外研社八年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)查缺補(bǔ)漏沖刺滿分

（重點(diǎn)知識+難點(diǎn)易錯點(diǎn)）專題05語法填空15篇蘭技巧未給單詞提示題型的技巧技巧一：固定短語結(jié)構(gòu)根據(jù)句中橫線前后及整句來判斷橫線前后是否構(gòu)成一個固定短語，但有時要對橫線前或后的幾個單詞“視而不見''才能命中答案。例1:Thechildrenwereplayingontheground,enjoying,dirtybuthappy.從句中的happy可以猜出孩子們是開心的，所以應(yīng)用enjoyoneself短語，故其答案為themselveso技巧二：短語動詞結(jié)構(gòu)短語動詞是以動詞為中心的兩個或多個詞構(gòu)成的短語，此類短語中往往是動詞與介詞或副詞連用的多些。例1:MrsBakerwasill,soherdaughterhadtoaskforleavetotakeofher.生病需要人照顧，所以答案是care,與前后詞構(gòu)成takecareof。技巧三：短語介詞結(jié)構(gòu)短語介詞即多個詞的組合。起介詞作用的短語，如：exceptfor,duelo等。例1:Justthen,hesawablackboardinofhim.細(xì)心觀察，可以看出填人front即可構(gòu)成infrontof,此題得解。技巧四：連詞、關(guān)聯(lián)短語結(jié)構(gòu)常用的連詞有and,or,but,so,for,while等，常用的關(guān)聯(lián)短語有both...and…,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...等。例1:MarrieandJannielikegoingtothetheatre.橫線處的詞與后面可以構(gòu)成bothand,故答案為Botho技巧五：冠詞、介詞和常用的副詞冠詞只能是在a,an,the之間判斷；常用的介詞有in,at,on,before,during等，通?？疾楣潭ù钆洌桓痹~的量還是比較多，如:however,never,yet,much等。彳列1:OldTom'sgranddaughterusedtovisithimSaturdayafternoon.已給單詞提示題型的技巧此類題可以考查學(xué)生對單詞形式變化的掌握程度。單詞形式變化主要有兩種，一是詞的形、數(shù)、式的變化，一是詞的派生變化。在判斷出詞的變化之后還應(yīng)該進(jìn)一步審題，看是否需要使用復(fù)合的變化形式，這一點(diǎn)是很重要的。技巧六：名詞形式變化名詞的形式變化主要有單數(shù)、復(fù)數(shù)、所有格的變化。例：Therearemanystudentslivingatschool,the(child)housesareallfarfromschool.由siudems一詞可以判斷出橫線處應(yīng)填復(fù)數(shù)，且作為houses的定語，所以應(yīng)用其所有格形式，故答案為child的復(fù)合變化形式——復(fù)數(shù)的所有格children飛。技巧七：動詞形式變化動詞的形式變化比較多，有謂語的變化(時態(tài)、語態(tài)、語氣)，有非謂語的變化(不定式、動名詞、現(xiàn)在分詞、過去分詞)。例：Atalk(give)tomorrowiswrittenbyProfessorZhang.句中的iswritten是整句的謂語，所以橫線所在的動詞應(yīng)當(dāng)用作非謂語。從tomorrow可以看出，報告是“將來”作的，故用不定式；且報告是give動作的承受者，故可以判斷出橫線所在處用give的不定式被動式 tobegiven。技巧八：代詞形式變化代詞形式變化通常是與人稱變化有關(guān)的三大類五小類，即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。另外還有幾個不定代詞的形式變化，如noone/none、other/another等。例：Thekingdecidedtoseethepainterby(he).由介詞by可以看出，橫線處應(yīng)填反身代詞himself。技巧九：形容詞、副詞比較級變化英語中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級、比較級和最高級的變化。構(gòu)成比較級和最高級的方式，或通過加后綴一er和est,或在詞前加more/less和most/least,且形容詞的最高級還要冠以the。例：Iam—(tall)thanLiuWen.Heisthetalleststudentsinmyclass.此題后句交代了LiuWen是班上最高的學(xué)生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller,只能用表示程度不如的“l(fā)esstaH”。技巧十：數(shù)詞形式變化數(shù)詞的形式變化包括基數(shù)詞、序數(shù)詞，或加后綴一teen、ty的變化，甚至還有作分母用的序數(shù)詞的單復(fù)數(shù)形式，以及one/two的特殊變化形式once/twice例：TomythreesonsIleavemyseventeenhorses.Myeldestsonshalltakeahalf,mysecondsonshalltakea(three).從上下文連續(xù)起來理解，這是一個分馬的計劃，大兒子分得ahalf,也就是“一半”或"二分之一”，那么二兒子應(yīng)該得“三分之一”，所以要填入作分母的序數(shù)詞“third”才能命中目標(biāo)。(2020?廣東?深圳市寶安中學(xué)(集團(tuán))八年級期末)閱讀下面短文，在空白處填入一個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式，并將答案寫在答題卡相應(yīng)位置。Oilpaperumbrellashaveahistoryofover1,000yearsinChina.Oncetheywereeverywhere.However,asumbrellas1.metalribs(金屬傘骨)becamemorepopularinthelastcentury,peopleusedthehand-madeumbrellaslessin2.(day)life.Fewerpeopleknowabouttheart.Inordertostoptheartfrom32_(die)out,manypeoplearetakingaction.In2015,LiuWeixue,nowanumbrellamakingmaster,4^_(leave)awell-paidjobtolearnfromhisgrandfathertheartofmakingoilpaperumbrellas.441wanttobringthearttolife."Liusaid."Whenit5.(rain),someoneusestheumbrella—that'swhatIwanttosee.”Liuimprovedtheumbrellas6.(win)theheartsofyoungpeople.Heusedathickerpaper7.thetraditionalpaperwaseasytobreak.Inatest,hisumbrellaswereopenedandclosed1,0008.(time)withoutbreaking.Healsousedalighterkindofbambootomakeribs.So,theumbrellasweigh(稱重)9.(little).In2017,aftermasteringtheskills,Liuopened10.onlineshoptosellumbrellas.Itnowhasmorethan80,000followers.Liuhopestheartcanbepassedon.(2020?湖南?長沙市長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級期末) 閱讀下面短文，在空白處填入I個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。NowadaysWeChat(微信)ismoreandmorepopular.IoftentalktomyEnglishfriends11,whatisgoingonaroundtheworldonWeChat.Inthisway,myEnglishisgetting12.(good)thanbefore.AndIcanreadalotonWeChatthatcanmakemeknowmore.Somenewsalso13?(make)mebecomemorecareful.SometimesIfeelWeChatislike14.mirrorthathelpsmeseesomethingclearly.15.,WeChatbringsmesometroubleaswell.Somefriendsput16.(photo)oftherealthingsonWeChattotellwhattheysellisreallygood.Iamangryaboutthoseadvertisements(廣告).Becausesomeof17,(they)maybenottrue.Asasayinggoes,“Seeingisbelieving.Iknowpeoplearecheated(被欺騙)bysomenews18.(easy).What'sworse,somenewsalwaysasksus19.(send)ittoothers.Thismakesmeuncomfortable.SoIamthinkingaboutnever20.(use)WeChatonmyphoneagain.(2021?湖南?長沙市雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級期中)閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。LikemostChinese,Mr.Zhanghasatraditionalfamily.21?heandhiswifearemiddleschoolteachersandtheir6-year-oldsonisapupil.Mr.Zhang'smotherliveswiththemandhelpslook22.thekid.Theyloveeachotherandliveamuch23.(happy)lifethanmostfamilies.YesterdaywasMr.Zhang'smother'sbirthday.Thecouplewantedtodosomething24.(show)theirloveforher.Afterabigdinner,Mr.Zhangbroughtabasinofwarmwaterandaskedhismothertositinfrontofthebasin.Hetookoffhershoesandputher25.(foot)intothewater.Afterthathebegantowashthemcarefully.Hiswifehelpedtocombhismother'shair26.(slow).Seeingthis,theboy27,(follow)hismother'sexample.Hetriedtocombhismother'shair,too.Buthewasnottallenoughtodothat.Sohebroughtachairandstoodonit.Everyonecouldfeelthewarmthandloveinthefamily.Asweallknow,28.(respect)theoldandtakingcareoftheyoungisagoodChinesetradition.Weshouldtryourbesttocareforourfamily.Wemustvisitourparentsasoftenaspossibleandspendmoretimewith29.(they).Indeed,homeis30.(sweet)andthewarmestplaceintheworld.(2021?吉林?長春外國語學(xué)校八年級期中)閱讀短文，在空白處填入一個適當(dāng)?shù)膯卧~或根據(jù)括號內(nèi)單詞的正確形式填空。Healthisveryimportanttous.Canyoulook31.yourhealth?Doyouhaveahealthyhabit?Doyouknowhowtobeingoodhealth?Herearewhatyoucando.First,youneedtohavesomegood32.(eat)habits.Youshouldeatfruitandvegetablesfour33.fivetimesaweek.Andyouneedtoeattofuordrinkmilkeveryday.Oh,don'tforgettosleepat34.(little)eighthourseverynight.35.(have)enoughsleepcanmakeyou36.(feel)muchbetter.Doingsomeexerciseisalsonecessaryforyou.Wethinkit'shealthytorelaxby37.(exercise).Itishealthyforboththemindandthebody.Exercise38.asplayingsportsisfun.Butdon'tmake39.(you)tootired.You'dbetterkeephappyandbe40.(friend)toothers.Tmsureyoucanbestrong.(2020?河北路北?八年級期末)閱讀下面短文，在空白處填入一個適當(dāng)?shù)膯卧~(有提示詞的，填入所給單詞的正確形式)。Myclassmate,ZhangWei,isaverygoodstudent.Helearnseverysubjectwell.AndhelearnsEnglishbest.Healwaysgetsthe41.(one)prizeinourclass.Iadmire(仰慕)himverymuch.Besides,heis42.veryhelpfulperson.WhenIhavedifficultyindoingthehomework,he43,(immediate)helpsmeallthetime.We44,(discuss)mathproblemstogetheryesterday.Hewasverypatienttohelpme.Hegottheanswerquickly,45.ittookmealongtimetogettherightanswers.Atthattime,Ifeltvery46.(embarrass).Hetoldmethatintheprocessoflearning,lackofconfidenceisoneofthebiggest47,(enemy).Thanksto48.(he),Ibecomemoreconfidentthanbefore.Afterschool,weoftenplaytogetherHelikessharingsome49.(fun)storieswithme.HeissuchahumorouspersonthatIcanalwaysgetmuchpleasure50.him.Ineverseemtogetboredwithhim.(2021?浙江?慈溪市上林初級中學(xué)八年級期中)閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當(dāng)?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空。Mr.Huntandhiswifehadason.Hewas51.lovelybaby.Mr.Hunttookgoodcareofhiswifeandsonathome.Sometimeshewasverytired,52.hedidn'tmind.Twoweeksagothebaby53.(begin)tocryinthenight.Mrs.Huntalwayswokehimupwhensheheardthebabycry.Hewasready54.(get)upandtrytostophimcrying.55. oftentookhimtwoorthreehours,soheoftenfelttiredintheday.Later,Heoftenforgottodosomething.Hecouldn'tworkas56.(hard)asusual.Hewenttoahospitalandaskedadoctor57.help.Thedoctortoldhimhowtolookafterthebaby.Hedid58.thedoctortoldhimto.Itwashelpfulandthebabyslept59.(good).Mr.Huntwashappy.Butatmidnighthiswifewokehimupagainandsaid,“Goandseewhat'swrongwithourTom!”“What60.(make)youthinksomethingiswrongnow?”MrHuntasked."didn'thearhimcrytonight!”(2021?湖南?長沙麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級期中)閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Didancient(古代的)Chinesepeoplehavethree61.(meal)adaylikeus?Doyouwanttoknow62.oftentheyeat?BeforeandduringQinandHandynasties(朝代),mostpeople63.(eat)twomealsaday.Theydidn'thaveenoughfoodbecause64.poorfarming.65.(usual)onemealwaseatenbetween7and9am,while66.otherwaseatenbetween3and5pm.Inthemorningtheyhad67.(go)outtodothefarming,breakfastwasimportantandnecessary,soitwasthemainmealforthem.Still,atthattime,somerichpeoplehadthreemealsaday,68.thiswasnotcommon.ThreemealsadaybecamecommonduringtheSuiandTangdynasties.Atthattime,thecountrywasstrongerandfarmingwas69.(good).Lunchbecamethemainmeal.Manypoets,suchasBaiJuyiandJiaDao,usedthewordttlunch^^in70.(they)poems(詩歌).(2021.山東廣饒.八年級期中)閱讀下面短文，用括號內(nèi)所給動詞的適當(dāng)形式填空(必要時可加情態(tài)動詞或助動詞)。Iwanttotellyouastoryabouttheaccidentofapersonwhomeansalottome.ItwasasunnySaturdayinJuly,Iwastoldthatmybrotherhadacaraccident.Iwas71.(shock),anddidn'tknowwhat72.(do).Itseemedthatmywholeworldwasending.Theonlywordsthatcameoutofmymouthwere“Isheallright?^^ButI73.(notget)anyreplies.Myparentscouldn't,andneithercouldmybrother.Hewasbadlyhurt.Hewasinacoma(昏迷)forthreemonths.BothmyparentsandI74.(be)veryworriedabouthim.Luckily,intheend,hewon,andhe75.(beat)deathsuccessfully.Soon,wefoundthatthecomahadinfluencedpartofhisbrain.Foralongtimehecouldn'trememberwhohewastalkingtoorwherehewasgoing.Whenhegotbetter,welearnedthathewasusinghismobilephonewhilehe76.(drive).Myparentswereangrywithhim,becausetheyhadtoldhimmanytimesitwasdangerous77.(use)phoneswhiledriving,buthedidn'tlistentothem.Sohe78.(have)thisaccident.Theexperiencehelpedme79,(understand)theimportanceofsafety.We80.(listen)topeople'ssuggestionsandkeepsafewhenwearedrivingordoingotherthings.(2021?廣東?深圳市南山外國語學(xué)校八年級期中)閱讀下面短文，在空格處填入一個適當(dāng)?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空。WhyisthecatnotintheChinesezodiac(生肖)?ThereisafamousChinesefolkstoryaboutthis.TheJadeEmperor(玉皇大帝)invitedallanimalstotakepart81,arace(賽跑).Thefirst12animalstofinishtheracewouldbecomepartofthezodiac.Atthattime,thecatandtheratweregoodfiends.Whenthey82.(hear)abouttherace,thecatsaidtotherat,“weshouldarriveearlytosignupfortherace,but183.(usual)wakeuplate.”Theratpromisedtowakehisfriendup84.theycouldgotogether.85.,onthemorningoftherace,theratwasso86.(excite)whenhewokeupthatheforgothispromise.Hewentdirectlytothegatheringareafortherace.Thecatwokeuponly87,(find)thattheracewasalreadyover.Butitisonly88.story.TherealreasonisthattherewerenocatsinChinainancienttimes.ResearcherssaythatbeforetheHanDynasty(206BC-220),Chinadidn'thavehousecats.ThereweresomedescriptionsofcatsinChinainsomeancient89.(book),buttheyweremostlywildcats.Nowadaysitisbelievedthathousecats90,(appear)inChinasincetheEasternHanDynasty.Butbythattime,theanimalsoftheChinesezodiachadalreadybeenchosen.(2021?四川仁壽?八年級期中)閱讀下面短文，在空白處填入一個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Everyoneisgoodatsomething,butsomepeoplearetruly91.(talent).It?salwaysinteresting92.(watch)otherpeopleshowtheirtalents.Talentshowsaregettingmoreandmorepopular.First,therewereshows93.AmericanIdolandAmerica'sGotTalent.Now,therearesimilarshowsaroundtheworld,suchasChina'sGotTalent.Alltheseshowshaveonethingincommon:Theytrytolookforthebestsingers,themosttalenteddancers,the94.(exciting)magicians,thefunniestactorsandsoon.Allkindsofpeoplejointheseshows.Butwhocanplaythepianothebestorsingthe95.(beautiful)?That'suptoyou96.(decide).Whenpeoplewatchtheshows,theyusuallyplay97.roleindecidingthewinner.Andthewinneralwaysgetsaverygoodprize.However,noteveryone98.(enjoy)watchingtheseshows.Somethinkthatthe99.(life)oftheperformersaremadeup.Forexample,somepeoplesaytheyarepoorfarmers,butinfacttheyarejustactors.However,ifyoudon'ttaketheseshowstoo100.(serious),theyarefuntowatch.Andonegreatthingaboutthemisthattheygivepeopleawaytomaketheirdreamscometrue.(2021?浙江?義烏市稠州中學(xué)教育集團(tuán)八年級月考)閱讀下面短文，在空白處填入一個適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號中所給單詞的正確形式。I'veneverbeenlateforschool,101,thismorningIcameveryclose.WhenIgotoutofhome,theearlybushadleftawayjustinfrontofme.Seeingthegonebus,Iranafteritatonce,102.(hope)tocatchit.At103.sametime,Ishouted“Wait!Wait!”,butthebusdidn'tstop—itwasclearthatthebusdriverdidn'thearme.RealizingthatImightbelatefbrschool,Ibecamereallyworried.Timewentbyandyoucouldimagine104.upsetIwas.Amomentlater,therecameanotherbus.Itwasa“wrong"bus.Ihadno105.(choose)buttogetonitbecausetheywereinthesamedirection.Iaskedthedriver106.hecoulddrivefasterandhelpmetocatchthefrontbuswhichImissedjustnow.107.mysurprise,thekinddriveragreedandsaidhewouldhaveatry.108.(luck),thefrontbushadastophalfwaybecauseofsomepassengersgetting-off.Thetwobusesmetfinally...!happilythankedthebusdriverandjumpeddownfromthebusas109.(quick)aspossible.Imadeit!Whata(n)110.(usual)andtiringbusride!(2020?浙江?義烏市稠州中學(xué)教育集團(tuán)八年級月考)閱讀下面短文，在空白處填入一個適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號中所給單詞的正確形式(每空不多于3個單詞)。Thewholeschoolwastalkingaboutthewintercamp.Andeveryonewaslookingforwardtoit111,mebecauseIthoughtIwouldgethomesick.Butitwasthewaywegrewup.When112.(arrive)atthecamp,wewereaskedtoski(滑雪)downtothefieldbythecoach.Iskied113.(careful),butIstillhitapieceoficeand114.(fall)down.“Ha!Ha!”Behindme,somebodystartedlaughing.Ilookedbacktosee115.waslaughingatme.Tomysurprise,Isaw116.girlinthesameembarrassingpositionasIwasin."IthoughtI'dbebadatthis,butitseems117.(difficult)thanIexpected!”shesaid.Suddenly,Istartedlaughing,too.Afterbeingsoafraidoffalling,itwasacomfortnottofearitanymore.Thenextday,118.Ididn'twanttogoskijumping,Iwaschosentodothatfirst.Butwhenmy119.(foot)lefttheground,IfeltIwasflyinganditwaswonderful.Justdoyourbest120.(meet)everychallenge.You'llneverimaginehowmuchyouwillget.(2021?河北遷安?八年級期中)閱讀下面短文，在空白處填入一個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。DearTony,I'mverygladtogetyourletteragain.ButI'msorrytoknowthatyouhavesomany121,(problem).Ireallyworry122.you.TodayIliketogivesomeadvice.Ihopeitcanhelpyoualittle.Youshouldbe123.outgoingandfriendlythanbefore.Youshouldtakepartinmoreafter-class124.(activity)withyourclassmatesandmakefriends125.them.Asforyourstudies,youshouldlistentoyourteachers126.(careful)inclassandifyouhaveanyquestions,youshouldaskthem127.help.Yousaidthatyoudidn'tunderstandwhatyourEnglishteacher(say)inclass.Youcantell129.(she)theproblem.It130.(be)surethatshecanhelpyou.Ofcourseyoucanalsogethelpfromyourclassmates.Tmsuretheywillbekindtoyou.IwisheverythingwillbeOK.(2021?江蘇?沐陽縣修遠(yuǎn)中學(xué)八年級月考)根據(jù)短文內(nèi)容，用括號內(nèi)所給詞的正確時態(tài)或形式填空使短文完整WangPingisacleaner.He131?(work)inaparkfor5years.Heisalsoagoodfather.Nothingcanmakehim132.(happy)thanplayingwithhislittledaughterinhisfreetime.LastTuesdayafternoon,whilehewascleaningthepark,suddenly,heheardawoman(cry)forhelp.Heranup134.(quick)toseewhathappened.Thewoman's15-month-oldbabygirlchoked(窒息)onasmallpieceofpearandherfaceturnedpurple.Thebabywassoyoungthatshecouldn'tsave135.(she),andthemotherwassonervousthatshedidn'tknowhow136.(save)herdaughterproperly.Luckily,WangPingknewwhattodo.Hetookthebabyinhisarmswithout137.(think)twice.Withthe138.(mother)help,WangPingheldthebabyupsidedownandgaveherafewpats(輕拍)ontheback.Afterashortwhile,hesucceededingettingthepieceofpearoutofhermouthandthebabybegantocry.Hermomwassothankfulbecauseherdaughterwassaved.WangPingtriedhisbestand139.(save)thebaby'slife.Inhismind,(help)othersisjusthelpinghimself.Hehopedmorepeoplecouldvolunteertohelpthepeopleinneedifpossible.(2021?江蘇?沐陽縣懷文中學(xué)八年級月考)根據(jù)短文內(nèi)容，用括號內(nèi)所給詞的正確時態(tài)或形式填空，使短文完整。Nowadays,wearehavingamuch141.(busy)lifeandweareusingoureyesmorethaneverbefore.Soweoftenhavetiredeyesaftera142.(day)workorstudy.Herearesomegoodprotectingwaystokeepoureyeshealthy.Getintothehabitofpayingattentiontothewayyousit.Trytokeepthecorrectposture(坐姿)asthedoctorssay.Otherwiseitisveryeasytogetnear-eyesighted(近視).Therearelotsofpicturesonlinethatcanhelptomakeyoureyes143,(relax).Youmaydownload(下載)suchpicturestoyourcomputerorsmartphone.Whenthereisnothingfaraway,youcanuseoneofthe144.(picture)tolookatinstead.Forexample,apicturewithsomethinggreenliketreesinitisquitepopular.Trytolookasfarintothepictureasyoucanforalittletime.Doyoufeelmuchbetternow?Don'tforget"the20-20-20rule”.Thatistakingarestfromthescreenevery20minutesfbr20secondsandlookingatsomething20145.(foot)away.146.(do)eyeexercisesfromtimetotimeisamust.Lookatsomethingontheright.Keepyoureyesonitand147.(slow)turnyourheadtotheleftas148.(far)aspossible.Thendothesamethingontheleft.Orholdyourfingerinfrontofyournoseandkeep149.(look)atitwhileslowlymovingfingertowardsyourselfascloseasyoucan.Thenlookoutsidethewindowasfaraspossible.Repeattheexercisesacoupleoftimeseveryday.Tabletennisisaboutasmallballmovingquickly.Therearenobetterways150.(practise)oureyesthanit.Butpeoplealsothinksomeothersportsliketennis,badmintonandkiteflyingareofgreathelpfbrrelaxingyourtiredeyes.Therefore,onlywhenweuseoureyesinascientificwaycanweprotectoureyesfromtiredness.參考答案withdailydyingleftrainstowinbecausetimesless10.an【分析】本文主要介紹了油紙傘的發(fā)展歷史以及紙傘傳承人劉偉學(xué)為了傳承這種文化所做出的貢獻(xiàn)。句意：然而，隨著金屬傘骨傘在上個世紀(jì)的普及，人們在日常生活中使用手工制作的傘越來越少。此處表示“帶著金屬傘骨的傘“，用With表示“帶有"，故填with。句意：然而，隨著金屬傘骨傘在上個世紀(jì)的普及，人們在日常生活中使用手工制作的傘越來越少。此空修飾名詞life,要用形容詞作定語，故填daily。句意：為了阻止藝術(shù)的消亡，許多人正在采取行動。stopsbfromdoingsth：阻止某人做某事，故填dyingo句意：辭去了一份高薪的工作，向祖父學(xué)習(xí)制作油紙傘的藝術(shù)。根據(jù)“In2015”可知，描述過去發(fā)生的事情，句子用一般過去時，動詞用過去式，故填lefb句意：下雨的時候，有人會用雨傘 這就是我想看到的。根據(jù)“someoneusestheumbrella”可知，句子是一般現(xiàn)在時，主語it是第三人稱單數(shù)，動詞用三單形式，故填rains。句意：劉改進(jìn)了雨傘，贏得了年輕人的心。改進(jìn)雨傘的目的是為了贏得年輕人的心，用動詞不定式表目的，故填towino句意：他使用厚一點(diǎn)的紙，因?yàn)閭鹘y(tǒng)的紙容易破。"thetraditionalp叩erwaseasytobreak”是用厚紙的原因，用because引導(dǎo)原因狀語從句，故填because。句意：在一次測試中，他的雨傘被打開和關(guān)閉了1000次而沒有損壞。根據(jù)“openedandclosed1,000”可知，此處表示打開和關(guān)閉了1000次，time作為“次數(shù)”是可數(shù)名詞，故填times。句意：所以，傘的重量更輕。根據(jù)"Healsousedalighterkindofbambootomakeribs”可知，此處指比之前更輕，要用比較級，故填less。句意：2017年，在掌握了這些技能后，劉開了一家網(wǎng)店賣傘。此處表示“一家網(wǎng)店、表泛指，且online是以元音音素開頭的單詞，故填an。aboutbettermakesaHoweverphotosthemeasilytosendusing【分析】本文主要講述了微信在我們的生活中越來越受歡迎，但是微信對我們有利也有弊。11.句意：我經(jīng)常在微信上和我的英國朋友談?wù)撌澜绺鞯卣诎l(fā)生的事情。talktosb.aboutsth.”和某人談?wù)撃呈隆?，固定用法，故填about。12.句意：用這種方式，我的英語變得比以前好了。根據(jù)than可知此處填形容詞的比較級better作表語，故填better。句意：一些新聞也讓我變得更加小心。整篇文章的時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語是不可數(shù)名詞news,make用第三人稱單數(shù)形式。故填makes。句意：有時我覺得微信就像一面鏡子，可以幫我看清楚一些東西。由語境可知，此處泛指“一面鏡子“，用不定冠詞，mirror是以輔音音素開頭的單詞，用不定冠詞a修飾。故填a。句意：然而，微信也給我?guī)硪恍┞闊??？崭袂昂鬄檗D(zhuǎn)折關(guān)系，又根據(jù)逗號可知，此處填副詞however,放句首，首字母大寫。故填However。句意：一些朋友在微信上放實(shí)物照片，說他們賣的東西真好。此處指許多照片，名詞用復(fù)數(shù)。故填photoso句意：因?yàn)槠渲幸恍┛赡懿皇钦娴摹＝樵~后接人稱代詞的賓格形式them“他們”。故填them。句意：我知道人們很容易被一些新聞欺騙。此處修飾動詞用副詞easily”容易地工故填easily。句意：更糟糕的是，有些新聞總是要求我們把它發(fā)送給其他人。asksb.todosth.“叫某人去做某事故填tosendo句意：所以我正在考慮不再在手機(jī)上使用微信。about是介詞，后接動名詞，故填using。Bothafterhappiertoshow25.feetslowlyfollowedrespectingthemthesweetest【分析】文章講述了張先生一家人彼此相愛的溫馨的畫面，從而告訴我們：要延續(xù)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，多抽出時間陪陪父母。句意:他和妻子都是中學(xué)教師，他們6歲的兒子是一名小學(xué)生。根據(jù)"heandhiswifearemiddleschoolteachers”可知，此處是指"兩者都"，應(yīng)用both...and的結(jié)構(gòu)，故填Both。句意：張先生的母親和他們住在一起，幫助照看孩子。根據(jù)"helpslook...thekid”可知，此處指的是“照看孩子"，lookafter"照顧”，故填after。句意：他們彼此相愛，生活得比大多數(shù)家庭幸福得多。空前有much修飾，結(jié)合than可知，此處形容詞用比較級形式，故填happier。句意：這對夫婦想做點(diǎn)什么來表達(dá)他們對她的愛?？仗幈硎灸康?，應(yīng)用不定式作目的狀語，故填toshow。句意：他脫下她的鞋，把她的腳放到水里。根據(jù)"hershoes”及常識可知，此處指的是“兩只腳”,應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，故填feet。句意：他的妻子幫他母親慢慢梳理頭發(fā)?？仗幮揎梽釉~，應(yīng)用副詞形式，故填slowly。句意：看到這一點(diǎn)，男孩效仿了他母親的樣子。描述過去的事情，動詞用過去式，故填followedo句意：眾所周知，尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合“andtakingcareof，可知，此處應(yīng)用動名詞作主語，故填respecting。句意：我們必須盡可能多地去看望父母，花更多的時間和他們在一起。with是介詞，后接賓格作賓語，故填them。句意：的確，家是世界上最溫馨的地方。結(jié)合“thewarmest”可知，此處是and并列的兩部分,空處也用最高級形式，且形容詞的最高級前要加定冠詞ihe,故填thesweetest。aftereatingorleastHavingfeelexercisingsuchyourself40.friendly【分析】本文主要介紹了如何保持健康的方法。句意：你注意你的健康嗎？根據(jù)“l(fā)ook…yourhealth”可知，此處指注意健康,lookafter表示“留意”,故填aftero句意：你需要有一些好的飲食習(xí)慣。eatinghabits：飲食習(xí)慣，固定搭配，故填eating。句意：你應(yīng)該每周吃四到五次水果和蔬菜。根據(jù)“four…fivetimesaweek”可知，此處指四次或五次，故填or。句意：哦，別忘了每晚至少睡八個小時。atleast：至少，固定搭配，故填least。35.句意：充足的睡眠會讓你感覺更好。此空在句中作主語，應(yīng)用動名詞形式，故填Having。句意：充足的睡眠會讓你感覺更好。makesbdosth：使某人做某事，故填feel。句意：我們認(rèn)為通過鍛煉來放松是健康的。by是介詞，后接動名詞，故填exercising。句意：鍛煉，比如做運(yùn)動是很有趣的。此處是舉例哪種鍛煉方式，suchas：例如，故填such。句意：不要讓你自己太累。此句省略了主語you,賓語與主語為同一人稱時，賓語要用反身代詞，故填yourself。句意：你最好保持快樂，對別人友好。befriendlytosb：對 友好，故填friendly。firstaimmediatelydiscussed45.butembarrassedenemieshimfunnyfrom【分析】這篇短文主要介紹了張偉同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好而且樂于助人。他經(jīng)常幫助作者，并且使作者越來越感到自信。句意：他總是在我們班獲得第一名。根據(jù)上文介紹他各科學(xué)得都很好，可知他總是獲得第一名,thefirstprize第一名,頭等獎，故填firsto句意：此外，他是一個非常樂于幫助人的人。此處表示“一個“，very以輔音音素開頭，故填ao句意：當(dāng)我在做作業(yè)方面有困難時，他總是立刻幫助我。副詞修飾動詞，immediate立即的，形容詞，對應(yīng)的副詞為immediately,故填immediately。句意：昨天我們一起討論數(shù)學(xué)題。根據(jù)時間可知用一般過去時，故填discussed。句意：但是獲得答案花費(fèi)了我很長時間。根據(jù)上文“Hegottheanswerquickly”可知此處表示轉(zhuǎn)折，but但是，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，故填but。句意：那時，我感到很尷尬。embarrass使窘迫，動詞，對應(yīng)的形容詞為embarrassed或者embarrassing,embarrassed感到尷尬的，修飾人，embarrassing令人尷尬的，修飾事物，此處表示人的感受，故填embarrassed0句意：缺乏自信是最大的敵人之一。oneof+名詞復(fù)數(shù)，enemy敵人，復(fù)數(shù)為enemies,故填enemieso48.句意：多虧了他，我變得比以前更自信了。to是介詞，所以用人稱代詞的賓格形式，he的賓格為him,故填him。句意：他喜歡和我分享一些有趣的故事。形容詞修飾名詞，fun樂趣，對應(yīng)的形容詞為funny,故填funnyo句意：他是一個那么幽默的人以至于我總是能從他那里獲得快樂。getsth.fromsb.從某人那里獲得某物，故填from。a52.butbegantogetIthardforwhatwellmakes【分析】文章大意：本文主要講述了亨特夫婦有一個兒子，兩個星期前，這個嬰兒開始在夜里哭。亨特先生常常要在夜里起來照顧他，因此導(dǎo)致亨特先生白天經(jīng)常感到疲倦，所以他去醫(yī)院找醫(yī)生幫忙，醫(yī)生告訴他如何照顧嬰兒后，寶寶晚上睡得很好，但是亨特夫人卻不習(xí)慣嬰兒晚上不哭了。51.句意：他是個可愛的嬰兒。根據(jù)"Hewas…lovelybaby.”可知此處缺少冠詞，這里表示的是泛指“一個可愛的嬰兒“，且lovely的發(fā)音是以輔音音素開頭的，因此用a來修飾，故填a。52.句意：有時他很累，但他不介意。根據(jù)“Sometimeshewasverytired,...hedidn'tmind.”可知前后句之間表達(dá)的是轉(zhuǎn)折關(guān)系，因此用but來連接，故填but。句意：兩個星期前，這個嬰兒開始在夜里哭。根據(jù)“Twoweeksagothebaby...(begin)tocryinthenight."begin"開始”，動詞，由Twoweeksago”兩個星期前”，可知句子時態(tài)用一般過去時，begin的過去式為began,故填begano句意:他準(zhǔn)備好起床，并試圖阻止他哭。bereadytodosth"準(zhǔn)備好做某事”,固定搭配,getup"起床”,故填togeto句意：這通常要花上他兩三個小時，所以他白天經(jīng)常感到疲憊。Ittakes/tooksbsometime...“花費(fèi)某人一些時間”，為固定句型，故填I(lǐng)t。56.句意：他不能像往常一樣努力工作了。as…as”和……一樣”，中間用形容詞或副詞原級，這里修飾前面的動詞work,因此用副詞hard,故填hard。句意：他去醫(yī)院找醫(yī)生幫忙。根據(jù)"Hewenttoahospitalandaskedadoctor...help.”可知此處考查固定詞組，asksbforhelp”向某人尋求幫助”，故填for。句意：他照醫(yī)生說的做了。根據(jù)“Hedid…thedoctortoldhimto.”此處為賓語從句，結(jié)合語境,可知是醫(yī)生告訴他做的事情，因此應(yīng)用what來引導(dǎo)，故填what。句意：這很有幫助，寶寶睡得很好。good“好的”，形容詞，設(shè)空處修飾前面的動詞slept,因此應(yīng)用其副詞形式well,故填well。句意：“是什么讓你覺得現(xiàn)在出問題了?”亨特先生問道。根據(jù)“What…（make）youthinksomethingiswrongnow?”可知句子時態(tài)是一般現(xiàn)在時，what作主語，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式，故填makes。mealshowateofUsuallythe67.togobutbettertheir【分析】本文講述了中國古代人的飲食習(xí)慣以及一日三餐的來歷。61.句意：古代中國人和我們一樣一日三餐嗎？空前有數(shù)字three,后面應(yīng)該用名詞復(fù)數(shù)，故填mealso句意：你想知道他們多久吃一次飯嗎？howoften多久一次，就頻率提問，故填how。句意：秦漢以前和秦漢時期，大多數(shù)人一天吃兩頓飯。秦漢以前和秦漢時期是過去的時間，所以句子用一般過去時態(tài)，故填ate。句意：因?yàn)楦N條件差，他們沒有足夠的食物。becauseof因?yàn)椋蠼用~或名詞短語，故填。九句意:通常一頓飯是在早上7點(diǎn)到9點(diǎn)之間吃的，而另一頓飯是在下午3點(diǎn)到5點(diǎn)之間吃的。空白處的單詞在句子中做狀語，應(yīng)該用副詞，且句首單詞首字母大寫，故填Usually。句意:通常一頓飯是在早上7點(diǎn)到9點(diǎn)之間吃的，而另一頓飯是在下午3點(diǎn)到5點(diǎn)之間吃的。表達(dá)兩者中的另一個，用theother,故填the。句意：早上他們要出去種田，早餐很重要也很必要，所以早餐是他們主要的一餐。havetodosth.不得不做某事，故填togo。句意：盡管如此，在那個時候，一些富人一日三餐，但這并不常見。富人一日三餐，但不常見，這里表示轉(zhuǎn)折，用連詞but,故填but。句意：那時，國家更強(qiáng)大，農(nóng)業(yè)也更好。and連接兩個并列句，所以這里形容詞也要用比較級，故填better。句意：許多詩人，如白居易和賈島，在他們的詩中使用了“午餐''一詞?？蘸笫敲~，所以應(yīng)該用形容詞性物主代詞來修飾名詞，故填their。shockedtododidn'tgetwerebeattousehadunderstand/tounderstandshouldlisten【分析】本文主要講述了作者的哥哥沒有聽父母的勸告，結(jié)果出了嚴(yán)重的車禍。這段經(jīng)歷讓作者明白了安全的重要性以及要聽取別人的建議。7L句意：我很震驚，不知道該怎么辦。根據(jù)上句中“Iwastoldthatmybrotherhadacaraccident.”可知，我聽到這個消息，應(yīng)該是震驚的，且修飾人，所以應(yīng)該使用shock的形容詞shocked。故填shockedo句意：我很震驚，不知道該怎么辦。根據(jù)情境和疑問詞what可知，應(yīng)該使用疑問詞+t。do作為know的賓語。故填todoo句意：但我沒有得到任何回答。根據(jù)語境可知，哥哥出車禍?zhǔn)沁^去的事情，所以應(yīng)該使用一般過去時，否定形式為didn't+動詞原形。故填didn'tget。74*句意：我父母和我都很擔(dān)心他。根據(jù)情境可知，父母擔(dān)心都是圍繞哥哥出車禍展開的，都應(yīng)該使用一般過去時，主語為Myparents,be動詞應(yīng)該使用復(fù)數(shù)，故填were。句意：幸運(yùn)的是，最后他贏了，他成功地戰(zhàn)勝了死亡。根據(jù)情境可知，哥哥戰(zhàn)勝死亡是發(fā)生在過去，應(yīng)該使用一般過去時，beat的過去形式為beat。故填beat。句意：當(dāng)他康復(fù)后，我們得知他在開車時正在使用手機(jī)。根據(jù)關(guān)鍵詞while和情境可知，車禍發(fā)生時，哥哥一邊使用手機(jī)一邊開車，所以應(yīng)該使用過去進(jìn)行時，其公式為was/were+doing,he為單數(shù),故填wasdrivingo句意：我的父母對他很生氣，因?yàn)樗麄兌啻胃嬖V他開車時使用手機(jī)是危險的，但他不聽。根據(jù)句型“itis+adj+todosth.”可知，應(yīng)該使用不定式。故填touse。句意：所以他發(fā)生了這次事故。根據(jù)情境可知，發(fā)生車禍?zhǔn)沁^去的事情，應(yīng)該使用一般過去時,have的過去式為hado故填had。句意：這段經(jīng)歷讓我明白了安全的重要性。根據(jù)短語helpsb.（to）do可知，應(yīng)該使用understand/tounderstando故填understand/tounderstand0句意：我們應(yīng)該聽取人們的建議，在開車或做其他事情時保持安全。根據(jù)情境可知，此句話是作者闡明本文的主題，帶有建議或倡議性，所以需要加入表建議的情態(tài)動詞should,表示應(yīng)該。故填shouldlistenoinheardusuallysoHoweverexcitedtofindabooks90.have叩peared【分析】這篇短文主要講述了從傳說和科學(xué)研究兩方面介紹了十二生肖里沒有貓的這一未解之謎。句意：玉皇大帝邀請所有動物參加賽跑。短語takepartin…“參加……”，此處是參加賽跑比賽。故填in。句意:當(dāng)他們聽到比賽的消息時，貓對老鼠說。根據(jù)上文“TheJadeEmperor（玉皇大帝）invitedallanimalstotakepart…arace（賽跑）.”可知，事情發(fā)生在過去，是一般過去時態(tài)，hear是動詞，聽見，過去式是heard,故填heard。句意：但我通常醒得很晚。根據(jù)上文“weshouldarriveearlytosignupfortherace”及轉(zhuǎn)折連詞but可知，此處是貓通常醒得晚；此處是副詞修飾動詞，usual是形容詞，用其副詞形式，故填usually。句意：老鼠答應(yīng)叫醒他的朋友，這樣他們就可以一起去了。上文“老鼠答應(yīng)叫醒貓”和下文"他們可以一起去”之間是因果關(guān)系，后者表結(jié)果，用s。連接，故填s。。句意：然而，在比賽的第二天早上，老鼠醒來時非常興奮，以至于忘記了自己的承諾。根據(jù)“onthemorningoftherace,theratwasso....whenhewokeupthatheforgothispromise.“可知，此處和上文是轉(zhuǎn)折關(guān)系，however是副詞，然而，用逗號和后面句子隔開，注意首字母大寫，故填However。句意：然而，在比賽的第二天早上，老鼠醒來時非常興奮，以至于忘記了自己的承諾。主語是therat,此處看作人；excite是動詞，使興奮，此處用形容詞，excited是形容詞，興奮的，作表語，故填excited。句意：貓醒來時發(fā)現(xiàn)比賽已經(jīng)結(jié)束了。根據(jù)“thattheracewasalreadyover.“可知，貓醒來后發(fā)現(xiàn)比賽已經(jīng)結(jié)束了，故用動詞不定式作結(jié)果狀語。故填tofind。句意：但是它僅僅是一個故事。slory是單數(shù)可數(shù)名詞，且首字母是以輔音音素開頭，用不定冠詞a表泛指，故填a。89.句意：在中國的一些古籍中有一些關(guān)于貓的描述，但它們大多是野貓。some加名詞復(fù)數(shù)形式,book是名詞,書,此處用復(fù)數(shù)形式,someancientbooks”一些古書籍“，故填books。句意：如今，人們認(rèn)為家貓自東漢以來就在中國出現(xiàn)了。since+時間點(diǎn)，主句時態(tài)是現(xiàn)在完成時，結(jié)構(gòu)是have/hasdone,主語cats是復(fù)數(shù)，故用助動詞have。故填have叩peared。talentedtowatchlikemostexcitingmostbeautifullytodecideaenjoyslivesseriously【分析】本文主要向我們介紹世界上出現(xiàn)越來越多的達(dá)人秀節(jié)目，并闡述人們對此類節(jié)目的看法。句意：每個人都有擅長的地方，但有些人是真正有天賦的。此處用于句中作表語，所以使用形容詞形式，故填talentedo句意：看別人展示他們的才能總是很有趣的。此處構(gòu)成“1熊5+2句+2我5由”句型，所以用其動詞不定式形式，故填towatcho句意：首先，有像《美國偶像》和《美國達(dá)人》這樣的節(jié)目。根據(jù)shows和AmericanIdolandAmerica'sGotTalent可知，后面的節(jié)目是舉例說明，前面有therebe句型，所以不能使用動詞，則應(yīng)該使用介詞，表示“像故填like。句意：他們試圖尋找最好的歌手、最有才華的舞者、最令人興奮的魔術(shù)師、最滑稽的演員等等。根據(jù)本句中的thebest；themosttalented；thefunniest可知此處應(yīng)該填形容詞的最高級，所給單詞為exciting,空格前有the,故填mostexciting。句意：但是誰鋼琴彈得最好，誰唱歌最好聽？分析“Butwhocanplaythepianothebestorsing...”可知，此處也應(yīng)使用副詞最高級修飾動詞sing,故填mostbeautifullyo96.句意：那由你決定。根據(jù)句型“that'suptosbtodo”意為“由某人決定做某事”可知，應(yīng)該填動詞不定式，給所單詞為decide。故填todecide。句意：當(dāng)人們觀看節(jié)目時，他們通常在決定勝利者方面發(fā)揮作用。根據(jù)固定短語“playaroleinsth.”“