深圳蓮花小學(xué)2019年三年級(jí)語文上冊期中綜合試卷及答案班級(jí)：________姓名：_________成績：______一、請認(rèn)真聽錄音朗讀短文兩遍，爾后按要求回答以下問題。(8分)依照錄音內(nèi)容，判斷以下說法的對錯(cuò)，對的打上“√”錯(cuò)的打上“×”。（4分）（1）萬戶原名叫陶成道，是明朝的開國功臣，萬戶是他的封號(hào)。（）（2）萬戶的仆人是世界上第一個(gè)想利用火箭翱翔的人。（）3）陶成道說即便出生入死，也要為后輩闖出一條探天的道路來。）4）月球上有一座環(huán)形山被命名為“萬戶”以此來紀(jì)念陶成道。（）2.仆人為什么感覺害怕呢?()(2分)A害怕主人飛天失敗，自己被人責(zé)備。害怕飛天不能，主人的性命難保。C.害怕主人飛天失敗，自己的飯碗也沒了聽了錄音資料，你感覺萬戶是一個(gè)什么樣的人?請寫一寫。(2分)____________________________________________________________________。>【解析】聽力。課下可參看錢學(xué)森講“萬戶的故事”【答案】略。二、讀一讀，寫一寫，注意把字寫得正確、雅觀。(9分)1.zhúguāng（）點(diǎn)點(diǎn)，他一臉tòngkǔ（）的表情，站起第1頁共10頁來，靜靜líqù（），但眼淚卻止不住地往下流。2.我對外面的世界充滿hàoqí（），yīncǐ（）我懇求父親母親dāying（）我，國慶fàngjià（）全家一起去lǚxíng（）>【解析】觀察課內(nèi)詞語掌握情況?！敬鸢浮繝T光；悲傷；走開；眼淚；好奇；因此；答應(yīng)；放假；旅行三、選擇題，選擇合適的一項(xiàng)填入括號(hào)內(nèi)。(10分)1.以下加點(diǎn)字的讀音完滿正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A.漂亮（piào）狂風(fēng)（kuáng）敬愛（jìng）狂風(fēng)雨（bào）B.暖和（nuǎn）菊花（jǘ）消化（xiāo）仙子（xuān）C.招引（zāo）跳舞（wǔ）規(guī)則（guī）郵票（yóu）>【解析】B菊：jú仙：xiānC招：zhāo【答案】A2.以下詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（)(2分)A.慌野終點(diǎn)救命火焰B.粗壯寒冷知覺注意C.準(zhǔn)備雙臂墻璧知蛛>【解析】A荒野C墻壁蜘蛛【答案】B3.以下各組詞語中，不是同一類的一組是()(2分)A.天高云淡金桂飄香秋高氣爽B.搖頭擺尾慌張失措面紅耳赤第2頁共10頁C.烈日炎炎一本正經(jīng)桃紅柳綠>【解析】A全部是形容季節(jié)的B全部是形容人的。【答案】C4.以下句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）(2分)A．螞蟻隊(duì)長說：“依舊要受處罰?！薄坝幸粋€(gè)什么人快要死了?！毙∨⒄f。C.“沒有，沒有!”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答:“老屋老屋，我給你講個(gè)故事吧!”>【解析】C,提示語在兩邊，“回答”后邊的冒號(hào)應(yīng)該是逗號(hào)【答案】C以下句子，跟“木地板滿意地展著身子”寫法不一樣樣的句子是（）(2分)A.濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。蒲公英的種子就像一把把小傘相同，一陣風(fēng)吹過，飄悠悠地飛向遠(yuǎn)方。清早，花朵捧著露珠，小鳥在枝頭做早操。>【解析】B項(xiàng)是比喻。A、C是擬人?！敬鸢浮緽四、按要求回答以下問題。(18分)給予下加點(diǎn)字選擇正確的讀音。打上“√”。(4分)中間（zhōngzhòng）幾個(gè)（jījǐ）中獎(jiǎng)（zhōngzhòng）幾乎（jījǐ）第3頁共10頁處罰（chǔchù）背誦（bèibēi）各處（chǔchù）背包（bèibēi）>【解析】觀察多音字【答案】中間（zhōng√zhòng）幾個(gè)（jījǐ√）>中獎(jiǎng)（zhōngzhòng√）幾乎（jī√jǐ）處罰（chǔ√chù）背誦（bèi√bēi）各處（chǔchù√）背包（bèibēi√）用更正符號(hào)更正以下病句。(3分)1）他喜歡踢足球和乒乓球。2）這件事已后再說吧。3）社區(qū)便民中心向居民供應(yīng)白菜、包菜、黃瓜、蘋果等蔬菜。>【解析】搭配不當(dāng)，打乒乓球；有錯(cuò)別字，應(yīng)該是今后；蘋果不屬于蔬菜類?！敬鸢浮俊昂汀弊趾筮吋右粋€(gè)“打”；“已”改成“以”；“、蘋果”刪去。>注意更正符號(hào)使用正確。將以下語句補(bǔ)充完滿。(11分)1）一個(gè)籬笆三個(gè)樁，____________________。2）_________________，理不辯不明3）意欲捕鳴蟬，________________。(袁枚(所見》)4）____________________,最是橙黃橘綠時(shí)。（蘇軾《贈(zèng)劉景文》）第4頁共10頁5）一時(shí)強(qiáng)弱在于力，___________________。6）_____________，泰山移。7）《夜書所見》中少兒的歡愉與詩人旅居他鄉(xiāng)的孤寂形成比較的是“__________________,。”8）面對深秋的美景，詩人杜牧曾寫下“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,_________________。________________,________________”的佳句。>【解析】背誦默寫題?！敬鸢浮恳粋€(gè)好漢三個(gè)幫；燈不撥不亮；忽然閉口立；一年好景君須記；萬古勝敗在于理；人心齊；知有少兒挑促織，夜深籬落一燈明；白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。五、能說會(huì)道。(依照情境，完成以下對話)(4分)(情境:放學(xué)的時(shí)候，你高快樂興地背著書包走在回家的路上，這時(shí)你看見同學(xué)小剛把吃剩的牛奶盒隨手扔在不能回收垃圾桶里，你會(huì)跟他說些什么?請完成以下對話)你：“”小剛:“我把垃坂亂投垃圾桶怎么啦?垃圾分類好麻煩的。你:“”小剛:“你說得很對，垃圾其實(shí)是放錯(cuò)地方的資源，我這就把牛奶盒子放進(jìn)可回收垃圾桶里，今后我也會(huì)做好垃圾分類，看清楚了垃圾桶再扔?！钡?頁共10頁>【解析】語言表達(dá)【答案】同學(xué)你好，牛奶盒屬于可回收的，應(yīng)該把它放在可回收垃圾桶里；沒有依照垃圾分類的要求做會(huì)影響環(huán)衛(wèi)工的工作，也不利于資源>回收。六、閱讀以下短文，按要求回答以下問題。(21分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片金黃金黃的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下素來鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，向到達(dá)路的終點(diǎn)每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得其實(shí)不規(guī)則，甚至有些紛雜，可是，這更增添了水泥道的美。依照短文內(nèi)容，在括號(hào)里填入合適的詞語。(3分)（）的水泥道（）的葉子（）的地毯>【解析】語言表達(dá)【參照答案】濕漉漉；金黃金黃（金黃）；閃閃發(fā)光聯(lián)系上下文，講解以下詞語。(2分)紛雜：_____________________________________________>【解析】觀察課內(nèi)詞語的意思第6頁共10頁【參照答案】不整齊；沒有序次。把你喜歡的句子抄寫下來，并說明原由。(3分)句子：_____________________________________________原由：_____________________________________________>【解析】可抄寫運(yùn)用了修辭手法的句子，如比喻句?！緟⒄沾鸢浮渴纠核嗟老皲伾狭艘粔K彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下素來鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的終點(diǎn)(二)課外閱讀。(13分)父子騎驢①有一對父子做完買賣，牽著一頭毛驢從城里回來。②他們走著走著，迎面來了一位老先生。他看著父子二人牽著毛驢，便說：“世界上竟然有這么笨的人，放著好好的驢子不騎，累得一頭汗。”③父親聽了，心想老先生說得對，于是便叫兒子騎上毛驢，自己在前頭拉著毛驢走。④走了一會(huì)兒，迎面來了一位老太太，看見兒子騎在毛驢上，說：“現(xiàn)在的孩子真是不孝啊！自己騎在驢背上，卻讓爸爸頂著大太陽走路?！雹莞赣H一聽，感覺老太太的話有道理，便叫兒子下來，自己騎上毛驢。⑥誰知道，這時(shí)迎面來了一位年輕母親，抱著一個(gè)出生不久的少兒。她大聲地說：“看啦！世界上竟然有這樣狠心的父親，讓兒子走路，自己卻坐在驢背上享福?！钡?頁共10頁⑦父親聽了，感覺這人說的話也不錯(cuò)，于是便要兒子一起騎上毛驢。⑧他們剛騎上去，迎面來了一群少兒，對著父子二人指指點(diǎn)點(diǎn)地說：“看啦！這兩個(gè)人真狠心，竟然一起騎在這小小的毛驢上，毛驢的腿都被壓得發(fā)抖了！”⑨父親聽了，連忙叫兒子一起跳下驢背。他心里想：今天的事，怎么左也不對，右也不對，終究該怎么做呢？⑩最后父親下定信心說：“我們應(yīng)該有自己的主見，就照原來的做，還是牽著驢子走，誰累了就騎上去休息一下?！眱鹤狱c(diǎn)了點(diǎn)頭，父子二人快快樂樂地回家去了。本文主要講了一件什么事?請用簡潔的語言概括。(3分)>【解析】《父子騎驢》是一篇寓言故事，講的是一對父子牽著一頭驢走在回家的路上，他們先后遵照了四種建議，結(jié)果都遇到了路人的非議，最后終于理解“我們應(yīng)該有自己的主見”的道理?！緟⒄沾鸢浮恐v了父子牽著一頭驢走在回家的路上，終究誰騎驢好，先后遵照了四種建議，結(jié)果都遇到了路人的非議，最后終于理解，做人要有主見?！陡缸域T驢》是一篇寓言故事，講的是一對父子牽著一頭驢走在回家的路上，他們先后遵照了四種建議，結(jié)果都遇到了路人的非議，最后終于理解“我們應(yīng)該有自己的主見”的道理。父于二人回家的路上都遇到了哪些人呢?(4分)聯(lián)系上下文，領(lǐng)悟人物說話的語氣，在括號(hào)里填入合適的詞語。(4分)第8頁共10頁(1)他看見父子二人牽著毛驢時(shí)，便（）說：“世界上竟然有這么笨的人，放著好好的驢子不騎，累得一頭汗?！?2)迎面來了一位老太太，看見兒子騎在驢子上，（）說：“現(xiàn)在的孩子真是不孝??！自己騎在驢背上，卻讓爸爸頂著大太陽走路。”>【解析】領(lǐng)悟人物的語氣。老先生看見了父子倆牽著毛驢，為什么會(huì)哈哈大笑呢?(老先生感覺，驢就是為人服務(wù)的，人不能夠牽著驢走，應(yīng)該騎著驢走。而現(xiàn)在呢?倒是父子牽著驢走，出乎老先生的料想，因此老先生諷刺他們父子倆太笨。)。老奶奶看見兒子騎驢，父親走路，她就感覺這是什么?(兒子不孝)因此老奶奶就忍不住說。>【參照答案】哈哈大笑著；忍不住讀了這個(gè)故事，你理解了什么道理?(2分)______________________________________________________________________________________________________________________>【解析】抓住中心句來答。第⑩段父親說：“我們應(yīng)該有自己的主見”?！緟⒄沾鸢浮坎灰つ孔裾談e人的建議，在生活中應(yīng)該學(xué)會(huì)自主，做事要有自己的主見。否則不僅不能夠讓大家滿意，還會(huì)使自己手足無措。七、習(xí)作。(28分)傘魚向日葵月亮星星（圖略）第9頁共10頁