高中歷史統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上下冊(cè)經(jīng)典材料分析題論述題合集_第1頁(yè)
高中歷史統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上下冊(cè)經(jīng)典材料分析題論述題合集_第2頁(yè)
高中歷史統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上下冊(cè)經(jīng)典材料分析題論述題合集_第3頁(yè)
高中歷史統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上下冊(cè)經(jīng)典材料分析題論述題合集_第4頁(yè)
高中歷史統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上下冊(cè)經(jīng)典材料分析題論述題合集_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

試卷第=page33頁(yè),共=sectionpages44頁(yè)試卷第=page44頁(yè),共=sectionpages44頁(yè)中外歷史綱要上下冊(cè)經(jīng)典材料分析題論述題合集1學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、材料分析題1.閱讀材料,回答問題材料一

四川古代交通閉塞,“蜀道之難難于上青天”。盆地內(nèi)多山地、丘陵,將廣袤的地域分隔成眾多的小平壩(即小盆地),一平壩到另一平壩并不方便。四川人民為了消除空間阻隔,不斷開拓交通路線。至兩宋時(shí)期,由于都城都在四川東面,唯以長(zhǎng)江水路為主體的峽路橫貫東西,是四川與中央政府的唯一通途,成為四川最重要的交通路線。峽路是轉(zhuǎn)輸蜀布帛、糧草、川鹽和綱馬的重要漕運(yùn)路線,也是軍事上的重要通道。但峽路轉(zhuǎn)輸成本高昂,民困不支,且水路險(xiǎn)惡,事故頻發(fā)?!獡?jù)藍(lán)勇《四川古代交通路線史》等整理材料二1904年,川人設(shè)立川漢鐵路公司,著手籌辦鐵路。雖嘗試過官辦、商辦、官商合辦等多種方式,但至1910年,該公司只籌到所需路款的約十分之一,開工日期一推再推。1911年,清政府宣布“鐵路國(guó)有”,通過向四國(guó)銀行團(tuán)借款官辦,剝奪了川漢鐵路公司的筑路權(quán),保路運(yùn)動(dòng)隨即發(fā)生。民國(guó)成立后,北洋政府、國(guó)民政府屢有興工之議,但至解放前,未能鋪設(shè)一寸鐵軌?!獡?jù)宓汝成《近代中國(guó)鐵路史資料》《中華民國(guó)鐵路史資料》整理材料三為實(shí)現(xiàn)西南人民自清末以來40余年的愿望,展示中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下新生人民政權(quán)的力量,成渝鐵路于1950年6月15日正式開工修建。1952年7月1日,也即中國(guó)共產(chǎn)黨成立31周年紀(jì)念日,新中國(guó)第一條由自己設(shè)計(jì)、自己建造,材料零件全部為國(guó)產(chǎn)的成渝鐵路在重慶、成都兩地同時(shí)舉行隆重的全線通車慶祝大會(huì)。它的建成,是中國(guó)筑路史上的一個(gè)偉大創(chuàng)舉?!幾杂針s根等《當(dāng)代重慶簡(jiǎn)史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出四川古代交通狀況,說明四川峽路交通在宋代的地位與作用。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析清末川漢鐵路在籌辦過程中為何充滿曲折。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括成渝鐵路修建的歷史意義。2.閱讀材料,完成下列要求。材料一戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,不同地域的文化存在著差異。秦始皇有匯合地域文化的理想,但并沒有成功。到漢武帝執(zhí)政時(shí)期,經(jīng)過數(shù)十年的多次戰(zhàn)爭(zhēng),地方的分裂勢(shì)力基本肅清,而楚文化、秦文化和齊魯文化等大體上完成了匯合的歷史過程,“天下車同軌,書同文,行同倫”的局面才得到實(shí)現(xiàn)。漢武帝推行“罷黜百家,表章六經(jīng)”的文化政策,結(jié)束了“師異道,人異論,百家殊方”的局面,確立了儒家在百家之學(xué)中的主導(dǎo)地位,為中華文化的傳承奠定了堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)。君主集權(quán)政體,在我國(guó)漫長(zhǎng)的封建社會(huì)有共性,也有個(gè)性。比如,西漢統(tǒng)治者主要實(shí)施政治、法律和思想文化的儒家化,代替了秦代的法家化。唐代除實(shí)行科舉選拔人才外,還重視思想文化的內(nèi)外交流,以及境內(nèi)各民族交融所產(chǎn)生的文化創(chuàng)造力,促使儒、佛、道的融合,將中華古代文化推進(jìn)到一個(gè)新的高度。在兩宋時(shí)期,伴隨著皇權(quán)強(qiáng)化與選官制度的完善,以及教育上書院制的成熟,中華文化更加深化?!幾詮堌M之《試論中華文化何以連綿不斷生生不息》材料二1915年,陳獨(dú)秀、李大釗等人掀起了以改造國(guó)民性為主要目的的新文化運(yùn)動(dòng)。他們認(rèn)為,國(guó)民性改造歸根到底是革除舊的價(jià)值觀念和道德觀念,建立新的與共和制度相適應(yīng)的價(jià)值觀念和道德觀念。他們喊出三個(gè)響亮的口號(hào):個(gè)性主義、科學(xué)、民主。新文化運(yùn)動(dòng)中,他們喊出了“打倒孔家店”的口號(hào),批判“吃人禮教”,提出要“以科學(xué)和人權(quán)并重”。中國(guó)文化從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始,到五四新文化運(yùn)動(dòng),大體實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)向近代的轉(zhuǎn)變?!幾詮堘纺?、方克立主編《中國(guó)文化概論》材料三人們?cè)趯W(xué)習(xí)、研究、應(yīng)用傳統(tǒng)文化時(shí)堅(jiān)持古為今用、推陳出新,結(jié)合新的實(shí)踐和時(shí)代要求進(jìn)行正確取舍,而不能一股腦兒都拿到今天來照套照用?!?xí)近平《在紀(jì)念孔子誕辰2565周年國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)上的講話》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中華文化能夠生生不息的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期傳統(tǒng)文化向近代轉(zhuǎn)向的表現(xiàn),并分析其原因。(3)根據(jù)材料一、二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價(jià)值。3.人才問題關(guān)乎國(guó)家盛衰。閱讀材料,回答問題。材料一材料二

以宋仁宗一朝為例,出類拔萃、彪炳史冊(cè)的人不下數(shù)十人,為歷朝歷代所罕見。其中,最著名的有晏殊、范仲淹、韓琦、富弼、文彥博、歐陽(yáng)修、包拯、張方平、司馬光、王安石、曾鞏、劉放、劉恕、蔡襄、蘇軾、蘇轍、蘇頌、沈括等。他們當(dāng)中既有深謀遠(yuǎn)慮的政治家和改革家,也有才能杰出的思想家、科學(xué)家、文學(xué)家、史學(xué)家和犯顏直諫、風(fēng)節(jié)凜然的諫臣?!沃叶Y《科舉改革與宋代人才的輩出》材料三

人才問題歷來為政治家和思想家所重視,但衡量人才的標(biāo)準(zhǔn),不同的時(shí)代、不同的歷史時(shí)期有不同的內(nèi)涵。在中國(guó)古代出現(xiàn)了“論德而定次,量能而授官”“學(xué)行兼優(yōu)”“治天下以人才為本,求材以教導(dǎo)為先導(dǎo)”“欲木之常茂者,必培其根”“半部論語(yǔ)治天下”等觀念,體現(xiàn)了不同的價(jià)值取向,對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?!幾渣S啟昌《中國(guó)古代人才統(tǒng)計(jì)中的價(jià)值取向》等(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析說明宋代人才發(fā)展的特點(diǎn)及原因。(2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)述中國(guó)古代人才的價(jià)值取向。4.閱讀材料,完成下列要求。材料一鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,西方國(guó)家將“工業(yè)自己,農(nóng)業(yè)中國(guó)”作為對(duì)華基本經(jīng)濟(jì)政策,迫使中國(guó)成為它們的原料產(chǎn)地,中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品及農(nóng)產(chǎn)制品大量銷往國(guó)外市場(chǎng),導(dǎo)致中國(guó)糧食大量出超和農(nóng)村勞動(dòng)力流失,饑荒問題屢屢發(fā)生。因此在進(jìn)行農(nóng)業(yè)雇傭經(jīng)營(yíng)、農(nóng)業(yè)公司化、集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)之外,將“已耕之地依近世機(jī)器及科學(xué)改良”尤為關(guān)鍵。19世紀(jì)80年代,鄭觀應(yīng)主張農(nóng)事發(fā)展“必先通格致,精織造”“與洋人分利”;梁?jiǎn)⒊凇掇r(nóng)學(xué)報(bào)》中強(qiáng)調(diào)“近師日本,以考其通變之所由”;袁世凱也呼吁農(nóng)事應(yīng)“專部以統(tǒng)之,學(xué)堂以教之”。1906年,清政府將商部改組為農(nóng)工商部,并對(duì)農(nóng)事事務(wù)實(shí)行分科辦事、垂直管理。20世紀(jì)三四十年代,國(guó)民政府和中華蘇維埃政府分別組織了勞動(dòng)互助社、犁牛合作社和耕種合作社,對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展起到了重要作用。——摘編自任耀飛《中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的近代轉(zhuǎn)型研究》材料二1949~1957年,中國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)得到快速恢復(fù)和發(fā)展,《中華人民共和國(guó)土地改革法》的頒布,推動(dòng)了全國(guó)土地改革。1953年,國(guó)家開始實(shí)行農(nóng)產(chǎn)品“統(tǒng)銷統(tǒng)購(gòu)”政策,以確保有限發(fā)展重工業(yè)所需的大量資金和資源。1958~1977年,農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在“左”傾思想,存在著嚴(yán)重的浮夸風(fēng),經(jīng)過政策的不斷調(diào)整和種植技術(shù)的創(chuàng)新,到1978年糧食產(chǎn)量有了較大的增長(zhǎng)。改革開放后,我國(guó)的農(nóng)業(yè)進(jìn)入新一輪快速增長(zhǎng)期。20世紀(jì)80年代,隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)和家庭承包經(jīng)營(yíng)制的推廣,逐步破除了束縛生產(chǎn)力發(fā)展的制度障礙,較大地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展。20世紀(jì)90年代以后,國(guó)家提出要以市場(chǎng)為導(dǎo)向,繼續(xù)調(diào)整并不斷優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),把農(nóng)產(chǎn)品推向市場(chǎng),向著改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件、建立健全農(nóng)業(yè)安全體系、加快農(nóng)業(yè)科研等方面不斷努力。——摘編自陳紅英戴孝悌《新中國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展演變進(jìn)程分析》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中國(guó)近代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型的表現(xiàn)并分析其原因。(2)根據(jù)材料二,歸納新中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的特點(diǎn),并綜合材料談?wù)剬?duì)近現(xiàn)代中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。5.海洋事業(yè)關(guān)系民族生存,關(guān)系國(guó)家興衰。閱讀材料,回答問題。材料一

從古代世界的希臘、腓尼基、羅馬到近代的葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國(guó),在歐洲的文化中,海洋總是與商業(yè)貿(mào)易緊密相連。實(shí)際上由古至今,各國(guó)爭(zhēng)奪海上霸權(quán)的根本出發(fā)點(diǎn)都是源于爭(zhēng)奪海洋中的無限利益。除了歐洲各國(guó)間的貿(mào)易往來,新航路的開辟更是把貿(mào)易范圍擴(kuò)大到了更廣闊的世界市場(chǎng)。歐洲在世界范圍內(nèi)建立廣闊的殖民地,海洋迅速成為了創(chuàng)造財(cái)富和擴(kuò)張領(lǐng)土的一個(gè)重要途徑?!幾詣⒓乙省吨形鞣胶Q笪幕容^》材料二

中國(guó)并非內(nèi)陸國(guó),有著漫長(zhǎng)的海岸線。中國(guó)古代不乏向海洋謀求民生利益的卓越人物,但他們主要著眼于魚鹽之利,較少側(cè)重航運(yùn)的展開。中國(guó)古代交通事業(yè)中,側(cè)重點(diǎn)是在陸上而非海上,海洋交通未能提到國(guó)家興亡的高度。雖然中國(guó)古代祭祀活動(dòng)中,人們沒有忘記祭水,但河川總是置于海洋之前。明朝時(shí)期的鄭開陽(yáng)在《海防圖論》、胡宗憲在《籌海圖編》中提出“經(jīng)略海上”的構(gòu)想,但主要也是集中在近海,而且主要出于防范倭寇侵?jǐn)_的目標(biāo)。——摘編自馮天瑜《中國(guó)古代經(jīng)略海洋的成就與局限》材料三

謂大陸人民,不習(xí)海事,性或然也,及觀鄭君,則全世界歷史上所號(hào)稱航海偉人,能與并肩者,何其寡也。鄭君之初航海,當(dāng)哥倫布發(fā)現(xiàn)亞美利加以前六十余年,當(dāng)維哥達(dá)嘉馬(達(dá)·伽馬)發(fā)現(xiàn)印度新航路以前七十余年。顧何以哥氏、維氏之績(jī),能使全世界劃然開一新紀(jì)元。而鄭君之烈,隨鄭君之沒以俱逝。我國(guó)民雖稍食其賜,亦幾希焉。則哥倫布以后,有無量數(shù)之哥倫布,維哥達(dá)嘉馬以后,有無量數(shù)之維哥達(dá)嘉馬。而我則鄭和以后,竟無第二之鄭和,噫嘻,是豈鄭君之罪也?!?jiǎn)⒊蹲鎳?guó)大航海家鄭和傳》(1)根據(jù)材料一,概括近代歐洲海洋文化的特點(diǎn),結(jié)合所學(xué)說明新航路的開辟在世界歷史

形成過程中的作用。(2)根據(jù)材料二,概括中國(guó)古代經(jīng)略海洋的特點(diǎn),結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其影響。、(3)“鄭和以后,竟無第二之鄭和?”被稱為世紀(jì)三問之一,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)回答“梁?jiǎn)⒊畣枴薄?.閱讀材料,回答問題。材料一

宋元明三朝的人口或戶數(shù)不僅在數(shù)量上呈現(xiàn)出增減起伏之態(tài)勢(shì),而且在地域分布上也不盡相同。主要表現(xiàn)在:兩宋戶數(shù)及人口多集中于浙江、江西、四川、福建四??;元代戶數(shù)及人口多分布在江西、浙江、江蘇、福建四??;明代戶數(shù)及人口多分布在浙江、江西、江蘇三省。在此基礎(chǔ)上考察宋元明三朝詞人分布,宋詞作者多分布在南方的江蘇、浙江、福建、江西四省;元詞同之;明詞作者則主要分布在江蘇、浙江、上海和安徽四省市。其中,明代家族詞人群體環(huán)太湖流域分布,遍及江浙滬皖四省,且以江浙兩省居多。——摘編自武楠楠《宋元明三朝詞人數(shù)量及地域分布的統(tǒng)計(jì)分析》材料二

明清時(shí)期,出現(xiàn)了許多女性文學(xué)世家。一家之中祖孫、母女、婆媳、姊妹、姑嫂、妯娌等均系詩(shī)人、詞人、文學(xué)家,這種現(xiàn)象在江南地區(qū)尤為多見。明清之前,女性創(chuàng)作只限詩(shī)詞文賦。明清時(shí)期,女性作家于詩(shī)、詞、文、賦、散曲、戲劇、彈詞、小說,以及文學(xué)評(píng)論多種文學(xué)體裁均有成功的嘗試和寫作。她們不再局限于同性之間的交流,沖破“男女授受不親”的藩籬,大膽與男性文人接觸,以此來提高自己。她們否定“內(nèi)言不出于閫(內(nèi)室)”的傳統(tǒng)觀念,開始編選、出版女性詩(shī)文總集、選集、別集,并自著詩(shī)話、詩(shī)評(píng),以擴(kuò)大女性文學(xué)在全社會(huì)的影響。——摘編自郭延禮《明清女性文學(xué)的繁榮及其主要特征》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出宋元明三朝詞人分布的特點(diǎn)及其成因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出明清女性文學(xué)的特點(diǎn)并說明其原因。7.閱讀材料,完成下列要求。材料一16至18世紀(jì)中國(guó)發(fā)生了一場(chǎng)商業(yè)革命。在當(dāng)時(shí)的中國(guó)國(guó)內(nèi),大宗商品遠(yuǎn)距離貿(mào)易的發(fā)展,布代替鹽成為遠(yuǎn)距離貿(mào)易的主要手工業(yè)品,而絲綢的長(zhǎng)途販運(yùn)量也很大。還應(yīng)當(dāng)指出,16至18世紀(jì)大宗商品的遠(yuǎn)距離貿(mào)易,是徽商、晉商、聞商、粵商、江西商、洞庭商、山東商、龍游商等商幫眾多商人的行為,與以往個(gè)別商人的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),已不可同日而語(yǔ)。因商業(yè)資本的集中,在運(yùn)河沿線,有臨清、濟(jì)寧、淮安等一批商業(yè)都會(huì)興起;在長(zhǎng)江和珠江沿線,有漢口、重慶、佛山等一批商業(yè)都會(huì)興起;在沿海則有天津、上海、廈門的崛起。在社會(huì)上,傳統(tǒng)的賤商、輕商觀念有了明顯的變化。當(dāng)時(shí),尤其是商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的江南地區(qū)和珠江三角洲,商品交易市鎮(zhèn)或?qū)I(yè)市鎮(zhèn)眾多,市鎮(zhèn)中商賈林立,商品遠(yuǎn)銷四方。這就把市鎮(zhèn)周邊的小生產(chǎn)者卷入市場(chǎng)從而導(dǎo)致小生產(chǎn)者的兩極分化,出現(xiàn)了富裕手工工場(chǎng)主和貧窮的雇工。——摘編自唐文基《16到18世紀(jì)中國(guó)商業(yè)革命和資本主義萌芽》材料二大約1300年,歐洲就出現(xiàn)了歷史學(xué)家和經(jīng)濟(jì)史學(xué)家所說的“商業(yè)革命”。兩個(gè)世紀(jì)以后的地理大發(fā)現(xiàn),又有力地刺激了商業(yè)革命的發(fā)展,傳統(tǒng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)模式的衰落和變化成為這個(gè)時(shí)代的特征。西歐商業(yè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的重大變草,表現(xiàn)為:從貿(mào)易范圍看來,商業(yè)貿(mào)易從狹隘的地中海沿岸擴(kuò)展到世界范國(guó)內(nèi);從內(nèi)容和形式上看,世界商業(yè)中心從地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸。其實(shí)貿(mào)易中心地轉(zhuǎn)移并不僅僅指從地中海到大西洋,它還應(yīng)當(dāng)包括賀易中心在大西洋沿岸的轉(zhuǎn)移:從伊比利亞到西歐大西洋沿岸及低地國(guó)家最后到英國(guó)。——韓永飛《西方民族國(guó)家的動(dòng)力:商業(yè)革命和價(jià)格革命》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括明清商業(yè)革命的表現(xiàn)及其對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析明清商業(yè)革命與西方商業(yè)革命的不同。8.閱讀下列材料,回答問題材料一

1917年至1927年蔡元培擔(dān)任北京大學(xué)校長(zhǎng)。他認(rèn)為大學(xué)是培養(yǎng)“碩學(xué)閎才”的場(chǎng)所,教育應(yīng)該是為受教育者本體著想的,要立于國(guó)民的位置。蔡元培先生革新北大的一個(gè)重要思路就是改變學(xué)生的觀念。教育學(xué)生在求學(xué)時(shí)要“抱定宗旨”,不將大學(xué)作為升官發(fā)財(cái)?shù)碾A梯。大學(xué)不是養(yǎng)成入仕致富資格和販賣知識(shí)的場(chǎng)所,“入法科者,非為做官;入商科者,非為致富”,而要求學(xué)生得真學(xué)問。致力于將學(xué)子培養(yǎng)成為具有高深學(xué)問的研究者和改造社會(huì)的中堅(jiān)人物。他十分重視教育對(duì)于學(xué)生的健全人格養(yǎng)成、對(duì)于人之個(gè)性培養(yǎng)的作用,并以“養(yǎng)成健全人格。提倡共和精神”來概括教育培養(yǎng)的功能。——摘引自孔祥光《蔡元培的高等教育思想及其當(dāng)代價(jià)值》材料二

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,大批高校遷往大后方堅(jiān)持辦學(xué)。然而,中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的華北聯(lián)大卻挺進(jìn)到對(duì)敵斗爭(zhēng)的最前線堅(jiān)持辦學(xué),創(chuàng)造了中國(guó)高等教育史上的一個(gè)奇跡。當(dāng)時(shí),華北聯(lián)大學(xué)生生源的來源十分廣泛,他們的政治素質(zhì)、家庭出身、文化程度各不相同。因此,華北聯(lián)大十分關(guān)注學(xué)校思想政治工作體系建設(shè),在加強(qiáng)黨的建設(shè)的同時(shí),學(xué)校設(shè)立了政治指導(dǎo)處,負(fù)責(zé)全校的思想政治工作。各院系設(shè)立政治指導(dǎo)科,把思想政治理論課作為全校的公共必修課,這些課程包括“社會(huì)發(fā)展史”、“中國(guó)近代革命史”、“新民主主義論”、“解放區(qū)建設(shè)”等專題報(bào)告,比重約占全部課程的20%。通過多種形式的教育,幫助學(xué)生消除舊中國(guó)的教育和生活對(duì)他們的負(fù)面影響,培養(yǎng)良好的政治品格和堅(jiān)定的革命信念?!幾酝醮髲V《華北聯(lián)大的辦學(xué)特色及歷史貢獻(xiàn)》請(qǐng)回答:(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括蔡元培的辦學(xué)理念。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出華北聯(lián)合大學(xué)的辦學(xué)方針,分析中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦華北聯(lián)合大學(xué)的歷史意義。9.科技是第一生產(chǎn)力,新中國(guó)建立后我國(guó)一直重視科技發(fā)展。材料一新中國(guó)成立后即確立發(fā)展科技的方針。1956年,國(guó)家制定12年科技規(guī)劃,明確提出在進(jìn)行科學(xué)研究時(shí),應(yīng)該首先掌握世界現(xiàn)有的先進(jìn)科學(xué)成就,在開展國(guó)際科學(xué)合作時(shí)應(yīng)力求自力更生。在技術(shù)引進(jìn)方面,50年代,由蘇聯(lián)援建、成套供應(yīng)設(shè)備的項(xiàng)目共計(jì)304項(xiàng);由東歐各國(guó)援建、成套供應(yīng)設(shè)備的建設(shè)項(xiàng)目共116項(xiàng)。引進(jìn)成套設(shè)備的同時(shí),還重視引進(jìn)科學(xué)技術(shù)、人才、資金和管理經(jīng)驗(yàn)。1960年,蘇聯(lián)政府決定撤走全部在華專家。這以后,我國(guó)完全依靠自己的力量發(fā)展國(guó)防尖端科學(xué)技術(shù)?!幾詶畹虏诺取抖兰o(jì)中國(guó)科學(xué)技術(shù)史稿》等材料二改革開放以來,我國(guó)科學(xué)論文產(chǎn)出實(shí)現(xiàn)快速增長(zhǎng)。2016年,中文科技期刊刊登科技論文49.4萬(wàn)篇,是1990年的5.5倍;國(guó)外三大檢索工具《科學(xué)論文索引(SCl)》、《工程索引(El)》和《科技會(huì)議錄索引(CPCl)》分別收錄我國(guó)科研論文32.4萬(wàn)篇、22.7萬(wàn)篇和8.6萬(wàn)篇,數(shù)量分別位居世界第二、第一和第二位。論文質(zhì)量得到進(jìn)一步提升,根據(jù)基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)(ESl)論文被引用情況,2017年中國(guó)科學(xué)論文被引用次數(shù)已超過德國(guó)、英國(guó),上升到世界第二位?!試?guó)家統(tǒng)計(jì)局《改革開放40年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就系列報(bào)告之十五》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括20世紀(jì)五六十年代中國(guó)技術(shù)引進(jìn)的特點(diǎn)。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出“我國(guó)科學(xué)論文產(chǎn)出實(shí)現(xiàn)快速增長(zhǎng)”的原因。(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)科技創(chuàng)新與中華民族偉大復(fù)興之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)。10.閱讀材料,完成下列要求。材料一

美國(guó)人面臨的第一個(gè)難題,就是將主權(quán)劃分的既能使組成聯(lián)邦的各州繼續(xù)在一切與本州的繁榮有關(guān)的事務(wù)上管理自己,又能使聯(lián)邦所代表的全國(guó)政府仍然是一個(gè)整體和滿足全國(guó)性的需要。聯(lián)邦政府的義務(wù)和權(quán)利是簡(jiǎn)單而又容易界定的,因?yàn)槁?lián)邦的結(jié)成就是以解決某些全國(guó)性的重大需要為目的的;而各州政府的義務(wù)和權(quán)利就復(fù)雜了,因?yàn)橹菡钊氲搅松鐣?huì)生活的一切細(xì)節(jié)。當(dāng)國(guó)家遇到重大危機(jī)時(shí),從聯(lián)邦和州政府這兩大權(quán)利主體的角度看,聯(lián)邦政府插手原本屬于州政府范圍內(nèi)的事務(wù)是一種責(zé)任和義務(wù);而州政府需要依賴統(tǒng)一的全國(guó)性的聯(lián)邦政府協(xié)調(diào)各州出現(xiàn)的關(guān)鍵問題,也需要來自聯(lián)邦政府的一系列政府補(bǔ)助。最終結(jié)果是,州政府以制定普通法為常規(guī),而聯(lián)邦政府以制定普通法為例外?!幾酝锌司S爾(法)《論美國(guó)的民主》材料二

新中國(guó)成立初期,既受革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的影響,又受蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)管理模式的深刻影響,當(dāng)時(shí)人們有一個(gè)共識(shí):社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基本特征就是高度集中統(tǒng)一,而執(zhí)行國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃是國(guó)家行政機(jī)關(guān)的重要職能。因此,國(guó)家行政管理系統(tǒng)不僅設(shè)立了一系列專業(yè)經(jīng)濟(jì)管理部門,而且特別強(qiáng)調(diào)了它們自上而下的集中統(tǒng)一。對(duì)此,周恩來強(qiáng)調(diào):“現(xiàn)在,為了適應(yīng)即將開始的國(guó)家大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要,必須加強(qiáng)中央的統(tǒng)一和集中領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)中央人民政府的機(jī)構(gòu)?!碑?dāng)時(shí)有人作了一首八行押韻詩(shī),歸納了這一政治制度的正確功能:大權(quán)獨(dú)攬,小權(quán)分散;黨委決定,各方去辦;辦也有決,不離原則;工作檢查,黨委有責(zé)。1953年,以毛澤東為首的委員會(huì)開始起草中華人民共和國(guó)憲法;1954年《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定:立法權(quán)集中在中央。但是在不違背中央方針的條件下,按照情況和工作需要,地方可以創(chuàng)辦章程、條例、辦法,憲法并沒有約束。——摘編自[美]費(fèi)正清《劍橋中華人民共和國(guó)史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出美國(guó)聯(lián)邦政府和州政府的關(guān)系并分析其成因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析新中國(guó)成立初期政治制度的特點(diǎn)。(3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明中美兩國(guó)政治制度的相同之處。11.閱讀材料,完成下列要求。材料一

中華民族到了十九世紀(jì)就到了一個(gè)特殊時(shí)期。我民族何以遇著空前的難關(guān)呢?第一是因?yàn)槲覀兊目茖W(xué)不及人。人與人的競(jìng)爭(zhēng),民族與民族的競(jìng)爭(zhēng),最足以決勝負(fù)的,莫過于知識(shí)的高低。科學(xué)的知識(shí)與非科學(xué)的知識(shí)比賽,好像汽車與洋車的比賽。在嘉慶道光年間,西洋的科學(xué)基礎(chǔ)已經(jīng)打好了,而我們的祖先還在那里作八股文,講陰陽(yáng)五行。第二,西洋已于十八世紀(jì)中期起始用機(jī)械生財(cái)打仗,而我們的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、運(yùn)輸、軍事,仍保存唐宋以來的模樣。第三,西洋在中古的政治局面很像中國(guó)的春秋時(shí)代,文藝復(fù)興以后的局面很像我們的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。在列強(qiáng)爭(zhēng)雄的生活中,西洋人養(yǎng)成了熱烈的愛國(guó)心,深刻的民族觀念;我們則死守著家族觀念和家鄉(xiāng)觀念。所以在十九世紀(jì)初年,西洋的國(guó)家雖小,然團(tuán)結(jié)有如鐵石之固;我們的國(guó)家雖大,然如一盤散沙,毫無力量?!幾允Y廷散《中國(guó)近代史·小序》材料二

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。做好新時(shí)代外交工作,首先要深刻領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神,正確認(rèn)識(shí)當(dāng)今時(shí)代潮流和國(guó)際大勢(shì)。放眼世界,我們面對(duì)的是百年未有之大變局??傊?,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的大規(guī)??焖侔l(fā)展,加上全球化進(jìn)程深刻的傳播、擴(kuò)散、沖刷作用,使得世界正在形成新的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化生態(tài)。大國(guó)在因應(yīng)這些世界大勢(shì)帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)的過程中,順勢(shì)而進(jìn)者走強(qiáng)、逆勢(shì)而動(dòng)者走弱,并依據(jù)實(shí)力地位消長(zhǎng)和駕馭國(guó)際規(guī)制的水平而重新排列組合。世界多極格局在大國(guó)博弈中日漸顯現(xiàn),國(guó)際體系在各種制度、體制、機(jī)制的不斷蛻變中正呈現(xiàn)新的面貌。世界百年未有之大變局,概貌如此。——摘編自高祖貴《世界百年未有之大變局的豐富內(nèi)涵》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出十九世紀(jì)中國(guó)所面臨的局面,并分析出現(xiàn)這一局面的內(nèi)外原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明“世界百年未有之大變局”的表現(xiàn)。二、論述題12.閱讀材料,完成下列要求。材料

下圖展示了中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷程中初造出的具有鮮明時(shí)代印記的詞語(yǔ)。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),選取不同時(shí)期或同一時(shí)期至少三個(gè)或三個(gè)以上關(guān)鍵詞,提煉出一個(gè)主題,并進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。(要求:主題明確,史論結(jié)合,論證充分,邏輯清晰。)13.閱讀材料,回答問題。材料海外華僑是中華民族的重要組成部分。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期廣大華僑掀起回國(guó)投資建廠的熱潮,為支援祖國(guó)取得抗戰(zhàn)的勝利提供了堅(jiān)強(qiáng)后盾。1929年至1932年底,南洋華僑歸國(guó)者就超過二十八萬(wàn)人。而由于國(guó)際、國(guó)內(nèi)各種歷史因素的影響,在中國(guó)抗戰(zhàn)的不同時(shí)期,華僑在國(guó)內(nèi)集中投資區(qū)域的選擇上呈現(xiàn)出顯著的區(qū)域變化。注:1932年,受日軍侵華形勢(shì)影響南京國(guó)民政府決定成立西京籌備委員會(huì),以長(zhǎng)安為陪都進(jìn)行建設(shè)?!獡?jù)吳元、童瑩(戰(zhàn)時(shí)華僑投資國(guó)內(nèi)空間分布:基于政策視角的解讀》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),在答題卡所給地圖中畫出中國(guó)抗戰(zhàn)不同時(shí)期內(nèi)海外華僑在國(guó)內(nèi)集中投資的主要區(qū)域及其方向變化,并任選其中兩大區(qū)域說明理由。(要求:按圖例要求圈畫出大致的地城分布及其變化方向;說明充分,表述清晰。)14.閱讀材料,回答問題。毛澤東題詞節(jié)選(1915—1949年)時(shí)間對(duì)象題詞1915年《明恥篇》五月七日,民國(guó)奇恥;何以報(bào)仇在我學(xué)子!1931年臨時(shí)中央政府蘇維埃是工農(nóng)勞苦群眾自己管理自己生活的機(jī)關(guān),是革命戰(zhàn)爭(zhēng)的組織者與領(lǐng)導(dǎo)者。1938年6月紀(jì)念“七·一”“七·七”共產(chǎn)黨員應(yīng)與各黨各派各界人民一道堅(jiān)持抗戰(zhàn),為驅(qū)逐日寇建設(shè)新中國(guó)而奮斗,并在斗爭(zhēng)中起模范作用,不達(dá)目的決不停止。1943年11月延安中央黨校大禮堂落成實(shí)事求是1948年4月晉綏干部會(huì)議無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的,人民大眾的,反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命。1949年7月華北軍政大學(xué)成立一周年為著消滅國(guó)民黨殘余力量,為著保衛(wèi)人民共和國(guó),努力學(xué)習(xí),努力工作。從材料中提取兩條或兩條以上信息,自擬論題,展開論述。(要求:主題明確,史論結(jié)合,邏輯清晰)15.閱讀材料,完成下列要求。材料

第一上世史,自黃帝以迄秦之一統(tǒng),是為中國(guó)之中國(guó),即中國(guó)民族自發(fā)達(dá)自爭(zhēng)競(jìng)自團(tuán)結(jié)之時(shí)代也。第二中世史,自秦一統(tǒng)后至清代乾隆之末年,是為亞洲之中國(guó),即中國(guó)民族與亞洲各民族交涉繁賾競(jìng)爭(zhēng)最烈之時(shí)代也。又中央集權(quán)之制度日就完整,君主專制政體全盛之時(shí)代也。第三近世史,自乾隆末年以至于今日,是為世界之中國(guó)。即中國(guó)民族合同全亞洲民族,與西人交涉競(jìng)爭(zhēng)之時(shí)代也。又君主專制政體漸就湮滅,而數(shù)千年未經(jīng)發(fā)達(dá)之國(guó)民立憲政體,將嬗代興起之時(shí)代也?!?jiǎn)⒊吨袊?guó)史敘論》結(jié)合所學(xué)中國(guó)近現(xiàn)代史知識(shí),就材料中所述觀點(diǎn)(一點(diǎn)或整體),闡述你的看法。(要求:觀點(diǎn)明確,持論有據(jù),論證充分,表述清晰)答案第=page99頁(yè),共=sectionpages55頁(yè)答案第=page88頁(yè),共=sectionpages55頁(yè)中外歷史綱要上下冊(cè)經(jīng)典材料分析題論述題合集1參考答案:1.(1)狀況:交通閉塞,多山地丘陵空間阻隔;以長(zhǎng)江水路為主;峽路是最主要的交通路線。地位:四川峽路交通是四川最重要的交通路線。(2)原因:中國(guó)民族資本主義發(fā)展有限,在資金、技術(shù)、人才、管理等方面有所欠缺;清政府腐敗無能,無法為鐵路籌辦提供實(shí)質(zhì)性支持;外來資本主義侵略加劇,尤其是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后的資本輸出對(duì)中國(guó)籌辦鐵路形成巨大壓力;川漢鐵路沿線地形復(fù)雜,修筑難度大,對(duì)技術(shù)和資金的要求極高。(3)意義:實(shí)現(xiàn)了西南人民對(duì)鐵路發(fā)展的多年愿望;體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨和新生政權(quán)的偉大力量和社會(huì)主義制度的偉大優(yōu)勢(shì);有力支持了建國(guó)初期鞏固政權(quán)、恢復(fù)經(jīng)濟(jì)等一系列重大措施;是中國(guó)自力更生設(shè)社會(huì)主義的重要證明;為一五計(jì)劃的實(shí)施奠定了一定的基礎(chǔ);推動(dòng)我國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)的不斷發(fā)展;有利于西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展?!驹斀狻浚?)狀況:根據(jù)材料一中“四川古代交通閉塞,‘蜀道之難難于上青天’。盆地內(nèi)多山地、丘陵,將廣袤的地域分隔成眾多的小平壩”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,交通閉塞,多山地丘陵空間阻隔;根據(jù)“(兩宋時(shí)期)唯以長(zhǎng)江水路為主體的峽路橫貫東西,是四川與中央政府的唯一通途”可知,以長(zhǎng)江水路為主,峽路是最主要的交通路線。地位:根據(jù)材料一中“(峽路)成為四川最重要的交通路線”可知,四川峽路交通是四川最重要的交通路線。(2)原因:根據(jù)材料二中“(川人)嘗試過官辦、商辦、官商合辦等多種方式,但至1910年,該公司只籌到所需路款的約十分之一”“1911年,清政府宣布‘鐵路國(guó)有’,通過向四國(guó)銀行團(tuán)借款官辦,剝奪了川漢鐵路公司的筑路權(quán)”,結(jié)合所學(xué)知識(shí),從當(dāng)時(shí)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治、國(guó)際環(huán)境和自然地理等方面分析可知,民族資本主義發(fā)展有限、清政府腐敗無能、列強(qiáng)侵略加劇和川漢鐵路沿線地形復(fù)雜等,導(dǎo)致清末川漢鐵路籌辦充滿曲折。(3)意義:根據(jù)材料三中“西南人民自清末以來40余年的愿望”可知,實(shí)現(xiàn)了西南人民對(duì)鐵路發(fā)展的多年愿望;根據(jù)“展示中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下新生人民政權(quán)的力量”,聯(lián)系材料一、二和相關(guān)問題,結(jié)合所學(xué)知識(shí),運(yùn)用唯物史觀,從歷史到現(xiàn)實(shí),從政治、經(jīng)濟(jì)到交通、文化和社會(huì)進(jìn)步等方面分析可知,成渝鐵路的建成體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨和新生政權(quán)的偉大力量和社會(huì)主義制度的偉大優(yōu)勢(shì),有力支持了建國(guó)初期鞏固政權(quán)、恢復(fù)經(jīng)濟(jì)等活動(dòng),是中國(guó)自力更生設(shè)社會(huì)主義的重要證明,為一五計(jì)劃的實(shí)施奠定了一定的基礎(chǔ),推動(dòng)了我國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)的不斷發(fā)展,有利于西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。2.(1)以高度發(fā)達(dá)的農(nóng)耕文明為基礎(chǔ);儒家主導(dǎo)地位的確立和自我發(fā)展;中央集權(quán)體制和統(tǒng)一的文化政策(“車同軌,書同文,行同倫”“罷黜百家”),推動(dòng)地域文化和民族文化的交融;兼收并蓄的對(duì)外文化交流豐富文化內(nèi)涵;書院等古代教育與史學(xué)傳統(tǒng)保證了文化傳承的連續(xù)性;內(nèi)聚性的地理環(huán)境;選官制度特別是科舉制的實(shí)行和完善;先進(jìn)人士對(duì)中華文化的改造和弘揚(yáng)。(4點(diǎn))(2)表現(xiàn):由維護(hù)封建禮教轉(zhuǎn)變?yōu)榕卸Y教;由壓抑人的個(gè)性轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾暼说膫€(gè)性;由為專制統(tǒng)治服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)民主政治;由重等級(jí)秩序轉(zhuǎn)變?yōu)橹刈杂善降?。?點(diǎn))原因:民族危機(jī)的嚴(yán)重;北洋軍閥統(tǒng)治下政治黑暗;辛亥革命后,民主共和理念的傳播;民族資本主義的進(jìn)一步發(fā)展;西方思想的傳播,沖擊了國(guó)人的思想。(2點(diǎn))(3)價(jià)值:有利于增強(qiáng)民族凝聚力,強(qiáng)化民族認(rèn)同;有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一;有利于豐富民族精神的內(nèi)涵;為國(guó)家治理提供借鑒和參考;為世界文明發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。(2點(diǎn))【詳解】(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),以高度發(fā)達(dá)的農(nóng)耕文明為基礎(chǔ);根據(jù)材料“經(jīng)過數(shù)十年的多次戰(zhàn)爭(zhēng),地方的分裂勢(shì)力基本肅清,而楚文化、秦文化和齊魯文化等大體上完成了匯合的歷史過程確立了儒家在百家之學(xué)中的主導(dǎo)地位,為中華文化的傳承奠定了堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)?!笨煞治龀鋈寮抑鲗?dǎo)地位的確立和自我發(fā)展、中央集權(quán)體制和統(tǒng)一的文化政策(“車同軌,書同文,行同倫”“罷黜百家”),推動(dòng)地域文化和民族文化的交融;根據(jù)材料“唐代除實(shí)行科舉選拔人才外,還重視思想文化的內(nèi)外交流,以及境內(nèi)各民族交融所產(chǎn)生的文化創(chuàng)造力,促使儒、佛、道的融合,將中華古代文化推進(jìn)到一個(gè)新的高度?!笨煞治龀黾媸詹⑿畹膶?duì)外文化交流豐富文化內(nèi)涵;根據(jù)材料“在兩宋時(shí)期,伴隨著皇權(quán)強(qiáng)化與選官制度的完善,以及教育上書院制的成熟,中華文化更加深化?!笨煞治龀鰰旱裙糯逃c史學(xué)傳統(tǒng)保證了文化傳承的連續(xù)性內(nèi)聚性的地理環(huán)境、選官制度特別是科舉制的實(shí)行和完善、先進(jìn)人士對(duì)中華文化的改造和弘揚(yáng)。(2)表現(xiàn):根據(jù)材料“他們喊出了‘打倒孔家店’的口號(hào),批判‘吃人禮教’,”可分析出由維護(hù)封建禮教轉(zhuǎn)變?yōu)榕卸Y教;根據(jù)材料“提出要‘以科學(xué)和人權(quán)并重’”可分析出由壓抑人的個(gè)性轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾暼说膫€(gè)性;根據(jù)材料“他們認(rèn)為,國(guó)民性改造歸根到底是革除舊的價(jià)值觀念和道德觀念,建立新的與共和制度相適應(yīng)的價(jià)值觀念和道德觀念?!笨煞治龀鲇蔀閷V平y(tǒng)治服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)民主政治、由重等級(jí)秩序轉(zhuǎn)變?yōu)橹刈杂善降?。原因:結(jié)合所學(xué)知識(shí),新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期傳統(tǒng)文化向近代轉(zhuǎn)向的原因有民族危機(jī)的嚴(yán)重;北洋軍閥統(tǒng)治下政治黑暗;辛亥革命后,民主共和理念的傳播;民族資本主義的進(jìn)一步發(fā)展;西方思想的傳播,沖擊了國(guó)人的思想。(3)價(jià)值:結(jié)合所學(xué)知識(shí),傳統(tǒng)文化有利于增強(qiáng)民族凝聚力,強(qiáng)化民族認(rèn)同;有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一;有利于豐富民族精神的內(nèi)涵;為國(guó)家治理提供借鑒和參考;為世界文明發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。3.(1)特點(diǎn):地區(qū)發(fā)展不平衡,南方人才數(shù)量逐漸超過北方(人才中心逐漸南移);人才輩出,領(lǐng)域廣泛。原因:從政治軍事的角度作答:宋代重文輕武,社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定。從社會(huì)經(jīng)濟(jì)的角度作答:經(jīng)濟(jì)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移。從文化教育的角度作答:完善科舉制度,理學(xué)興起,文化教育的發(fā)展。(2)評(píng)述:重道德操守,重視教育培養(yǎng),注重人文,輕視科技。反映了我國(guó)古代人才觀,對(duì)后世影響深遠(yuǎn);重道德操守,重視教育培養(yǎng),注重人文等對(duì)當(dāng)今人才選拔培養(yǎng)仍具有借鑒意義,但輕科技等不利于中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步,應(yīng)該摒棄。【詳解】(1)特點(diǎn):根據(jù)材料一“南北方人才比重示意圖”中的內(nèi)容可知,從春秋戰(zhàn)國(guó)到清代南方人才比重呈上升趨勢(shì),北方人才比重呈下降趨勢(shì),特別是宋代以后,南方人才比重超過北方人才比重,且“中原文化中心時(shí)代”演變?yōu)榻阄幕行臅r(shí)代;同時(shí)根據(jù)材料一表格中的內(nèi)容可知,兩宋時(shí)期,南方地區(qū)的人口占比遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過北方。由此可得出,地區(qū)發(fā)展不平衡,南方人才數(shù)量逐漸超過北方(人才中心逐漸南移);根據(jù)材料二“以宋仁宗一朝為例,出類拔萃、彪炳史冊(cè)的人不下數(shù)十人,為歷朝歷代所罕見……他們當(dāng)中既有深謀遠(yuǎn)慮的政治家和改革家,也有才能杰出的思想家、科學(xué)家、文學(xué)家、史學(xué)家和犯顏直諫、風(fēng)節(jié)凜然的諫臣”,并結(jié)合所學(xué)可得出,人才輩出,領(lǐng)域廣泛。原因:根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從政治軍事、經(jīng)濟(jì)、文化教育等角度分析說明宋代人才發(fā)展的原因。(2)評(píng)述:根據(jù)材料三“……在中國(guó)古代出現(xiàn)了‘論德而定次,量能而授官’‘學(xué)行兼優(yōu)’“治天下以人才為本,求材以教導(dǎo)為先導(dǎo)’‘欲木之常茂者,必培其根’‘半部論語(yǔ)治天下’等觀念,體現(xiàn)了不同的價(jià)值取向,對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響”,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),先概括中國(guó)古代人才的價(jià)值取向的特點(diǎn),如重道德操守,重視教育培養(yǎng),注重人文,輕視科技;再對(duì)此進(jìn)行正反兩方面的評(píng)述。如反映了我國(guó)古代人才觀,對(duì)后世影響深遠(yuǎn);重道德操守,重視教育培養(yǎng),注重人文等對(duì)當(dāng)今人才選拔培養(yǎng)仍具有借鑒意義,但輕科技等不利于中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步,應(yīng)該摒棄。4.(1)表現(xiàn):農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高;農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式變化:糧食耕種出現(xiàn)機(jī)械化;近代農(nóng)業(yè)變革思潮的興起;農(nóng)業(yè)管理專業(yè)化、科學(xué)化;農(nóng)業(yè)家庭生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)化生產(chǎn)。原因:列強(qiáng)的殖民掠奪;自然經(jīng)濟(jì)的逐漸解體;傳統(tǒng)重農(nóng)思想的影響;解決糧食匱乏問題的要求;西方農(nóng)業(yè)科技的傳播;政府的推動(dòng)。(2)特點(diǎn):農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型因時(shí)因勢(shì);注重立法與制度保障;農(nóng)業(yè)政策與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng);農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化;農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化程度提高。認(rèn)識(shí):農(nóng)業(yè)安全關(guān)乎國(guó)計(jì)民生;農(nóng)業(yè)發(fā)展要注重科技創(chuàng)新;農(nóng)業(yè)政策的實(shí)施應(yīng)符合生產(chǎn)力發(fā)展水平?!驹斀狻浚?)表現(xiàn):依據(jù)材料“中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品及農(nóng)產(chǎn)制品大量銷往國(guó)外市場(chǎng)”可以得出農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高;依據(jù)“因此在進(jìn)行農(nóng)業(yè)雇傭經(jīng)營(yíng)、農(nóng)業(yè)公司化、集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)之外,將‘已耕之地依近世機(jī)器及科學(xué)改良’尤為關(guān)鍵”可以得出農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式變化;糧食耕種出現(xiàn)機(jī)械化;依據(jù)“鄭觀應(yīng)主張農(nóng)事發(fā)展‘必先通格致,精織造’‘與洋人分利’”、“梁?jiǎn)⒊凇掇r(nóng)學(xué)報(bào)》中強(qiáng)調(diào)‘近師日本,以考其通變之所由’;袁世凱也呼吁農(nóng)事應(yīng)‘專部以統(tǒng)之,學(xué)堂以教之’”可以得出近代農(nóng)業(yè)變革思潮的興起;依據(jù)“1906年,清政府將商部改組為農(nóng)工商部,并對(duì)農(nóng)事事務(wù)實(shí)行分科辦事、垂直管理”可以得出農(nóng)業(yè)管理專業(yè)化、科學(xué)化;依據(jù)“國(guó)民政府和中華蘇維埃政府分別組織了勞動(dòng)互助社、犁牛合作社和耕種合作社,對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展起到了重要作用”可以得出農(nóng)業(yè)家庭生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)化生產(chǎn)。原因:依據(jù)材料“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,西方國(guó)家將‘工業(yè)自己,農(nóng)業(yè)中國(guó)”作為對(duì)華基本經(jīng)濟(jì)政策’,迫使中國(guó)成為它們的原料產(chǎn)地,中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品及農(nóng)產(chǎn)制品大量銷往國(guó)外市場(chǎng),導(dǎo)致中國(guó)糧食大量出超和農(nóng)村勞動(dòng)力流失,饑荒問題屢屢發(fā)生”并結(jié)合所學(xué)可知,列強(qiáng)的殖民掠奪;自然經(jīng)濟(jì)的逐漸解體;傳統(tǒng)重農(nóng)思想的影響;解決糧食匱乏問題的要求;西方農(nóng)業(yè)科技的傳播;依據(jù)“清政府將商部改組為農(nóng)工商部”、“國(guó)民政府和中華蘇維埃政府”可知,政府的推動(dòng)。(2)特點(diǎn):依據(jù)材料“1953年,國(guó)家開始實(shí)行農(nóng)產(chǎn)品‘統(tǒng)銷統(tǒng)購(gòu)’政策”、“1958~1977年,農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在‘左’傾思想,存在著嚴(yán)重的浮夸風(fēng),經(jīng)過政策的不斷調(diào)整和種植技術(shù)的創(chuàng)新”、“20世紀(jì)80年代,隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)和家庭承包經(jīng)營(yíng)制的推廣”并結(jié)合所學(xué)可以得出農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型因時(shí)因勢(shì);農(nóng)業(yè)政策與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng);依據(jù)“《中華人民共和國(guó)土地改革法》”、“隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)和家庭承包經(jīng)營(yíng)制的推廣”可以得出注重立法與制度保障;依據(jù)“20世紀(jì)90年代以后,國(guó)家提出要以市場(chǎng)為導(dǎo)向,繼續(xù)調(diào)整并不斷優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),把農(nóng)產(chǎn)品推向市場(chǎng),向著改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件、建立健全農(nóng)業(yè)安全體系、加快農(nóng)業(yè)科研等方面不斷努力”可以得出農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化;農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化程度提高。認(rèn)識(shí):屬于開放性題,綜合材料信息,結(jié)合近現(xiàn)代中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)和影響從農(nóng)業(yè)安全關(guān)乎國(guó)計(jì)民生;農(nóng)業(yè)發(fā)展要注重科技創(chuàng)新;農(nóng)業(yè)政策的實(shí)施應(yīng)符合生產(chǎn)力發(fā)展水平等角度分析。5.(1)特點(diǎn):海洋與商業(yè)貿(mào)易緊密結(jié)合;海洋文化中包含掠奪和殖民等;海洋文化廣闊,具有世界性。作用:新航路的開辟,使人類第一次建立起跨越大陸和海洋的全球性聯(lián)系。各個(gè)大洲之間相對(duì)孤立狀世界開始連成一個(gè)整體。(2)特點(diǎn):重視魚鹽之利等海洋開發(fā);重陸地交通,輕海洋交通;先河川,后海洋;海洋戰(zhàn)略以近海防御為主。(任三點(diǎn))影響:促進(jìn)了近海的開發(fā)和利用;有利于抗擊了倭寇侵?jǐn)_;忽視海權(quán)意識(shí),使近代中國(guó)不斷遭受西方列強(qiáng)的侵略。(3)鄭和下西洋的主要目的是“耀兵異域,示中國(guó)富強(qiáng)”,給國(guó)家?guī)砹素?cái)政負(fù)擔(dān),未能持續(xù)。其實(shí)質(zhì)上是封建制度下的政治活動(dòng),致力于朝貢體制和朝貢貿(mào)易?!驹斀狻浚?)特點(diǎn):根據(jù)“在歐洲的文化中,海洋總是與商業(yè)貿(mào)易緊密相連?!钡贸龊Q笈c商業(yè)貿(mào)易緊密結(jié)合;根據(jù)“實(shí)際上由古至今,各國(guó)爭(zhēng)奪海上霸權(quán)的根本出發(fā)點(diǎn)都是源于爭(zhēng)奪海洋中的無限利益?!钡贸龊Q笪幕邪訆Z和殖民等;根據(jù)“新航路的開辟更是把貿(mào)易范圍擴(kuò)大到了更廣闊的世界市場(chǎng)。歐洲在世界范圍內(nèi)建立廣闊的殖民地,海洋迅速成為了創(chuàng)造財(cái)富和擴(kuò)張領(lǐng)土的一個(gè)重要途徑?!钡贸龊Q笪幕瘡V闊,具有世界性。作用:根據(jù)“新航路的開辟更是把貿(mào)易范圍擴(kuò)大到了更廣闊的世界市場(chǎng)”得出新航路的開辟,使人類第一次建立起跨越大陸和海洋的全球性聯(lián)系。各個(gè)大洲之間相對(duì)孤立狀世界開始連成一個(gè)整體。(2)特點(diǎn):根據(jù)“但他們主要著眼于魚鹽之利”得出重視魚鹽之利等海洋開發(fā);根據(jù)“中國(guó)古代交通事業(yè)中,側(cè)重點(diǎn)是在陸上而非海上,海洋交通未能提到國(guó)家興亡的高度。”得出重陸地交通,輕海洋交通;根據(jù)“雖然中國(guó)古代祭祀活動(dòng)中,人們沒有忘記祭水,但河川總是置于海洋之前。”得出先河川,后海洋;根據(jù)“但主要也是集中在近海,而且主要出于防范倭寇侵?jǐn)_的目標(biāo)?!钡贸龊Q髴?zhàn)略以近海防御為主。(任三點(diǎn))影響:根據(jù)“但主要也是集中在近海,而且主要出于防范倭寇侵?jǐn)_的目標(biāo)?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)可得出這促進(jìn)了近海的開發(fā)和利用;有利于抗擊了倭寇侵?jǐn)_;忽視海權(quán)意識(shí),使近代中國(guó)不斷遭受西方列強(qiáng)的侵略。(3)根據(jù)所學(xué),可從當(dāng)時(shí)中國(guó)遠(yuǎn)航的目的、及國(guó)家經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等方面理解,可得出鄭和下西洋的主要目的是“耀兵異域,示中國(guó)富強(qiáng)”,給國(guó)家?guī)砹素?cái)政負(fù)擔(dān),未能持續(xù)。根據(jù)所學(xué)可得出其實(shí)質(zhì)上是封建制度下的政治活動(dòng),致力于朝貢體制和朝貢貿(mào)易。6.(1)特點(diǎn):地域分布不平衡,主要集中于東南地區(qū)(或江南地區(qū))。原因:經(jīng)濟(jì)重心南移,南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)于北方;南方文化教育發(fā)展;家庭教育和地域文化環(huán)境的影響。(任答2點(diǎn)即可)(2)特點(diǎn):創(chuàng)作主體的家庭(族)化;創(chuàng)作體裁豐富多彩(或女性作家多才多藝);逐漸擺脫性別束縛(或開始與男性文人交往;或開始突破男尊女卑的傳統(tǒng)觀念);重視文學(xué)的傳播功能。(任答2點(diǎn)即可)原因:江南商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;明清反封建啟蒙思想的影響(答李贄等具體的思想家也可);家族文學(xué)創(chuàng)作傳統(tǒng)(或環(huán)境)的熏陶;封建教育的發(fā)展;印刷技術(shù)的進(jìn)步等。(任答2點(diǎn)即可)【詳解】(1)特點(diǎn):根據(jù)材料“宋詞作者多分布在南方的江蘇、浙江、福建、江西四?。辉~同之;明詞作者則主要分布在江蘇、浙江、上海和安徽四省市。”可知,地域分布不平衡,主要集中于東南地區(qū)(或江南地區(qū))。原因:根據(jù)材料“宋元明三朝的人口或戶數(shù)不僅在數(shù)量上呈現(xiàn)出增減起伏之態(tài)勢(shì),而且在地域分布上也不盡相同”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,經(jīng)濟(jì)重心南移,南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)于北方;南方文化教育發(fā)展;家庭教育和地域文化環(huán)境的影響。(2)特點(diǎn):根據(jù)材料“一家之中祖孫、母女、婆媳、姊妹、姑嫂、妯娌等均系詩(shī)人、詞人、文學(xué)家,這種現(xiàn)象在江南地區(qū)尤為多見”可知,創(chuàng)作主體的家庭(族)化;根據(jù)材料“明清時(shí)期,女性作家于詩(shī)、詞、文、賦、散曲、戲劇、彈詞、小說,以及文學(xué)評(píng)論多種文學(xué)體裁均有成功的嘗試和寫作”可知,創(chuàng)作體裁豐富多彩,女性作家多才多藝;根據(jù)材料“她們不再局限于同性之間的交流,沖破‘男女授受不親’的藩籬,大膽與男性文人接觸,以此來提高自己”可知,逐漸擺脫性別束縛,開始與男性文人交往,突破男尊女卑的傳統(tǒng)觀念;根據(jù)材料“開始編選、出版女性詩(shī)文總集、選集、別集,并自著詩(shī)話、詩(shī)評(píng),以擴(kuò)大女性文學(xué)在全社會(huì)的影響?!笨芍?,重視文學(xué)的傳播功能。原因:結(jié)合所學(xué)知識(shí),江南商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;明清反封建啟蒙思想的影響;家族文學(xué)創(chuàng)作傳統(tǒng)(或環(huán)境)的熏陶;封建教育的發(fā)展;印刷技術(shù)的進(jìn)步等。7.(1)表現(xiàn):工商業(yè)市鎮(zhèn)的興起;城鎮(zhèn)商業(yè)繁榮;農(nóng)副產(chǎn)品商品化;區(qū)域間長(zhǎng)途販運(yùn)貿(mào)易發(fā)展;貨幣的作用越來越大;出現(xiàn)了地域性的商人群體。影響:推動(dòng)了城市的商業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展;沖擊了傳統(tǒng)的賤商、輕商的觀念,商人地位有所提高;資本主義萌芽產(chǎn)生。(2)不同:①?gòu)陌l(fā)展水平來看:明清商業(yè)革命沒有突破農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的范疇自然經(jīng)濟(jì)仍然是經(jīng)濟(jì)主體;西方商業(yè)革命突破傳統(tǒng),呈現(xiàn)近代化方式;②從范圍來看:明清商業(yè)革命主要出現(xiàn)在江南和沿海地區(qū),國(guó)內(nèi)市場(chǎng)比較狹??;西方商業(yè)革命形成區(qū)域性貿(mào)易市場(chǎng),出現(xiàn)股份制、銀行等經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象,世界市場(chǎng)雛形出現(xiàn);③從影響米看:明清蔄業(yè)革命推動(dòng)了反封建民主思想的出現(xiàn),但沒有動(dòng)搖封建統(tǒng)治的理論基礎(chǔ),未能推動(dòng)社會(huì)向近代轉(zhuǎn)型;西方商業(yè)革命推動(dòng)封建制度的瓦解和資本主義的發(fā)展,有利于人文主義的傳播和近代自然科學(xué)的興起?!驹斀狻浚?)第一小問表現(xiàn),依據(jù)材料一“人宗商品遠(yuǎn)距離貿(mào)易的發(fā)展”,“徽商、晉商、閩商、粵商、江西商、洞庭商、山東商、龍游商等商幫眾多人的行為”,“商品交易市鎮(zhèn)或?qū)I(yè)市鎮(zhèn)眾多”,結(jié)合所學(xué)知識(shí),從多方面方面概述。第二小問影響,從“漢口、重慶、佛山等一批商業(yè)都會(huì)興起”、“傳統(tǒng)的賤商、輪商觀念有了明顯的變化”、“出現(xiàn)了富裕手工工場(chǎng)主和貧窮的雇工”,再結(jié)合所學(xué)知識(shí),進(jìn)行概括。(2)根據(jù)材料,中國(guó)從自然經(jīng)濟(jì)、未能實(shí)現(xiàn)社會(huì)轉(zhuǎn)型等層面加以分析;西方從瓦解封建制度、推動(dòng)資本主義發(fā)展、促進(jìn)思想解放層面加以分析。8.(1)辦學(xué)理念:以人為本;追求真知;服務(wù)社會(huì);健全人格;共和精神。(任答3點(diǎn))(2)辦學(xué)方針:①挺進(jìn)抗日前線辦學(xué);②高度重視學(xué)校思想政治的體系建設(shè)和學(xué)科建設(shè);③重視培養(yǎng)學(xué)生的政治品格和革命信念。(任答2點(diǎn))意義:①提高了黨員和知識(shí)分子的素質(zhì),為抗戰(zhàn)勝利和新民主主義革命的勝利創(chuàng)造了有利條件。②為中國(guó)共產(chǎn)黨培養(yǎng)了大批革命和建設(shè)人才。③為新中國(guó)創(chuàng)辦高等教育事業(yè)積累了經(jīng)驗(yàn),打下了基礎(chǔ)。④為今天高校黨建工作和學(xué)校思想政治工作提供了歷史借鑒。(任答2點(diǎn))【詳解】(1)辦學(xué)理念:根據(jù)材料一“為受教育者本體著想的,要立于國(guó)民的位置”可知,以人為本;根據(jù)材料一“要求學(xué)生得真學(xué)問”可知,追求真知;根據(jù)材料一“成為具有高深學(xué)問的研究者和改造社會(huì)的中堅(jiān)人物”可知,服務(wù)社會(huì);根據(jù)材料一“‘養(yǎng)成健全人格。提倡共和精神’”可知,健全人格;共和精神。(2)辦學(xué)方針:根據(jù)材料二“挺進(jìn)到對(duì)敵斗爭(zhēng)的最前線堅(jiān)持辦學(xué)”可知,挺進(jìn)抗日前線辦學(xué);根據(jù)材料二“關(guān)注學(xué)校思想政治工作體系建設(shè)”“各院系設(shè)立政治指導(dǎo)科”“把思想政治理論課作為全校的公共必修課”可知,高度重視學(xué)校思想政治的體系建設(shè)和學(xué)科建設(shè);根據(jù)材料二“培養(yǎng)良好的政治品格和堅(jiān)定的革命信念”可知,重視培養(yǎng)學(xué)生的政治品格和革命信念。意義:結(jié)合所學(xué)可知,從黨員和知識(shí)分子素質(zhì)的提高、抗戰(zhàn)勝利和新民主主義革命的勝利、革命和建設(shè)人才的培養(yǎng)、新中國(guó)高校教育事業(yè)、對(duì)黨建和思想政治工作的借鑒等角度分析說明。9.(1)特點(diǎn):注重對(duì)現(xiàn)有先進(jìn)科技的掌握;自力更生和技術(shù)引進(jìn)相結(jié)合;技術(shù)來源國(guó)以蘇聯(lián)、東歐等社會(huì)主義國(guó)家為主;注重科技人才、設(shè)備和管理經(jīng)驗(yàn)的全面發(fā)展。(任答2點(diǎn))(2)原因:我國(guó)政府的高度重視,科教興國(guó)戰(zhàn)略全面實(shí)施;經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入;科技體制改革的進(jìn)一步深化;綜合國(guó)力的顯著增強(qiáng),科技研發(fā)投入持續(xù)增加(任答2點(diǎn))(3)認(rèn)識(shí):科技是國(guó)家強(qiáng)盛之基,創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂。堅(jiān)持深化改革開放,加強(qiáng)自主創(chuàng)新,以科技創(chuàng)新推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。(任答2點(diǎn),言之有理即可)【詳解】(1)特點(diǎn):根據(jù)“明確提出在進(jìn)行科學(xué)研究時(shí),應(yīng)該首先掌握世界現(xiàn)有的先進(jìn)科學(xué)成就,在開展國(guó)際科學(xué)合作時(shí)應(yīng)力求自力更生”得出注重對(duì)現(xiàn)有先進(jìn)科技的掌握;自力更生和技術(shù)引進(jìn)相結(jié)合;根據(jù)“50年代,由蘇聯(lián)援建、成套供應(yīng)設(shè)備的項(xiàng)目共計(jì)304項(xiàng);由東歐各國(guó)援建、成套供應(yīng)設(shè)備的建設(shè)項(xiàng)目共116項(xiàng)。引進(jìn)成套設(shè)備的同時(shí),還重視引進(jìn)科學(xué)技術(shù)、人才、資金和管理經(jīng)驗(yàn)”得出技術(shù)來源國(guó)以蘇聯(lián)、東歐等社會(huì)主義國(guó)家為主;注重科技人才、設(shè)備和管理經(jīng)驗(yàn)的全面發(fā)展。(2)改革開放以來,“我國(guó)科學(xué)論文產(chǎn)出實(shí)現(xiàn)快速增長(zhǎng)”的原因結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,首先得益于我國(guó)政府的高度重視,科教興國(guó)戰(zhàn)略全面實(shí)施;經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入;科技體制改革的進(jìn)一步深化;綜合國(guó)力的顯著增強(qiáng),科技研發(fā)投入持續(xù)增加。(3)本題為開放性試題,沒有固定答案。綜合材料內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)進(jìn)行作答,言之有理即可。如科技是國(guó)家強(qiáng)盛之基,創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂。堅(jiān)持深化改革開放,加強(qiáng)自主創(chuàng)新,以科技創(chuàng)新推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。10.(1)關(guān)系:聯(lián)邦政府享有國(guó)家一切大權(quán),負(fù)責(zé)全國(guó)性重大事件,頒布和修訂憲法;州政府負(fù)責(zé)具體地方事務(wù),制定普通法;具有相互間的依賴性。成因:邦聯(lián)制的影響;鞏固國(guó)家統(tǒng)一的需要;啟蒙思想的影響。(2)特點(diǎn):民主集中;共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);立法權(quán)集中于中央。(3)相同之處:實(shí)行代議制;采取共和制;地方享有一定自主權(quán)?!驹斀狻浚?)關(guān)系:據(jù)材料“美國(guó)人面臨的第一個(gè)難題,就是將主權(quán)劃分的既能使組成聯(lián)邦的各州繼續(xù)在一切與本州的繁榮有關(guān)的事務(wù)上管理自己,又能使聯(lián)邦所代表的全國(guó)政府仍然是一個(gè)整體和滿足全國(guó)性的需要”并結(jié)合所學(xué)可知,聯(lián)邦政府享有國(guó)家一切大權(quán),負(fù)責(zé)全國(guó)性重大事件,頒布和修訂憲法;據(jù)材料“而各州政府的義務(wù)和權(quán)利就復(fù)雜了,因?yàn)橹菡钊氲搅松鐣?huì)生活的一切細(xì)節(jié)?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知,州政府負(fù)責(zé)具體地方事務(wù),制定普通法;據(jù)材料“……最終結(jié)果是,州政府以制定普通法為常規(guī),而聯(lián)邦政府以制定普通法為例外?!笨芍?,二者具有相互間的依賴性。成因:據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可從邦聯(lián)制的影響;鞏固國(guó)家統(tǒng)一的需要;啟蒙思想的影響等角度回答。(2)特點(diǎn):據(jù)材料“因此,國(guó)家行政管理系統(tǒng)不僅設(shè)立了一系列專業(yè)經(jīng)濟(jì)管理部門,而且特別強(qiáng)調(diào)了它們自上而下的集中統(tǒng)一”可知,材料反映了自上而下的集中統(tǒng)一,即民主集中;據(jù)材料“大權(quán)獨(dú)攬,小權(quán)分散;黨委決定,各方去辦;辦也有決,不離原則;工作檢查,黨委有責(zé)”可知,堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);據(jù)材料“1954年《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定:立法權(quán)集中在中央”可知,立法權(quán)集中于中央。(3)相同之處:據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,無論美國(guó)的三權(quán)分立民主共和政體,還是我國(guó)的人民代表大會(huì)制度,均屬于代議制;據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,無論美國(guó)的三權(quán)分立民主共和政體,還是我國(guó)建立的中華人民共和國(guó),都采取共和制;據(jù)材料“而各州政府的義務(wù)和權(quán)利就復(fù)雜了,因?yàn)橹菡钊氲搅松鐣?huì)生活的一切細(xì)節(jié)。”及材料“但是在不違背中央方針的條件下,按照情況和工作需要,地方可以創(chuàng)辦章程、條例、辦法,憲法并沒有約束?!笨芍胤蕉枷碛幸欢ㄗ灾鳈?quán)。11.(1)局面:面臨千年未有之大變局(或中華民族前所未有之危局)。原因:西方開展工業(yè)革命,提升了經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力,不斷向外擴(kuò)張,中國(guó)依然是傳統(tǒng)的封建經(jīng)濟(jì);西方的文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)以及科學(xué)革命解放了人們思想,中國(guó)思想文化專制;西方養(yǎng)成熱烈的愛國(guó)心、深刻的民族觀念,中國(guó)死守家族觀念和家鄉(xiāng)觀念。(2)表現(xiàn):世界格局產(chǎn)生新變動(dòng),美歐等西方發(fā)達(dá)國(guó)家實(shí)力相對(duì)削弱,以中國(guó)為主體的新興大國(guó)群體性崛起,東西方逐漸形成均衡態(tài)勢(shì);以人工智能、大數(shù)據(jù)、量子科技等為代表的新科技革命改變著現(xiàn)代和未來人類的生活方式;伴隨全球化進(jìn)程,網(wǎng)絡(luò)管理安全、經(jīng)濟(jì)虛擬化和金融化、實(shí)體經(jīng)濟(jì)空心化、虛擬經(jīng)濟(jì)膨脹、超級(jí)資本問題等非傳統(tǒng)因素的全球性新問題不斷出現(xiàn),增加了全球治理難度?!驹斀狻浚?)局面:根據(jù)材料一“中華民族到了十九世紀(jì)就到了一個(gè)特殊時(shí)期。我民族何以遇著空前的難關(guān)呢?”“所以在十九世紀(jì)初年,西洋的國(guó)家雖小,然團(tuán)結(jié)有如鐵石之固;我們的國(guó)家雖大,然如一盤散沙,毫無力量?!笨赏瞥雒媾R千年未有之大變局(或中華民族前所未有之危局)。原因:根據(jù)材料一“西洋已于十八世紀(jì)中期起始用機(jī)械生財(cái)打仗,而我們的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、運(yùn)輸、軍事,仍保存唐宋以來的模樣?!笨赏瞥鑫鞣介_展工業(yè)革命,提升了經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力,不斷向外擴(kuò)張,中國(guó)依然是傳統(tǒng)的封建經(jīng)濟(jì);根據(jù)材料一“西洋在中古的政治局面很像中國(guó)的春秋時(shí)代,文藝復(fù)興以后的局面很像我們的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。”并結(jié)合所學(xué)西方的文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)以及科學(xué)革命解放了人們思想,中國(guó)思想文化專制;根據(jù)材料一“在列強(qiáng)爭(zhēng)雄的生活中,西洋人養(yǎng)成了熱烈的愛國(guó)心,深刻的民族觀念;我們則死守著家族觀念和家鄉(xiāng)觀念?!笨赏瞥鑫鞣金B(yǎng)成熱烈的愛國(guó)心、深刻的民族觀念,中國(guó)死守家族觀念和家鄉(xiāng)觀念。(2)表現(xiàn):根據(jù)材料二“放眼世界,我們面對(duì)的是百年未有之大變局。”“大國(guó)在因應(yīng)這些世界大勢(shì)帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)的過程中,順勢(shì)而進(jìn)者走強(qiáng)、逆勢(shì)而動(dòng)者走弱,并依據(jù)實(shí)力地位消長(zhǎng)和駕馭國(guó)際規(guī)制的水平而重新排列組合?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)可推出世界格局產(chǎn)生新變動(dòng),美歐等西方發(fā)達(dá)國(guó)家實(shí)力相對(duì)削弱,以中國(guó)為主體的新興大國(guó)群體性崛起,東西方逐漸形成均衡態(tài)勢(shì);根據(jù)材料二“新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的大規(guī)??焖侔l(fā)展,加上全球化進(jìn)程深刻的傳播、擴(kuò)散、沖刷作用,使得世界正在形成新的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化生態(tài)?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)可推出以人工智能、大數(shù)據(jù)、量子科技等為代表的新科技革命改變著現(xiàn)代和未來人類的生活方式;根據(jù)材料二“世界多極格局在大國(guó)博弈中日漸顯現(xiàn),國(guó)際體系在各種制度、體制、機(jī)制的不斷蛻變中正呈現(xiàn)新的面貌。”并結(jié)合所學(xué)可推出伴隨全球化進(jìn)程,網(wǎng)絡(luò)管理安全、經(jīng)濟(jì)虛擬化和金融化、實(shí)體經(jīng)濟(jì)空心化、虛擬經(jīng)濟(jì)膨脹、超級(jí)資本問題等非傳統(tǒng)因素的全球性新問題不斷出現(xiàn),增加了全球治理難度。12.示例一:主題:國(guó)共兩黨合作有力地推動(dòng)了中國(guó)革命的發(fā)展。闡述:中國(guó)共產(chǎn)黨成立后,黨在領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)的失敗中認(rèn)識(shí)到聯(lián)合其他革命力量的重要性,1923年,中共“三大”上通過了共產(chǎn)黨員以個(gè)人身份加入國(guó)民黨的決定,實(shí)行黨內(nèi)合作。隨后國(guó)共兩黨實(shí)現(xiàn)了第一次合作,建立起革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,開展了轟轟烈烈的國(guó)民大革命,北伐戰(zhàn)爭(zhēng)基本上推翻了北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治。20世紀(jì)30年代,隨著日本侵華的加劇,中華民族危機(jī)空前嚴(yán)重,這時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨推動(dòng)了國(guó)共第二次合作,建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,實(shí)行全民族抗戰(zhàn),最終打敗日本侵略者,贏得了百年來反抗外來侵略的首次完全勝利。示例二:主題:符合時(shí)代形勢(shì)的對(duì)外政策有利于國(guó)際地位的提高。闡述:1950年,朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),以美國(guó)為首的“聯(lián)合國(guó)軍”直逼中朝邊境,嚴(yán)重威脅中國(guó)國(guó)家安全,中國(guó)人民志愿軍入朝作戰(zhàn),取得了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,提高了新中國(guó)的國(guó)際地位。20世紀(jì)70年代初,世界局勢(shì)發(fā)生變化,改善中美關(guān)系成為兩國(guó)共同的要求,1971年中國(guó)邀請(qǐng)美國(guó)乒乓球隊(duì)來華,打開了中美交往大門,第二年尼克松訪華,兩國(guó)關(guān)系開始走向正常化,推動(dòng)了建交高潮的到來。21世紀(jì),隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷加強(qiáng),人類面臨許多共同的挑戰(zhàn),中國(guó)倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,促進(jìn)了全球治理體系的變革,擴(kuò)大了中國(guó)的國(guó)際影響力。(“示例”僅作為參考答案,其他答案言之有理亦可酌情給分)【詳解】根據(jù)題意要求,選取不同時(shí)期或同一時(shí)期的三個(gè)關(guān)鍵詞,提煉出一個(gè)主題并展開論述。選取不同時(shí)期的三個(gè)關(guān)鍵詞,要找到三個(gè)關(guān)鍵詞之間的聯(lián)系。如:黨內(nèi)合作、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、全民族抗戰(zhàn)。黨內(nèi)合作指的,第一次國(guó)共合作期間,共產(chǎn)黨員以個(gè)人身份加入國(guó)民黨的,建立起革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,開展了轟轟烈烈的國(guó)民大革命。北伐戰(zhàn)爭(zhēng)是國(guó)民大革命的高潮,基本上推翻了北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治;全民族抗戰(zhàn)指的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中華民族危機(jī)空前嚴(yán)重,中共推動(dòng)了國(guó)共第二次合作,建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,最終打敗日本侵略者,贏得了百年來反抗外來侵略的首次完全勝利??傊诿裰鞲锩鼤r(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨推動(dòng)國(guó)共兩黨合作,推進(jìn)了民主革命的進(jìn)程。或者選取同一時(shí)期的三個(gè)關(guān)鍵詞同一時(shí)期的詞語(yǔ)選定后,要結(jié)合這一時(shí)期的背景(政治、經(jīng)濟(jì)、文化、國(guó)際等方面)、過程、影響具體來論述。如:南昌起義、槍桿子里面出政權(quán)、星星之火,可以燎原。論題:中國(guó)共產(chǎn)黨從國(guó)民革命失敗的慘痛教訓(xùn)里,認(rèn)識(shí)到掌握軍隊(duì)的重要性,1927年8月1日,南昌起義打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍,標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)、創(chuàng)建人民軍隊(duì)和武裝奪取政權(quán)的開始,這是革命新道路的初次嘗試;八七會(huì)議確定實(shí)行土地革命和武裝反抗國(guó)民黨,用槍桿子奪取政權(quán)的總方針,這是中國(guó)共產(chǎn)黨在新民主主義革命時(shí)期的重大理論突破與創(chuàng)新;1927年10月,毛澤東率領(lǐng)部隊(duì)向敵人防守力量薄弱的井岡山進(jìn)軍,創(chuàng)建了中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地,在革命根據(jù)地打土豪、分田地,開展土地革命,開展根據(jù)地建設(shè),點(diǎn)燃了工農(nóng)武裝割據(jù)的“星星之火”革命根據(jù)地逐漸發(fā)展壯大,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論