高考寫作記敘文的優(yōu)點

在高考閱卷中，大量重復出現(xiàn)的議論文流于空泛，說理不透，沒有生機活力，讓閱卷老師懨懨欲睡，而一篇詳略得當，有變化，有波瀾，情景交融的記敘文會很容易在剎那間打動閱卷老師的心。優(yōu)秀記敘文的標準1、立意深刻新穎。2、情節(jié)曲折起伏。3、描摹形象細膩。

4、感情真摯熱烈。5、語言準確生動。高考寫作記敘文的優(yōu)點在高考閱卷中，大量重復出現(xiàn)的1記敘文的立意和選材記敘文的立意和選材21、表現(xiàn)真情感：生活中積累素材1、表現(xiàn)真情感：32、選擇新的視角：重復中發(fā)現(xiàn)獨特2、選擇新的視角：4父愛如山父愛如山5母愛似水母愛似水6高中記敘文的立意和選材課件7高中記敘文的立意和選材課件8與大家分享今天，你們在路上有什么發(fā)現(xiàn)嗎？如果以“路上”為題，你要寫什么與眾不同的內(nèi)容？與大家分享今天，你們在路上有什么發(fā)現(xiàn)嗎？如果以“路上”為93、重視小細節(jié)：流動中捕捉一瞬3、重視小細節(jié)：10英國布萊克：

一粒沙里看出一個世界，一些野花里一座天堂，把無限放在你手掌上，永恒在剎那里收藏。永恒來自于生活的點點滴滴英國布萊克：永恒來自于生活的點點滴滴114、截取好鏡頭：剪碎后重新組合4、截取好鏡頭：121、表現(xiàn)真情感：生活中積累素材2、選擇新的視角：重復中發(fā)現(xiàn)獨特3、重視小細節(jié)：流動中捕捉一瞬4、截取好鏡頭：剪碎后重新組合1、表現(xiàn)真情感：生活中積累素材2、選擇新的視角：重復中發(fā)現(xiàn)獨13真實自然立意和選材的要求立意：選材：健康向上緊緊圍繞中心真實自然立意和選材的要求立意：選材：健康向上緊緊圍繞中心14對癥下藥問題一：缺少生動形象的細節(jié)描寫，只有冗長的平淡的敘述，缺少感人的力量。例：中考分數(shù)查詢那夜，我告訴爸爸說晚一些查吧。爸爸說不要緊。他撥了號碼，我心里非常害怕。對癥下藥問題一：缺少生動形象的細節(jié)描寫，只有冗長的平淡的敘述15修改

記得那是一個靜得令人可怕的夜晚，我?guī)缀跄苈牭阶约盒奶穆曇?，因為今晚就能查詢中考成績。我低著頭請求爸爸說晚一些查吧。爸爸卻說不要緊。他開始撥號碼了，平日優(yōu)美的撥號聲現(xiàn)在顯得格外刺耳，每一聲都敲擊著我怦怦直跳的心。修改記得那是一個靜得令人可怕的夜晚，我?guī)缀跄苈牭?6問題二：素材中意蘊發(fā)掘不足。例：我開始懷疑，懷疑這個世界。修改多么令人震驚的一幕，小小年紀的他，已成為不勞而獲、騙人錢財?shù)纳鐣遥辉谖覀儜嵖f分的同時，我們的心靈是不是該進一步地扣問：這個少年是不是一個受害者？一個青春少年沒能坐在教室里學習，卻坐在集市上行乞騙錢：試問，中年人有沒有責任？為人父母養(yǎng)育孩子的責任在哪里？社會有沒有責任？青少年的教育問題到底有多少漏洞和隱患？……問題二：素材中意蘊發(fā)掘不足。例：我開始懷疑，懷疑這個世界。修17

靜謐的夜，窗外游絲般的雨勾起無端思緒。我閉上眼，一絲熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾。哦，梔子花又開了嗎？剎那間我又回憶起那個讓我怦然心動的瞬間……

那是個梔子花開的季節(jié)。空氣中都浮動著馥郁的香氣。晚上，做完了作業(yè)，我揉了揉發(fā)酸的眼晴。好累哦，下樓走走吧！初夏的夜還是稍稍帶點涼意的。我漫無目的地走著突然眼前出現(xiàn)了兩個熟悉的背影。是爸爸媽媽！他們倆……？我跟了上去。爸爸媽媽牽著手，宛如一對熱戀中的情人。我暗暗發(fā)笑，想不到爸爸媽媽也風花雪月起來了呢！“啊欠！”猛然間，媽媽打了個寒顫。爸爸緊張起來，一把脫下身上的外套，趕緊給媽媽披上。“啊呀，怎么著涼了！”爸爸緊了緊媽媽身上的衣服，又細心地把她額前輕揚的發(fā)絲順到耳后。“沒事，沒事。對了，這么涼，孩子也會著涼的！”媽媽有些焦急。梔子花情結示例靜謐的夜，窗外游絲般的雨勾起無端思緒。我閉上眼，一絲18“孩子長大了，該知冷暖了，還是把自己照顧好吧！”爸爸像責怪一個孩子那樣柔聲說道。我鼻子一酸，是啊，我長大了，可我何曾像爸爸那樣關心過媽媽？他們繼續(xù)踱著，忽然停在了一棵梔子樹前，梔子花大朵大朵地開放，仿佛精靈一般綻放在夜間。爸爸踮了踮腳，把枝頭那一朵摘下，理理媽媽細碎的頭發(fā)，微笑著輕輕把那朵花兒小心地插在媽媽發(fā)間，那純潔的白盛開在烏黑的頭發(fā)上，媽媽像個十八歲的少女那樣微微低下了頭……

那一刻我怦然心動，剎那間終于明白“執(zhí)子之手，與子偕老”的溫馨，明白了父母在為兒女操勞時，也有自己的世界，我更懂得了珍惜幸福，付出愛意。

梔子花飄香的季節(jié)里，重溫那怦然心動的感覺。我也在深思：長大之后，我是否能左挽媽媽，右扶爸爸，在梔子樹下，讓那朵梔子花在生命中常開不敗呢？簡評：

1、這是水到渠成的“怦然心動”！披衣、順發(fā)、責怪、插花構成的細節(jié)群描寫，使涓涓細流匯成洶涌大潮，猛烈地沖擊著情感之閘，彈奏出夫妻恩愛的動人心曲，父母之間互相尊重、相敬如賓。

2、梔子花不僅作為背景，而且賦予比喻意義，增添了文章濃濃的詩情畫意；

3、作者以“愛心傳遞曲”結尾，別具匠心，形象地表達出一瞬間“怦然心動”深遠的文化影響力，言已盡而意無窮。“孩子長大了，該知冷暖了，還是把自己照顧好吧！”爸爸像19布置作業(yè)我想大家心里一定有很很多多觸動你心靈的人和事，有親情，有同學情，有朋友情，有師生情……那么下節(jié)課就讓我們提起筆來，以“感動”為話題，一展你的才情，盡情抒寫你心中哪動人的往事。布置作業(yè)我想大家心里一定有很很多多觸動你心靈的人和事，有20只要你想想一個人一生中有多少事務是不能僅靠自己去做的，就可以知道友誼有多少益處了。——培根去奔跑，誰都不知道你的真實感受，就像誰都不能代替你去生活一樣。只有一條路不能選擇――那就是放棄。經(jīng)驗不是發(fā)生在一個人身上的事件，而是一個人如何看待發(fā)生在他身上的事。這個世界本來就是痛苦的，沒有例外的。其實，發(fā)生在剎那之間。也可能永恒，一點寬容可能會讓別人感激一生；一點可能會讓別人溫暖一生；一句祝福與的話語可能會讓幸福一生。多一分心力去注意別人，就少一分心力反省自己，你懂嗎？人生的重大決定，是由心規(guī)劃的，像預先計算好的框架，等待著你的星座運行。如期待改變我們的，首先要改變心的軌跡。如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。心如鏡，雖外景不斷變化，鏡面卻不會轉動，這就是一顆平常心，能景轉而心不轉。同樣的瓶子，你為什么要裝毒藥呢？同樣的心理，你為什么要充滿著煩惱呢？缺乏明確的目標，一生將庸庸碌碌。世界原本就不是屬于你，因此你用不著拋棄，要拋棄的是一切的執(zhí)著。萬物皆為我所用，但非我所屬。不管怎樣，你都是要學會培養(yǎng)自己有一項業(yè)余愛好或特長。人若有志，萬事可為。敵近而靜者，恃其險也；遠而挑戰(zhàn)者，欲人之進也?！獙O子為你制造一些困難和障礙的人未必是你的敵人，把你從困境里拉出來的人未必是你的朋友。不要用眼前的利益得失看人，要看長遠，所謂路遙知馬力，日久見人心！那些背叛同伴的人，常常不知不覺地把自己也一起滅亡了。——伊索跌倒，撞墻，一敗涂地，都不用害怕，年輕叫你勇敢。立志是事業(yè)的大門，工作是登門入室的旅程。身體健康，學習進步！只要你想想一個人一生中有多少事務是不能僅靠自己去做的，就可以21高考寫作記敘文的優(yōu)點

在高考閱卷中，大量重復出現(xiàn)的議論文流于空泛，說理不透，沒有生機活力，讓閱卷老師懨懨欲睡，而一篇詳略得當，有變化，有波瀾，情景交融的記敘文會很容易在剎那間打動閱卷老師的心。優(yōu)秀記敘文的標準1、立意深刻新穎。2、情節(jié)曲折起伏。3、描摹形象細膩。

4、感情真摯熱烈。5、語言準確生動。高考寫作記敘文的優(yōu)點在高考閱卷中，大量重復出現(xiàn)的22記敘文的立意和選材記敘文的立意和選材231、表現(xiàn)真情感：生活中積累素材1、表現(xiàn)真情感：242、選擇新的視角：重復中發(fā)現(xiàn)獨特2、選擇新的視角：25父愛如山父愛如山26母愛似水母愛似水27高中記敘文的立意和選材課件28高中記敘文的立意和選材課件29與大家分享今天，你們在路上有什么發(fā)現(xiàn)嗎？如果以“路上”為題，你要寫什么與眾不同的內(nèi)容？與大家分享今天，你們在路上有什么發(fā)現(xiàn)嗎？如果以“路上”為303、重視小細節(jié)：流動中捕捉一瞬3、重視小細節(jié)：31英國布萊克：

一粒沙里看出一個世界，一些野花里一座天堂，把無限放在你手掌上，永恒在剎那里收藏。永恒來自于生活的點點滴滴英國布萊克：永恒來自于生活的點點滴滴324、截取好鏡頭：剪碎后重新組合4、截取好鏡頭：331、表現(xiàn)真情感：生活中積累素材2、選擇新的視角：重復中發(fā)現(xiàn)獨特3、重視小細節(jié)：流動中捕捉一瞬4、截取好鏡頭：剪碎后重新組合1、表現(xiàn)真情感：生活中積累素材2、選擇新的視角：重復中發(fā)現(xiàn)獨34真實自然立意和選材的要求立意：選材：健康向上緊緊圍繞中心真實自然立意和選材的要求立意：選材：健康向上緊緊圍繞中心35對癥下藥問題一：缺少生動形象的細節(jié)描寫，只有冗長的平淡的敘述，缺少感人的力量。例：中考分數(shù)查詢那夜，我告訴爸爸說晚一些查吧。爸爸說不要緊。他撥了號碼，我心里非常害怕。對癥下藥問題一：缺少生動形象的細節(jié)描寫，只有冗長的平淡的敘述36修改

記得那是一個靜得令人可怕的夜晚，我?guī)缀跄苈牭阶约盒奶穆曇簦驗榻裢砭湍懿樵冎锌汲煽?。我低著頭請求爸爸說晚一些查吧。爸爸卻說不要緊。他開始撥號碼了，平日優(yōu)美的撥號聲現(xiàn)在顯得格外刺耳，每一聲都敲擊著我怦怦直跳的心。修改記得那是一個靜得令人可怕的夜晚，我?guī)缀跄苈牭?7問題二：素材中意蘊發(fā)掘不足。例：我開始懷疑，懷疑這個世界。修改多么令人震驚的一幕，小小年紀的他，已成為不勞而獲、騙人錢財?shù)纳鐣?；在我們憤慨萬分的同時，我們的心靈是不是該進一步地扣問：這個少年是不是一個受害者？一個青春少年沒能坐在教室里學習，卻坐在集市上行乞騙錢：試問，中年人有沒有責任？為人父母養(yǎng)育孩子的責任在哪里？社會有沒有責任？青少年的教育問題到底有多少漏洞和隱患？……問題二：素材中意蘊發(fā)掘不足。例：我開始懷疑，懷疑這個世界。修38

靜謐的夜，窗外游絲般的雨勾起無端思緒。我閉上眼，一絲熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾。哦，梔子花又開了嗎？剎那間我又回憶起那個讓我怦然心動的瞬間……

那是個梔子花開的季節(jié)?？諝庵卸几又ビ舻南銡狻Ｍ砩?，做完了作業(yè)，我揉了揉發(fā)酸的眼晴。好累哦，下樓走走吧！初夏的夜還是稍稍帶點涼意的。我漫無目的地走著突然眼前出現(xiàn)了兩個熟悉的背影。是爸爸媽媽！他們倆……？我跟了上去。爸爸媽媽牽著手，宛如一對熱戀中的情人。我暗暗發(fā)笑，想不到爸爸媽媽也風花雪月起來了呢！“啊欠！”猛然間，媽媽打了個寒顫。爸爸緊張起來，一把脫下身上的外套，趕緊給媽媽披上?！鞍⊙?，怎么著涼了！”爸爸緊了緊媽媽身上的衣服，又細心地把她額前輕揚的發(fā)絲順到耳后?！皼]事，沒事。對了，這么涼，孩子也會著涼的！”媽媽有些焦急。梔子花情結示例靜謐的夜，窗外游絲般的雨勾起無端思緒。我閉上眼，一絲39“孩子長大了，該知冷暖了，還是把自己照顧好吧！”爸爸像責怪一個孩子那樣柔聲說道。我鼻子一酸，是啊，我長大了，可我何曾像爸爸那樣關心過媽媽？他們繼續(xù)踱著，忽然停在了一棵梔子樹前，梔子花大朵大朵地開放，仿佛精靈一般綻放在夜間。爸爸踮了踮腳，把枝頭那一朵摘下，理理媽媽細碎的頭發(fā)，微笑著輕輕把那朵花兒小心地插在媽媽發(fā)間，那純潔的白盛開在烏黑的頭發(fā)上，媽媽像個十八歲的少女那樣微微低下了頭……

那一刻我怦然心動，剎那間終于明白“執(zhí)子之手，與子偕老”的溫馨，明白了父母在為兒女操勞時，也有自己的世界，我更懂得了珍惜幸福，付出愛意。

梔子花飄香的季節(jié)里，重溫那怦然心動的感覺。我也在深思：長大之后，我是否能左挽媽媽，右扶爸爸，在梔子樹下，讓那朵梔子花在生命中常開不敗呢？簡評：

1、這是水到渠成的“怦然心動”！披衣、順發(fā)、責怪、插花構成的細節(jié)群描寫，使涓涓細流匯成洶涌大潮，猛烈地沖擊著情感之閘，彈奏出夫妻恩愛的動人心曲，父母之間互相尊重、相敬如賓。

2、梔子花不僅作為背景，而且賦予比喻意義，增添了文章濃濃的詩情畫意；

3、作者以“愛心傳遞曲”結尾，別具匠心，形象地表達出一瞬間“怦然心動”深遠的文化影響力，言已盡而意無窮。“孩子長大了，該知冷暖了，還是把自己照顧好吧！”爸爸像40布置作業(yè)我想大家心里一定有很很多多觸動你心靈的人和事，有親情，有同學情，有朋友情，有師生情……那么下節(jié)課就讓我們提起筆來，以“感動”為話題，一展你的才情，盡情抒寫你心中哪動人的往事。布置作業(yè)我想大家心里一定有很很多多觸動你心靈的人和事，有41只要你想想一個人一生中有多少事務是不能僅靠自己去做的，就可以知道友誼有多少益處了。——培根去奔跑，誰都不知道你的真實感受，就像誰都不能代替你去生活一樣。只有一條路不