高中物理 第三章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 第2節(jié) 探究加速度與力質(zhì)量的關(guān)系-利用光電門來探究課件 教科版必修1_第1頁
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文檔簡介

利用光電門來探究加速度與力質(zhì)量的關(guān)系1

氣墊導(dǎo)軌的剖面是中空的鋁制型材，兩面有兩排小孔.有壓縮空氣噴出，使滑塊和導(dǎo)軌之間形成空氣膜，產(chǎn)生一個(gè)近似于沒有摩擦的環(huán)境。氣墊導(dǎo)軌擋光片滑塊壓縮空氣滑塊擋光片氣源實(shí)驗(yàn)裝置2

氣墊導(dǎo)軌的剖面是中空的鋁制型材，兩面各有兩排小孔.有壓縮空氣噴出，使滑塊和導(dǎo)軌之間形成空氣膜，產(chǎn)生一個(gè)近似于沒有摩擦的環(huán)境。氣墊導(dǎo)軌擋光片滑塊壓縮空氣滑塊擋光片氣源實(shí)驗(yàn)裝置3光電門數(shù)字計(jì)時(shí)器滑塊和擋光片實(shí)驗(yàn)裝置4利用氣墊導(dǎo)軌、光電門探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)原理或滑塊光電門2進(jìn)氣口光電門1擋光板（）t,x5利用氣墊導(dǎo)軌、光電門探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)步驟滑塊光電門2進(jìn)氣口光電門1擋光板（）t,x1.調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平。（已調(diào)好）2.把系有小桶的細(xì)線跨過滑輪與滑塊相連，兩個(gè)光電門置于導(dǎo)軌上，相隔一定距離。將滑塊移至遠(yuǎn)離滑輪的一端，使它從靜止開始運(yùn)動(dòng)，記下滑塊的加速度。3.保持滑塊總質(zhì)量不變，改變合力（即砝碼及托盤質(zhì)量），重復(fù)5次。4.保持合力(即砝碼及托盤質(zhì)量）不變，改變滑塊質(zhì)量，重復(fù)5次。6m一定（m=0.403kg）F一定（F=0.10N）次序12345F/N0.100.150.200.250.30a/(m/s2)次序12345m/kg0.2030.2530.3030.3530.403a/(m/s2)數(shù)據(jù)記錄請(qǐng)同學(xué)們自行設(shè)計(jì)表格并記錄數(shù)據(jù)次序12345m/kg0.2030.2530.3030.3530.403a/(m/s2)7數(shù)據(jù)處理問題7:用什么方法處理數(shù)據(jù)，可以盡可能減小偶然誤差，且能更直觀的來確定物理量之間的關(guān)系呢？

問題8:畫什么圖？怎么畫圖？

方法

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