一年級(jí)基本立體幾何通用版(奧數(shù)拓展+測(cè)試)一年級(jí)基本立體幾何通用版(奧數(shù)拓展+測(cè)試)一年級(jí)基本立體幾何通用版(奧數(shù)拓展+測(cè)試)xxx公司一年級(jí)基本立體幾何通用版(奧數(shù)拓展+測(cè)試)文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度基本立體幾何知識(shí)本源知識(shí)本源（一）基本立體圖形的概括所有點(diǎn)不在同一平面上的圖形叫立體圖形。對(duì)現(xiàn)實(shí)物體認(rèn)識(shí)上的一種抽象，即把現(xiàn)實(shí)的物體在只考慮其形狀和大小，而忽略其它因素的基礎(chǔ)上在平面上的表示。（二）基本立體圖形的表示典型例題典型例題例1、在括號(hào)中寫(xiě)出下面立體圖形的名稱(chēng)【練習(xí)1.1】下面立體圖形名稱(chēng)是________。

【練習(xí)1.2】下面立體圖形名稱(chēng)是______體。

例2、數(shù)一數(shù)，圖中分別有幾個(gè),將數(shù)字填入（

）中?！揪毩?xí)2.1】下面立體圖形名稱(chēng)是______體。

【練習(xí)2.2】數(shù)一數(shù)有_______個(gè)正方體。

例3、如圖所示的三角形旋轉(zhuǎn)形成什么圖形？

【練習(xí)3.1】繞著正方形的一條邊旋轉(zhuǎn)得到

體。

【練習(xí)3.2】繞著長(zhǎng)方形的一條邊旋轉(zhuǎn)得到

體。

例4、把立體與其展開(kāi)圖用線(xiàn)連接起來(lái)【練習(xí)4.1】下面的圖形可以形成

體。

【練習(xí)4.2】下面的圖形可以折疊成的立體圖形的名稱(chēng)是

。例5、如圖，正方體展開(kāi)圖中數(shù)字1對(duì)面上是數(shù)字_________?！揪毩?xí)5.1】正方體展開(kāi)得到

個(gè)面。【練習(xí)5.2】圓柱體展開(kāi)，其中有

個(gè)圓。例6、由正方體和四棱錐組成的立體，沿著紅色虛線(xiàn)展開(kāi)，畫(huà)出展開(kāi)圖。【練習(xí)6.1】對(duì)一個(gè)球體橫著切一刀，切得的截面是

形【練習(xí)6.2】立體圖形展開(kāi)變成

圖形?；玖Ⅲw幾何-測(cè)試卷A姓名：分?jǐn)?shù)：時(shí)間：分鐘1、（單選題）下面立體圖形名稱(chēng)是_______。A、長(zhǎng)方體B、正方體C、圓柱D、圓錐2、（單選題）下面立體圖形的名稱(chēng)是_______。A、長(zhǎng)方體B、正方體C、圓柱D、圓錐3、（單選題）下面立體圖形的名稱(chēng)是_______。A、長(zhǎng)方體B、正方體C、圓柱D、圓錐4、數(shù)一數(shù),下圖中有_______個(gè)正方體。

5、（單選題）繞著正方形的一條邊旋轉(zhuǎn)得到_________。A、長(zhǎng)方體B、正方體C、圓柱D、圓錐6、（單選題）繞著長(zhǎng)方形的一條邊旋轉(zhuǎn)得到_________。A、長(zhǎng)方體B、正方體C、圓柱D、圓錐7、（單選題）下面的圖形可以形成_________立體圖形。A、長(zhǎng)方體B、正方體C、圓柱D、圓錐8、（單選題）下面的圖形可以形成_________立體圖