世界各國(guó)孩子的暑假安排但是對(duì)于中國(guó)的孩子來(lái)說(shuō)，可能一大多部分的人都被家長(zhǎng)帶去各種輔導(dǎo)班，望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們可真是操碎了心，下面我?guī)Т蠹胰タ纯雌渌麌?guó)家的孩子們暑假都是什么樣的安排呢？又到了一年暑假季，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是幾分歡喜幾分憂?。。?！這足以讓所有成人羨慕的假期，一般是指從七月至八月大約一到兩個(gè)月學(xué)校放假的時(shí)間。日本

新加坡

美國(guó)加拿大

韓國(guó)

法國(guó)澳大利亞

俄羅斯日本日本中小學(xué)生暑假活動(dòng)的最大特點(diǎn)是寓教于樂(lè)，通過(guò)各種活動(dòng)陶冶學(xué)生的性情，鍛煉意志。許多學(xué)生利用難得的長(zhǎng)假去野外游玩，了解自然。教育主管部門經(jīng)常組織孩子參觀博覽會(huì)，或組織孩子進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造比賽。還有去森林公園游玩，用望遠(yuǎn)鏡觀察小鳥的活動(dòng)，了解大自然?；蛘邊⒓痈鞣N由學(xué)生自發(fā)組織的俱樂(lè)部，到海邊和山間“合宿”，在一周的時(shí)間內(nèi)吃住一起，以此培養(yǎng)孩子們的集體觀念，教他們?nèi)绾未游铩Ｐ录悠?/p>

每逢暑假，新加坡學(xué)校、社團(tuán)、商家等都會(huì)為孩子們籌辦多種活動(dòng)，如露營(yíng)、興趣班、課程輔導(dǎo)班等，不少家長(zhǎng)還會(huì)帶孩子出國(guó)旅行。學(xué)生一致認(rèn)為暑假過(guò)得雖然充實(shí)，但并不輕松，他們說(shuō)，在營(yíng)地度過(guò)的時(shí)光算是暑假里最輕松愜意的日子，學(xué)校緊接著就安排了暑期補(bǔ)課。美國(guó)

美國(guó)中小學(xué)的暑假大約為十星期，沒(méi)有暑假作業(yè)。假期里各種各樣的活動(dòng)非常多。一般公立學(xué)校的中小學(xué)，會(huì)有幾星期的暑期學(xué)校，課程除了語(yǔ)數(shù)外，還包括游泳、野餐、打球和漫步等大量生活技能和日常禮儀的教授。此外，最有美國(guó)特色的是參加社會(huì)活動(dòng)。如參觀銀行和警察局、學(xué)做面包、到醫(yī)院去照料病人、到湖邊去清理臟物等，目的是熟悉社會(huì)，從小培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。孩子們組成的各種童子軍也會(huì)組織不少公益活動(dòng)，如到福利院做義工、在社區(qū)做志愿者、捐贈(zèng)活動(dòng)等。加拿大暑假活動(dòng)完全由孩子自己制定、自發(fā)參與，學(xué)校和家長(zhǎng)把假期視作孩子們表現(xiàn)自己的最好時(shí)機(jī)。參加夏令營(yíng)是加拿大中小學(xué)生暑期活動(dòng)的首要選擇。加拿大夏令營(yíng)種類繁多，能夠充分滿足學(xué)生的不同需求。青少年可以去劃獨(dú)木舟，探險(xiǎn)，學(xué)習(xí)駕車，或者參加社區(qū)活動(dòng)、旅游、打工等。社會(huì)各方非常重視并積極倡導(dǎo)孩子們?nèi)⒓記](méi)有任何報(bào)酬的義務(wù)勞動(dòng)，包括學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、環(huán)境保護(hù)、家務(wù)勞動(dòng)、幫助殘疾人、為患者服務(wù)等。韓國(guó)：學(xué)習(xí)忙韓國(guó)一項(xiàng)對(duì)6715名小學(xué)生的“暑假計(jì)劃”調(diào)查顯示，44.2%的學(xué)生準(zhǔn)備“預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容”，回答“復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容”的占24.7%、“英語(yǔ)、數(shù)學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)”的占17.0%、其他占14.2%。暑假一開(kāi)始，大多數(shù)家長(zhǎng)為了讓子女補(bǔ)充落后科目的學(xué)習(xí)，制定了緊密的學(xué)習(xí)計(jì)劃表和課外輔導(dǎo)時(shí)間表。但也有不少韓國(guó)家長(zhǎng)認(rèn)為，學(xué)生只是學(xué)習(xí)成績(jī)好，其他方面落伍，也不能被稱為“優(yōu)秀”，學(xué)生還應(yīng)在唱歌、舞蹈、運(yùn)動(dòng)、樂(lè)器等方面都有所專長(zhǎng)。所以，放假期間，除了學(xué)習(xí)以外，游泳、吉他、架子鼓等在學(xué)校不易接觸的文體活動(dòng)也廣受學(xué)生和家長(zhǎng)們的歡迎。同時(shí)，不少教育機(jī)構(gòu)開(kāi)發(fā)了“夏令營(yíng)”，既可以讓學(xué)生放松，又能進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。韓國(guó)的夏令營(yíng)正以多樣化的方式在發(fā)展。韓國(guó)：學(xué)習(xí)忙澳大利亞：輕松過(guò)假期澳大利亞的中小學(xué)生是最快樂(lè)的孩子們了，書包里每天裝的是玩具和點(diǎn)心，上午10點(diǎn)上學(xué)，下午2點(diǎn)半就放學(xué)了。放學(xué)了，課本就都留在學(xué)校，不用回家做作業(yè)。但就是這樣一個(gè)只有200多年歷史、學(xué)生快樂(lè)玩耍的國(guó)家，出了12位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。澳大利亞人的發(fā)明包括飛機(jī)黑匣子、盤尼西林、以電為動(dòng)力的心臟起搏器等等。假期對(duì)于澳大利亞小學(xué)生來(lái)說(shuō)是輕松的。他們沒(méi)有“假期作業(yè)”，所以大多數(shù)時(shí)間是在家里跟兄弟姐妹或同學(xué)一起玩耍，要么走親戚，要么跟著父母出游，以及參加一些個(gè)人愛(ài)好的戶外體育活動(dòng)。既使要看些書，也多由自己按興趣而定。他們宣稱：老師要我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期！澳大利亞：輕松過(guò)假期

家長(zhǎng)和學(xué)校重視和倡導(dǎo)孩子去參加沒(méi)有任何報(bào)酬的義務(wù)勞動(dòng)，其種類包括學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、環(huán)境保護(hù)、家務(wù)勞動(dòng)、幫助殘疾人等。當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)、圖書館、博物館、科技藝術(shù)中心等等，也會(huì)利用假期組織形式多樣的活動(dòng)，如體育、藝術(shù)、手工、科學(xué)、野營(yíng)乃至家務(wù)等等，吸引孩子們參與。這些活動(dòng)主要也是寓教于樂(lè)，著重于激發(fā)孩子們的興趣，在快樂(lè)中獲得知識(shí)，提高自己的創(chuàng)造能力。澳大利亞：輕松過(guò)假期法國(guó)法國(guó)孩子們的度假方式多種多樣，但萬(wàn)變不離其宗，那就是“放開(kāi)了玩兒”。他們沒(méi)有繁重的作業(yè)，也沒(méi)有各種所謂的補(bǔ)習(xí)班，完全可以根據(jù)自己的興趣與愛(ài)好做自己喜歡的事情。對(duì)相當(dāng)多的孩子來(lái)說(shuō)，隨家長(zhǎng)外出度假是第一位的選擇。經(jīng)濟(jì)條件較好的家庭，可以讓孩子參加名目繁多的各種夏令營(yíng)。有些孩子還愿意選擇與歐洲其他國(guó)家的孩子交換度假，即利用暑假到英國(guó)、西班牙或是意大利的某個(gè)家庭，一面度假，一面進(jìn)修實(shí)習(xí)自己的外語(yǔ)。法國(guó)人有句格言，“旅游造就年輕人”。因此，旅游在法國(guó)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中有著不可或缺的位置。還有一些學(xué)生利用假期去做各種形式的“義工”，照顧老人或者殘疾兒童。那些只能待在家里休假的法國(guó)孩子也有不少選擇。許多孩子往往選擇去圖書館、博物館、技館參觀學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)。法國(guó)青少年可免費(fèi)參觀博物館，享受文化、體育、娛樂(lè)設(shè)施，不少活動(dòng)場(chǎng)所通常還會(huì)為青少年增開(kāi)活動(dòng)項(xiàng)目、增加活動(dòng)次數(shù)，以使暑假成為每一位孩子的快樂(lè)假期。法國(guó)俄羅斯讓孩子們參加各種夏令營(yíng)，是許多俄羅斯家長(zhǎng)的首選。孩子在那里能夠?qū)W到很多東西，也能得到很好的休息。當(dāng)然，夏令營(yíng)的昂貴費(fèi)用，不是所有家庭都能承受得了的。在莫斯科，不少家庭夏天都選擇全家一起到俄南方城市去度假，讓孩子們親近大海和享受陽(yáng)光，以恢復(fù)體力。大人們也借機(jī)暫時(shí)逃離大都市的喧囂和工作的勞頓。

最后，希望你們能享受這個(gè)美妙的暑假?。?！預(yù)祝你們有個(gè)愉快的假期?。?！謝謝大家還有一種比較流行的過(guò)暑假的形式，那就是把孩子送到