華僑大學(xué)2018年碩士招生考試初試自命題科目試題_第1頁
華僑大學(xué)2018年碩士招生考試初試自命題科目試題_第2頁
華僑大學(xué)2018年碩士招生考試初試自命題科目試題_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁華僑大學(xué)2018年碩士招生考試初試自命題科目試題(答案必須寫在答題紙上)招生專業(yè)生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生物工程科目名稱普通生物學(xué)(生物醫(yī)學(xué)學(xué)院)科目代碼814名詞解釋(每題3分,共30分)原生質(zhì)世代交替連鎖遺傳平衡定律種群病毒前病毒芽孢病毒粒子體液免疫填空題(每空1分,共10分)溶酶體中的水解酶的最適pH約為()。在人體內(nèi)最堅(jiān)硬的物質(zhì)是()。ED途徑中關(guān)鍵性酶是()。球菌的大小以()表示。DNA的復(fù)制方式是()。轉(zhuǎn)錄過程中信使核糖核酸分子是按()的方向延長的。艾滋病的病原體是()。腺病毒是一種()鏈DNA病毒。金黃色葡萄球菌在革蘭氏染色中,被染成()色。DNA和RNA分子都是由許多順序排列的()組成的大分子。不定項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)青霉素的殺菌作用的原理是()。A、抑制核糖體的50S亞基的活性;B、抑制肽鏈的延伸;C、抑制細(xì)菌轉(zhuǎn)肽酶的活性;D、抑制乙酰膽酯酶的活性下列哪一種生物的細(xì)胞有絲分裂時(shí),核膜不解體,染色體不是靠微管的牽引,而是附著在核膜上,隨核膜的延伸而分開()。A、硅藻;B、綠藻;C、甲藻;D、苔蘚下列哪一種機(jī)械組織不能夠恢復(fù)細(xì)胞分裂的能力()。A、木纖維;B、韌皮纖維;D、厚角細(xì)胞;D、石細(xì)胞愛滋病病毒主要攻擊()。A、胞毒T細(xì)胞;B、助T細(xì)胞;C、抑T細(xì)胞;D、K細(xì)胞在魚類中,降鈣素是由()。A、甲狀旁腺分泌的;B、是由甲狀腺中的濾泡旁細(xì)胞分泌的;C、是由鰓上的后鰓體分泌的;D、是由腺垂體分泌的天花,狂犬病以及愛滋病的病原都是()。A、細(xì)菌;B、真菌;C、霉菌;D、病毒線粒體的可能祖先是()。A、單細(xì)胞藻類;B、寄生性原生生物;C、厭氧細(xì)菌;D、光合原生生物在遺傳密碼的密碼子中,作為起始密碼子的是()。A、UAG;B、AUG;C、CCU;D、GCA下列中哪一種物質(zhì)與血紅蛋白的親合力最大()。A、O2;B、CO;C、CO2;D、N2以下屬于陸生脊椎動(dòng)物胚胎外面的膜結(jié)構(gòu)是()。A、羊膜;B、絨毛膜;C、卵黃膜;D、尿膜簡答題(每題5分,共30分)舉例說明生物體和非生物體“長大”的本質(zhì)區(qū)別。簡述“內(nèi)共生學(xué)說”的主要內(nèi)容。按其遺傳物質(zhì)和形態(tài)劃分,病毒可以劃分為哪些種類。簡述常見的“5界生物分類系統(tǒng)”。論述題(每題15分,共60分)以ABO血型為例,分析ABO基因型與ABH抗原系統(tǒng)之間

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論