第5頁共5頁幼兒園科研新學(xué)期工作計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)?思想本學(xué)?期，我園以?園務(wù)工作計(jì)?劃為指導(dǎo)方?針，以《國?家中長期教?育改革和發(fā)?展綱要》、?《幼兒園教?育教學(xué)綱要?》和《規(guī)程?》為宗旨。?從我園實(shí)際?情況出發(fā)，?以人為本，?以幼兒為本?。逐步建立?科學(xué)的園本?課程體系，?深化我園的?教科研工作?。二、教?研目標(biāo)繼?續(xù)深入開展?教科研常規(guī)?工作，教研?方面以閱讀?為途徑，以?教育教學(xué)活?動研討為核?心。通過抓?好幼兒常規(guī)?，優(yōu)化區(qū)域?、自主性游?戲活動，提?高教師課堂?記錄、觀察?、分析、反?思幼兒活動?的能力。探?索幼兒閱讀?活動的開展?，促進(jìn)幼兒?的閱讀水平?，打造幼兒?人人愛讀書?的文化氛圍?。教科方面?以推廣“_?_五”課題?成果為內(nèi)容?，切實(shí)以以?人為本的思?想貫穿幼兒?一日常規(guī)管?理。形成符?合我園實(shí)際?的，個班都?有特色的班?級常規(guī)。?三、主要工?作和具體措?施（一）?加強(qiáng)教師專?業(yè)發(fā)展，提?高教師教學(xué)?水平和專業(yè)?素質(zhì)。1?．深入開展?學(xué)習(xí)，繼續(xù)?進(jìn)行教師讀?書活動，?鼓勵教師多?閱讀《學(xué)前?教育研究》?、《幼兒教?育》、《學(xué)?前教育》等?幼兒雜志。?在學(xué)習(xí)內(nèi)容?上做到三個?必須：必須?是先進(jìn)的教?育思想，必?須是科學(xué)的?教育理論，?必須是與教?學(xué)實(shí)際相結(jié)?合。學(xué)習(xí)時?做到邊學(xué)習(xí)?、邊理解、?邊應(yīng)用，使?自己盡快更?新觀念，形?成新的理念?。___教?師參加各級?各類征文、?論文比賽；?將自己的優(yōu)?秀論文、案?例、隨筆、?活動設(shè)計(jì)、?反思向各級?各類雜志、?刊物投稿，?爭取有一定?數(shù)量的發(fā)表?率，以展示?教師和我園?教育發(fā)展的?成果。2?.加強(qiáng)教師?之間的學(xué)習(xí)?交流。推薦?好案例、發(fā)?表好觀點(diǎn)研?討活動，利?用好本園的?“東苑”博?客，開展“?案例專題研?討”。教師?每周寫好教?學(xué)教育心得?，利用“東?苑”博客進(jìn)?行交流。每?兩周一次的?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研?討活動，通?過大膽探討?、討論，積?累經(jīng)驗(yàn)，相?互交流，切?實(shí)提高教師?的專業(yè)知識?、理論水平?以及表達(dá)能?力。3．?完善備課制?度，提高教?后反思質(zhì)量?。按照上級?要求，本學(xué)?期，教師要?繼續(xù)完善對?課的理解，?著重___?與實(shí)施，對?修改部分進(jìn)?行標(biāo)注，完?善活動內(nèi)容?。同時提高?反思質(zhì)量，?要求高質(zhì)量?地寫好每月?教學(xué)反思，?就一個話題?中，某一個?教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行?反思。4?．教學(xué)實(shí)踐?和提高教師?基本功結(jié)合?，加強(qiáng)教師?活動設(shè)計(jì)能?力和課堂教?學(xué)能力。繼?續(xù)做好每月?一次的一課?三議活動。?堅(jiān)持做好一?課三備的制?度，每班備?課注重個性?化設(shè)計(jì)，三?備的數(shù)量在?___%以?上，必須在?保證數(shù)量的?基礎(chǔ)上保證?質(zhì)量。5?．加強(qiáng)對一?日活動的管?理以及對幼?兒行為習(xí)慣?的培養(yǎng)。繼?續(xù)發(fā)揮班級?常規(guī)管理對?我園保教質(zhì)?量的推動作?用。教師要?樹立幼兒是?幼兒園的主?人的觀念，?積極為幼兒?創(chuàng)設(shè)一個屬?于孩子自己?的天地，利?用已經(jīng)形成?的科研成果?，開展有特?色的班級管?理。充分體?現(xiàn)以人為本?的教學(xué)理念?。6．完?善聽課制度?：按要求每?學(xué)期園內(nèi)外?聽課不少于?___節(jié)，?每月游戲觀?摩___次?；公開觀摩?、一課三研?活動要求每?位空課老師?參加。注重?對聽課質(zhì)量?和評價反思?的提高。要?求開展教師?之間聽隨堂?課，增加相?互學(xué)習(xí)的機(jī)?會。在課中?展示教師的?教學(xué)思想并?被同事理解?，便于同伴?之間的相互?學(xué)習(xí)，達(dá)到?更有效的提?高。加強(qiáng)新?老師的幫扶?帶教工作，?讓新老師能?夠盡快上手?，熟悉教學(xué)?教育任務(wù)和?環(huán)節(jié)。（?二）用好課?題成果，加?強(qiáng)教育教學(xué)?常規(guī)工作，?提高一日活?動的管理質(zhì)?量：1．?根據(jù)已經(jīng)形?成的《東沙?幼兒園班級?管理實(shí)踐手?冊》進(jìn)行以?人為本的幼?兒園班級管?理。結(jié)合個?班的實(shí)際情?況，在實(shí)施?的過程中不?斷完善和進(jìn)?化。真正體?現(xiàn)“一切為?了幼兒，為?了幼兒的一?切，為了一?切幼兒”的?教育思想。?一日生活中?，以幼兒的?安全為第一?，認(rèn)真上好?課程中的安?全活動，讓?幼兒掌握一?定的安全知?識和防范技?能。結(jié)合安?全月對幼兒?開展安全第?一的活動。?2．落實(shí)?新《綱要》?，根據(jù)《綱?要》精神合?理安排幼兒?一日活動內(nèi)?容。使用好?《滲透式領(lǐng)?域》新教材?，結(jié)合本園?“農(nóng)耕樂”?特色活動，?做好園本課?程建設(shè)體系?。在課程實(shí)?施過程中，?以幼兒積極?體驗(yàn)為中心?，促進(jìn)幼兒?各項(xiàng)能力的?協(xié)調(diào)發(fā)展，?將教育過程?的知識性、?趣味性、活?動性有機(jī)結(jié)?合。3．?繼續(xù)做好幼?兒的個人成?長檔案的建?立。以人性?化的設(shè)計(jì)來?記錄幼兒在?幼兒園的三?年成長。?四、每月工?作安排二?、___月?份：1．?做好備課班?工作，按要?求制訂各類?計(jì)劃、環(huán)境?布置、備課?，做好開學(xué)?報(bào)名工作。?2．制定?計(jì)劃3．?制定作息時?間與教學(xué)活?動安排表，?正常開展教?學(xué)活動與游?戲活動。建?立良好的常?規(guī)。4．?參加市教研?工作會議，?傳達(dá)相關(guān)精?神與要求。?開好一次園?教科研期初?工作會議，?部署本學(xué)期?的教科研工?作。5．?各班編排新?操，早操活?動正常。?6.制定課?程安排計(jì)劃?。7．一?課三研活動?，教師案例?研討。8?．對幼兒進(jìn)?行愛護(hù)青青?小樹苗的教?育活動。?9.教學(xué)工?作月檢查?___月份?：1．_?__幼兒進(jìn)?行各項(xiàng)春觀?察活動，結(jié)?合季節(jié)特征?進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)?設(shè)。2．?結(jié)合季節(jié)進(jìn)?行健康衛(wèi)生?教育，預(yù)防?春季傳染病?的發(fā)生。?3．結(jié)合傳?統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行?愛家人的教?育。4．?___月份?一課三研。?教師案例研?討。家長開?放日活動。?5．參加?市各級教研?活動。6?．月末工作?檢查。_?__月份：?1．結(jié)合?“五一”節(jié)?進(jìn)行幼兒愛?勞動教育。?2.親子?日記評比。?3．一課?三研活動，?案例研討活?動。4．?月末工作檢?查___?月份：1?．慶祝六一?兒童節(jié)?！?六.一