歷年江蘇南京市教師招聘部分考試真題匯總歷年江蘇南京市教師招聘部分考試真題匯總歷年江蘇南京市教師招聘部分考試真題匯總xxx公司歷年江蘇南京市教師招聘部分考試真題匯總文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計，管理制度歷年江蘇南京市教師招聘部分考試真題匯總語文教師招聘考試真題綜合部分：選擇20題，判斷10題（都是一題一分），問答3題，總分60分一、選擇題1、《春天的故事》這首歌寫的是哪個時期的2、京劇中的小花臉是（生、旦、凈、丑）3、張騫走的是什么路4、稱為世界第八大奇跡的是中國的哪個俑5、給了6座還是5座山名，讓你選佛教名山6、智力的核心7、班主任的主要工作8、根據(jù)給的圖，推出2008-2010應(yīng)該怎么畫9、給的圖表，讓你選出哪個月的節(jié)余最多10、08年的奧運會是第幾屆？11、給了一段話，讓你選出你覺得這段話所要表達的主要意思，我記得好象是說語言學習要重視文化背景吧，記不太清了12、有5個句子，讓你組合成一段話，要符合邏輯13、給了4句古詩，要你找出有錯別字的一項。（我記得其中一句是“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”就是這句的“燕”寫成了“雁”）14、移栽樹木的時候，要去掉葉子，這是為了什么（選項中有降低呼吸作用，減少水分蒸發(fā)，降低光合作用，好象應(yīng)該是選減少水分蒸發(fā)~）二、判斷第一題是十七大提出要加強教育，建設(shè)一個人力資源強國還有個就是給外國人寫信，但是沒有國外中文處理軟件，解決這個問題的最好辦法是用PHOTOSHOP等圖象處理軟件把信做成JEPG格式發(fā)送其他題目，多數(shù)跟課程改革有關(guān)，記不清具體的了問答題：1、如果你已成為一個老師，請你寫出你從教第一天的主要工作計劃，并說明理由2、調(diào)研一個班級的一節(jié)課，這個班級有學生43人，其中學業(yè)成績A等的有7人，B等的有14人，C等的18人，D等4人，然后給的2個表，關(guān)于課堂提問的，要你回答（1）這節(jié)課教師提問有何不足，產(chǎn)生這一不足的原因在于？（2）就優(yōu)化課堂提問這一問題，談?wù)勀愕恼J識3、學生小軍考試睡著了，期末成績很差，你找他談話，他說出了自己的心理話（中學是做了檢討），請你就他的心理話（檢討）寫一封信給他，要求字數(shù)不少于500字，不能出現(xiàn)自己的真實姓名學科專業(yè)知識部分：我報的是小學語文，前面的題目就不說了，第一項是選擇和填空，一共有6題吧，每題3分；后面是閱讀題，一個現(xiàn)代短篇的，1個古文，一個現(xiàn)代文。這一塊的分數(shù)是36分教案是春潮（中學是夏感啊好象），寫出教學目標，教學難點，教學重點，導語（不超過100字），問題設(shè)計（根據(jù)教學過程，不少于3個），片段教案（文中劃線部分做賞析并寫出簡要教學過程），板書設(shè)計教案這一塊的分數(shù)是24分最后是作文，題目是《這個冬天不太冷》，除詩歌外文體不限，不少于900字作文的分數(shù)是30分生物教師試題+公共一.選擇題

1.中國是世界上第幾個成功使在人飛船成果出倉的國家（

第三個）

2.經(jīng)濟危機，中國政府出臺的政策（

積極型財政政策，穩(wěn)健型貨幣政策）

3.六朝古都是哪六朝（

東吳，東晉，宋，齊，梁，陳）

4.科學發(fā)展觀的核心（

以人為本）

5.給了4句詩，問哪句是寫竹的

6.人需求層次的最高級是什么（

自我實現(xiàn)的需求）

7.在百度上輸入“北京大學”后，點擊“百度搜索”，會出現(xiàn)什么（

所有和北京大學有關(guān)的鏈接）

8.把一張正方形的紙折成等腰直角三角形后，在底邊扎3個洞，然后把紙打開，洞的布局是怎樣的？

9.桌上有紅桃、梅花、黑桃三種花色的牌共10張，問下面哪幾句話是對的？

10.缶是什么樂器（

打擊樂器）

11.提出以兒童為中心的教育學家是誰（

杜威）

12.夜晚不可以將植物放在臥室內(nèi)是為什么（

植物呼吸作用吸收氧氣）

13.給了4個選項，每個選項中4個詞語，問哪組詞語沒有錯別字

14.問四個選項中哪個選項最接近事實。有關(guān)于人的步行速度的，人的身高的，課桌高度的，人洗澡的最適溫度的

15.家庭裝修后的有毒物質(zhì)是由什么產(chǎn)生的？

二.判斷題

1.高考是形成性評價。（錯）

2.班主任的主要工作是創(chuàng)建班集體。

3.義務(wù)教育是強制性的.

4.營養(yǎng)和兒童身體智力發(fā)展的關(guān)系。

5.課堂氣氛定義。

6.雖然教師不是課程資源，但是……（“教師不是課程資源”是錯的）

三.簡答題

1.教師在對學生進行批評和表揚時應(yīng)注意什么?

2.一個教師剛接一個班，給這個班布置了一次作業(yè)，作業(yè)情況：全對和良好的很少，中等和不及格的偏多，還有3題很多人錯的一樣，該老師在錯題上打了個叉，讓學生訂正，結(jié)果進行訂正且符合規(guī)格的只有8人。問：(1)從該班的作業(yè)情況，訂正情況，老師的批改情況可看出主要問題與偶哪些（2）若想改良該班的作業(yè)情況，該教師課采取哪些措施

3.一個班級必須要有凝聚力

假如你是一個新的班主任，請你開展一個活動，寫出活動主題，活動設(shè)計，及闡述理由。

四.專業(yè)部分

1.單選題

2.多選題

3.填空題

三部分題目均比較基礎(chǔ)

1.設(shè)計一個教案《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動》

要求：（1）設(shè)計一個導入（問題導入）

（2）教學目標

（3）教學重點

（4）教學難點

（5）教學方法

（6）教學手段

（7）設(shè)計突破重難點

（8）設(shè)計教學過程

（9）版書設(shè)計

2.某個老師為這節(jié)課出了一個反饋題目，問這個反饋題目是否合理，說明理由。

3.某生物小組做了一個生態(tài)系統(tǒng)瓶：一個瓶中裝有蒸餾水，放2棵水草，幾條食草魚，放在陽光直射的地方，幾天后魚死了，問該生態(tài)系統(tǒng)瓶的錯誤之處是什么，并提出改進理由。2、試卷共150分，公共基礎(chǔ)部分60分（所有學科一樣），專業(yè)知識（各學科不同）公共基礎(chǔ)部分一、選擇美國的國務(wù)卿相當于中國的哪個職務(wù)（外交部長、總理等選項）考到南京歷史事件以毛澤東詩詞“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江?！笨键c：南京解放的日期南京六朝時期的吉祥動物是？選項有麒麟、辟邪等圖片給你4個圖形和公式，讓你推導第5個圖形還有孩子軟組織挫傷，是熱敷還是冰鎮(zhèn)？艾賓浩斯遺忘曲線皮亞杰兒童智力發(fā)育階段的理論馬斯洛需求層次理論：生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要主要有以下幾種題型：1、與南京的有關(guān)事件或人物2、常識性知識、邏輯思維（與公務(wù)員考試中行測相類似的題目）3、與學生有關(guān)基本的身體或心理健康4、教育學、心理學的知識（較簡單）二、判斷都是比較簡單的常識性知識三、簡答1、班上總是有人把蝙蝠的發(fā)音讀錯，所以王老師向?qū)W生們說要是再讀錯，就罰讀100遍。結(jié)果王老師自己讀錯了，要服眾就要身體力行遍，開始一遍一遍讀。學生們說：“老師，我們已經(jīng)知道了，您就不用讀這么多遍了！”學生們對老師的諒解和體諒寬容，深深打動了王老師的心，想到平時對學生們罰抄，罰掃，罰站等等行為，內(nèi)心十分愧疚。請就王老師的行為發(fā)表個人的意見。2、開學之初，你作為一個新上崗的班主任，要怎么樣開展第一次家長會。請你簡要寫出這次家長會的過程。3、對合作學習內(nèi)涵的理解。4、對一個老師在不同學生回答完問題后的反應(yīng)作出評價列出了一張表格，表格的內(nèi)容分為兩塊。內(nèi)容大體為：請學生起來回答問題，學生的反應(yīng)有直接講出準確答案和講不出答案（老師的反應(yīng)是叫講不出的直接坐下，表揚答出來的）；有學生講不完整（老師直接叫他坐下）；學生插嘴，老師諷刺學生“你真聰明”；學生回答的內(nèi)容是下一章的內(nèi)容，老師直接打斷請下一個同學回答。專業(yè)知識部分：考的都是高中課本（必修選修都有）的知識，難度不大，題量也不多。（可多做高考卷來練習，做江蘇省的）一、選擇（單選20道加多選6道）二、填空三、簡答實驗：觀察植物細胞有絲分裂試卷上列出了詳細的目的、材料、步驟。1、簡要寫出該實驗的教學設(shè)計流程2、實驗操作指導甲

沒有解離乙

沒有染色丙

步驟齊全丁

步驟齊全問：甲乙丙各觀察到什么現(xiàn)象（有三個選項）答案是：細胞重疊，沒有顏色，正常3、若丙觀察不到有絲分裂時期的細胞是為什么？答案：取材不對，觀察的是分生區(qū)的細胞2、制作真核細胞的模型（1）制作真核細胞模型這一節(jié)的意義。（2）簡要寫出本節(jié)課的教學設(shè)計（3）試卷給出表格（要求自己制作模型）細胞壁細胞核液泡線粒體高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)核糖體寫出制作這些結(jié)構(gòu)的材料，最好要形象、節(jié)約，環(huán)保，富有創(chuàng)新。語文教師招聘考試筆試真題南京六城區(qū)語文教師招聘考試筆試真題（網(wǎng)友回憶）考慮到歷年南京六城區(qū)考試都是無大綱，無復習資料，無真題的“三無考試”，今天考完，我也來回憶一下題目，福澤下一代。公共基礎(chǔ)知識：選擇題：神七，財政貨幣政策，夜間室內(nèi)放置植物為什么有危害，馬斯洛需要層次理論，認知方式，筆順筆畫，錯別字，杜威，科學發(fā)展觀的核心=。=差不多了。。（都是常識性的東西，一題一分，不會相差太多）判斷題：高考是形成性評價。營養(yǎng)和兒童身體智力發(fā)展的關(guān)系。課堂氣氛定義。（這一塊10題，也是一題一分。教育學心理學知識較多，很多表述不完整，是錯誤的。）案例分析題：獎勵和懲罰。作業(yè)布置問題。班級活動方案設(shè)計。（這一塊主要還是教學理論的支撐，建議多看心理學。我把時間全耗在教育學上了?；凇＃I(yè)知識：（中學語文）第一題是注音，“言為心聲”的漢語拼音。幸好沒考國際音標。第二題是考筆畫筆順的，很基礎(chǔ)，根據(jù)個人平時寫字習慣，很容易錯。有一個選擇題是給了一堆書名，問你有沒有錯別字的，很多書都么的看過。有一題是考謙辭敬辭的使用，什么“敬啟，家父”之類的。有一題是考名著人物的，分別是林沖，晴雯，孔乙己，祥林嫂。有一題是考提取信息的，是汶川地震中網(wǎng)絡(luò)提供援助