浙江省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程多媒體教案七年級(jí)有數(shù)的乘法（1數(shù)學(xué)（教版）七年上冊(cè)第章臺(tái)州市椒江區(qū)第二中學(xué)

第4節(jié)葉金燕

第1時(shí)內(nèi)容：有理數(shù)的乘法1）課型：新授1、理解有理數(shù)的運(yùn)算法;能據(jù)有理數(shù)乘法運(yùn)算法則進(jìn)行有理的簡(jiǎn)單運(yùn)算2、經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則過(guò)，發(fā)展觀察、歸納、猜想、驗(yàn)證能.3、培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力.調(diào)學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興有理數(shù)乘法法則推導(dǎo)引導(dǎo)、探究、歸納與練習(xí)相結(jié)合（一）學(xué)前準(zhǔn)備一只蝸牛沿直線L爬，它現(xiàn)在的位置恰好在點(diǎn)O上.我們規(guī)定向左為負(fù),向右為正現(xiàn)在前為,現(xiàn)在后為正看看它以相同速度沿不同方向運(yùn)動(dòng)后的情況吧（二）探究新知1、接上問(wèn)題（）果它以分的速度向右爬,3分鐘它在什么位?可以表示為

（）如它以每分2cm的度左爬行3分鐘它在什么位置可以表示為

2浙江省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程多媒體教案2（）如它以每分2cm的速度右爬,3分鐘它在什么位?可以表示為（）果它以每分的度左爬,3分鐘它在什么位?可以表示為由上可知：（）2×3=；（2）×；（2）×（－））×3）=；（）個(gè)數(shù)相乘，一個(gè)數(shù)是0時(shí)結(jié)果為03頁(yè)觀察上面的式子，你什么發(fā)？能說(shuō)出有理數(shù)乘法法則嗎？?jī)蓴?shù)相乘，同號(hào)，號(hào)，并把任何數(shù)與相乘都得.（三）新知應(yīng)用

相乘.1、直接說(shuō)出下列兩數(shù)相乘所得的符號(hào)1）×（—）4637）×（9））0.9112、例計(jì)3）×－2）×（）7×（）（）-0.8）×1請(qǐng)同學(xué)們自己完成3例２用數(shù)表示氣溫的變化量，上升為正，下降為負(fù)．登山隊(duì)攀登一座山峰，每登高的變化量為－６℃，攀登３km后氣溫有什么變化？解６）×３＝－１８答：氣溫下降１８℃4、練習(xí)（算1）×（—）.）×.36）×（1）60=.

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.71）×（2）×）×（—0.5）×—）==（商店降價(jià)銷(xiāo)售某種商品每降元售出60件與原價(jià)銷(xiāo)售同樣數(shù)量的商品相比，銷(xiāo)售額有什么變化？（）出下列各數(shù)的倒數(shù)1，—，

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231.兩相,同號(hào)得正異得,把絕對(duì)值相任何數(shù)同相乘都得0。2.如進(jìn)行兩個(gè)有理數(shù)的運(yùn)算：先確定積的符號(hào)，再把絕對(duì)值相乘，當(dāng)有一個(gè)因數(shù)為零時(shí)，積為零。本課是有理數(shù)乘法的第一節(jié)課時(shí)．引人負(fù)數(shù)把數(shù)的范圍的一次擴(kuò)充，學(xué)生頭腦中關(guān)于數(shù)的結(jié)構(gòu)要做重大調(diào)整。因此，乘法的法則與以前不同，要首先判斷符號(hào)。為了接受這個(gè)新的知識(shí)，就必對(duì)原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行整理。這個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)突出了數(shù)學(xué)是從實(shí)際生活的來(lái)的，以蝸牛的爬行為例子，形生動(dòng)使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，體現(xiàn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的教學(xué)理念，書(shū)本中的圖片和例子都是生活生產(chǎn)常見(jiàn)的事實(shí)，學(xué)生容易接受，所以應(yīng)該讓學(xué)生自己看書(shū)、學(xué)習(xí)，并且鼓勵(lì)學(xué)生討論交流，教師作當(dāng)引導(dǎo)就可以了。我將教學(xué)目標(biāo)定位在：讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中了解有理數(shù)乘法法則產(chǎn)生的背景，理解它的意義，掌握有理數(shù)的乘法運(yùn)算。通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)。本節(jié)課重點(diǎn)是教學(xué)法則推導(dǎo)及例