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部編教材《江南》1課件13.江南3.江南2jiānɡ

nán

江南我會(huì)認(rèn)江jiānɡjiānɡnán我會(huì)認(rèn)江jiānɡ工人在水邊——江氵+工=江工人在水邊——江氵+工=江你看到了什么?你看到了什么?荷葉又叫蓮葉荷花又叫蓮花荷葉又叫蓮葉荷花又叫蓮花

蓮花有好幾種顏色,有紅的、白的、黃的、紫的……蓮花可以結(jié)出蓮蓬,蓮蓬里面有許多蓮子。蓮花有好幾種顏色,有紅的、白的、黃的、紫的……我會(huì)寫組詞:可是可以可kě我會(huì)寫組詞:可是可以可kě組詞:東北東西dōnɡ東組詞:東北東西dōnɡ東組詞:東西

西瓜xī西組詞:東西西瓜xī西南nánnán

ɡuā南瓜南nánnánɡuācǎi

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小魚魚yúxiǎoyú魚yúlián

yè蓮葉蓮liánliányè蓮liánběi

jīnɡ北京北běiběijīnɡ北běi江南可采蓮江南可采蓮

這句詩告訴我們江南是采蓮的好地方?!疤锾铩敝干徣~茂盛的樣子。說明了荷葉非常茂盛,非??蓯?。這句詩告訴我們什么?“田田”一詞說明了什么?這句詩告訴我們江南是采蓮的好地方。“田田”指蓮葉茂盛蓮葉何田田用你自己的話來描述荷葉蓮葉真多呀!蓮葉真綠呀!蓮葉真美呀!蓮葉何田田用你自己的話來描述荷葉蓮葉真多呀!蓮葉真綠呀!蓮葉采蓮人劃著小船來了,她們看到這么多、這么美的蓮葉,她們也夸起了蓮葉。采蓮人劃著小船來了,她們看到這么多、這么美的蓮葉,她這真是一群快樂的小魚,到處游——魚戲蓮葉間,一會(huì)兒游到東——魚戲蓮葉東,一會(huì)兒游到西——魚戲蓮葉西,一會(huì)兒游到南——魚戲蓮葉南,一會(huì)兒游到北——魚戲蓮葉北。這真是一群快樂的小魚,到處游——魚戲蓮葉間,一會(huì)兒游魚戲蓮葉間魚戲蓮葉東魚戲蓮葉西魚戲蓮葉南魚戲蓮葉北魚戲蓮葉間魚戲蓮葉東魚戲蓮葉西魚戲蓮葉南魚戲蓮葉北

小魚兒在蓮葉下做游戲。從五個(gè)“戲”字能看出魚兒的快樂和自由;“東”“西”“南”“北”這四個(gè)方位詞,寫出了魚兒在水中飄忽不定,逗人喜愛的樣子。小魚兒在蓮葉下做什么呢?從五個(gè)“戲”字你能看出什么?“東”“西”“南”“北”又寫出了什么?小魚兒在蓮葉下做游戲。從五個(gè)“戲”字能看出魚兒的快樂用“√”給加色的字選擇正確的讀音。

江南(lánnán)采蓮(cǎichǎi)√√用“√”給加色的字選擇正確的讀音。√√謝謝謝謝241.一個(gè)要將中國歸于中央集權(quán)下的專制一統(tǒng),一個(gè)要恢復(fù)天下到六國時(shí)代諸侯聯(lián)盟的松散政制。這看上去好像只是一個(gè)是否認(rèn)同統(tǒng)一的歷史趨勢(shì)的問題,現(xiàn)代人常常站在統(tǒng)一的立場(chǎng)上去批判項(xiàng)羽,仿佛只有用鐵騎掃平了六國的秦王才算是一個(gè)民族英雄,其實(shí)問題并不這么簡單。2.從歷史的長時(shí)段看,統(tǒng)一的趨勢(shì)是無法阻遏的。從根本上說,它是中華民族發(fā)展到一定階段,文明內(nèi)部各部分長期交往整合的必然結(jié)果。問題只在以何種方式統(tǒng)一3.可以設(shè)想,即使沒有秦的武力,天下也終將歸于一體,這也為漢以后的歷史實(shí)際所一次次證明。無可否認(rèn)的是,秦王的鐵騎確實(shí)使這一過程大大簡化了??瓷先?,歷史似乎少走了許多彎路,細(xì)想來卻又未必。4.先不說鐵騎下呻吟的民眾,是否也有追求自己那一點(diǎn)卑微的生活自由的權(quán)力,就是從文明的發(fā)展來說,統(tǒng)一的后果也有許多地方值得懷疑。5.中央集權(quán)確實(shí)加強(qiáng)了國家的權(quán)力,使秦漢帝國成為當(dāng)時(shí)世界上少有匹敵的強(qiáng)大力量。但是,作為代價(jià),從原始社會(huì)時(shí)代開始積累起來的那一種有限民主(哪怕是統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部民主),也徹底喪失了。6.春秋戰(zhàn)國時(shí)期縱橫捭闔的士,逐漸變成了可以“倡優(yōu)畜之”的文人。當(dāng)秦軍焚燒著六國的宮殿,將天下一切珍奇全都劫掠匯聚向咸陽時(shí),中華文明也就從多元變成了一元,從多中心變成了一個(gè)或最多兩三個(gè)中心(所謂“兩都”或“三都”)。7.燕京之所以成為當(dāng)年第一流的綜合性大學(xué),更有賴司徒確立的辦學(xué)方向,一開始就使燕京彌漫著濃厚的學(xué)術(shù)自由、思想自由的空氣。8.今天,我們將一些傳統(tǒng)節(jié)日提高到法定節(jié)假日的高度,也應(yīng)該在傳統(tǒng)節(jié)日中注入時(shí)代的精神風(fēng)貌、時(shí)代的人文習(xí)俗,而不是單純地重復(fù)過去的節(jié)俗。1.一個(gè)要將中國歸于中央集權(quán)下的專制一統(tǒng),一個(gè)要恢復(fù)天下到六25部編教材《江南》1課件263.江南3.江南27jiānɡ

nán

江南我會(huì)認(rèn)江jiānɡjiānɡnán我會(huì)認(rèn)江jiānɡ工人在水邊——江氵+工=江工人在水邊——江氵+工=江你看到了什么?你看到了什么?荷葉又叫蓮葉荷花又叫蓮花荷葉又叫蓮葉荷花又叫蓮花

蓮花有好幾種顏色,有紅的、白的、黃的、紫的……蓮花可以結(jié)出蓮蓬,蓮蓬里面有許多蓮子。蓮花有好幾種顏色,有紅的、白的、黃的、紫的……我會(huì)寫組詞:可是可以可kě我會(huì)寫組詞:可是可以可kě組詞:東北東西dōnɡ東組詞:東北東西dōnɡ東組詞:東西

西瓜xī西組詞:東西西瓜xī西南nánnán

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小魚魚yúxiǎoyú魚yúlián

yè蓮葉蓮liánliányè蓮liánběi

jīnɡ北京北běiběijīnɡ北běi江南可采蓮江南可采蓮

這句詩告訴我們江南是采蓮的好地方?!疤锾铩敝干徣~茂盛的樣子。說明了荷葉非常茂盛,非常可愛。這句詩告訴我們什么?“田田”一詞說明了什么?這句詩告訴我們江南是采蓮的好地方?!疤锾铩敝干徣~茂盛蓮葉何田田用你自己的話來描述荷葉蓮葉真多呀!蓮葉真綠呀!蓮葉真美呀!蓮葉何田田用你自己的話來描述荷葉蓮葉真多呀!蓮葉真綠呀!蓮葉采蓮人劃著小船來了,她們看到這么多、這么美的蓮葉,她們也夸起了蓮葉。采蓮人劃著小船來了,她們看到這么多、這么美的蓮葉,她這真是一群快樂的小魚,到處游——魚戲蓮葉間,一會(huì)兒游到東——魚戲蓮葉東,一會(huì)兒游到西——魚戲蓮葉西,一會(huì)兒游到南——魚戲蓮葉南,一會(huì)兒游到北——魚戲蓮葉北。這真是一群快樂的小魚,到處游——魚戲蓮葉間,一會(huì)兒游魚戲蓮葉間魚戲蓮葉東魚戲蓮葉西魚戲蓮葉南魚戲蓮葉北魚戲蓮葉間魚戲蓮葉東魚戲蓮葉西魚戲蓮葉南魚戲蓮葉北

小魚兒在蓮葉下做游戲。從五個(gè)“戲”字能看出魚兒的快樂和自由;“東”“西”“南”“北”這四個(gè)方位詞,寫出了魚兒在水中飄忽不定,逗人喜愛的樣子。小魚兒在蓮葉下做什么呢?從五個(gè)“戲”字你能看出什么?“東”“西”“南”“北”又寫出了什么?小魚兒在蓮葉下做游戲。從五個(gè)“戲”字能看出魚兒的快樂用“√”給加色的字選擇正確的讀音。

江南(lánnán)采蓮(cǎichǎi)√√用“√”給加色的字選擇正確的讀音。√√謝謝謝謝491.一個(gè)要將中國歸于中央集權(quán)下的專制一統(tǒng),一個(gè)要恢復(fù)天下到六國時(shí)代諸侯聯(lián)盟的松散政制。這看上去好像只是一個(gè)是否認(rèn)同統(tǒng)一的歷史趨勢(shì)的問題,現(xiàn)代人常常站在統(tǒng)一的立場(chǎng)上去批判項(xiàng)羽,仿佛只有用鐵騎掃平了六國的秦王才算是一個(gè)民族英雄,其實(shí)問題并不這么簡單。2.從歷史的長時(shí)段看,統(tǒng)一的趨勢(shì)是無法阻遏的。從根本上說,它是中華民族發(fā)展到一定階段,文明內(nèi)部各部分長期交往整合的必然結(jié)果。問題只在以何種方式統(tǒng)一3.可以設(shè)想,即使沒有秦的武力,天下也終將歸于一體,這也為漢以后的歷史實(shí)際所一次次證明。無可否認(rèn)的是,秦王的鐵騎確實(shí)使這一過程大大簡化了??瓷先?,歷史似乎少走了許多彎路,細(xì)想來卻又未必。4.先不說鐵騎下呻吟的民眾,是否也有追求自己那一點(diǎn)卑微的生活自由的權(quán)力,就是從文明的發(fā)展來說,統(tǒng)一的后果也有許多地方值得懷疑。5.中央集權(quán)確實(shí)加強(qiáng)了國家的權(quán)力,使秦漢帝國成為當(dāng)時(shí)世界上少有匹敵的強(qiáng)大力量。但是,作為代價(jià),從原始社會(huì)時(shí)代開始積累起來的那一種有限民主(哪怕是統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部民主),也徹底喪失了。6.春秋戰(zhàn)國時(shí)期縱橫捭闔的士,逐漸變成了可以“倡優(yōu)畜之”的文人。當(dāng)秦軍焚燒著六國的宮殿,將天下一切珍奇全都劫掠匯聚向咸陽時(shí),中華文明也就從多元變成了一元,從多中心變成

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