蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小數(shù)乘整數(shù)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小數(shù)乘整數(shù)1從圖中你能了解到那些信息？從圖中你能了解到那些信息？2

夏天買3千克西瓜要多少元？夏天買3千克西瓜要多少元？3你能用以前我們所學(xué)過的知識(shí)算出“0.8×3”等于多少嗎？元加法你能用以前我們所學(xué)過的知識(shí)算出“0.8×3”等于多少嗎？元加40.10.80.10.80.10.8一共有多少個(gè)0.1？你是怎么計(jì)算0.1的個(gè)數(shù)？結(jié)果是多少？探索0.8×3的算法0.10.80.10.80.10.8一共有多少個(gè)0.1？你是50.8×324.830.8×3＝2.4（元）1位小數(shù)1位小數(shù)0.8×324.830.8×3＝2.4（元）1位小6

冬天買3千克西瓜要多少元？（先列加法計(jì)算，再列乘法計(jì)算）冬天買3千克西瓜要多少元？（先列加法計(jì)算，再列乘法計(jì)算）72.35×3＝7.05（元）2.35×3705.2位小數(shù)2位小數(shù)2.35×3＝7.05（元）2.35×3708猜一猜，算一算，看看積和因數(shù)的小數(shù)位數(shù)有什么聯(lián)系。4.76×122.8×53103×0.253積是一位小數(shù)積是兩位小數(shù)積是三位小數(shù)=148.4√=57.12√

=26.059√你覺得積和因數(shù)的小數(shù)位數(shù)有什么聯(lián)系？猜一猜，算一算，看看積和因數(shù)的小數(shù)位數(shù)有什么聯(lián)系。4.76×9小組合作：請(qǐng)各小組拿出一份這樣的表格。聽好要求：小組內(nèi)任意寫兩道小數(shù)乘整數(shù)的算式，然后猜猜積會(huì)是幾位小數(shù)，并用計(jì)算器驗(yàn)證一下你們的猜想是否真確。

小數(shù)乘整數(shù)的算式猜想積的小數(shù)位數(shù)積是多少積的小數(shù)位數(shù)小組合作：請(qǐng)各小組拿出一份這樣的表格。聽好要求：小組內(nèi)任意寫10在小組里說一說：小數(shù)與整數(shù)相乘應(yīng)該怎樣計(jì)算？小結(jié):小數(shù)與整數(shù)相乘，先按整數(shù)乘法算，再看因數(shù)中有幾位小數(shù)，就從積的右邊數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。能化簡(jiǎn)得要化簡(jiǎn)。在小組里說一說：小數(shù)與整數(shù)相乘應(yīng)該怎樣計(jì)算？小結(jié):小數(shù)與11練一練：

3.746×5×1.3

185．

1

3846

598﹒練一練：3.7120.18×535×0.24

90140

70\0.840\.再來練一練不要忘了：積是小數(shù)的末尾有0的要化簡(jiǎn)哦。0.18×535×0.24901413填一填（1）0.4+0.4+0.4=（）×（）=（）（2）2.6×3表示（）積是（）0.431.23個(gè)2.6的和是多少7.8填一填（1）0.4+0.4+0.4=（）×（14熊貓貝貝開了家水果超市，但它用來算賬的計(jì)算器壞了，計(jì)算器的顯示屏上顯示不出小數(shù)點(diǎn)，你能幫它算出下列算式的結(jié)果嗎？

已知：148×23=3404，那么：14.8×23=

148×0.23=

148×2.3=

1.48×23=

340.4340.434.0434.04熊貓貝貝開了家水果超市，但它用來算賬的計(jì)算器壞了，計(jì)算器的顯15貝貝水果店的生意真好，沒兩天水果快賣完了，貝貝要開車到200千米處的水果批發(fā)市場(chǎng)去批水果。

(示題：汽車的油箱里有25千克汽油，每千克汽油可供汽車行駛6.8千米。)他中途要加油嗎？6.8×25=170（千米）答：這輛車中途需要加油。170千米<200千米貝貝水果店的生意真好，沒兩天水果快賣完了，貝貝要開車到20016貝貝在回來的路上看見遠(yuǎn)處打閃以后，經(jīng)過3秒聽到雷聲。已知雷聲在空氣中傳播的速度是每秒0.33千米，打閃的地方離貝貝有多遠(yuǎn)?(從打閃起到看見閃光的時(shí)間略去不算)0.33×3=

0.99(千米)答：打閃的地方離小華有0.99千米貝貝在回來的路上看見遠(yuǎn)處打閃以后，經(jīng)過3秒聽到雷聲。已知雷聲17拓展：

（

）×（

）=4.8

（

）里可以填哪些數(shù)？

看誰填得最多？

拓展：（

）里可以填哪些數(shù)？18

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？

說一說：本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了說一說：19

你認(rèn)為計(jì)算小數(shù)乘整數(shù)時(shí)要注意什么？

說一說：你認(rèn)為計(jì)算小數(shù)乘整數(shù)說一說：200.80.80.82.4＋0.8×3＝2.4（元）0.8×3是３個(gè)0.8相加的和。

0.80.80.82.4＋0.8×3＝2.4（元）0.8×3210.8×3＝2.4（元）0.8元=8角8×3=24角24角=2元4角=2.4元0.8×3＝2.4（元）0.8元=8角8×3=24角24角2231、生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。32、任何業(yè)績的質(zhì)變，都來自于量變的積累。33、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。34、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。35、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。36、失敗者任其失敗，成功者創(chuàng)造成功。37、世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。38、天助自助者，你要你就能。39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。40、每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易：被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。41、從現(xiàn)在開始，不要未語淚先流。42、造物之前，必先造人。43、富人靠資本賺錢，窮人靠知識(shí)致富。44、顧客后還有顧客，服務(wù)的開始才是銷售的開始。45、生活猶如萬花筒，喜怒哀樂，酸甜苦辣，相依相隨，無須過于在意，人生如夢(mèng)看淡一切，看淡曾經(jīng)的傷痛，好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計(jì)萬計(jì)，無志者只感千難萬難。47、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。48、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。49、如夢(mèng)醒來，暮色已降，豁然開朗，欣然歸家。癡幻也好，感悟也罷，在這青春的飛揚(yáng)的年華，亦是一份收獲。猶思“花開不是為了花落，而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭(zhēng)一口氣。51、如果我不堅(jiān)強(qiáng)，那就等著別人來嘲笑。52、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀。55、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。56、成功與不成功之間有時(shí)距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕樽u(yù)就很難挽回。59、不要說你不會(huì)做！你是個(gè)人你就會(huì)做！60、生活本沒有導(dǎo)演，但我們每個(gè)人都像演員一樣，為了合乎劇情而認(rèn)真地表演著。31、生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。23

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小數(shù)乘整數(shù)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小數(shù)乘整數(shù)24從圖中你能了解到那些信息？從圖中你能了解到那些信息？25

夏天買3千克西瓜要多少元？夏天買3千克西瓜要多少元？26你能用以前我們所學(xué)過的知識(shí)算出“0.8×3”等于多少嗎？元加法你能用以前我們所學(xué)過的知識(shí)算出“0.8×3”等于多少嗎？元加270.10.80.10.80.10.8一共有多少個(gè)0.1？你是怎么計(jì)算0.1的個(gè)數(shù)？結(jié)果是多少？探索0.8×3的算法0.10.80.10.80.10.8一共有多少個(gè)0.1？你是280.8×324.830.8×3＝2.4（元）1位小數(shù)1位小數(shù)0.8×324.830.8×3＝2.4（元）1位小29

冬天買3千克西瓜要多少元？（先列加法計(jì)算，再列乘法計(jì)算）冬天買3千克西瓜要多少元？（先列加法計(jì)算，再列乘法計(jì)算）302.35×3＝7.05（元）2.35×3705.2位小數(shù)2位小數(shù)2.35×3＝7.05（元）2.35×37031猜一猜，算一算，看看積和因數(shù)的小數(shù)位數(shù)有什么聯(lián)系。4.76×122.8×53103×0.253積是一位小數(shù)積是兩位小數(shù)積是三位小數(shù)=148.4√=57.12√

=26.059√你覺得積和因數(shù)的小數(shù)位數(shù)有什么聯(lián)系？猜一猜，算一算，看看積和因數(shù)的小數(shù)位數(shù)有什么聯(lián)系。4.76×32小組合作：請(qǐng)各小組拿出一份這樣的表格。聽好要求：小組內(nèi)任意寫兩道小數(shù)乘整數(shù)的算式，然后猜猜積會(huì)是幾位小數(shù)，并用計(jì)算器驗(yàn)證一下你們的猜想是否真確。

小數(shù)乘整數(shù)的算式猜想積的小數(shù)位數(shù)積是多少積的小數(shù)位數(shù)小組合作：請(qǐng)各小組拿出一份這樣的表格。聽好要求：小組內(nèi)任意寫33在小組里說一說：小數(shù)與整數(shù)相乘應(yīng)該怎樣計(jì)算？小結(jié):小數(shù)與整數(shù)相乘，先按整數(shù)乘法算，再看因數(shù)中有幾位小數(shù)，就從積的右邊數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。能化簡(jiǎn)得要化簡(jiǎn)。在小組里說一說：小數(shù)與整數(shù)相乘應(yīng)該怎樣計(jì)算？小結(jié):小數(shù)與34練一練：

3.746×5×1.3

185．

1

3846

598﹒練一練：3.7350.18×535×0.24

90140

70\0.840\.再來練一練不要忘了：積是小數(shù)的末尾有0的要化簡(jiǎn)哦。0.18×535×0.24901436填一填（1）0.4+0.4+0.4=（）×（）=（）（2）2.6×3表示（）積是（）0.431.23個(gè)2.6的和是多少7.8填一填（1）0.4+0.4+0.4=（）×（37熊貓貝貝開了家水果超市，但它用來算賬的計(jì)算器壞了，計(jì)算器的顯示屏上顯示不出小數(shù)點(diǎn)，你能幫它算出下列算式的結(jié)果嗎？

已知：148×23=3404，那么：14.8×23=

148×0.23=

148×2.3=

1.48×23=

340.4340.434.0434.04熊貓貝貝開了家水果超市，但它用來算賬的計(jì)算器壞了，計(jì)算器的顯38貝貝水果店的生意真好，沒兩天水果快賣完了，貝貝要開車到200千米處的水果批發(fā)市場(chǎng)去批水果。

(示題：汽車的油箱里有25千克汽油，每千克汽油可供汽車行駛6.8千米。)他中途要加油嗎？6.8×25=170（千米）答：這輛車中途需要加油。170千米<200千米貝貝水果店的生意真好，沒兩天水果快賣完了，貝貝要開車到20039貝貝在回來的路上看見遠(yuǎn)處打閃以后，經(jīng)過3秒聽到雷聲。已知雷聲在空氣中傳播的速度是每秒0.33千米，打閃的地方離貝貝有多遠(yuǎn)?(從打閃起到看見閃光的時(shí)間略去不算)0.33×3=

0.99(千米)答：打閃的地方離小華有0.99千米貝貝在回來的路上看見遠(yuǎn)處打閃以后，經(jīng)過3秒聽到雷聲。已知雷聲40拓展：

（

）×（

）=4.8

（

）里可以填哪些數(shù)？

看誰填得最多？

拓展：（

）里可以填哪些數(shù)？41

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？

說一說：本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了說一說：42

你認(rèn)為計(jì)算小數(shù)乘整數(shù)時(shí)要注意什么？

說一說：你認(rèn)為計(jì)算小數(shù)乘整數(shù)說一說：430.80.80.82.4＋0.8×3＝2.4（元）0.8×3是３個(gè)0.8相加的和。

0.80.80.82.4＋0.8×3＝2.4（元）0.8×3440.8×3＝2.4（元）0.8元=8角8×3=24角24角=2元4角=2.4元0.8×3＝2.4（元）0.8元=8角8×3=24角24角4531、生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。32、任何業(yè)績的質(zhì)變，都來自于量變的積累。33、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。34、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。35、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。36、失敗者任其失敗，成功者創(chuàng)造成功。37、世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。38、天助自助者，你要你