—學(xué)生教學(xué)主題班會開展開學(xué)了，新的一個學(xué)年開啟新的希望，在第一堂課的班會上老師要和同學(xué)們講些什么呢？可以提前制定一個開學(xué)主題班會方案。下面是由給大家?guī)淼耐瑢W(xué)教學(xué)主題班會開展7篇，讓我們一起來看看！同學(xué)教學(xué)主題班會開展篇1【班會目的】通過這次主題班會，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)家庭生活安全學(xué)問，進(jìn)一步增加同學(xué)的安全意識與自我愛護(hù)意識。把握一些自救自護(hù)的本事。珍惜生命，健康成長?！景鄷?zhǔn)備】1、同學(xué)通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。2、制作相關(guān)的課件。3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字?！景鄷绦颉恳弧⒄勗捯耄和瑢W(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母與家人的關(guān)懷、愛惜，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有很多事情需要備加留意與當(dāng)心對待，否則很簡單發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩粢馐裁矗憾?、家居安?、用電安全伴著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些根本的用電常識。1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器運(yùn)用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4）運(yùn)用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān)，停止運(yùn)用。5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法按時關(guān)斷電源?；蛘哂每菰锏哪竟鞯任飳⒂|電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2、安全運(yùn)用煤氣1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2）運(yùn)用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充足保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持充足的氧氣，防止煤氣中毒。三、交通安全1、行走時怎樣留意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。4）穿越公路時，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈?！薄?、交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提示同學(xué)們要特別留意交通安全，上放學(xué)時肯定要遵守交通規(guī)章，過公路時要提高警惕，留意來往的車輛。按時消退交通隱患。四、校內(nèi)內(nèi)應(yīng)留意的安全1、防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，1）禁止在校內(nèi)內(nèi)玩火、放炮。2）上試驗(yàn)課要留意老師的要求，不要任意亂動藥品。3）定期檢查防火設(shè)備發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立刻修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校內(nèi)安全防范的活動中來。2、防盜：保管好個人財(cái)務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)定杜絕外來生疏人員進(jìn)入校內(nèi)。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái)，對可疑人員要提高警惕，強(qiáng)化防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊大事即時報警。3、防校內(nèi)暴力：同學(xué)之間要與睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、沖突要按時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)按時向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫忙。五、體育運(yùn)動安全：在體育運(yùn)動中肯定要做好準(zhǔn)備活動，聽從體育老師的布置與調(diào)度，不行私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講，在做有肯定難度的動作時要學(xué)會自我愛護(hù)，強(qiáng)化愛護(hù)意識。在做器械運(yùn)動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。六、發(fā)生火災(zāi)怎么辦？1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。2、一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬不要驚慌，要冷靜，想方法離開火場。3、逃命時，盡量實(shí)行愛護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。七、實(shí)踐競賽：1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）2、大家認(rèn)真觀看表演后商量：（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點(diǎn)具體地址、火勢情況）（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？八快板表演：安全學(xué)問小結(jié)家用電器與煤氣，閱讀說明再運(yùn)用。發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁。放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。遇上騙子多琢磨，抓住時機(jī)趕快溜。一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。安全隱患時時有，留意安全到處提。安全常識牢牢記，歡樂常伴我與你！【小結(jié)】只要我們到處當(dāng)心，留意安全，把握自救、自護(hù)的學(xué)問，錘煉自己自護(hù)自救的力量，機(jī)智英勇的處理遇到的各種異樣的情況或危險，就能健康地成長。同學(xué)教學(xué)主題班會開展篇2教學(xué)目標(biāo)：1、通過交通安全的教育使同學(xué)了解生命的可貴，把握有關(guān)的交通安全學(xué)問，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增加同學(xué)安全意識2、引導(dǎo)同學(xué)在活動中認(rèn)識生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。熱愛生命、愛護(hù)生命3、為強(qiáng)化對同學(xué)法制與交通安全的教育與管理，使同學(xué)增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，教學(xué)重點(diǎn)：讓同學(xué)明白各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線，明白有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)章。教學(xué)難點(diǎn)：強(qiáng)化交通法規(guī)學(xué)問的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)教學(xué)過程：講解交通安全事故案例一、導(dǎo)入通過一系列的活動，讓同學(xué)樹立交通安全意識，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，強(qiáng)化自身的素養(yǎng)培育。為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于強(qiáng)化中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，連續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，削減交通違章，杜絕交通事故。讓同學(xué)了解交通活動中必備的安全學(xué)問，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的學(xué)問傳達(dá)給四周的人們二、交通法規(guī)法律條文法規(guī)篇：1、道路、交通2、交通安全3、交通法規(guī)4、道路交通標(biāo)志和交通信號5、看圖識標(biāo)志常識篇：1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？2、行人橫過公路為什么要走人行橫道？3、沒有劃設(shè)人行橫道的公路應(yīng)當(dāng)留意哪些？4、為什么不能翻越護(hù)欄？5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？6、為什么走路時不能看書或做其它活動？7、騎自行車應(yīng)當(dāng)留意什么？8、乘汽車時要留意什么？9、遇到交通事故怎么辦？警示篇：1、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時違反交通法規(guī)3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安全教育卡三、觀看小品——《爸媽，對不起》情景一：一個孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個勁的囑咐，路在肯定要當(dāng)心……，他卻一個勁地說爸媽羅嗦情景二：一次來學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時間，快遲到了，在橫過學(xué)校門口的的公路時，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時，悲劇演出了，就在他橫沖時，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從今他再也站不起來了，生活也不能自理。他看著為他哀思悲傷的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。老師提問：看完小品后，有什么感受？同時你覺得我們應(yīng)當(dāng)怎么做，才會盡量防止這些悲劇的發(fā)生？小組成員進(jìn)行商量，說出感受本課小結(jié)同學(xué)們，我們通過一系列的活動，讓同學(xué)樹立交通安全意識，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，強(qiáng)化自身的素養(yǎng)培育。連續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，削減交通違章，杜絕交通事故。四、交通學(xué)問問答課堂訓(xùn)練1、行人在經(jīng)過人行橫道時，怎樣走才最安全？（）a、始終向右看b、始終向左看c、先向左看，再向右看2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過？（）a、跑步快速通過b、表示機(jī)動車讓行后直行通過c、確認(rèn)安全后直行通過3、黃燈持續(xù)閃爍時表示（）a、有危險，車輛、行人不準(zhǔn)通過b、車輛、行人可以優(yōu)先通過c、車輛、行人須留意觀望，確認(rèn)安全后通過4、當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r，它表示的是什么含義？（）a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備b、清理路口，不準(zhǔn)通行c、道路通暢，快速通過5、機(jī)動車行駛時，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定運(yùn)用安全帶外，同車還有哪些人要運(yùn)用安全帶？（）a、前排乘車人b、后排乘車人c、全部乘車人五、課后作業(yè)1、當(dāng)你需要乘坐出租車時，你可以（）a、站在機(jī)動車道上攔乘b、站在路口攔乘c、站在人行道上攔乘2、當(dāng)機(jī)動車停在機(jī)動車道上時，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車？（）a、從機(jī)動車左側(cè)下車b、從機(jī)動車右側(cè)上下車c、只要不阻礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都可以3、小紅在等候乘坐公共汽車時，應(yīng)當(dāng)站在（），依次排隊(duì)a、機(jī)動車道上b、站臺或指定位置c、非機(jī)動車道上d、人行道上4、小楊每天都經(jīng)過鐵路道口，他在經(jīng)過鐵路道口時應(yīng)當(dāng)（）a、快速跨越鐵軌b、進(jìn)入到口，觀看后通過c、一停，二看，三通過d、在欄桿放下時搶先通過5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光非常刺眼，為了安全明明應(yīng)當(dāng)（）a、用手遮擋風(fēng)光b、閉目緩慢形式c、下車靠邊避讓d、迎著燈光行駛六、應(yīng)實(shí)行的措施1、提高同學(xué)交通安全意識2、明白交通安全有些行為是擔(dān)心全的3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業(yè)觀4、培育青少年自我防范交通安全意識5、一旦擔(dān)心全的事情發(fā)生了，明白應(yīng)當(dāng)如何去處理總結(jié)：通過此次安全教育，希望對同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴，把握有關(guān)的交通安全學(xué)問，正確面對自己所遇到的困難，選擇正確的解決問題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹立主動的人生觀和價值觀。同學(xué)教學(xué)主題班會開展篇3班會目的通過這次主題班會，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)家庭生活安全學(xué)問，進(jìn)一步增加同學(xué)的安全意識和自我愛護(hù)意識；把握一些自救自護(hù)的本事；珍惜生命，健康成長，冬季安全教育主題班會方案。班會準(zhǔn)備1、同學(xué)通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。2、制作相關(guān)的課件。3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。班會過程一、談話引入：同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對待，否則很簡單發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劧景踩粢馐裁矗憾?、冬季如何留意交通安全?、行走時怎樣留意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。4）穿越公路時，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈?！薄?、交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬，資料共享平臺《冬季安全教育主題班會方案》3、不乘坐無牌，無證，無保險車輛，不乘坐超載車輛。三、校內(nèi)內(nèi)應(yīng)留意的安全1、防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，1）禁止在校內(nèi)內(nèi)玩火、放炮。2）上試驗(yàn)課要留意老師的要求，不要任意亂動藥品。3）定期檢查防火設(shè)備發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立刻修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校內(nèi)安全防范的活動中來。2、防盜：保管好個人財(cái)務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)定杜絕外來生疏人員進(jìn)入校內(nèi)。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái)，對可疑人員要提高警惕，強(qiáng)化防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊大事即時報警。3、防校內(nèi)暴力：同學(xué)之間要和諧相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、沖突要按時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)按時向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫忙。四、體育運(yùn)動安全：在體育運(yùn)動中肯定要做好準(zhǔn)備活動，聽從體育老師的布置和調(diào)度，不行私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講，在做有肯定難度的動作時要學(xué)會自我愛護(hù)，強(qiáng)化愛護(hù)意識。在做器械運(yùn)動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。五、發(fā)生火災(zāi)怎么辦？1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。2、一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬不要驚慌，要冷靜，想方法離開火場。3、逃命時，盡量實(shí)行愛護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。小結(jié)只要我們到處當(dāng)心，留意安全，把握自救、自護(hù)的學(xué)問，錘煉自己自護(hù)自救的力量，機(jī)智英勇的處理遇到的各種異樣的情況或危險，就能健康地成長。同學(xué)教學(xué)主題班會開展篇4一、教學(xué)目標(biāo)：1、宣傳防汛教育及把握防汛學(xué)問、技能。2、了解洪水的相關(guān)危害，提高防洪意識。3、了解洪水相關(guān)學(xué)問及爆發(fā)時的緊急自救措施。二、教學(xué)內(nèi)容：（一）導(dǎo)入1、觀看洪水造成的危害的圖片及一些相關(guān)資料。2、同學(xué)談觀看后的體會。3、老師小結(jié)：是啊，古人說“洪水猛獸”洪水造成的危害是巨大的，它奪走我們的家園，破壞我們的生活，甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學(xué)習(xí)雨季和汛期的一些學(xué)問，學(xué)習(xí)遇得到洪水時我們該怎么做。（二）了解洪水的相關(guān)學(xué)問1、了解洪水的類型洪水可分為：暴雨洪水（含山洪）風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。結(jié)合本地特點(diǎn)，請同學(xué)分析本地可能發(fā)生什么洪水。（暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水）2、洪水的主要特點(diǎn)：（1）季節(jié)性明顯洪水集中顯現(xiàn)的季節(jié)時段稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有肯定規(guī)律，它主要確定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風(fēng)暴雨。（2）洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流常可以形成極大洪峰流量。（3）江河洪水年際改變不穩(wěn)定暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。通過對洪水特點(diǎn)的分析，使同學(xué)明白防洪措施的可能性與必要性。（三）學(xué)習(xí)暴雨天氣要留意的事項(xiàng)1、不要在大樹底下避雨。由于下雨時，大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個引雷裝置，假如用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣，所以，在打雷時最好離大樹5米以外。2、下雨時不要在水邊（江、河、湖、塘、渠等）凹地停留，要快速到附近枯燥的住房避雨，要觀看住房是否合適避雨。3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，由于金屬物品屬于導(dǎo)電物質(zhì)。4、打雷時，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。5、暴雨天氣上學(xué)、放學(xué)要特別留意：①暴雨過后，上學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要由家長伴隨護(hù)送回校，假如洪水爆發(fā)未能經(jīng)過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校，同時要讓家人打電話告知學(xué)校、老師，家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話，以免學(xué)校、老師擔(dān)憂。②暴雨過后，放學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要先探視詳細(xì)情況，或者由家長接送同學(xué)。回去要告知家長，常常與學(xué)校保持聯(lián)系，狂風(fēng)暴雨時要堅(jiān)持主動到學(xué)校接送孩子，同學(xué)不能擅自涉險回家。③因洪水原因留校的同學(xué)，要安下心來，聽從學(xué)校的管理，情況答應(yīng)了才回家，不能擅自個人或結(jié)伴去查看洪水情況。6、嚴(yán)禁同學(xué)私自到河畔游玩、游泳①不要私自或結(jié)伴去看河水，到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要按時阻擋，阻擋不了的要按時匯報學(xué)校、老師，以便學(xué)校、老師勸阻、批判教育，把溺水事故消退在萌芽狀態(tài)。②請同學(xué)們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。（四）要留意校內(nèi)等房屋設(shè)備的安全1、暴雨過后，學(xué)校要派老師對校舍設(shè)備進(jìn)行安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患要告知師生并按時處理。2、暴雨過后，師生不要靠近危險的房屋、墻體、坑塘等，預(yù)防倒塌對我們造成的損害。3、請親密關(guān)注氣象部門的天氣預(yù)報和預(yù)警信號，如遇暴雨天氣，同學(xué)不要單獨(dú)外出玩耍及探親訪友，如確有必要，要由成人伴隨。（五）洪水爆發(fā)時的緊急自救措施1、受到洪水威逼，假如時間充裕，應(yīng)根據(jù)預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。2、洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時，要立刻爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做臨時避險，等候援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。3、在山區(qū)，假如連降大雨，很簡單爆發(fā)山洪。遇到這種情況，應(yīng)當(dāng)留意防止渡河，以防止被山洪沖走，還要留意防止山體滑坡、滾石、泥石流的損害。4、發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要遠(yuǎn)離避險，不行觸摸或接近，防止觸電。5、了解呼救的方法：sos標(biāo)識、利用艷麗醒目的顏色呼救、撥打119（了解119不僅是火警，也可以是搶險救援電話）三、結(jié)合本校詳細(xì)情況特要求做到以下幾點(diǎn)：、1、上學(xué)或回家路上若發(fā)現(xiàn)路面過水，則原地返回，由家長或老師接送。2、不能到江、河、水庫等游泳，特別是不明水域。3、發(fā)洪水時若不能回?？隙ㄒc班主任取得聯(lián)系。4、學(xué)校規(guī)定的特別村寨的同學(xué)在發(fā)洪水期間，學(xué)校布置老師或家長接送，則同學(xué)到家后要打電話給班主任報平安。5、汛期同學(xué)離校須經(jīng)老師同意方可離校。四、本課結(jié)束，老師總結(jié)：水火無情，我們平常要多關(guān)注四周的環(huán)境，防止損害。同學(xué)教學(xué)主題班會開展篇5一、活動目的：1、引導(dǎo)同學(xué)了解有關(guān)校內(nèi)安全和校外安全的常識，使他們建立初步的安全意識；2、使同學(xué)學(xué)會自護(hù)，自救的一些方法，進(jìn)展初步的自護(hù)自救力量。二、活動準(zhǔn)備：1、老師—依據(jù)同學(xué)搜集資料的情況制作自救，自護(hù)常識競賽題。設(shè)計(jì)獎品（繪制情景圖和制作紅，綠燈牌。報道錄音。2、同學(xué)—搜集各種安全標(biāo)志，自己制作；搜集關(guān)于兒童自護(hù)，自救的資料；依據(jù)自己了解的危險情境和相應(yīng)的安全常識自編小表演?；顒舆^程：一、報道導(dǎo)入，揭示主題師：請同學(xué)們聽聽這條錄音報道說了些什么？播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和現(xiàn)實(shí)）的報道錄音。師：聽了這則報道，你們有什么感想生發(fā)表看法。（在人多擁擠的公共場所可能被擠倒，踩傷；到河里游泳，會溺水死亡；家用電器運(yùn)用不當(dāng)可能造成人身損害；天黑后單獨(dú)在外玩耍或在荒蕪，偏僻處逗留可能遇上歹徒；雷雨天氣，要到屋內(nèi)避雨，防止雷擊）師：你們都是細(xì)心的孩子，留意到很多埋伏在我們生活中的安全隱患。除了可能導(dǎo)致危險發(fā)生的事，還有一些危險的人。如：鎖好防盜門；門鈴響時，先看清晰來客是誰，不認(rèn)識的人不要開門；來訪者提出問題時，隔著門和他說話；有生疏人來電話，不告知對方家中只有自己；晚上開燈后，拉上窗簾，防止別人從窗外看到只有一個孩子在家；假如發(fā)現(xiàn)有人隔窗偷看，盡快打電話給親友或撥叫生活中有些標(biāo)志經(jīng)常警示我們要遠(yuǎn)離危險。師宣布競賽規(guī)章。（小組自由出示本組搜集的標(biāo)志，其它組搶答，要求說出標(biāo)志表示的意義。）師：危險還沒有發(fā)生的時分，我們要樹立當(dāng)危險已經(jīng)來到了，我們又該怎樣對待呢？各小組抽取題目。答復(fù)正確或演示正確，順當(dāng)闖關(guān)，師出示反之闖關(guān)失利，師出示火警，報警服務(wù)，急救電話號碼是多少，要說清哪些情況，可以演示；路遇不慎落水時，應(yīng)當(dāng)怎么辦；看到他人被電擊傷了，怎樣幫忙；被沙塵迷了眼怎么辦；耳朵里進(jìn)了小蟲子怎么辦；家里發(fā)生煤氣泄漏時怎么辦；遇到食物腐爛變質(zhì)時怎么辦。）。師：當(dāng)危險已經(jīng)發(fā)生的時分，我們千萬不要驚慌，關(guān)鍵是冷靜地實(shí)行正確的方法。競賽總結(jié)。（評比冠軍小組，該小組成員均被授予增加安全的責(zé)任感。活動對象：一班級4班全體同學(xué)活動地點(diǎn)：教室活動準(zhǔn)備：安全學(xué)問活動過程：一、導(dǎo)入班會男：同學(xué)們，我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的將來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”“下課后，千萬不要手中拿著鉛筆”這是老師們每天都要對我們說的話。合：讓我們永遠(yuǎn)將安全牢記在心中。一班級4班《校內(nèi)安全伴我行》主題班會如今開頭。二、學(xué)習(xí)安全學(xué)問女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在逍遙自在地游覽。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地唱歌。每當(dāng)早晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的幻想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們明白新的一天開頭了。作為同學(xué)，我們大部分的時間都是在校內(nèi)里度過的。請大家來說一說，在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才是最安全的呢？（自由發(fā)言）老師將同學(xué)們所說的內(nèi)容進(jìn)行了歸納，下面請同學(xué)們認(rèn)真聽：小同學(xué)校內(nèi)安全常識（一）在校內(nèi)內(nèi)活動時該怎樣留意安全？1、升旗、做操等大型活動或集會時，上下樓梯要靠右行，不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時分，要靜候原地不動，不得推搡、觀望。要勸阻制止后面的同學(xué)連續(xù)往前擁擠。2、自覺遵守公共場所秩序，課間做正值游戲。嚴(yán)禁追、趕、打、鬧和攀高走險。（二）在教室內(nèi)活動應(yīng)怎樣留意安全？在室內(nèi)活動，有很多微小的事情值得同學(xué)們留意，同樣簡單發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面：1、防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比擬狹小，又置放了很多桌椅、飲水機(jī)等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做猛烈的運(yùn)動和游戲，防止磕碰受傷。2、防滑、防摔。教室地板比擬平滑的，要留意防止滑倒受傷；需要登高清掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以愛護(hù)，留意防止摔傷。3、防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險。4、防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時簡單壓到手，也應(yīng)當(dāng)?shù)教幃?dāng)心，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會不會夾到他人的手。5、防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花