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蠟燭燃燒的探究香河縣安平鎮(zhèn)魯家務(wù)小學(xué)孫海英蠟燭燃燒的探究香河縣安平鎮(zhèn)魯家務(wù)小學(xué)孫海英實(shí)驗(yàn)探究

分析得出結(jié)論實(shí)施實(shí)驗(yàn)提出問(wèn)題或猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)科學(xué)探究的途徑——實(shí)驗(yàn)

紅色或其他顏色、半透明、固態(tài)、圓柱狀，有輕微的氣味2、點(diǎn)燃前①觀察蠟燭的顏色狀態(tài)、形狀、氣味容易切，漂浮在水面，比水輕，不溶于水②用小刀切下一塊放入水中

蠟燭芯：棉線

外殼：較硬由石蠟制成

1、觀察蠟燭的制作材料

現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)探究步驟實(shí)驗(yàn)探究一對(duì)蠟燭點(diǎn)燃前的探究

蠟燭燃燒后生成了什么？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：蘸有澄清石灰水的燒杯罩上燃著的蠟燭。實(shí)施實(shí)驗(yàn)：注意觀察現(xiàn)象哦！提示：澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁。實(shí)驗(yàn)探究二蠟燭燃燒產(chǎn)物的探究提出假設(shè)：我認(rèn)為蠟燭燃燒后生成了記錄現(xiàn)象：杯壁上的現(xiàn)象干燥的杯子有石灰水的杯子思考：1.物體燃燒后有沒(méi)有新物質(zhì)生成？2.燃燒過(guò)程是可逆的，還是不可逆的？實(shí)驗(yàn)探究三對(duì)蠟燭熄滅后的探究1.熄滅蠟燭，觀察所發(fā)生的現(xiàn)象。有白煙從燭芯飄出2.用火柴點(diǎn)燃剛熄滅時(shí)的白煙，觀察所發(fā)生的現(xiàn)象火順白煙將蠟燭重新點(diǎn)燃CompanyLogo蠟燭燃燒的探究姓名_____班級(jí)______合作者_(dá)____日期_____

探究活動(dòng)（或?qū)嶒?yàn)）名稱：探究活動(dòng)（或?qū)嶒?yàn)）目的：用品（如儀器、藥品等）：步驟和方法現(xiàn)象點(diǎn)燃前燃著時(shí)熄滅后結(jié)論：蠟燭燃燒生成了______和_________.

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