※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※責(zé)任心是金。一個人有了責(zé)任心，他的生活就會像金子一樣發(fā)光?！?zé)任心是金。一個人有了責(zé)任心，他的生活就會像金子一樣發(fā)光。責(zé)任心是火。一個人有了責(zé)任心，他的生活就會像火炬一樣光明。責(zé)任心是山。一個人有了責(zé)任心。他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動。責(zé)任心能讓我們富有愛心。德國著名詩人歌德曾經(jīng)說過：“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。〞因為這種愛，所以責(zé)任本身就成了生命意義的一種現(xiàn)實(shí)。就能從中獲得心靈的滿足。試想：一個在生活中隨波逐流的人怎么會堅決地負(fù)起生活中的責(zé)任呢？而一個沒有責(zé)任心的人又怎么會愛他人，愛事業(yè)，愛社會呢？要是有責(zé)任心的人，他都能做到。責(zé)任就是對別人和自己負(fù)責(zé)——李增陽2023年5月LUOZHONGDEYUJIANBAO編輯：羅中本部高一級4月22日晚，我校2023屆高考云浮二模分析及后期復(fù)習(xí)研討會在辦公樓三樓會議室召開，高三級全體任課教師參加了這次會議。許家榮校長在講話中細(xì)致分析了模擬考試結(jié)果，指出在學(xué)?？茖W(xué)備考策略指導(dǎo)特別是全體高三老師的奮力拼搏、通力合作下，學(xué)生成績目前已進(jìn)入了上升通道，同時他要求全體高三老師齊抓共管，繼續(xù)抓好備考工作。做到：鼓足干勁，繼續(xù)加油；排除干擾，精心備考；科學(xué)備考，提高效率，誓奪今年高考大豐收。分管高三級的黃秋君副校長和彭媛珍副校長等領(lǐng)導(dǎo)也在會上作了發(fā)言。素質(zhì)教育科普展覽在我校舉行4月20日，“素質(zhì)教育之科普展覽〞系列公益天文科普活動在我校校園內(nèi)舉行，我校是本次系列公益天文科普活動進(jìn)校園的其中一站。整個展覽分為“天文天象〞、“宇宙銀河〞、“星座星球〞、“載人航天〞、“神舟談天〞、“地震知識〞、“臺風(fēng)防雷〞等多個主題，吸引全校師生駐足觀看。天文科普中心的工作人員還現(xiàn)場向同學(xué)們講授天文科普的知識，他們表示，希望通過這個科普展覽，普及天文知識，崇揚(yáng)科學(xué)文化，讓大家一起放眼美麗的太空，遨游神秘的宇宙。同時，在廣闊青少年中普及宇宙科普知識，開闊視野、提高素質(zhì)，樹立起正確的宇宙觀、世界觀、人生觀。(喜訊)轟轟烈烈的99周年校慶活動已經(jīng)如火如荼地開展了半個月，為了使愛校精神更深入學(xué)生的心中，深入他們的日常生活、學(xué)習(xí)中，4月16日晚上8：00，由校團(tuán)委主辦的以“情系羅中，愛我母校〞為主題的演講大賽總決賽在新舊校區(qū)分別舉行，學(xué)校黃秋君副校長親臨現(xiàn)場，宣布大賽開始并作了講話。此次演講比賽共有22位參賽選手參加。比賽過程中，選手們或者飽含深情，或者慷慨激昂，或者抑揚(yáng)頓挫……迥異的風(fēng)格帶給在場師生以強(qiáng)烈的視覺和聽覺感受，同時也給予了師生們以深刻的啟迪，每個人的愛校熱情一次次沸騰，激發(fā)了同學(xué)們立志成才、為母校開展而努力學(xué)習(xí)的激情。這次比賽中，每一位選手都展示了風(fēng)采，展現(xiàn)了才華。但更重要的是通過這次比賽，在場的每一位同學(xué)都對“愛我羅中，羅中愛我〞有了更加深刻的認(rèn)識。(潘尚茂劉良坤)※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※責(zé)任心是一片浩瀚無際的大海，如果你有了責(zé)任心，你的心胸將會變得寬闊無比！責(zé)任心是一顆堅硬無比的石頭，如果你有了責(zé)任心，你的意志力將會變得堅韌不拔！責(zé)任心是一粒獨(dú)一無二的鉆石，如果你有了責(zé)任心，你的人生將會變得像鉆石一樣，絢麗耀眼！※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※責(zé)任心是一片浩瀚無際的大海，如果你有了責(zé)任心，你的心胸將會變得寬闊無比！責(zé)任心是一顆堅硬無比的石頭，如果你有了責(zé)任心，你的意志力將會變得堅韌不拔！責(zé)任心是一粒獨(dú)一無二的鉆石，如果你有了責(zé)任心，你的人生將會變得像鉆石一樣，絢麗耀眼！著名的作者英格瓦·坎普拉德曾說過：“真正的宜家精神，是依據(jù)我們的熱忱，我們持之以恒的創(chuàng)新精神，我們的本錢意識，我們承擔(dān)責(zé)任和樂于助人的愿望，我們的敬業(yè)精神，以及我們簡潔的行為所構(gòu)成的。〞可想而知，一個沒有責(zé)任心的人，怎么會勇于承擔(dān)責(zé)任呢？一個沒有責(zé)任心的人，他又怎么會樂于助人呢？相反之，一個有責(zé)任心的人，他就會在他人有危險的時候不顧自己的安危，盡自己最大的力量去幫助他人，我給大家舉一個例子吧：9歲的林浩，是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級的學(xué)生，因為學(xué)習(xí)成績很好，一直是班上的班長。地震的那一刻，班上正在上數(shù)學(xué)課。林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上，就被樓上跌下來的兩名同學(xué)砸倒在地。那個同學(xué)壓在林浩背上，使他怎么都動不了。當(dāng)時，垮下來的樓板下，有一個女同學(xué)在哭，林浩就告訴她，不要哭，我們一起唱歌吧，大家就開始唱歌，是老師教的?大中國?。唱完后，女同學(xué)就不哭了。后來，林浩使勁爬，使勁爬，終于爬出來了。〞逃出來的林浩，并沒有跑開，而是去救還壓在里面的同學(xué)，他看到一個男同學(xué)壓在下面，他就爬過去，使勁扯，把他扯了出來，然后交給校長，校長又把他交給他媽媽背走了。后來，林浩又爬回去，把一個昏倒在走廊上的女同學(xué)背出來，交給了校長，她也被父母背走了。〞連續(xù)救了兩個同學(xué)的林浩，再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時，遇到垮塌的樓板，又被埋在了下面，因為被垮塌的樓板砸到了額頭臉上，所以，直到現(xiàn)在他擦傷的痕跡依然很清晰；頭頂上的一塊雞蛋大小的疤，頭發(fā)還沒有長出來。當(dāng)記者訪問林浩時問到為什么要去救人時，林浩平靜地說：“因為我是班長！如果其他同學(xué)都沒有了，要你這個班長有什么用呢？〞雖然是短短的一句話，但是它表達(dá)了這個班長心中多么重的責(zé)任心呀？同學(xué)們，行動起來吧，讓你的責(zé)任心在美麗的世界各地中到處播撒，用你的責(zé)任心帶動他人吧，明天的世界將因有你的責(zé)任心而變得更加絢麗多彩。一個人假設(shè)是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。

——列夫·托爾斯泰【俄】一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩的停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門翻開，讓乘客平安的下車；將發(fā)動機(jī)熄火，確保了車和乘客，行人的平安。他做完了這三件事，安詳?shù)呐吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機(jī)叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。黃志全是個勇者，他讓我們懂得：責(zé)任心是促進(jìn)我們每個人進(jìn)步，推動社會開展的動力。愿我們所有人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝！讓我們努力做一個有責(zé)任心的人，去收獲金色的人生?。。sknotwhatyourcountrycandoforyou,askwhatyoucandoforyourcountry※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※作為一名90后，我們要清楚我們現(xiàn)在的責(zé)任；我認(rèn)為我們現(xiàn)在最重要的是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任！讀好書是對自己負(fù)責(zé)。我們中的大局部同學(xué)，已經(jīng)或者正在長大。長大就意味著肩上多了一副擔(dān)子，身上多了一份責(zé)任。長大了，就意味著要對自己負(fù)責(zé)。我們不可能一輩子在父母長輩的庇護(hù)下過日子，我們終有一天要自己面對外面的世界，面對社會，面對人生。今天社會的瞬息萬變、競爭劇烈，我們只有好好讀書，才能依靠自己的實(shí)力立足于其中，使自己能在高手如云的社會中，行走自如。好好讀書，是對父母負(fù)責(zé)。從牙牙學(xué)語到亭亭玉立，從蹣跚學(xué)步到一表人才，父母為我們付出了太多艱辛的勞動，盡管有時候，我們對父母的愛理解的還不夠，但它是神圣的、崇高的。父母愛孩子是一種天性，我們尊敬父母那么是一種責(zé)任，一種義務(wù)。任何一個頂天立地、堂堂正正的人，都不會也不能回避這種責(zé)任。父母沒有要求我們回報，他們唯一的心愿就是要我們好好做人，好好學(xué)習(xí)，我們進(jìn)步了，父母就開心了，我們成功了，父母就幸福了。我們現(xiàn)在能做的，就是交上一份能讓他們從心眼里笑出來的答卷。讀好書，也是對祖國的責(zé)任。相信你如果擁有了強(qiáng)烈的責(zé)任心，就會感動你身邊的人，總有一天也會像“感動中國〞獲獎?wù)咭粯?，感動中國每一個人。作為一名90后，我常常被老師和家長說生活在一個幸福的時代，可你們沒有想過我們的感想，我們雖然幸福，可對于你們來說，我們?nèi)鄙倭伺f時代的樸實(shí)純真，隨之而來的就是更多的責(zé)任：個人責(zé)任，家庭責(zé)任，職業(yè)責(zé)任和長大后的社會責(zé)任，乃至于對于人類的責(zé)任……雖然一路走來，只是學(xué)生；活到現(xiàn)在，還是學(xué)生；可我不求有功，但求無過~~在90后眼里處處皆責(zé)任，自然作為90后的我們也了解現(xiàn)在自身的責(zé)任，因為我們知道責(zé)任是一種民族精神；這就是現(xiàn)在的90后對責(zé)任的認(rèn)識。僅僅想通過這篇文章，讓全社會能理解現(xiàn)在的90后對責(zé)任的看法；同時號召全社會對責(zé)任都懷有一種舍我其誰的信念；同時，心中存有繼續(xù)前往的使命感，責(zé)任感！作為在這個現(xiàn)代化時代，有一個新名詞慢慢的被社會所認(rèn)識，那就是“90后〞。而我也是其中的一員；這一代“新生兒〞對各種事物都有著自己獨(dú)特的理解。這種理解通常是被社會所不認(rèn)可的；因為在大人們看來，這是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。可他們沒有注意過90后是怎么看待責(zé)任的。作為一名90后，我對責(zé)任有著自己的認(rèn)識和看法；最初認(rèn)為責(zé)任是一個日后能夠立足于社會，獲得事業(yè)成功的重要品質(zhì)。托爾斯泰認(rèn)為“一個人假設(shè)是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任。〞美國“西點(diǎn)軍校〞還將責(zé)任二字作為校訓(xùn)，不難想象責(zé)任不是一個甜美的字眼，因為有時會讓人覺得它是硬施加給你的，是必須要做好的，它是有著巖石般的冷峻。但這只是我對責(zé)任的初感，隨著年齡的增長，我已經(jīng)從少年變?yōu)榱饲嗄?，在老師的啟發(fā)下，我對責(zé)任又有了新的理解；老師告訴我們責(zé)任沒有那么復(fù)雜，它只是一種簡單的自我的使命。因為在付出責(zé)任的同時也會得到回報，使自己的心靈世界溫暖起來。一個人必須有責(zé)任，不管你做什么，都要努力一天比一天更好。作為一名90后，我認(rèn)為處處皆有責(zé)任，包括一些平常不起眼的小物件；例如說拖鞋。仔細(xì)想想，每當(dāng)回到家時，第一件事就是要換鞋，從那時起，拖鞋便履行著它所應(yīng)有的責(zé)任，讓人體會到家的溫馨；把冷漠留給自己，把溫馨曾與他人；予人玫瑰，手有余香。這就是一種“沒有生命〞的責(zé)任。作為一種“有生命〞的物體——‘人’，也在時時刻刻的履行著自己的責(zé)任。一個真實(shí)的小故事，說的是一個公交汽車司機(jī)在拉運(yùn)乘客途中，突然心臟病發(fā)作，極度痛苦，公共車面臨失控的危險，但他仍堅持著做完了三件事：一是把車慢慢靠到路邊；二是踩下剎車；三是翻開車門，看著乘客一個個都下去了，才無力地爬在方向盤上，永遠(yuǎn)的睡著了~~雖然他的心跳停止了但他的責(zé)任卻延續(xù)著他的生命，讓我們永遠(yuǎn)記住這個“負(fù)有生命〞的責(zé)任。讓中國人從這兩那么故事里學(xué)到在責(zé)任感上的差距。Asknotwhatyourcountrycandoforyou,askwhatyoucandoforyourcountry※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※作為一名90后，我們要清楚我們現(xiàn)在的責(zé)任；我認(rèn)為我們現(xiàn)在最重要的是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任！讀好書是對自己負(fù)責(zé)。我們中的大局部同學(xué)，已經(jīng)或者正在長大。長大就意味著肩上多了一副擔(dān)子，身上多了一份責(zé)任。長大了，就意味著要對自己負(fù)責(zé)。我們不可能一輩子在父母長輩的庇護(hù)下過日子，我們終有一天要自己面對外面的世界，面對社會，面對人生。今天社會的瞬息萬變、競爭劇烈，我們只有好好讀書，才能依靠自己的實(shí)力立足于其中，使自己能在高手如云的社會中，行走自如。好好讀書，是對父母負(fù)責(zé)。從牙牙學(xué)語到亭亭玉立，從蹣跚學(xué)步到一表人才，父母為我們付出了太多艱辛的勞動，盡管有時候，我們對父母的愛理解的還不夠，但它是神圣的、崇高的。父母愛孩子是一種天性，我們尊敬父母那么是一種責(zé)任，一種義務(wù)。任何一個頂天立地、堂堂正正的人，都不會也不能回避這種責(zé)任。父母沒有要求我們回報，他們唯一的心愿就是要我們好好做人，好好學(xué)習(xí)，我們進(jìn)步了，父母就開心了，我們成功了，父母就幸福了。我們現(xiàn)在能做的，就是交上一份能讓他們從心眼里笑出來的答卷。讀好書，也是對祖國的責(zé)任。相信你如果擁有了強(qiáng)烈的責(zé)任心，就會感動你身邊的人，總有一天也會像“感動中國〞獲獎?wù)咭粯?，感動中國每一個人。作為一名90后，我常常被老師和家長說生活在一個幸福的時代，可你們沒有想過我們的感想，我們雖然幸福，可對于你們來說，我們?nèi)鄙倭伺f時代的樸實(shí)純真，隨之而來的就是更多的責(zé)任：個人責(zé)任，家庭責(zé)任，職業(yè)責(zé)任和長大后的社會責(zé)任，乃至于對于人類的責(zé)任……雖然一路走來，只是學(xué)生；活到現(xiàn)在，還是學(xué)生；可我不求有功，但求無過~~在90后眼里處處皆責(zé)任，自然作為90后的我們也了解現(xiàn)在自身的責(zé)任，因為我們知道責(zé)任是一種民族精神；這就是現(xiàn)在的90后對責(zé)任的認(rèn)識。僅僅想通過這篇文章，讓全社會能理解現(xiàn)在的90后對責(zé)任的看法；同時號召全社會對責(zé)任都懷有一種舍我其誰的信念；同時，心中存有繼續(xù)前往的使命感，責(zé)任感！作為在這個現(xiàn)代化時代，有一個新名詞慢慢的被社會所認(rèn)識，那就是“90后〞。而我也是其中的一員；這一代“新生兒〞對各種事物都有著自己獨(dú)特的理解。這種理解通常是被社會所不認(rèn)可的；因為在大人們看來，這是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。可他們沒有注意過90后是怎么看待責(zé)任的。作為一名90后，我對責(zé)任有著自己的認(rèn)識和看法；最初認(rèn)為責(zé)任是一個日后能夠立足于社會，獲得事業(yè)成功的重要品質(zhì)。托爾斯泰認(rèn)為“一個人假設(shè)是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任。〞美國“西點(diǎn)軍校〞還將責(zé)任二字作為校訓(xùn)，不難想象責(zé)任不是一個甜美的字眼，因為有時會讓人覺得它是硬施加給你的，是必須要做好的，它是有著巖石般的冷峻。但這只是我對責(zé)任的初感，隨著年齡的增長，我已經(jīng)從少年變?yōu)榱饲嗄?，在老師的啟發(fā)下，我對責(zé)任又有了新的理解；老師告訴我們責(zé)任沒有那么復(fù)雜，它只是一種簡單的自我的使命。因為在付出責(zé)任的同時也會得到回報，使自己的心靈世界溫暖起來。一個人必須有責(zé)任，不管你做什么，都要努力一天比一天更好。作為一名90后，我認(rèn)為處處皆有責(zé)任，包括一些平常不起眼的小物件；例如說拖鞋。仔細(xì)想想，每當(dāng)回到家時，第一件事就是要換鞋，從那時起，拖鞋便履行著它所應(yīng)有的責(zé)任，讓人體會到家的溫馨；把冷漠留給自己，把溫馨曾與他人；予人玫瑰，手有余香。這就是一種“沒有生命〞的責(zé)任。作為一種“有生命〞的物體——‘人’，也在時時刻刻的履行著自己的責(zé)任。一個真實(shí)的小故事，說的是一個公交汽車司機(jī)在拉運(yùn)乘客途中，突然心臟病發(fā)作，極度痛苦，公共車面臨失控的危險，但他仍堅持著做完了三件事：一是把車慢慢靠到路邊；二是踩下剎車；三是翻開車門，看著乘客一個個都下去了，才無力地爬在方向盤上，永遠(yuǎn)的睡著了~~雖然他的心跳停止了但他的責(zé)任卻延續(xù)著他的生命，讓我們永遠(yuǎn)記住這個“負(fù)有生命〞的責(zé)任。讓中國人從這兩那么故事里學(xué)到在責(zé)任感上的差距。§※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※§我們的生活中處處都有責(zé)任,父母呵護(hù)兒女,兒女孝敬父母,教師教書育人、學(xué)生好好學(xué)習(xí)等等，這些都需要責(zé)任心?？墒菦]有了責(zé)任心，社會將變成什么樣？街上怎么這么多小孩呀？我奇怪地看著這些坐在地上號啕大哭的孩子，為了大消疑慮，我扶起一個情緒稍平靜的小女孩，說出了心中的疑慮，小女孩帶著哭腔說：“爸爸媽媽不要我們了！〞原來他們都是被沒有責(zé)任心的父母拋棄的孩子，唉！正在我恍然大悟的時候。突然看見一位老婦人被推出門外，屋里的人§※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※§我們的生活中處處都有責(zé)任,父母呵護(hù)兒女,兒女孝敬父母,教師教書育人、學(xué)生好好學(xué)習(xí)等等，這些都需要責(zé)任心。可是沒有了責(zé)任心，社會將變成什么樣？街上怎么這么多小孩呀？我奇怪地看著這些坐在地上號啕大哭的孩子，為了大消疑慮，我扶起一個情緒稍平靜的小女孩，說出了心中的疑慮，小女孩帶著哭腔說：“爸爸媽媽不要我們了！〞原來他們都是被沒有責(zé)任心的父母拋棄的孩子，唉！正在我恍然大悟的時候。突然看見一位老婦人被推出門外，屋里的人“嘭〞地一聲關(guān)上了門。我連忙扶起她，問她有沒有事？要不要去醫(yī)院，她說：“不用了，我早就料到有這么一天了，再說了，醫(yī)院亂著呢！〞我驚奇地說：“怎么回事??？還有，醫(yī)院怎么會亂呢？〞老婦人嘆了口氣，說：“我是被我那個沒責(zé)任的兒子趕出來的，老伴死得早，剩我一個老婆子給他們刷鍋洗碗。現(xiàn)在時常聽說醫(yī)生把手術(shù)刀落在病人肚子里，或者是開錯了藥，他們太不負(fù)責(zé)任了。〞我假設(shè)有所失地走著，路過一所學(xué)校，發(fā)現(xiàn)里面比集市還鬧，于是，我便走了進(jìn)去，進(jìn)去時我才想起來，保衛(wèi)室好象沒有人。來到教室，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生門有的在聽音樂，有的在大聲聊天，有的在看小說，還有的