第頁(yè)勵(lì)志作文集合7篇?jiǎng)?lì)志作文篇1

有一種表情叫做微笑，有一種失敗叫勝利。

——題記

人生就像一場(chǎng)無(wú)止境的夢(mèng)，變化不定的世事，就像夢(mèng)一樣不行觸摸，真假善惡，也像夢(mèng)一般無(wú)法預(yù)料，在這漫長(zhǎng)的夢(mèng)中，你或許不能變更四周的環(huán)境，但你能變更你自己，變更對(duì)生活的看法，那將是一個(gè)轉(zhuǎn)折。

夢(mèng)有噩夢(mèng)，不如意的事十有八九，小時(shí)候可能是紅色的叉叉，長(zhǎng)大后可能是難找的工作。于是這夢(mèng)境便有了一個(gè)代名詞‘失敗’。失敗會(huì)讓你變得失落，但那是一種收獲，它會(huì)讓你的腦子變得醒悟，從而激發(fā)你向上。千萬(wàn)不要讓失敗演化成哀痛，否者它一旦縈繞這你，便會(huì)淪陷成無(wú)望。

微笑折面對(duì)失敗，愛(ài)迪生進(jìn)行千百次試驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)了數(shù)不清，最終發(fā)覺(jué)了烏絲用來(lái)做電燈的燈絲，他勝利了，其實(shí)從他沒(méi)有放棄依舊笑著堅(jiān)持下去，只不過(guò)這一次是全部勝利的凝合。

微笑著面對(duì)失敗，蒼鷹擊于長(zhǎng)空，劃過(guò)漂亮的弧線，凌駕于萬(wàn)頃之上，是何等自由！可我依舊記得，它的壯麗，是噬血的美！從一誕生起，就要不斷練習(xí)翱翔，那是一種近似于爬的翱翔，然后進(jìn)行更艱難的訓(xùn)練，以食物作為嘉獎(jiǎng)，最終將它的雙翅折斷，從懸崖上推下去，只有再一次騰飛，才可以一覽天下萬(wàn)物，領(lǐng)會(huì)那似被顏料傾灑的蔚藍(lán)天空。

微笑著面對(duì)失敗，臘梅開(kāi)于寂冬，總能想到那寬廣無(wú)垠的大地上，有一株凌雪而開(kāi)的臘梅，淡淡的香氣充滿我的鼻腔，是多么的芳香啊?？赡阍叵?，零下幾度的寒冷威逼著它。那花蕾邊上的結(jié)瘤，或許就是其眼淚的化身吧。

我想說(shuō)，失敗了沒(méi)關(guān)系，你盡可以擴(kuò)大哀痛的心情，但那只是一瞬間的，繼而你要微笑。轉(zhuǎn)悲觀為希望，化挫折為新生，望著太陽(yáng)，將全部思緒沉淀下來(lái)，你會(huì)發(fā)覺(jué)一種近似于禪境的美。來(lái)，深吸一口氣，我們要微笑！

勵(lì)志作文篇2

我記得有一位名人說(shuō)過(guò)："天才是百分之一的靈感加百分之一百零一零一的血汗"。高爾基也說(shuō)過(guò)："天才出于勤奮"。這些話都說(shuō)得很對(duì)，譬如說(shuō)大獨(dú)創(chuàng)家愛(ài)迪生，為了探討出志向的白織燈，進(jìn)行了上千次的試驗(yàn)，幾乎全部的金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了，正是靠著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的勝利，成為人世仰慕的獨(dú)創(chuàng)大王，幾乎全部取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史，絕少有靠投機(jī)巧取勝的，可見(jiàn)，任何成就的取得都是與刻苦，勤學(xué)分不開(kāi)的。

但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成果差不說(shuō)，上課還不聽(tīng)講，不是睡覺(jué)就是玩，根本不去學(xué)習(xí)，這個(gè)樣子成果又怎么會(huì)好得起來(lái)呢？也有些同學(xué)自以為天資聰慧，傲慢自滿，上課不聽(tīng)講，下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是勝利的來(lái)源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢？王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個(gè)故事：江西金溪縣有個(gè)方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢財(cái)，每天帶著仲永去別人家里幫別人題詩(shī)，不讓他學(xué)習(xí)，由于仲永沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，學(xué)習(xí)，才能慢慢衰退，20歲時(shí)，方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普一般通的人了。

14歲是一個(gè)特別的年齡，將告辭孩提時(shí)代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時(shí)期，所以這一時(shí)刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進(jìn)。

青春是人生的花季，青春是人生的黃金時(shí)代，它是我們一生中最足夠、最美妙的部分，也是最珍貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。

勵(lì)志作文篇3

考上名校是我們每一個(gè)學(xué)子的共同的心愿。但是，正如冰心所言：“勝利的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)時(shí)她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>

努力的看法

個(gè)人之間由于不同的環(huán)境，不同的資質(zhì)，因此存在著差異。然而努力是我們每個(gè)人都能做到的。初中三年生涯中，我清晰地知道自己的資質(zhì)并不是拔尖的，但是只要肯努力，總有一扇門為你恒久放開(kāi)著。在初中，我的數(shù)學(xué)成果不是上層的，有時(shí)還可能考砸。但是我各門功課很平均，所以在考試中總分總能在中上水平。其實(shí)平均的成果在中學(xué)也是很吃香的。（中學(xué)競(jìng)賽不像初中，它更須要絕頂聰慧的人，所以更多的人只能選擇高考）。

不懂就問(wèn)是特別好的習(xí)慣。在這個(gè)班級(jí)里，單科強(qiáng)勢(shì)的同學(xué)有許多，所以有什么不懂都可以得到較好的解答，只要你肯問(wèn)。自己肯定要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，努力聽(tīng)講，努力完成作業(yè)，努力跟著老師的步伐前進(jìn)。吳老師，朱老師，陳老師的教學(xué)閱歷特別豐富，雖然間或比較嚴(yán)厲，但是“嚴(yán)師出高徒”的古訓(xùn)絕非夸夸其談。

我不建議大家晚上開(kāi)夜車，其實(shí)教學(xué)強(qiáng)度在這個(gè)班級(jí)已經(jīng)夠了。換句話說(shuō)“過(guò)猶不及，物極必反?！迸κ且环N看法，不是一種形式，只有心到，才會(huì)收獲勝利。

自信的自我

或許你現(xiàn)在考試成果不盡如人意，但是你應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信一點(diǎn)：天生我才必有用。一個(gè)自信的人往往已經(jīng)勝利了一半，一個(gè)主動(dòng)的心態(tài)更簡(jiǎn)單帶你走進(jìn)勝利。不要懷疑自己的實(shí)力，同時(shí)也要不斷增加自己的實(shí)力，只有這樣你才會(huì)真正的自信。對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，樂(lè)中是你們每個(gè)人努力學(xué)習(xí)都能達(dá)到的高度，更何況這是許多人初三一年地發(fā)奮學(xué)習(xí)都能實(shí)現(xiàn)的愿望，所以你們沒(méi)有理由不自信！你們還有約一年的時(shí)間，我輩豈是蓬蒿人？道路是曲折的，前途是光明的，正視考試中遇到的挫折是你們應(yīng)當(dāng)做的。身經(jīng)百戰(zhàn)的你們應(yīng)當(dāng)明白不存在真正意義上的常勝將軍。自信不是自負(fù)，別忘了龜兔賽跑中還是烏龜獲勝了。

只做自己

每個(gè)人都有自己不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活看法。初三一年最重要的是不跟著別人的路子走下去，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的`，可以借鑒別人的方法，但不能照搬照抄，肯定要找到適合自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！我的寢室可以算是金牌寢室，我覺(jué)得寢室的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要，以寢室為單位的學(xué)習(xí)條件也是考出好成果的一個(gè)因素，好的環(huán)境有更多讓你借鑒的東西，也會(huì)讓愛(ài)玩的你不由自主地融入學(xué)習(xí)之中。組織好寢室的學(xué)習(xí)氛圍，堅(jiān)持自己，只做自己，要做最好的自己！

我很喜愛(ài)蘇軾說(shuō)的一句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)韌不拔之志?！毕Ｍc君共勉。沒(méi)有神一般的名校，只是缺乏堅(jiān)韌的自我，只要肯努力，有自信，所謂的名校只不過(guò)是你們的囊中之物罷了！

勵(lì)志作文篇4

海倫凱勒，上帝之賜予她19個(gè)月的光明但她卻用生命的全部力氣四出奔跑，為和他一樣的人建立起了以一家家的慈善機(jī)構(gòu)，真正幫助了和他一樣的人。她曾經(jīng)多次在美國(guó)的‘時(shí)代周刊’上出現(xiàn)，被評(píng)比為美國(guó)的10大偶像之一。

這是一個(gè)奇跡之，源自于他有一顆不屈不撓的心，她笑對(duì)人生，接受了生命的挑戰(zhàn)，承受了挫折的考驗(yàn)他有一顆炙熱的心去擁抱全世界，以樂(lè)觀的看法面對(duì)世界，以驚人的毅力面對(duì)全世界在黑暗中摸索到光明，在寧?kù)o中發(fā)出聲音。海倫身體上的殘疾，并沒(méi)有使她陷入深深的苦痛之中，她說(shuō)，忘我就是歡樂(lè)，因而我把別人眼里看到的當(dāng)做我說(shuō)看到的，把別人耳朵聽(tīng)到的當(dāng)做我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的歡樂(lè)海倫希望看到光明的最終一刻，當(dāng)最終一律陽(yáng)光落入地平線的時(shí)候，她并沒(méi)有缺憾，因?yàn)樗靼?，地球這端的黃昏連接的另一個(gè)端的日出，她向全世界證明，他的世界雖然是灰暗的，但在黑暗背后繁衍的光明。

海倫凱勒，這意味這一位20世紀(jì)的宏大女性，他堅(jiān)毅的意志在當(dāng)今社會(huì)大放異彩，難到作為21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)下一任接班人的我們，耳聰目明正處于人生的金色年華，更應(yīng)當(dāng)創(chuàng)建更美妙的將來(lái)。

勵(lì)志作文篇5

輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦海里充塞著濃密的黑暗。眼睛和心都倦了，卻也滑不進(jìn)哪怕只清清淺淺的睡意。越是渴望睡著，越是睡意全消。事事又偏偏起先浮現(xiàn)腦際，枝枝葉葉向著四面八方縱橫擴(kuò)散。這種時(shí)刻寧愿只是傾聽(tīng)時(shí)鐘鐫刻時(shí)間的聲音，只是靜靜凝視黑暗一點(diǎn)點(diǎn)變濃，再一點(diǎn)點(diǎn)變淡。

很久沒(méi)有緊貼著心搜刮出什么?；蛟S深深淺淺的歡樂(lè)與悲傷在那兒照舊是片片剝落著。

是在躲避嗎?我想這恰恰是一種面對(duì)吧。是一種避開(kāi)全部人，獨(dú)獨(dú)直視赤條條不加任何遮掩的自己的面對(duì)。但其實(shí)有時(shí)候，心像被一只略帶冷意的手輕輕握著，微痛卻警醒。

一言不發(fā)地盯住過(guò)往與黑暗，白眼珠上出現(xiàn)的紅色血管也清楚可見(jiàn)了吧。猶如唱針劃過(guò)唱片的聲槽，思緒清清晰楚劃過(guò)某些故事的細(xì)微環(huán)節(jié)——?dú)v歷都還深刻著的就是那些終不如過(guò)眼云煙，風(fēng)過(guò)即散的存在。那些存在，躲躲閃閃卻又糾糾纏纏。

那些存在就像未曾時(shí)時(shí)感覺(jué)得到卻又像須臾不曾停止的呼吸一樣真實(shí)。那些存在不在身邊擴(kuò)展，卻靜靜在心里深厚。那些存在就像雨水從天而降，細(xì)細(xì)密密地落在我的頭發(fā)上，手心里，打濕我的眼睛。

不再是一團(tuán)可以隨意揉捏的黏土，讓每一種新的體驗(yàn)留下痕跡。不再是黑白分明在眼中，絕無(wú)調(diào)和之地。但并不是沒(méi)有精精致致的高傲，只是不敢專心地的干凈去挑戰(zhàn)世界的渾濁了。所以渾身上下置身事外的抽離感多的是。淡然，淡漠，淡到讓那些存在崩潰的聲音在耳朵里不斷回響。

習(xí)慣面具一般缺乏表情的臉。不是喜愛(ài)，只是習(xí)慣，只是任性的習(xí)慣，只是放縱自己任性的習(xí)慣。如此而已。只是，安靜背后，也會(huì)有滿心的屈辱，震驚，迷茫，無(wú)望。所以每每也都期盼能有一種淡，穩(wěn)住我?guī)缀醴簽E的感受。它當(dāng)是濾掉一切雜質(zhì)后的清楚。

清楚嗎?世界總在我不知曉的地方發(fā)生著改變，直至無(wú)可挽回。

眠——眠心，再眠眼。

勵(lì)志作文篇6

青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡的芳香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。擁有青春的摯友，我想送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，懂得珍惜，不輕言放棄，讓你的青春綻放出絢爛光彩！

“朝氣活力蓬勃……這原是屬于我們的?！?/p>

自己，每想到自己，總是伴隨著失落、傷感?！芭蜁?huì)勝利、堅(jiān)毅毅力……”這些讓人聽(tīng)膩了的卻是真理的東西，對(duì)我們還有多少動(dòng)力？學(xué)業(yè)友情家庭，責(zé)任蜂擁而至撲向我們。

“好累！想躲避”每個(gè)人都會(huì)這么想，自己被困住了…

記得那個(gè)語(yǔ)文特長(zhǎng)生-韓寒，學(xué)業(yè)一門獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，自己又能怎樣呢？記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對(duì)、要經(jīng)受的總是殘酷的，現(xiàn)實(shí)即是殘陽(yáng)如血般無(wú)情。

抬起頭下雪了，夜一般的安靜，卻體會(huì)不到心里去。似乎化作一片雪花永不墜落的雪花，飄舞在空中干凈、一塵不染，漫無(wú)目地確是自由的。總是在心里向往把現(xiàn)實(shí)看做是童話里的世界（盡管不是那樣），即使知道，但從未停止過(guò)-去幻想。

喜愛(ài)看《海賊王》這部漫畫(huà)，想起里面路飛那個(gè)傻小子無(wú)論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那可愛(ài)的笑臉，可每次我都會(huì)被震撼，或許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的原因吧！呵呵不過(guò)還是很喜愛(ài)的。

是啊，每件事總會(huì)有個(gè)結(jié)局，既然要面對(duì)…那為什么不笑著呢！即使是傻傻的一笑又有何不行？我懂了，我笑了！臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲處、是我人身起點(diǎn)起先的見(jiàn)證！

心中不再幻想。勵(lì)志！去面對(duì)！

十六歲的我，十六歲的天空，是雨季、是花季？我會(huì)英勇的說(shuō)：是晶瑩的雨露點(diǎn)綴下只屬于我們的花季！

勵(lì)志作文篇7

它來(lái)了。在我們還沒(méi)做好打算之時(shí)。

它充溢挑戰(zhàn)，充溢競(jìng)爭(zhēng)，也充溢快樂(lè)。

它讓人憧憬，也讓人畏懼；讓人歷練，也讓人成長(zhǎng)。

它叫初三。

有人說(shuō)它是一只洪水猛獸，讓你的勝利之路布滿荊棘，不再一帆風(fēng)順；有人說(shuō)它是一只漂亮的航船，雖然航途不免驚濤駭浪，但它牽引你走向勝利的彼岸。

它的艱辛不用質(zhì)疑，在上屆的學(xué)哥學(xué)姐身上我們求證過(guò)：操場(chǎng)上揮汗如雨的身影，書(shū)桌上積累如山的試卷；它的魔力不用想象：乏累中的堅(jiān)持，淚水中的不屈；拼搏后的歡顏……初三它就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的斗爭(zhēng)，也是一場(chǎng)公允的競(jìng)賽。

它就這樣渾然不覺(jué)的來(lái)了。

而我們，剛踏進(jìn)初三，還只是畏手畏腳。我們驚恐的環(huán)視著初三的教室，怯怯的端詳著初三的老師，新奇的扶摸著初三的課本，我們不敢高聲語(yǔ)，恐驚讀書(shū)人；我們速速的來(lái)去，膽怯 跟不上班級(jí)隊(duì)伍。我們覺(jué)得自己如來(lái)自星星的孩子般害怕，迷茫。

老師走進(jìn)了教室，話語(yǔ)擲地有聲：“初三，不比七八年級(jí)，它很辛苦，但是也充溢人生的趣味。所謂：不苦不累，初三無(wú)味。希望你們要改掉不良習(xí)慣，做好打算，迎接挑戰(zhàn)！我們也承諾：不拋棄，不放棄！”

我的心一下子豁亮了。

一個(gè)聲音在心底呼喊：“不退縮，不畏懼！不服輸！”

初三注定是歷練的一年，人生升華的一年，但我們不膽怯 ，因?yàn)槲覀儾皇且粋€(gè)人在戰(zhàn)斗，我們