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2023高考?xì)v史模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.日本東洋史學(xué)家宮崎市定認(rèn)為中國(guó)早在10世紀(jì)(即所謂“唐宋之變”)就已經(jīng)進(jìn)入“近世”(即近代化的世俗的世界),是世界上最早進(jìn)入近世的文明,比西洋要早3個(gè)世紀(jì)。以下經(jīng)濟(jì)方面的變化最能支撐宮崎觀(guān)點(diǎn)的是A.勞役和實(shí)物賦稅;貨幣賦稅 B.實(shí)物農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì);商品貨幣經(jīng)濟(jì)C.內(nèi)陸經(jīng)濟(jì);海洋經(jīng)濟(jì) D.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì);工業(yè)經(jīng)濟(jì)2.民國(guó)《大公報(bào)》曾發(fā)表通訊,為東北流亡學(xué)生呼吁:“十七年前父母逃亡,十七年后子女又流浪,東北兩代人交的都是厄運(yùn)?!蜍娛玛P(guān)系,東北師生心理上大感不安,學(xué)生成群結(jié)隊(duì)入關(guān),想找到一個(gè)安定的讀書(shū)環(huán)境?!蓖ㄓ嵵械摹败娛玛P(guān)系”最有可能是指A.日軍侵占東北三省 B.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)C.國(guó)民政府?dāng)U大內(nèi)戰(zhàn) D.國(guó)共進(jìn)行淮海決戰(zhàn)3.史學(xué)界對(duì)法國(guó)大革命的研究以往采用的主要是回憶錄。但后來(lái)越來(lái)越多采用手稿和文件.如議會(huì)記錄、報(bào)紙和宣傳冊(cè)等資料,尤其是采用了當(dāng)時(shí)普通人的信件和自記。這一改變A.有助于了解歷史事件全貌 B.忽視了親歷者的觀(guān)感和情緒C.顛覆了傳統(tǒng)史學(xué)研究模式 D.彰顯了一手史料的史學(xué)價(jià)值4.如表為1990年,美國(guó)商務(wù)部對(duì)美、日、歐12項(xiàng)主要新興科技領(lǐng)域的研究即新產(chǎn)品的科技水平進(jìn)行的比較結(jié)果。結(jié)合所學(xué)知識(shí),根據(jù)下列數(shù)據(jù),對(duì)此解讀正確的是①科技自主創(chuàng)新提供國(guó)家發(fā)展動(dòng)力②為“新經(jīng)濟(jì)”時(shí)代到來(lái)提供保障③西歐與日本崛起瓦解了兩極格局④美國(guó)國(guó)有化提供了科技發(fā)展?jié)摿.①② B.①③ C.②④ D.①③④5.元朝時(shí)期,西域之士“仕于中朝,學(xué)于南夏,樂(lè)江湖而忘鄉(xiāng)國(guó)者眾矣”,中原之士“西游昆侖之圃,北望大荒之野,涉黃河之流,而尋瑤池之津”。這反映出元朝A.民族隔閡的消除B.對(duì)外政策的開(kāi)放C.中央集權(quán)的加強(qiáng)D.民族融合的加強(qiáng)6.清帝雍正朱批諭旨說(shuō):“山右(今山西)大約商賈居首,其次者猶肯力農(nóng),再次者謀入營(yíng)伍,最下者方令讀書(shū)。聯(lián)所悉知,習(xí)俗殊可笑?!边@反映出當(dāng)?shù)谹.商人的政治地位已經(jīng)躍居首位 B.學(xué)而優(yōu)則仕的傳統(tǒng)已被拋棄C.重農(nóng)抑商政策并沒(méi)有得到實(shí)施 D.傳統(tǒng)觀(guān)念因追求財(cái)富而改變7.漢武帝推行算緡告緡令,規(guī)定商人、手工業(yè)者、高利貸者必須向政府申報(bào)財(cái)產(chǎn),按多少納稅。瞞報(bào)或少報(bào)者,罰戍邊一年且沒(méi)收財(cái)產(chǎn),告發(fā)者可得沒(méi)收財(cái)產(chǎn)的一半作為獎(jiǎng)賞。下列做法與這一政策效果相似的是A.以起用“酷吏”對(duì)地方豪俠實(shí)施嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓B.實(shí)行“富民”政策,大力推廣“代田法"C.推行“鹽鐵官營(yíng)”和“酒類(lèi)專(zhuān)賣(mài)”政策D.主張與民休息,“從民之欲而不擾亂”8.周武王病逝之后,周公攝政當(dāng)國(guó),不久出現(xiàn)管叔、蔡叔與武庚(殷商后裔)作亂,史稱(chēng)“三監(jiān)叛亂”,這說(shuō)明A.諸侯之間要求地位平等 B.宗法制度遭到嚴(yán)重破壞C.國(guó)家內(nèi)部階級(jí)矛盾尖銳 D.制度建設(shè)需要不斷完善9.“在樹(shù)立法國(guó)的國(guó)際威望方面,《人權(quán)宣言》所起的作用勝過(guò)了法國(guó)軍隊(duì)所打的一切勝仗”。這一觀(guān)點(diǎn)突出了《人權(quán)宣言》A.超越了英國(guó)1689年的《權(quán)利法案》的精神B.克服了美國(guó)1776年《獨(dú)立宣言》的局限性C.成為18世紀(jì)后期法國(guó)大革命的指導(dǎo)性文件D.對(duì)民主自由思想傳播起到了巨大的推動(dòng)作用10.封建等級(jí)制與等級(jí)君主制下社會(huì)的重大變化表現(xiàn)在A(yíng).君主名號(hào) B.宗教領(lǐng)袖 C.貴族領(lǐng)地 D.市民地位11.從20世紀(jì)20年代末開(kāi)始,蘇聯(lián)長(zhǎng)期存在工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品價(jià)格的“剪刀差”(工業(yè)產(chǎn)品與農(nóng)產(chǎn)品不等價(jià)交換,國(guó)家無(wú)償向農(nóng)民征收公糧、調(diào)撥農(nóng)產(chǎn)品和以低價(jià)收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品,而以較高的價(jià)格將工業(yè)產(chǎn)品賣(mài)給農(nóng)民,從中得到有利的差價(jià))。這一現(xiàn)象長(zhǎng)期存在的主要原因是A.國(guó)家要增加物資儲(chǔ)備以應(yīng)對(duì)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)B.國(guó)家要發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以提高國(guó)家綜合實(shí)力C.國(guó)家要調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性以實(shí)現(xiàn)國(guó)家的農(nóng)業(yè)化D.國(guó)家要增加資金積累以實(shí)現(xiàn)國(guó)家的工業(yè)化12.李約瑟稱(chēng)“在公元3世紀(jì)到13世紀(jì)之間,中國(guó)曾保持令西方望塵莫及的科學(xué)技術(shù)水平?!逼渲械墓?世紀(jì)就“令西方望塵莫及的”是A.造紙術(shù) B.雕版印刷術(shù) C.火銃 D.旱羅盤(pán)二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一“冗官”問(wèn)題在北宋初年就已經(jīng)出現(xiàn)了。各級(jí)政府機(jī)構(gòu)重疊,官吏人數(shù)大增。同時(shí),大批高官的子弟、親戚甚至門(mén)客不必經(jīng)過(guò)選舉便涌入仕途。此外,太宗以后,又?jǐn)U大科舉規(guī)模,每科總有五、七百到一千人被錄取做官。因之,官僚隊(duì)伍迅速膨脹。材料二王安石變法期間高度重視冗官問(wèn)題的解決,政府頒布法令對(duì)銓試法(即對(duì)蔭補(bǔ)人授予差遣的考試辦法)進(jìn)行了改革。首先廢除了以前在恩赦等特殊情況下的恩例免試,一律以成績(jī)高下依次授予實(shí)職。神宗熙寧二年年,規(guī)定宗室子弟出官,也要參加考試;熙寧四年又規(guī)定,銓試不再考詩(shī)賦而代之以試斷公案、時(shí)議或律義。但是為推行變法又增加了一些新的機(jī)構(gòu),這就增加了官員的人數(shù),甚至為了減少變法阻力,對(duì)有俸無(wú)事的“宮觀(guān)官”也不再限制數(shù)量?!ⅰ侗彼喂偃咧着c吏治改革》(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出材料一“冗官”問(wèn)題的成因。(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識(shí)評(píng)價(jià)王安石變法針對(duì)冗官問(wèn)題的改革措施。14.(20分)材料1958年戴高樂(lè)重新執(zhí)政不久,即發(fā)表言論表示法國(guó)下決心擁有自己的核力量,并將發(fā)展獨(dú)立核力量作為建設(shè)獨(dú)立防務(wù)的中心任務(wù)。1960年,法國(guó)第一顆原子彈試爆成功——戴高樂(lè)認(rèn)為北大西洋公約組織是美國(guó)用以控制西歐的主要工具,在這一組織中,法國(guó)“不過(guò)是被稱(chēng)為大西洋團(tuán)結(jié)的霸權(quán)主義的馴服角色”。因此,要建立獨(dú)立的防務(wù)就必須“把法國(guó)從北大西洋公約組織在美國(guó)指揮下所奉行的歐洲一體化中擺脫出來(lái)”。1966年,法國(guó)完全退出了北約軍事一體化組織,在軍事上與美國(guó)徹底脫鉤?!幾晕溥M(jìn)《獨(dú)立外交與大國(guó)地位一—戴高樂(lè)主義的理論與實(shí)踐分析》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出戴高樂(lè)主義產(chǎn)生的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)述戴高樂(lè)主義的歷史地位。
參考答案(含詳細(xì)解析)一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、B【答案解析】
中國(guó)的唐宋之際是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為主,宋代出現(xiàn)商業(yè)革命,坊市界限被打破,夜市、早市繁榮,交易用的紙幣出現(xiàn)。故B正確;北宋時(shí)期尚未實(shí)行貨幣賦稅,排除A;中國(guó)的經(jīng)濟(jì)在唐宋時(shí)期依然是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為主,排除C;工業(yè)經(jīng)濟(jì)是近代才出現(xiàn),排除D。故選B。2、C【答案解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“因軍事關(guān)系”,東北學(xué)生要找一個(gè)“安定的讀書(shū)環(huán)境”,逃亡關(guān)內(nèi),十七年前是因?yàn)?931年日本發(fā)動(dòng)了九一八事變,十七年后即1948年,是因?yàn)閲?guó)民政府?dāng)U大內(nèi)戰(zhàn),C選項(xiàng)符合題意;日本侵占東北三省指的是九一八事變,與“十七年后”不符,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)是在1937年,距離九一八事變過(guò)去只有六年的時(shí)間,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;1948年國(guó)共進(jìn)行的淮海決戰(zhàn),是以徐州為中心,在長(zhǎng)江中下游地區(qū)展開(kāi)的,與東北學(xué)生流入關(guān)內(nèi)無(wú)關(guān),D選項(xiàng)不符合題意。3、A【答案解析】
對(duì)法國(guó)大革命的研究從彩回憶錄到手稿和文件等,能更加全面地反映歷史事件,故A正確;材料強(qiáng)調(diào)研究手段和資料的豐富性,并沒(méi)有忽視經(jīng)歷者,也不是為了彰顯了一手史料的價(jià)值,排除BD項(xiàng);“顛覆”的表述過(guò)于絕對(duì),排除C項(xiàng)。4、A【答案解析】
根據(jù)材料可知,美國(guó)在研究高科技項(xiàng)目和已成產(chǎn)品的高科技項(xiàng)目都保持相當(dāng)優(yōu)勢(shì),而20世紀(jì)90年代美國(guó)逐步進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,說(shuō)明科技自主創(chuàng)新提供國(guó)家發(fā)展動(dòng)力,為新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)提供保障,①②正確,A符合題意;1990年兩極格局尚未瓦解,③錯(cuò)誤,BD排除;這一時(shí)期美國(guó)未實(shí)行國(guó)有化,④錯(cuò)誤,C排除。故選A。5、D【答案解析】從材料中可知西域和中原人士之間的交流交往非常頻繁,但并不能說(shuō)明民族隔閡消除,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒(méi)有體現(xiàn)出元朝的對(duì)外政策,主要是元帝國(guó)境內(nèi)民族交往,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料不是地方官職,沒(méi)有體現(xiàn)出中央集權(quán)的加強(qiáng),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;從材料中可以看出,中原和周邊民族交往非常頻繁,民族融合日益加強(qiáng);故D項(xiàng)正確。6、D【答案解析】清初的山西人口結(jié)構(gòu)中,從多到少依次為從事商業(yè)、農(nóng)業(yè)、參軍和讀書(shū),雍正帝認(rèn)為這樣的社會(huì)風(fēng)氣很可笑,反映了統(tǒng)治者對(duì)商業(yè)的歧視,AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)時(shí)仍然有人希望學(xué)而優(yōu)則仕,B項(xiàng)錯(cuò)誤;因?yàn)樽非筘?cái)富,當(dāng)時(shí)在山西從事商業(yè)的人居首位,D項(xiàng)正確。7、C【答案解析】
材料中漢武帝時(shí)期推行算緡告緡令,主要目的是增加政府收入并且抑制私營(yíng)工商業(yè)的發(fā)展,“鹽鐵官營(yíng)”和“酒類(lèi)專(zhuān)賣(mài)”可以起到這一作用。C正確;“酷吏”對(duì)地方豪俠實(shí)施嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓可以維護(hù)統(tǒng)治秩序,不能起到增加財(cái)政、抑制工商業(yè)的效果,A排除;代田法可以增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)量,進(jìn)而增加財(cái)政收入,但不能抑制工商業(yè)的發(fā)展,B排除;從民之欲而不擾亂也不能起到抑制工商業(yè)的效果,D排除。故選C。8、D【答案解析】
依據(jù)材料中信息可知,周初分封并未改變松散的國(guó)家形式,統(tǒng)治秩序尚不穩(wěn)定,說(shuō)明制度建設(shè)需要不斷完善,因此D選項(xiàng)正確;“三監(jiān)叛亂”目的是奪權(quán),并非要求地位平等,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;周代宗法制度實(shí)行于“三監(jiān)叛亂”之后,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;這是統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾,不是階級(jí)矛盾,C選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。9、D【答案解析】
根據(jù)材料“《人權(quán)宣言》所起的作用勝過(guò)了法國(guó)軍隊(duì)所打的一切勝仗”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,《人權(quán)宣言》是在法國(guó)大革命時(shí)期頒布的綱領(lǐng)性文件,宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等、和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則,因此在傳播的過(guò)程中推動(dòng)了思想的解放,D選項(xiàng)符合題意;《權(quán)力法案》確立的是議會(huì)主權(quán),與材料無(wú)關(guān),A選項(xiàng)排除;美國(guó)的《獨(dú)立宣言》闡述的政治哲學(xué)主要是自由和民主內(nèi)容,列舉若干具體的不平等事例,以證明喬治三世破壞了美國(guó)的自由,最后宣布美國(guó)的獨(dú)立,與材料無(wú)關(guān),B選項(xiàng)排除;C選項(xiàng)是《人權(quán)宣言》的地位,與材料無(wú)關(guān),排除。10、D【答案解析】
封建等級(jí)制是指各地封建主之間依附土地占有和人身依附關(guān)系而形成的一種等級(jí)關(guān)系。大多建立在君權(quán)神授思想的基礎(chǔ)上,利用宗教建立等級(jí)關(guān)系,擴(kuò)大控制范圍,古代被許多國(guó)家的多數(shù)君主采用以管理和鞏固自己的統(tǒng)治范圍。封建等級(jí)制度中等級(jí)最高的是帝王。而帝王以下的,通過(guò)行臣服禮和封受采邑(土地)等手段,兩個(gè)封建主之間結(jié)成君臣關(guān)系,在上的稱(chēng)封君,在下的稱(chēng)封臣。封臣對(duì)封君行臣服禮并宣誓效忠,從封君那里接受采邑。封臣的義務(wù)主要是奉召為封君服軍役。等級(jí)君主制形成于西歐封建制度確立以后。12世紀(jì)以后,隨著城市的復(fù)興和商品經(jīng)濟(jì)的活躍,英、法等國(guó)的王權(quán)呈逐漸加強(qiáng)之勢(shì),以國(guó)王為代表的中央集權(quán)勢(shì)力和新興市民階層在共同利益的驅(qū)使下,力圖攜手打破封建割據(jù)局面。政權(quán)形式是王權(quán)借助由教會(huì)貴族、世俗貴族和城市市民組成的等級(jí)代表大會(huì)實(shí)施統(tǒng)治的一種政權(quán)形式。統(tǒng)治基礎(chǔ)由貴族和市民階層共同參政,在一定程度上分享權(quán)力。等級(jí)君主制使王權(quán)得到加強(qiáng),市民階層的利益和要求開(kāi)始受到重視,推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。由此可知,兩種制度下社會(huì)重大變化是市民的地位,D正確;君主名號(hào)并未發(fā)生變化,排除A;封建等級(jí)制和等級(jí)君主制屬于世俗權(quán)威,宗教領(lǐng)袖并未發(fā)生大的變化,排除B;貴族領(lǐng)地在兩種制度下都得到了維護(hù),排除C。11、D【答案解析】20世紀(jì)20年代末,蘇聯(lián)進(jìn)行社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè),從蘇聯(lián)采取的措施看,國(guó)家以低價(jià)收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品,而以較高的價(jià)格將工業(yè)產(chǎn)品賣(mài)給農(nóng)民,可以看出國(guó)家全力支持工業(yè)化;與增加物資儲(chǔ)備無(wú)聯(lián)系;重心是發(fā)展工業(yè)而非農(nóng)業(yè),打擊了農(nóng)民的積極性。據(jù)以上分析,排除ABC,故選D。12、A【答案解析】
李約瑟所講的“令西方望塵莫及的科學(xué)技術(shù)水平”是中國(guó)的四大發(fā)明,在公元105年蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),到3世紀(jì)紙張紙已經(jīng)基本取代了帛、簡(jiǎn)而成為我國(guó)唯一的書(shū)寫(xiě)材料,有力地促進(jìn)了我國(guó)科學(xué)文化的傳播和發(fā)展,故答案為A;雕版印刷術(shù)從唐朝開(kāi)始,火銃發(fā)明于元代,旱羅盤(pán)是宋朝人發(fā)明的,都晚于公元3世紀(jì),排除BCD。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)北宋初年,加強(qiáng)中央集權(quán)導(dǎo)致官僚隊(duì)伍膨脹;恩蔭選官的影響;科舉規(guī)模擴(kuò)大。(2)王安石變法對(duì)銓試法的改革,限制了蔭補(bǔ)官員的數(shù)量,提高了其從政能力,對(duì)緩解冗官問(wèn)題起了一定作用;但解決冗官問(wèn)題的辦法很不徹底,特別是沒(méi)能從縮減官僚機(jī)構(gòu)和官員設(shè)置數(shù)量方面進(jìn)行有效改革,使冗官問(wèn)題不能從根本上得以解決【答案解析】
(1)“原因”,依據(jù)材料一信息“各級(jí)政府機(jī)構(gòu)重疊,官吏人數(shù)大增”、“大批高官的子弟、親戚甚至門(mén)客不必經(jīng)過(guò)選舉便涌入仕途”、“太宗以后,又?jǐn)U大科舉規(guī)模,每科總有五、七百到一千人被錄取做官”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從加強(qiáng)中央集權(quán)導(dǎo)致官僚隊(duì)伍膨脹、恩蔭選官的影響、科舉規(guī)模擴(kuò)大等角度分析。(2)“評(píng)價(jià)”,根據(jù)材料二信息“首先廢除了以前在恩赦等特殊情況下的恩例免試,一律以成績(jī)高下依次授予實(shí)職……銓試不再考詩(shī)賦而代之以試斷公案、時(shí)議或律義。但是為推行變法又增加了一些新的機(jī)構(gòu),這就增加了官員的人數(shù)……對(duì)有俸無(wú)事的‘宮觀(guān)官’也不再限制數(shù)量”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從積極和消極兩個(gè)角度評(píng)價(jià)。如,積極方面,王安石變法對(duì)銓試法的改革,限制了蔭補(bǔ)官員的數(shù)量,提高了其從政能力,對(duì)緩解冗官問(wèn)題起了一定作用;消極方面,沒(méi)能從縮減官僚機(jī)構(gòu)和官員設(shè)置數(shù)量方面進(jìn)行有效改革,使冗官問(wèn)題不能從根本上得以解決。14、(1)背景:法國(guó)經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展;美國(guó)和蘇聯(lián)兩極對(duì)抗的影響;法國(guó)實(shí)行
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