

1、文化活動

包含演講競賽、歌詠競賽、文化講座(禮儀、勵志、藝術觀賞等)、書畫攝影展、20__開學典禮文藝晚會、社團活動等，《準空姐的私密生活》演員學校海選活動。

2、體育競賽

籃球、足球、乒乓球、羽毛球、拔河等競賽。

3、社會公益活動

參與新老學生參與各種社會公益活動。

4、學校媒介

利用《西航院時報》、《西航院播送站》、《西航電視臺》等學校媒介，長期推動學校文化活動，促進學校文化開展。

四、實施方法和步驟

第一階段(新生軍訓期間8月8日——8月27日)

1、傳播學院的已有社團，組織有愛好的新生參加相關社團，創(chuàng)立新的社團，組織有愛好的新生參與。在學院原有的學校社團根底上，擬組建的社團有：

①、國標舞社團;

②、西航話劇團;

③、攝影社團。

2、組織新生在軍訓期間舉辦歌詠競賽。

3、協(xié)調有關部門擬在軍訓期間給新生放1—2場電影。

4、組織新生在軍訓期間開展各種體育競賽(包含籃球、足球、乒乓球、羽毛球)。成立新生足球隊、籃球隊，開學后與老生進展四場(籃球、足球各兩場)友情賽。

5、舉辦文化講座(主題擬定為心隨幻想，一齊翱翔系列講座之大學——我幻想起飛的地方)。從心理、生活、學習上輔導新生，讓他們快速適應大學生活。

6、舉辦新生軍訓生活征文競賽(主題擬定為“結緣西航，放飛幻想”之軍訓生活征文)。征文可經(jīng)過學校媒介播出、刊發(fā)。

7、與相關部門協(xié)調，組織新生進展一次社會公益活動，既是對新生進展了一次思想教育，也為日后學院的傳播積累了素材。

8、舉辦感恩專題講座，弘揚感恩文化，倡議新生在軍訓期間，給自我的父母寫一封感恩信，以此彰顯我院與眾不一樣的學校文化和教育模式。家長收到信后定會有所感動，家長會對學院有更新更高層次的相識，這樣更有助于新生的穩(wěn)定工作。

9、學校播送站每一天給新生免費送上祝愿歌曲(開學后收費)。

其次階段(開學階段8月28日——9月28日)

舉辦第一屆西航院“學校文化月”，活動包含：

1、開學典禮文藝晚會(院長在晚會上宣布“學校文化月”開幕)。

2、新老生體育賽事(籃球、足球等)。

3、演講競賽(主題擬定為“我的大學”)。

4、開展系列文化講座(禮儀、勵志、藝術觀賞)，此項活動可持續(xù)至寒假。

5、舉辦全院學生、教職工合唱歌詠競賽。

6、舉辦“西航院第一屆書畫攝影展”。

7、學院各學生社團組織形式多樣的活動。院領導深化社團，賜予各社團必需的經(jīng)費支持，掀起社團文化活動的高潮。

8、啟動《準空姐的私密生活》電視劇拍攝的前期工作，在學校內海選演員。

9、組織新老學生參與各種社會公益活動。

10、學校媒介全力跟進，為學校文化活動傳播、造勢。

五、實施部門與參加人員

在院領導的干脆領導下，協(xié)調學院各個部門，全力協(xié)作學院的學校文化建立與活動。院學生處、團委、院辦和傳播處牽頭，組織實施。

六、相關問題說明

1、學校文化建立與活動須要經(jīng)費的支持方能實現(xiàn)。

2、學校文化建立與活動須要全院每一位教職工的協(xié)作與支持方能實現(xiàn)。

3、局部學校文化建立與活動可持續(xù)至寒假前，社團活動為長期開展。

4、由于我院學生要參與自學考試，此活動方案可依據(jù)學生學習支配，調整時間。

5、此活動方案由傳播籌劃處依據(jù)董院長指令拿出初步方案，院學生處、團委及其他部門領導請?zhí)岢隹捶?，以使這項活動更加合理、科學，資料更加豐富多彩。

2022校內文化建立活動主題方案4

一、指導思想

為了推動愛國主義教育和中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，依據(jù)學校及各班實際，結合時代特點和形勢須要，本學期側重“學校文化”建立，有效豐富學校文化，以便開闊同學們的視野，熬煉提高他們，讓他們在深厚的文化氣氛中快樂地成長。以提高他們的思想道德修養(yǎng)和整體素養(yǎng)。

二、領導機構

組長：

副組長：

成員：

三、詳細資料

一個充溢青春活力，充溢人情味，充溢昂揚向上，進取的學校對于促進學生的身心安康開展具有極其重要的意義。本學期著重搞好學校文化。

1、打造靜態(tài)文化

師生合力打造墻壁文化，構建書香學校氣氛。讀書，是須要環(huán)境與氣氛的。學校經(jīng)過張貼標語口號，布置文化墻等形式，讓每一面墻、每一個角落都會“說話”，營造濃郁的文化氣氛，引導和鼓勵學生與好書相伴。如：

a、書籍是人類提高的階梯。

b、獲得學問，三分在課內，七分在課外。

c、讀書破萬卷，下筆如有神。

d、書籍是全世界的養(yǎng)分品。

e、營造書香學校，打造人文飛中。

f、愛讀書，會讀書，讀好書。

g、讓讀書成為習慣，使書香充滿學校。

h、我和祖國同成長，書香一路伴我行。

真正讓墻壁會說話。各班級用好班務公開欄，主要用于課程表，作息時辰表及值日表等資料。教室后墻黑板，用作黑板報，按學?；蚰昙壗M的布置實施，其余時間班級支配，定期出專欄。

(2)學校設計學校名片，我們給學校定名稱、?；?、公約、口號，另外，校長寫了寄語。

學校名字：追逐太陽

校魂：優(yōu)、雅、勤

學校形象：面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結;

頭容正，肩容平，胸容寬，背容直;

氣象勿傲、勿暴、勿急，

顏色宜靜、宜莊、宜和。

學校公約：學風嚴謹奮勇拼搏優(yōu)雅大方禮貌守信

心胸寬廣表里如一尊師愛友團結互助

獨立自強知恩圖報靜凈敬競永不言棄

學?？谔枺簱P帆擺舵奮勇拼搏看我某班氣場磅礴

校長寄語：我潛力無限，我非常機靈，我要在老師的教育下，道別三閑，靜專思主，為勝利人生做打算。

(3)布置好教室衛(wèi)生角。要求：衛(wèi)生工具歸類擺放，整齊，垃圾存放到垃圾桶里。經(jīng)常教育學生講究衛(wèi)生，除每一天搞好班級及公共區(qū)衛(wèi)生以外，還定時清洗班級，定期擦洗桌子，以保障班級環(huán)境干凈干凈，造就學生的衛(wèi)生習慣。本學期班級衛(wèi)生的檢查評比工程如下：

(略)

2、搞好動態(tài)文化

與靜態(tài)文化相對應，動態(tài)文化是指緊緊圍繞教育教學工作而適時開展的。各項主題活動。措施主要有：

(一)課堂文化是學校文化的主要組成局部。首先必需讓學生酷愛文化學習，經(jīng)常參加課堂教學活動。鼓舞學生多參與體育，文藝，美術等課外愛好小組活動，活潑班級氣氛，促使學生全面開展。本學期將進展陽光大課間活動競賽。

(二)營造“濃郁的書香學校”，讓學生在讀書中開拓視野，感悟人生，學會思索，快樂成長。本學期我們將在全校范圍內開展以“我讀書，我成長，我快樂”為主題的讀書活動。在讀書活動中，我們要堅持“全員參加、以班為點、輻射家庭”的思路，力爭做到“資料充溢、形式多樣、進取創(chuàng)新、持之以恒”。大力開展“讀書節(jié)”活動，結合重大節(jié)日、紀念日，開展讀書征文、競賽、手抄報、專題講座等多種形式的主題活動，提升活動內涵，掀起讀書熱潮，引導學生好讀書，讀好書、樂讀書。以讀書活動為抓手，陶冶學生思想道德情操。

3、學校加大經(jīng)費的投入力度，保證學校文化建立的順當進展。

4、在學校制定教學目標職責時，將學校文化建立的成果列入各老師工作業(yè)績考核的范圍，促進老師的主體參加。

2022校內文化建立活動主題方案5

學校文化建立是學生成長的重要途徑。我校在學校文化建立中，以社會主義榮辱觀為導向，以學生為主體，以建立優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化學校文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、進取的學校文化活動為載體，讓學生在日常學習生活中理解先進文化的熏陶和禮貌風氣的感染，促進了學生的安康成長。

一、開展豐富的文化活動

學校文化活動是學校文化建立的重要表達，是育人的重要途徑。為此，我校充分挖掘潛力，廣泛運用教育資源，進取開展學校文化活動。包括：

1、主題顯明，形式多樣的主題班會。

依據(jù)新時期學生的心理特點和目前社會普遍關懷的問題，我校創(chuàng)設了三大主題班會：

養(yǎng)成教育(主題有：做一個講誠信的人、做一個有職責的人、摯友與友情、我心中的偶像、自信與勝利等);

感恩教育(主題有：感謝父母、感謝老師、關愛、名人鼓勵我成長等);

心理輔導(主題有：如何適應新環(huán)境、克制心理壓力，做生活的強者、心理調試——堅信自我、如何正確對待失意等)。

有時還邀請家長參與，收到了較好的教育效果，如黃太福老師的主題班會——感謝父母，生動精彩，父母和子女相擁而泣，班主任及前來聽課的兄弟學校的老師也留下了感動的眼淚，并響起了陣陣掌聲。主題顯明，形式多樣的主題班會，已成為我校德育教育的一道亮麗的風景，得到了家長、社會以及上級主管部門的確定。

2、國旗下的講話，莊重的正面教育。

我校堅持每周一的升旗制度，充分利用國旗下的講話對學生進展正面教育，如愛國主義教育、前途幻想教育、團體主義教育、禮貌禮貌教育、誠懇守信教育等等。話語雖不多，但非常注意實效，在莊重的國旗下，肅穆的氣氛中，收到了很好的教育效果，國旗下的講話已成為我校德育教育的一個重要的、高效的渠道。

3、發(fā)揮媒體的作用，營造良好的文化氣氛。

我們充分利用好播送、櫥窗、黑板報等學校文化設施，充分發(fā)揮其傳播作用，努力營造正確的輿論氣氛，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。學校播送室每一天播送時間1小時，除了傳播學校好人好事、扶正貶邪外，還依據(jù)學生年齡和愛好特點，在不一樣時段設計了不一樣的播送板塊，大大活潑了學校文化氣氛。櫥窗、黑板報也成為學校專題教育的傳播窗口，學校和社會的重大事務、評論及學生對專題教育的體會都能夠在校內櫥窗和黑板報中得到干脆的表達，有力地協(xié)作了學校工作，提高了教育效果。

4、開展各種課內外活動，搭建特性開展平臺。

我們充分廣泛地開展各種課內外活動，為全面造就學生特性特長搭建起一個又一個開展平臺。如“創(chuàng)立平安禮貌學校”、“樹立社會主義榮辱觀”、“珍愛生命，拒絕毒品”、“拒絕管制刀具進學校”、“節(jié)省從我做起”、“做一個禮貌的小學生”等專題活動，既進展了思想品德教育，又豐富學校文化生活，開拓了同學們的視野;“祖國在我心中征文競賽”、“元旦文藝匯演”、“手抄報競賽”、“書畫大賽”、“六一游園活動”等課外活動，為學生供應表現(xiàn)舞臺，呈現(xiàn)了學生的特性特長;“消防應急演練”、“地震應急演練”等實踐活動，讓師生學會應對突發(fā)事務緊急自救的學問，大大增加了師生的平安意識。

經(jīng)過廣泛開展各種課內外活動，進一步凈化了學校文化，抵抗了消極、腐朽思想的滲透，抑制了低級、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向，引導了學校文化向安康高雅的方向開展，也推動了學生素養(yǎng)的全面開展，提高了德育的實效性。

二、扎實抓好品德養(yǎng)成教育

良好的行為習慣養(yǎng)成教育是是德育工作中最“實”的局部，是看得見、摸得著的，是德育工作的中心環(huán)節(jié)，是反映學校德育工作成效的重要標記。我們突出抓了兩個方面：

一是完善“他律”，倡議“自律”。

經(jīng)過《學生守那么》、《學生日常行為標準》的實施及校規(guī)、班規(guī)的制訂與實施，使學生熟知并到達學校生活中詳細的行為要求;建立良好的獎懲與鼓勵機制并剛好分析總結學生品德行為的勝利經(jīng)歷與失敗教訓;在班級中創(chuàng)設產(chǎn)生良好行為的情境，構成安康的輿論，

二是扎實抓好生活細微環(huán)節(jié)，促進養(yǎng)成教育。

在師生中廣泛倡議“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“千里之行始于足下”、“學校無小事，事事皆育人;老師無小節(jié)，到處是楷?！钡裙庞柡透裱?，提倡“寓卓越于平凡，寓勝利于細微環(huán)節(jié)”等理念，剛好運用表揚與指責、確定與否認等團體輿論手段，并與家庭教育達成共識，讓學生真正“從我做起，從身邊做起，從小事做起”，漸漸養(yǎng)成良好的行為習慣。

經(jīng)過不懈努力，我校全體師生講學習、講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生已蔚然成風，已經(jīng)構成了良好的校風和學風，“人人是赤小形象，個個是赤小環(huán)境的愛護者”的局面已經(jīng)構成。

三、創(chuàng)立美麗的物質環(huán)境

物質環(huán)境是學校文化的“硬件”，沒有完備的“硬件”系統(tǒng)，學校文化就得不到安康的開展。為了優(yōu)化育人環(huán)境，樹立顯明的學校形象，構成有文化底蘊的深厚的學校文化氣氛，我們從辦學宗旨、辦學理念、學校歷史、開展規(guī)劃、師生標準等方面綜合探究，構成特色顯明、統(tǒng)一和諧的學校形象。

1、加大經(jīng)費投入，科學規(guī)劃學校整體布局。

我們以優(yōu)化育人環(huán)境為切入點，以營造高品位的文化氣氛為突破口，以創(chuàng)立“縣級名校”為開展目標，不斷加大經(jīng)費投入，對學校進展了布局調整，教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)已完全分開，新建了特色顯明、寓意深遠的學校大門和硬化了寬闊漂亮的校道;美化綠化了整個學校，使學校綠樹成蔭、鳥語花香、漂亮幽雅。

2、重視人文建立，提高學校文化品位。

“到處是教育之地”，是我們力求讓學校自然環(huán)境和人文環(huán)境表達出學校文化特有底蘊的學校建立原那么。走近校門，“變更自我從今日起先，良好習慣勝利的起點”的大型標語，鼓勵著師生拼搏進取;進入學校，“禮貌、自信、求實、創(chuàng)新”的校風，“厚德、博學、自強、奮進”的校訓，“博愛、嚴謹、敬業(yè)、奉獻”的教風和“自主、好問、樂讀、精思”的學風，莊重、醒目，催人奮進;“奮斗變更人生，拼搏締造輝煌”等警句，耐人尋味，時刻鼓勵著學生的斗志;文化長廊中的《學生守那么》、《學生日常行為標準》時刻提示著學生;巨幅《中國地圖》、《世界地圖》讓同學們胸懷祖國、放眼世界，時刻激起學生的愛國之情;學生作品展，展示了我校素養(yǎng)教育的成果。潤物細無聲，墻壁會說話，花草也賦詩，設施能啟智，學校的一草一木、一磚一瓦都成為學問的載體。經(jīng)過細心設計，把教育目的和科學文化學問，融進學校的每一個角落。

3、人人參加，構建各具特色的班級文化。

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