人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元年月日的認(rèn)識(shí)導(dǎo)學(xué)案_第1頁
人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元年月日的認(rèn)識(shí)導(dǎo)學(xué)案_第2頁
人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元年月日的認(rèn)識(shí)導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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文檔簡介

白馬灘鎮(zhèn)心小學(xué)“三導(dǎo)學(xué)”導(dǎo)學(xué)案本習(xí)養(yǎng)：真聽積發(fā)，方示年級(jí)：

三

學(xué)

科：

數(shù)學(xué)

備課教師：

韓芳英

審核人：最棒的小組：

最優(yōu)秀的自己：

授課時(shí)間：5

月16

日課題

年月日的認(rèn)識(shí)

課型

預(yù)習(xí)跟蹤+展示提升[習(xí)目標(biāo)1．我能認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，掌握它們之間的相互關(guān)系。2．知道大月、小月、特殊月，并能記住各月的天數(shù)。內(nèi)容流程

筆記欄知識(shí)鋪墊合作探究+展示提升

1.猜謎語：有個(gè)寶寶真稀奇，身穿三百多件衣。每天都要脫一件，最后剩下一張皮打一種生活用品）說一說你知道哪些有意義的日子？寫一寫你知道的時(shí)間單位有探究活1：觀察年歷，探究年、月、日之間的關(guān)系。看課本20112012年的年歷，認(rèn)真觀1）一年有（）個(gè)月（）一個(gè)月有30天的月份有一個(gè)月有31天的月份有二月有（）天。一年有（）天。習(xí)慣上把天月份叫月，有30天月份叫小月特殊月。2.一年中大月有()個(gè)分別是)小月）個(gè)，分別是（）。探究活2：記憶大小月份。妙招一：拳頭記憶法。握緊拳頭，凸起的地方每月天，是（）月；凹下的地方每月是30天，是（）月。（特殊月二月除外）達(dá)標(biāo)檢

妙招二：歌訣記憶法“一、三、五、七、八、十、臘，三十一天永不差。”這里的“臘”指（）月，也就是說大月有，小月有或：一、三、五、七、八、十、臘，31總是大。四、六、九、十一月，30天永不差。二月份，最特殊，二八、二九來變化。1.填空：一年有（）個(gè)月。3年＝（）個(gè)月一年中，每個(gè)月31天的有，共有（）個(gè)月；每月30天的有（個(gè)月二月有（天,有）測、

天。（4）元旦是（）月（）日，教師節(jié)是（）月（）日（5）三月份有（）個(gè)星期多（）天。（6）觀察2011年的年歷。A、二、三、四月共有（）天。B、六月一日是星期（）C、五月份有（）個(gè)星期零（）天。趙老師是1964年上半年最后一大月的最后一天出生的,趙老師的生日是（）月（）日。算一算：八月份有15天是晴天，晴天比下雨天多5天，其余是陰天。這個(gè)月陰天有多少天？小紅在外婆家連續(xù)住了62

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