小學一年級數學期末試卷分析小學一年級數學期末試卷分析分析者XX完全符合新課標對一年級學生的學習要求。成績來看，孩子們對考察知識點基本掌握，達到了預期的效果。容；難易適中，態(tài)度合理，該試題既有大量基礎知識題型，又有適量的智力提高題，能夠真實的反映出各個層次學生的學習收獲情況。一、試題分析及學生完成情況這份試題共分六個大題。第一題是卷面分（3分），完全符合新課標對一年級學生的學習要求。成績來看，孩子們對考察知識點基本掌握，達到了預期的效果。容；難易適中，態(tài)度合理，該試題既有大量基礎知識題型，又有適量的智力提高題，能夠真實的反映出各個層次學生的學習收獲情況。一、試題分析及學生完成情況這份試題共分六個大題。第一題是卷面分（3分），），100訓練，大多數學生能正確地進行計算，失分特別少。第三題“填一填”（27分），對各類基礎知識進行檢測，考查了學生的識數、寫數、比較、認識人民幣、數位等多方面知識。錯誤率稍高的有以下幾個小題：24列。這個題目學生會做，但是沒有聽懂意思，對題目要求不明確，在以后的練習中，我會加強學生對題意理解的訓練。489角，學生在做題的時候沒有認真細致、靜下心來，因此，在以后的教學中，我將繼續(xù)培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。75610付（）20（）張。究其原因，是課堂所學不扎實，審題情況還很欠缺。角，學生在做題的時候沒有認真細致、靜下心來，因此，在以后的教學中，我將繼續(xù)培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。75610付（）20（）張。究其原因，是課堂所學不扎實，審題情況還很欠缺。8最小是（）歲，奶奶的年齡最大是（）歲。出錯的原因是有的學生學習習慣不好，馬虎現象嚴重，有些卻因為缺乏審題習慣而導致錯誤?？梢?，良好的學習習慣是學生學習成功的保證。），考查多一些、可能有等基本的比3形面的長方體。），形、總復習、三角形知識，失分的特別的少。第六大題是“解決問題”（24分），對學生運用知識解決問題生能正確地進行計算，失分特別少。二、改進措施1、提高課堂教學質量備好課是上好課的前提。鉆研教材，分析、研究和探討教言藝術、板書藝術、練習設計藝術和動態(tài)調控的藝術等等。重視知識的獲得過程。任何一類新知的學習都要力爭在第活應用的水平。堅持認真寫好教學反思。自我反思是教師專業(yè)成長的必由和經驗論文，以求更快地提高自身課堂教學的素質和水平。2、加強學習習慣和策略的培養(yǎng)。收集信息、處理信息、分析問題、解決問題的方法和策略指導，培養(yǎng)收集信息、處理信息、分析問題、解決問題的方法和策略指導，培養(yǎng)學生良好的學習方法和習慣。如：獨立思考的習慣，認真讀題、仔細審題的習慣等等。3、關注學生中的弱勢群體。如何做好后進生的補差工作是每位數學教師亟待解決的實際問與補課相結合，與學生多溝通，消除他們的心理障礙；幫助他們形成良好的學習習慣；