教案示例（第一課時）教師活動學(xué)生活動｛引入｝［展示］氨分子的比例模型、球棍模型和三維動畫顯示模型［提問］猜想這是什么分子，觀察它的空間構(gòu)型，寫出它的電子式和結(jié)構(gòu)式。［強調(diào)］氨分子的構(gòu)型不是正四間體［介紹］氨分子中的鍵角是107°18'回空答：是氨分子間構(gòu)型：三角錐形一|電子式：h：n：hii結(jié)曲式；H-W-H［講解并板書］一、氨1.分子結(jié)構(gòu)：三角錐形，氮原子上有一對孤對電子傾聽，筆記［演示實驗］氨的噴泉實驗，具體操作見教材［提問］為什么燒杯中的溶液會向上噴入燒瓶內(nèi)形成噴泉？［再問］燒瓶內(nèi)的溶液為什么變?yōu)榧t色？觀察現(xiàn)象，思考并討論回答：氨極易溶于水，燒瓶內(nèi)氣體壓強減小，燒杯內(nèi)溶液在大氣壓作/噴入燒瓶內(nèi)形成噴泉回答：氨水呈堿性，使酚吹試液變紅［小結(jié)并板書］2.物理性質(zhì)：無色肩刺激性氣味的氣體 ，比空氣輕，極易溶于水（1:700）,易液化［介紹］夏天的廁所中常宿氨的氣味，液氨常用作制冷劑筆記傾聽

［講解并板書］3.化學(xué)性質(zhì)(1)和水反應(yīng)：生成弱堿一水合氨［強調(diào)］一水合氨的寫法和方程式的書寫，說明在計算氨水的濃度，溶質(zhì)以NH3分子存在。筆記，書寫方程式：NH3+H2O《 >NH3?H2O< >NH4++OH-［提問］氨顯堿性的表現(xiàn)是什么？［演示實驗］將兩個玻璃棒分別蘸濃氨水和濃鹽酸，然后靠近［提問］煙是什么？解釋上述實驗中白煙產(chǎn)生的原因？回答：氨水能使酚酥變紅能和酸發(fā)生反應(yīng)觀察現(xiàn)象：有白煙產(chǎn)生回答：固體小顆粒分散到氣體中形成煙，濃氨水揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸揮發(fā)出氯化氫，當二者在空氣中接觸時立即反應(yīng)生成氯化俊固體，形成白煙［小結(jié)并板書］(2)與酸反應(yīng)：生成錢鹽筆記，書寫方程式：NH3+HCl-NH4C1［演示］用計算機三維動畫模擬演示氨分子和氫離子通過配便鍵結(jié)合生成俊離子的過程NH3+H+-NH4+［提問］硝酸和硫酸也能和氨反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.［介紹］醫(yī)用的蟲咬水，可用稀氨水，中和蚊蟲叮咬后產(chǎn)生的酸性物質(zhì)觀察回答：NH3+HNO3-NH4NO32NH3+H2SO4f(NH4)2SO4

［演示實驗］氨的催化氧化,將固體燒堿加入到盛后少量濃氨水的錐形瓶中，立即將紅熱的銅絲（彎成螺旋狀）插入錐形瓶內(nèi).［小結(jié)并板書］（3）催化氧化：方程式［講解］氨的催化氧化,工業(yè)上可用于制硝酸.觀察現(xiàn)象：銅絲持續(xù)紅熱筆記，方程式：催化劑4NH3+5O2 4NO+△6H2O［討論］氨水與液氨有何區(qū)別？回答：氨水是混合物，能導(dǎo)電，其中含有NH3、H2O、NH3,H2O、NH4+ffiOH液氨是純凈物，不導(dǎo)電，其中只有NH3［指導(dǎo)閱讀］氨有哪些用途？閱讀，思考［隨堂檢測］.卜列各組氣體和液體（溶液）做噴泉實驗，（A）HCl,水 （B）二（C）氯氣，飽和氯化鈉溶液 （D）全.用兩個玻璃棒分別蘸濃氨水和卜列溶液，產(chǎn)生的是（A）濃鹽酸 （B）濃硫酸.實驗室如何保存濃氨水？為什么？不能成功的是 （）二氧化碳，濃NaOH溶液（氣，水將兩個玻璃棒靠近時（不接觸）有白煙（C）NaOH溶液 （D）NaCl溶液［隨堂檢測答案］ 1.C 2.A3.由于氨水受熱易分解，氨易揮發(fā)，應(yīng)密閉保存，并放在陰涼處.（第二課時）教師活動學(xué)生活動

｛引入｝［提問］工業(yè)制氨的反應(yīng)原理是什么？回答：合成氨反應(yīng)高溫，高壓仆舊蚓+3H2- -催化劑［演示實驗］實驗室制氨氣將氯化俊和氫氧化鈣按質(zhì)量比5:8混合后，在研缽中研磨混勻，讓學(xué)生聞氨的氣味。然后將固體混合物放入到大試管中加熱。裝置圖見教材。用可下排空氣法收集氨氣，用濕的紅色石蕊試紙和玻璃棒蘸濃鹽酸兩種方法檢驗氨氣。聞氨味書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NH4C1+Ca(OH)24.CaCl2+2NH3T+2H2O觀察現(xiàn)象：濕的紅色后蕊試紙艾然玻璃棒蘸濃鹽酸有白煙產(chǎn)生［講解并板書］4.氨的實驗室制法(1)原理：用錢鹽和堿共熱反應(yīng)(2)試劑：氯化俊和消石灰固體(3)裝置：固固加熱,大試管(管口略向卜傾斜)⑷收集：向卜排空氣法(瓶口放棉花)(5)檢驗：①濕潤的紅石蕊試紙 變藍②玻璃棒+濃鹽酸 白煙傾聽，筆記

［討論］有美制氨氣的試劑(1)能否用NaOH固體代替消石灰？(2)能否用俊鹽和燒堿溶液加熱反應(yīng)？(3)能否用硝酸俊或碳酸氫錢代替氯化??？［講解］用硫酸俊代替氯化俊是可以的.討論并回答：不能用NaOH固體代替消石灰，因為固體燒堿在加熱情況下強烈腐蝕試管玻璃，而且燒堿易吸水潮解.不能用俊鹽和燒堿溶液加熱反應(yīng)，因為氨氣極易溶于水，用溶液反應(yīng)生成氨氣的效率較低.不能用硝酸俊或碳酸氫錢代替氯化俊,因為硝酸俊受熱可能爆炸，而碳酸氫錢受熱分解產(chǎn)生大量二氧化碳氣體，使得制出的氨氣含較多的雜質(zhì).［提問］制取氨氣的反應(yīng)裝置，還可用于制取什么氣體？［小結(jié)］固體和固體反應(yīng)加熱制氣體的實驗，均可采用該裝置.回答：可用于制取氧氣［提問］氨氣能否用濃硫酸干燥？［講解］干燥氨氣可用堿性干燥劑：堿石灰，它是CaO和NaOH的固體混合物.回答：氨氣為堿性氣體，不能用濃硫酸干燥［介紹］實驗室還引用濃氨水加入氫氧化鈉固體加熱的方法來制取少量氨氣傾聽NH3H2O ?NH3T+H2O［展示］氯化俊、硫酸俊、硝酸俊、碳酸氫錢固體樣品［講解］硫酸俊的俗名為硫錢,硝酸俊的俗名為硝錢,碳酸氫錢的俗名為氣肥或碳俊。錢鹽均為白色固體，易溶于水中觀察傾聽

［演示實驗］氯化俊受熱分解,操作見教材觀察現(xiàn)象：氯化俊固體受熱氣化,在試管的上部冷卻后凝結(jié)書寫方程式：NH4C1人*NH3T+HClTNH3+HCl-NH4C1討論并回答：/、同，氯化俊的受熱氣［討論］氯化俊的受熱氣化和碘的升華 ，變化是否相似？化是化學(xué)變化，碘的升華是物理變化.［板書］ 二.錢鹽1.受熱分解筆記NH4HCO3 NNH3T+CO2T(1)氯化俊：方程式(2)碳酸氫?。悍匠淌?H2O［演示實驗］碳酸氫錢受熱分解，用濕的紅色石蕊試紙檢驗氨氣觀察現(xiàn)象：產(chǎn)生氣體，紅色石蕊試紙父然［板書］2.與堿的反應(yīng)觀察現(xiàn)象：較鹽溶液中加入氫氧化鈉溶液無明顯變化，加熱后有氨氣放出［演示實驗］分別向氯化俊、硫酸俊、硝酸俊溶液中，加入氫氧化鈉溶液，觀察現(xiàn)象，再分別加熱，用濕的紅色石蕊試紙檢驗有無氨氣放方程式：NH4++OH-△a NH3T+H2O出.［小結(jié)］利用該反應(yīng)可檢驗溶液中是否存在NH4+［隨堂檢測］1.下列反應(yīng)適宜用于實驗室制取氨氣的是 （ ）A.氯化俊溶液和燒堿溶液共熱B.氯化俊固體和燒堿固體共熱C.氯化俊固體和消石灰固體共熱D.碳酸氫俊固體和消石灰