春節(jié)活動內(nèi)容方案設(shè)計春節(jié)對幼兒來說是一個特別難忘的喜慶節(jié)日，美麗的新衣服，一把把的壓歲錢，好看的舞龍炮，歡欣鼓舞的放煙花，讓他們笑開了花。以下是我細心收集整理的春節(jié)活動內(nèi)容方案，下面我就和大家共享，來觀賞一下吧。

春節(jié)活動內(nèi)容方案1

活動目標：

1、回憶和效仿春節(jié)人們相互拜年慶賀的話，進一步感受節(jié)日的喜悅。在歡樂大拜年的活動中體驗到集體生活的歡樂。

2、情愿與教師和同伴大膽交往，說說自己過新年的趣事，與同伴一起共享歡樂。

活動打算：經(jīng)歷打算：幼兒與爸爸媽媽一起拜年

材料打算：零食假設(shè)干，《新年好》的音樂，VCD動畫影碟

活動重點：情愿大膽地說說講講

活動難點：能與其他班級的摯友老是一起活動

活動過程

一、入場(將幼兒領(lǐng)入小二班)，幼兒之間、師生之間相互拜年。

二、新年好

1、前些日子，我們剛過了一個中國人最喧鬧的節(jié)日，是什么節(jié)日呀?

2、過了春節(jié)就代表我們大家又都長大一歲了，所以今日我們都特殊地快樂，

因為過了年，我們好摯友又見面了，在這里，我們?nèi)康慕處熥Ｐ从眩?/p>

新年歡樂學(xué)習(xí)進步身體安康歡樂成長(一人一句)

三、相互拜年：

1、你們有什么祝愿的話要對教師和小摯友們說的呢?

想一想，過春節(jié)的時候，爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹停蠹乙娒媸窃鯓诱f的?你是怎么說祝愿的話的?

2、同伴間相互拜年，或找教師拜年，手握手，說說祝愿的話。(新年音樂)

四、聊新年

1、你們是怎樣過新年的?做了哪些好玩的事情?哪一件事情讓你覺得最快樂?(放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包……)

2、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事，一起共享節(jié)日的歡樂。

五、和小一班的摯友、教師一起相互拜年;給廚房、教師拜年。

春節(jié)活動內(nèi)容方案2

活動目標：

1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的喜慶氣氛，體驗節(jié)日的歡樂。

2、開展幼兒的語言表達實力，激發(fā)幼兒的想象力。

3、讓幼兒知道“春節(jié)”是農(nóng)歷新年，了解春節(jié)的一些習(xí)俗。

活動打算：

1、布置新年的環(huán)境。民間樂曲《喜洋洋》等錄音帶。

2、搜集各種有關(guān)“年”的材料豐富活動區(qū)

3、請家長協(xié)作，帶幼兒一起購置年貨，視察節(jié)日期間四周環(huán)境的改變，體驗節(jié)日的歡樂。

活動過程：

1、播放民間樂曲《喜洋洋》，啟發(fā)幼兒隨意自由舞蹈，感受快樂的心情。

2、請幼兒說說四周環(huán)境的改變。

(評改：告知幼兒元旦是公歷新年，我國還有一個農(nóng)歷新年叫春節(jié)。)

3、聽故事《年的故事》

4、師生探討：我國人民過春節(jié)有哪些習(xí)俗?

教師小節(jié)：我國人民過春節(jié)的習(xí)俗有：全家團聚、吃水餃、貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年、舞獅玩龍等

5、讓幼兒說說自己和家人是怎么樣過春節(jié)的。

6、老師總結(jié)：“春節(jié)”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)期間人們的主要活動有哪些。

完畢局部：

提出要求：燃放鞭炮、焰火和嬉戲時必須要留意平安;鼓舞幼兒春節(jié)時學(xué)做“小主子”，協(xié)助家人做一些力所能及的事情，走親訪友要有禮貌。

教后記：

孩子們感受到了節(jié)日的喜慶氣氛，體驗了節(jié)日的歡樂，知道了“春節(jié)”是農(nóng)歷新年，了解了春節(jié)的一些習(xí)俗。

春節(jié)活動內(nèi)容方案3

活動目標

一、引導(dǎo)幼兒了解新年的第一天被稱為“元旦”

二、學(xué)說兒歌，鼓舞幼兒踴躍參加慶新年活動，感受節(jié)

日的歡樂。

活動打算

一、布置室內(nèi)環(huán)境，洋溢節(jié)日的歡樂。

二、各種慶元旦的視頻

三、音樂《現(xiàn)年好》

活動過程

一、觀看影像帶：看一看、說一說大街上的改變

師：短片中的大街與以往的大街有什么不同?為什么?

我們把新年的第一天叫做什么?

新的一年到了，小摯友又長了一歲，想想在新的一年要干些什么?

二、觀看影像帶：鼓舞幼兒踴躍參加慶新年活動，感受

新年的歡樂。

小摯友你們看到誰了?開心嗎?

今年我們也要慶祝元旦，小摯友們情愿參與嗎?

三、學(xué)習(xí)兒歌《新年到》幼兒跟隨教師有節(jié)奏的朗讀兒歌。

四、教師帶著幼兒進展歌表演《新年好》

春節(jié)活動內(nèi)容方案4

活動目標

1、相識新年、喜愛新年、渴望新年，開展幼兒用完整的語言表達自己的想法和愿望

2、體會新年的氣氛，嘗試用自己喜愛的方式裝扮節(jié)日氣氛

3、知道新年是哪一天，了解新年的意義

教學(xué)重點、難點

1、用完整話表述春節(jié)的故事

2、制作禮物

活動打算

1、有關(guān)新年的圖片ppt

2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水假設(shè)干

3、以往過新年時的照片

活動過程

一、導(dǎo)入局部

將幼兒漸漸帶入活動室

(活動室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花，棚頂上掛滿彩條，門上貼上春聯(lián)、福字、活動是前方掛幾掛鞭炮，放《過新年》的音樂)

1、提問：你看到了什么，跟我們平常的活動室有什么不一樣?

2、提問：想想這些東西在什么時候會看得到?

3、提問：看到這種場景，聽到這個音樂你有什么感覺?

二、根本局部

1、探討過年時是什么樣的情景，小摯友每年都是怎樣過春節(jié)的?

2、出示ppt課件，協(xié)助幼兒加深一步理解春節(jié)

(1)春節(jié)的由來，知道我國人民和善與純樸

(2)春節(jié)的習(xí)俗，了解我國悠久的歷史及文化傳統(tǒng)

3、音樂嬉戲，放鞭炮

(1)播放《恭喜發(fā)財》的音樂，老師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲綻開

(2)指導(dǎo)幼兒跟著音樂做動作

4、春節(jié)趣事

(1)老師出示自己過年時的一張照片向幼兒講解并描述自己過年時的趣事

(2)指導(dǎo)幼兒說出自己照片中的內(nèi)容及趣事

(3)引導(dǎo)幼兒用完整話表達春節(jié)為什么會這么歡樂(團聚)

5、迎新年、送禮物

新年快到了，我們要給親朋好友送去祝愿，小摯友可以動手做一做

(1)老師出示打算好的工具盒，讓小摯友們自己選擇

(2)幼兒可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪

(3)提問：你想做一件什么樣的禮物?

(4)幼兒制作，老師巡回指導(dǎo)

(5)展評作品，幼兒將作品放置在展覽區(qū)，指導(dǎo)幼兒觀賞，并大膽說出自己的看法

三、完畢局部

(1)談話：春節(jié)快到了，那是我們就要放假了，教師也收不到你們的祝愿了，那么今日小摯友就用一個動作祝愿教師好嗎?

(2)老師播放《恭喜恭喜中國年》的音樂，幼兒逐個做動作或表情向教師祝愿出活動室

春節(jié)活動內(nèi)容方案5

活動目標

1、讓幼兒重新體會過年開心的情景。

2、讓幼兒養(yǎng)成講文明，有禮貌的習(xí)慣。

3、讓幼兒懂得拜年表達我們中華民族尊老愛幼的一種美德。

4、樂于參加新年的活動。

5、感受到節(jié)日的歡樂。

教學(xué)重點、難點

如何造就幼兒敬重長輩和學(xué)會感恩。

活動打算

1、糖、餅干假設(shè)干。

2、錄音機一臺。

3、紅包假設(shè)干個。

活動過程

1、分組：第一組：爺爺、奶奶、外公、外婆。

其次組：敬老院的爺爺、奶奶。

第三組：爸爸、媽媽、孩子。

2、活潑氣氛：

師問：小摯友們，你們喜愛過年嗎?喜愛去拜年嗎?

今日，我們一起來做個“拜年”的嬉戲。

3、嬉戲起先，各組各就各位。

放鞭炮錄音，小摯友們一起喊“過年啦!”

在喜慶的噼噼啪啪的鞭炮聲中，小摯友們喜笑顏開。

指導(dǎo)語：請爸爸、媽媽、孩子去給爺爺、奶奶、外公、外婆拜年。

爸爸、媽媽、孩子拿著糖、餅干去拜年，爺爺、奶奶、外公、外婆把紅包發(fā)給了孩子。

小扮演者們在一片祝愿聲中樂開了懷。

引導(dǎo)語：小摯友們，你們